如何看待博物館免費開放即興評述

A. 即興評述文物景點的文物壞境重要還是文物保護重要

先分為可移動文物保護和不可移動文物保護。
可移動文物的環境固然重要，但是若環境不適於它們的保護，可以移動到更好的保護環境之中。這就是博物館之所以存在的原因。其實文物保存在它的發掘地是最理想的結果。因此在這種情況下，某種程度上文物本身的保護更為重要。
不可移動的保護和文物環境保護是統一的。很難想像脫離所處環境的不可移動文物保護。但是，如果環境不理想，需要重點保護的還是不可移動文物本身

B. 故宮試行對未成年人免費開放，你如何看待這一舉措

這是一個好消息，是推動教育進程的有效手段，能讓未成年近距離接觸故宮中的文化遺跡，學習更多的歷史知識，能對中國古代人民的偉大智慧有更多的了解。

故宮不單是古代皇家園林，更是一座生動的博物館，它試行對未成年免費開放能讓他們有機會近距離的接觸故宮中的一草一木，了解那裡的建築與文化。以前的故宮是收集保管文物的地方是考古學家研究古代歷史，向人類展示歷史與藝術成就的地方，而這項新的政策的推行以後，故宮會多一項新的功能，那就是教育。

三、未成年人去故宮看什麼

現在故宮試行對未成年人開放，一定要讓他們珍惜這個機會，要提前做好功課，知道去故宮應該看什麼，古老的故宮絕不是單純的一座建築，那裡可以看的東西有很多，它是一座裝滿寶物的博物館，可以在那裡的鍾表館和珍寶館看到很多皇家珍玩，更可以在武英殿看到各種各樣的陶瓷文化店，看到古代的精美書畫，能在不同的地方領略古代文化的魅力。

C. 2009年播音主持即興評述題

即興評述經典試題選

試以「對高中生『早戀』現象談談你的看法」為題，進行即興評述

（1）什麼是即興評述

即興評述是播音與主持專業考試中較有難度的一項內容。即興評述的目的是考查應考者快速思維和組織語言的能力、口語的表達能力以及臨場不慌的心理素質。它要求考生思維敏捷，快速組織語言能力強，記憶力強，同時，它也是對考生知識功底、文化素質的檢驗。從歷年考試的情況來看，有相當一部分考生因這一項內容進行得不理想而影響了專業考試的成績。因此，即興評述是需要考生格外重視和認真對待的內容。

即興評述實際上就是一篇口頭小議論文，一般要求不超過5分鍾，不少於3分鍾。准備的時間也不長。考生抽取題目後准備5分鍾左右，就進入考場。即興評述的題目都是議論性的，內容的范圍基本上都在高中生的知識、常識、時事水平的范圍之內。比如：題目所示「對高中生『早戀』現象談談你的看法」或「你如何看待當前開展的學雷鋒活動」、「談談你對『五講、四美』的認識」，「我看職工下崗現象」，「你的座右銘」，「談談你喜歡的一句格言」，「談談你對推廣普通話的認識」等等。應該說，這樣一些題目都是有話可說的。

（2）如何應考即興評述？提出以下六點建議，供廣大考生參考。

①審題立論

抽到一個題目，要認真審題，知道題目要你議論的是什麼，這是第一步。主考一般在考生抽取題目後，都讓考生把題目出聲朗讀一遍，目的就是讓考生明確並且記住、記准題目。下去准備時，首先要有一個明確而正確的觀點，這是「立論」的含義。觀點既要明確還要正確，只明確不正確也不行。比如「對高中生『早戀』現象談談你的看法」一題，如果你說「高中生『早戀』也沒有什麼，處理好了還可以促進學習，事業愛情兩不誤」這個觀點雖然很明確，但不能說是正確的。有了明確而又正確的觀點，才有話可說，有話好說。

②確立提綱結構

確立了觀點，就要迅速圍繞觀點思考一個提綱，理清議論的思路。因為准備的時間很短，又不能寫提綱，所以，提綱也只能是一個大致的提綱，而不是詳細的提綱，關健是把議論的結構「搭」起來。這時思維要積極活躍，思路要盡量開闊些，如「對高中生『早戀』現象談談你的看法」一題，提綱和結構可以這樣設計：

