A. 學習圍棋的目的是
圍棋是一項可以陪伴孩子終身的運動,圍棋教學並不是要把每個孩子都培養成職業棋手,而是希望通過系統教學來培養孩子分析問題、解決問題的能力,形成學貴以恆的良好習慣。孩子如果能夠在幾年的時間內專注地學習圍棋,不僅養成了一套屬於他自己的學習方法,還能提高他的耐心,鍛煉了意志力,這對孩子今後的學習、工作及人生都是大有裨益的。具體點說,學習圍棋有以下的好處。
1、以棋益智 記憶力是智商的基礎,圍棋中的背定式、復盤、記譜等環節對孩子的記憶力培養有著很大的幫助;圍棋中的解題過程也是鍛煉孩子邏輯思維能力的一個很好方法,其思維方式與數學課的解應用題有異曲同工之妙,這是學棋的孩子大多理科優異的原因。
2、以棋養德 孩子在學棋過程中,不僅學習了圍棋技巧,還學習了棋史、棋品、棋道、兵法等等內容。當孩子接受傳統文化的熏陶,將會逐步養成他們的民族自豪感和歷史責任感。
3、以棋育人 學習圍棋可以讓孩子接受挫折教育,增強心理承受能力;學習圍棋可以規范孩子的行為,培養孩子的信心、耐心、恆心以及細心觀察事物的能力,與人下棋遇強不懼、遇弱不欺,每走一步棋都審時度勢,凝神思考,局勢有利時戒驕戒躁,局勢不利時不屈不撓。
這無疑是引導孩子心理健康成長的有效途徑。
B. 有人覺得教孩子學習棋類有益智商,這是真的嗎
引言:有一些教育模式其實並沒有宣傳的效果,這樣的誤解讓一些培訓機構會抓住家長的心理,並且打著增加孩子智商的口號來教孩子學習下棋。所以如果自己的孩子會下棋的話,那麼智商就能夠得到提升,這樣真的對智商有益嗎?
C. 學圍棋的好處是什麼
從很久以前開始,圍棋就是一種較為傳統的棋類活動。而這種文化也會中國的一種象徵。由於圍棋文化的博大精深,越來越多的玩家從小就開始接觸了這種棋類活動。那麼,學圍棋的好處究竟是什麼呢?下面,小編就來為大家分享一些學圍棋的優勢。
相較其他棋類游戲來說,圍棋的難度應該算相對比較大的。這也為圍棋運動增加了不少神秘色彩。那麼,大家想過為什麼要學習圍棋嗎?是單純的愛好,還是對傳統文化的一種敬仰之情?其實,無論是處於什麼樣的目的和想法。如果你選擇了圍棋,那麼就等於選擇了一種開闊自己思維的方式。因為,學圍棋的好處就是開闊自己的思維。
在小編看來,行棋前的每一步,我們都需要謹慎思考。如果說,一步錯,那麼就可能步步錯。因此,大家一定要養成一種良好的心態。如果說,過於急躁,那麼很有可能就會起到一種反效果。
相信大家一定聽說過一句話「棋品如人品」。的確,棋品也是一個人品格的體驗。如果說,為了贏棋而刷一系列手段,那麼就會給人以一種人品敗壞的感覺。因此,大家一定不能將這種惡慣用在圍棋運動上。
說到這里,想必大家都已經明白學圍棋的好處是什麼了吧?沒錯,那就是鍛煉自己的思維能力以及調整自己的心態。如果說這些你都已經做到了,那麼你就是一個合格的圍棋玩家。這個時候,我們要做的就是多多練習。將一些所學到的圍棋知識和技巧運用到實戰中來進行實戰體驗。這樣就可以讓我們在短時間內快速提升自己的圍棋技巧。怎麼樣,是不是非常簡單?