觀點：高中生談戀愛是不對的。

其一，危害性：影響學習；有礙身心健康；影響風氣；辜負父母老師的期望等等。

其二，如何解決這一問題：中學生自身；家庭；學校；社會。

其三，結論：樹立遠大人生理想和目標；發奮學習，立志成才。

准備完提綱如果還有時間，可以再把開頭的話和結尾收場的話想一想，爭取設計得精彩一些。詩人杜甫說得好：「語不驚人死不休」，所以要重視開好頭，收好口。

③強行記憶，邊想邊說

即興評述對考生強行記憶能力也是一個檢驗。快速想好了提綱，要反復加強記憶，首先是把大的分觀點和大的結構記住，然後再強行記憶分觀點的小觀點和小結構。說的時候，一邊想一邊說，不要試圖去背准備時的原話，而要去說准備時觀點的意思。背誦，如果記憶不深或緊張，容易「卡殼」，但說意思卻容易使大腦處於活躍狀態，還容易產生新的思想火花，使即興評述增色。另外，也不要用一種流利和生動的「演講調」，這樣容易給主考一種事先押中了題臨場背誦的感覺。不用擔心說得不精彩和不流暢，精彩和流暢都是相對而言的。偶有哆嗦、重復、不順暢，包括詞語的不太准確，在即興口語表達中都是正常現象，關鍵是要言之有物、言之有序，像說話就可以了。

④聯系實際，巧用例證

即興評述是要應考者談談對某一問題的看法，而不是讓應考者作一篇理論文章或學術演講，因此，不必把問題想得太復雜、太抽象、太「理論化」。有的考生不明此道，一開始就拉一個很大的架勢，一上來就說了一堆堂皇而又空洞的話，反而顯得華而不實。無論什麼題目，評述就是談自己的看法，你是怎麼認為的就怎麼談，而不要去揣摩主考的心思，投其所好。聯系實際，是最好的方法，是聯系自己的實際，聯系自己身邊人的實際，聯系自己所熟悉的社會環境的實際，談自己最為熟悉的、最有感受的人和事，容易有感而發，入情入理。可以多准備一些生動的例子，正面的、反面的、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的實例。特別是當思維和語言不太順暢時，或一時想不起准備的提綱時，都可以信手拈來一個生動的例子，一方面可增加論證的力度，一方面可邊說邊理清思路。當然，也不可把評述搞成例子的堆砌，關鍵是要用得好，用得不留痕跡。

⑤自信連貫，一氣呵成

即興評述的成功與否，與應考者的自信心強弱有直接關系。准備得再好，怯場不自信也難以出色發揮。加上即興評述的考試一般都是在電視演播室的環境下進行，有的考生第一次進入這樣的環境，在聚光燈下，面對攝像機鏡頭，的確容易緊張。因此，自信心就顯得更為重要。可以用「把收聽對象設想成不同意你的觀點的人」的方法來調動自己的評述慾望，「我有理」、「我一定要說服你」，可以增強評述的主動性、說服性。另外，盡量使評述連貫、流利，即使一時「無話可說」，也要「硬著頭皮往下說」，盡量不要讓語流出現「斷線」、「卡殼」，因為這種「斷線」、「卡殼」會加劇思維的空白和心理的緊張，咬緊牙關，堅定信念，就一定能夠渡過暫時的難關，一氣呵成，完成評述。

⑥自擬題目早練習

即興評述這種短時間內口腦並用口頭作文的能力對人的綜合素質要求較高，沒有平時的實踐積累，難以一跳而就。因此，有志於播音與藝術專業的青年朋友，可以通過平時自選題目，自我評述的方式，加以聯系，積累經驗。臨參加考試之前一兩個月，課余或學習之餘，拿出一點時間，自擬一個題目，先准備幾分鍾，再評述幾分鍾。開始可以准備時間稍長一些，如巧至20分鍾，然後說上3至5分鍾。隨著練習的增加和經驗的積累，准備時間可以逐漸縮短。關鍵是要熟悉這套程序和方法。可以請自己的家人或同學幫助自己練習，請他們做你的聽眾，事後，幫你分析不足，挑毛病。當你練了十多二十個題目以後，你就會發現自己即興評述的能力就已經大大提高和增強了。

名師提醒：

需要提醒廣大考生的是，即興評述准備時切不可試圖把要說的每一句話都想好，因為無論是主觀上和客觀上都做不到這一點。有些考生在評述時往往說了一半，甚至只說幾句話就說不下去了，其中有的就是因為他沒有把提綱和結構准備好，話說了一半就不知道往下再說什麼了，這是廣大考生特別要吸取的教訓。

另外，先要踏踏實實地熟悉本題所介紹的這套程序和方法，然後可以隨時隨地進行練習。功到自然成，訓練到一定程度，即興評述的能力就會大大提高，得心應手，游刃有餘。

D. 即興評述：前不久，某西餐店開辦到故宮博物院里，引起了很大的爭議，談談你的看法

首先，我認為這是不對的。我們應該守住內心，故宮是我們國家的歷史文化，不因被他國文化進入。文化侵略才是最可怕的。當代青少年的崇洋媚外心理。

E. 博物館從傳統走向了科技，你如何看待科技博物館

我認為科技博物館是順應時代的發展，結合現代化技術而為人們提供更加便利的，更加直觀，同時也是更加形象化的博物館，隨著各種技術的發展，各行各業都是會有所更新，有所改變，用更高的生產力，達到更好的效果。博物館由傳統的博物館轉為科技博物館，我認為是一個必然的趨勢。而我個人認為，科技博物館確實在一方面比傳統的博物館更加的立體更加的直觀，更加的形象，確實能夠使參觀者的體驗感會更好一些。