D. 為什麼要學下象棋,下象棋有什麼好處麻煩告訴我
——廣州遠程教育中心象棋班開學典禮講話 同學們:大家好!我是黃老師。歡迎你們參加遠程教育中心象棋班的開學典禮! 雖然,我們可能相隔很遠,因此,我看不見你們。但是,我知道你們個個都是乖孩子,因為你們空閑時間不會在外面撒野、和別人打架,而是聚精會神地坐在熒屏前聽老師講課,還因為你們都喜歡下棋,尤其是喜歡下象棋。 我在這里要解釋一下,不下象棋的孩子就不乖嗎?不是!而是下象棋的孩子特別乖,因為象棋是我們的國粹,國粹就是國家的寶貝。舉個例子吧,最近回歸祖國的十二生肖銅像兔頭、鼠頭(還有其他獸首)都是無比珍貴的寶物。 今天,我要和同學們講兩個問題: 一.為什麼要學下象棋?下象棋有什麼好處? 首先,我要給大家介紹一個國寶級的人物,就是陳松順老爺爺,他有個綽號叫「華南神龍」。陳老爺爺今年94歲,按年齡推算他的孫子可能和你們的爸媽差不多年紀吧。所以,我在這里稱呼他老爺爺。 陳松順老爺爺下象棋可厲害啦!陳老爺爺是廣東台山人,他好象你們這么大的年紀在村子裡已經沒有對手。大概上個世紀三、四十年代開始,他和楊官璘雄霸廣東,並且經常南征北戰,和全國象棋高手切磋棋藝。1956年,新中國舉行第一屆全國象棋個人錦標賽,按照規定每個城市只能一人參賽。於是,他們兩人作了分工:楊官璘下棋,陳松順當裁判員。結果,楊官璘老爺爺成為我國第一個全國冠軍,之後又拿了幾個冠軍;而陳松順老爺爺一路走來,最終成為象棋裁判界的泰斗。當時,擔任裁判員的有十二人,都是象棋界很有威望的高手,而陳老爺爺是目前唯一健在世上的一個。故此,我在前面說陳老爺爺是國寶。 前不久,廣東惠州有個「佩雷斯」杯象棋國際邀請賽,主辦方邀請陳老爺爺出席頒獎禮。94歲高齡的陳老爺爺不辭勞苦欣然前往,參賽棋手見到陳老爺爺心裡都說不出的高興。很遺憾,我原來也打算去惠州的,後來因事沒去。 但是,我卻有幸參加了前幾年陳松順老爺爺九十大壽的宴席。大家知道,陳老爺爺執教大半輩子,自然是桃李滿天下了。在宴席上,陳老爺爺的徒子徒孫請他說說健康長壽的秘訣和下象棋的心得。只見陳老爺爺步履穩健走上台,他說了一句很經典的話:「下棋最好,經常用腦,健康長壽」。接著,陳老爺爺用手指台下說:「下棋的人腦子特別好使,你們看,這里有很多事業成功人士當年都是我的得意門生」。陳老爺爺此話一出,頓時博得滿堂喝彩! 受陳老爺爺啟發,我想起另一個人:李來群特級大師,是呂欽特級大師的同齡人。後來,他不下棋改行做房地產生意,取得了巨大成就。現在估計財產不止九位數。前幾年,他贊助了一個比賽,一出手就是一千萬,真夠豪爽。 同學們聽了我這段話,必然明白了一個道理:象棋是我們的國粹,在我國具有悠久的歷史。她是一項開發智力、訓練思維的有益身心健康的娛樂活動和競技活動。經常下象棋的人能養成沉著冷靜、集中注意力思考問題的習慣,從而能夠對錯綜復雜的局面有條理地進行分析,作出正確判斷。 二.切記要處理好學習與下棋的關系 下面,我和同學們、還有在熒屏前的家長說說貼心話。有的家長怕孩子學下棋影響學習,其實不用擔心。關鍵是處理好學習與下棋的關系,定位要准確。 我個人認為學習始終應該擺在第一位,下棋則應擺在對學習起輔助作用的位置。我認識很多下象棋的孩子,他們在學校成績名列前茅;在校外,奧數、英語、象棋也很出色。原因就是主次分得清,懂得對課外活動酷愛但不盲目痴迷。 前幾年,我也曾經去小學教象棋,有的家長問我怎麼看小孩子學下象棋?我說:「我支持小孩子學下象棋,下象棋有很多好處。但是,卻未必要選擇象棋作為終生職業。我聽好幾位象棋巨匠說過『有的人是專門為象棋來到這個世界的』。呂欽特級大師還說過一番意味深長的話『業余棋手提高生活質量比提高棋藝水平重要」。呂欽特級大師這句話的意思是「七十二行,行行出狀元,業余棋手何必去擠這條獨木橋呢!」他這樣說是出於對業余棋手的關心和愛護啊! 簡單地說:就是無論干什麼要取得成功,都需要勤奮加天賦。而人與人的天賦卻差異很大。你的孩子可能不適合下象棋,但是,學音樂或畫畫可能很快上手。舉個未必恰當的例子:林丹打羽毛球很厲害,你要他來下象棋,就算怎麼勤奮估計也下不過呂欽。倒過來,呂欽去打羽毛球也未必有成就。當然,我是瞎猜,也許不一定。 說到天賦與悟性似乎有點唯心,但是,卻真的很難解釋。例如:我年輕時學過幾種樂器,對二胡、小提琴等拉弦樂器悟性極差,怎麼學都學不會揉弦。但是,對彈撥樂器卻「無師自通」。有一次,幾個朋友湊在一塊自娛自樂,演奏揚琴的朋友去洗手間,我坐下去亂敲一通。豈料他回來後說:「誒!象模象樣啊,你以前學過吧?」,我說沒學過他還不信呢。從此,我真的喜歡上演奏揚琴。 不管怎麼樣,先讓孩子試試再說,沒試過你怎麼知道自己的孩子不行呢? 最後,我希望同學們通過學習下象棋成為一個聰明的孩子;更希望你們將來成為一位成功人士!趕快行動起來吧!老師還有很多關於象棋的故事呢,下次再聊吧。再見! 以上文字來自廣東象棋網網友閑庭信步言無忌,特別謝意!
E. 學象棋目的和意義是什麼
目的是:鍛煉右腦、鍛煉邏輯思維能力、磨練人的意志。
F. 請問教小孩學圍棋一定要報班嗎自己隨意的教行嗎請有此類經歷的過來人指點下 6歲童自己學動力不足
首先要看你對孩子學棋最終抱著什麼目的: 1、如果希望他走上職業道路,那麼就要做一下綜合分析。客觀地說,10歲時達不到業餘5段水平,在目前全國兒童競爭中很難有所作為;當然作為僅學棋兩年的兒童可適當降低要求。 2、如果僅作為一項愛好,以開發智力為目的,就應隨其發展,以培養興趣為主,有興趣鑽研,他的棋藝自會提高。 如何提高興趣的問題,其實對你來說更重要: 一、 家長對年齡小的孩子學棋是不能心急,一定不能打擊孩子的積極性。 二、當孩子遇到挫折時家長一定要鼓勵孩子堅強,而不是批評孩子;家長要表揚孩子好的地方,使孩子重新找回自信。 三、小孩學棋一定要多和孩子下棋,總和成人下是無益的。 四、孩子對局的對手比他高的才會長棋嗎?這種說法是不對的:孩子的對手要高的低的都有才好的,和水平比自己低的下,孩子會感到贏棋的快樂,給孩子帶來自信。 五、孩子學棋一年左右就應該讓他參加比賽了,比賽是對孩子各方面素質的提高最好的幫助方式;比賽的過程中要多對孩子鼓勵,孩子輸了棋也要表揚他表現好的地方,這樣孩子就會喜歡去參加比賽。 六、孩子犯了一些原則性錯誤的時候,不能粗暴的去批評他,應給他講清楚道理,讓他知道自己的錯誤會帶來不良的後果,讓孩子自己認識到錯誤,他才不會再犯。 總的感覺:好孩子是誇出來的,但要注意尺度;對孩子的問題要講道理,不要輕易打罵孩子;小孩的理解力差,講個一遍二遍的他們是不可能記住的,所以一些基本的東西一定要反復的講;年齡小的孩子學棋進度一定不會太快的,這是正常的,請家長一定不要心急。
G. 成年人學習圍棋的目的是什麼
樂趣而已,不過很容易上癮,時間殺手!!我身受其害,花了將近十年工夫才勉強干到議程6D,迷茫之後豁然醒悟,從此不再下圍棋,然而戒棋真是難!難!難!直到最近偶得一法,甚為管用: 學象棋!!
H. 家長讓孩子學圍棋大多是出於什麼目的
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圍棋是兒童智力開發的最佳活動圍棋作為中國傳統文化瑰寶,現在已成為兒童早期智力開發和素質教育的載體,圍棋素質的培養和提高能極大地促進兒童智力潛能的開發。據調查顯示,在3至6歲的兒童中,下圍棋的兒童在思維能力、計算能力以及記憶力等多方面均比沒下過圍棋的兒童有明顯的提高
I. 學圍棋有什麼用
圍棋是一項將智力、體力、品質、意志融為一體的娛樂活動。下圍棋有許多好處
一、 圍棋活動是健腦體操
圍棋是圍而相殺的游戲,每下一子就等於出動一兵向對方進攻,迫使對方設法應對,而對方下子也是在向你進攻,要求你設法打退他。這種不斷進攻與防守的過程就是不斷提出問題和解決問題的過程。在這個過程中,大腦得到不間斷地鍛煉,變得日益靈活、聰明。
二、 圍棋活動是數學的樂園
很多小朋友對數字加減乘除感到枯燥無味,而下圍棋運用數字的機會很多,可以讓你在娛樂中不知不覺地接納數學,使計算能力得到鍛煉和提高。
三、 圍棋活動可以陶冶性情
圍棋對弈中要求棋手講文明、懂禮貌、勝不驕、敗不餒。對待生動活潑、戰斗激烈、變化莫測的棋局,棋手只有發揚頑強拼搏的精神才能取得最後勝利。常下圍棋的人,大多有臨危不亂的鎮定功夫,謙虛、謹慎的美德,文明高雅的風度。
四、 下圍棋可以培養能力
圍棋重思考,對弈中每下一子都有攻防作用,全過程鬥智斗勇,緊張激烈,能有效地培養高度的注意力、快速的計算力、敏銳的觀察力、細致的分析力、靈活的應變力、全局的統籌力,使你解決問題的能力大大提高。
總之,學圍棋能開發智力,培養能力,陶冶性情,提高素質。
有人贊揚圍棋說:「圍棋天地是青少年的樂園」,「圍棋活動是開發智力的金鑰匙!」這足以說明下圍棋的好處已深入大眾人心。
學圍棋,好處多,
增強智慧腦靈活。
能力強,善計算,
解決問題不怕難。
計謀多,會應變,
心靈手巧真能幹。
敢拼搏,意志堅,