我們現在到博物館就可以很明顯的發現博物館和之前的一些區別，博物館之類的科技成分是非常明顯的，我們可以看到立體的3d的效果去呈現出文物，或者我們可以看到大量的機器人，又或者我們只需要通過簡單的掃碼，就能夠了解到每一個文物它背後的歷史故事，而這些都是科技帶來的力量。我認為科技博物館很方便。

F. 如何看待博物館功能的延伸和當今社會發展的關系

熱心網友
從某種角度上說，了解一個地方的過去和現在是從博物館開始的。一座博物館就是一部物化的發展史，人們通過文物與歷史對話，穿過時空的阻隔，俯瞰歷史的風風雨雨。從小里說，這是源遠流長的地方歷史的重要見證；從大里說，這是維系中華民族團結統一的精神紐帶。博物館不單純是一個市民文化補習的地方，更重要的，它應該成為市民休閑的主要場所之一，獲得多少知識是次要的，享受一下難得的靜謐、幽雅氣氛，並在這個氣氛中放鬆在工作、學習中綳緊的心弦成為來博物館的主要目的。博物館的文物是靠陳列、展出、宣傳、服務等，達到歷史與現在人的對話，它已成為城市文化設施的重要組成部分。博物館對人類文化遺存、自然遺存管理起到非常大的作用。博物館如同歷史長河，源源地將過去的故事輸送。而如今的大多的博物館卻是以盈利為目的的開放，這當今的社會的環境的變化下，社會上很多的事物開始了以盈利的方向走去，這也是一個社會發展的必然，經濟社會，必然是以經濟發展的第一目的為標准，因而時代的變化下大多數的本以傳教授學為目的博物館開始了變化。

G. 編導即興評述怎麼說啊

你問的問題太寬泛了，即興評述這個東西還是要看個人的語言組織能力，有的學校考試方式是提前抽題，准備五分鍾左右，然後進行三到五分鍾的闡述，這樣就對考生有了時間限制，所以評書的內容不能太寬泛
要抓住重要的一點或幾點進行闡述！
比如即興評述的是新聞類稿子，那麼在快速閱讀完稿子後要先分析出主次關系，當然了，不能只評述表面的東西做個敘述，那是肯定不行的，要對內容進行發散性思考，老師讓你抽的題目肯定是有他的意義的，要思考老師為什麼要出這道題，老師的目的是讓你了解什麼，闡述的時候，只要能闡述出一兩點老師想要你知道的內容就好，不要泛泛而談而沒有依據。
當然了，即興評述時做到落落大方，談吐清楚也是十分有必要的，如果不能很好的說些重要的內容，那麼較好的形象也會替你贏取一些分數。

H. 如何看待南京景點向全國醫務人員免費開放一年這件事情

很正確的事情。

在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情面前，全國廣大醫務工作者沖鋒在前、無私奉獻，舍小家、為大家，在疫情防控第一線救死扶傷、英勇斗爭，有力捍衛了人民群眾的生命安全和身體健康。

為致敬醫者仁心、褒揚人間大愛，南京市文化和旅遊局聯合中山陵園管理局、南京旅遊集團、南京文投集團向全市旅遊景區、博物館等文旅單位發出倡議，對全國所有醫務工作者實行免費參觀游覽政策、提供系列免費貼心服務。

優待對象

全國（含港澳台地區）所有醫務工作者，憑有效證件（醫師證、護士證或與醫務工作相關的其他資格證件），至我市景區、博物館售票處辦理免門票入園手續。醫務工作者團體參觀游覽可與景區、博物館提前預約。

I. 如何看待釣魚島博物館的上線營業呢

讓全世界的人民更加了解釣魚島的由來，了解它是我們祖國不可分割的一部分。

釣魚島在古代就是我國的固有領土的一部分，我國有大量的史書和證據表明這是我國的固有領土的一部分。現在我國開啟了釣魚島數字博物館，通過網路的方式，讓世界人民零距離地更好地了解一下釣魚島，明白釣魚島的由來。

此次設置這個數字博物館意義重大，不僅表現了我國愛好和平的態度，同時也激發了民眾的愛國熱情，更加敬佩我們國家的領導力。

這個數字博物館目前採用的是中文播放，後續還會有英文等多種語言，相信這個博物館在全世界都會受到大家的認可。

J. 我們需要什麼樣的高校博物館即興評述

需要什麼樣的高校博物館即興評述，

這個題目太大了。

按老師的要求，

結合你的實際感受寫，

就OK了。