㈠ 小學義務教育有免費午餐嗎
大部分地方都沒有的。
義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業。義務教育質量事關億萬少年兒童健康成長,事關國家發展,事關民族未來。
公益性
所謂公益性,就是明確規定「不收學費、雜費」。公益性和免費性是聯系在一起的如修訂的義務教育第二條規定,國家實行九年義務教育制度。
義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業。實施義務教育,不收學費、雜費。國家建立義務教育經費保障機制,保證義務教育制度實施。
㈡ 小學的營養餐實施方案是什麼
宣傳方式:利用校會、家長會等形式向學生及家長做好宣傳動員。
供餐對象:本校共有21個教學班,在校學生1117人。
供餐形式:外包企業供餐。
供餐范圍:學生在校期間每天利用課間休息時間為每個學生免費提供營養餐,做到膳食結構合理搭配,營養均衡,按計劃供給學生營養餐,切實保證數量和質量。
具體措施:
供餐企業每天上午7:30把每天營養餐配送到各班。
以班為單位由班主任簽收分發給學生統一在教室就餐。
每周一至周五上午7:50---8:10進行供餐。
就餐結束後,同學們把垃圾統一投放到指定垃圾桶內。
㈢ 如何獎勵小學生
1、精神獎勵。口頭贊美、點頭和微笑、掌聲鼓勵、輕拍肩膀、頒發喜報、光榮榜、發獎狀、發獎章、用校信通給家長發公告表揚等。這樣的獎勵是對小學生的自身價值很好的確認,對學生來說都可能意味深長。與玩具和食物相比,更被許多孩子所看重。特別到了中高年級,對學生的影響更加明顯。
2、作業獎勵。作業每按時上交一次加1分,作業全對一次加4分,視作業干凈整潔程度一次加1——5分,把所加的分數直接批在當天的作業上。如果累到100分,可以獲得一次選擇家庭作業內容的機會。如果累積到500分,可以獲得一次免寫家庭作業的權利。讓學生享受因個人努力而獲得的特殊待遇。堅持一段時間以來,學生的作業質量提高了不少。
3、時間獎勵。如果教學任務完成得非常順利,可以留出一定的時間,讓學生來做游戲、講故事、看課外書等。但學生們必須靠集體的努力去爭取這個時間,而某一個人的違規會使他們都失去機會。這樣可以培養學生的集體觀念。
另外,還可以嘗試這些獎勵方法:做一天教師的小助手。在班裡推薦自己喜歡的故事。做「學困生」的小老師。作業優先批改。獎勵一個擁抱。把照片貼在教室的牆上,並寫上鼓勵的話等等。有時也能收到較好的效果。
當然,利用獎勵的手段還要注意一些問題,如:獎勵要及時,遲到的獎勵是不會起作用的。獎勵要循序漸進,一次只聚焦一個行為,目的是堅持一段時間後形成好習慣。獎勵要公平、公正、公開,許諾了的獎勵一定要兌現。重視激發學生的內部動機,最終達到「獎勵是為了不要獎勵」等等。
㈣ 小學生愛吃零食怎麼辦
每天早上走進教室都會看到有很多學生拿著麵包烤腸包子炸燒餅在吃,桌子上還放著牛奶或飲料,有的學生早起不吃飯,帶著錢到學校門口的小攤兒上買些零食帶到教室,等到下課吃,甚至有些孩子在家已經吃過飯,但是仍然會向家長要錢,在小攤兒上買些玩具或是袋裝的一些垃圾食品,每次看到這些,我都不禁為孩子們的健康擔憂,我觀察到造成孩子吃零食的原因主要是下面兩點:
一是有些家長過分嬌慣孩子,一切由著孩子的性子來,孩子要吃什什麼就買什麼,走著也吃,站著也吃,久而久之,養成了吃零食的習慣.二是有些家庭飲食沒有規律,吃飯時間或早或晚,不能養成定時定量的習慣,有時做飯晚了,又怕孩子餓著,就讓孩子拿點麵包餅干之類的零食吃,或是給孩子一點錢讓他們自己在街上吃,有些孩子拿著錢並不買飯吃,而是在小攤點上買些玩具或零食,時間一長,孩子的腸胃負擔加重,消化系統的功能紊亂而降低食慾,到吃飯的時候就不想吃了.因此,小學生吃零食是一種不衛生的壞習慣,教師和家長都要引起重視,要花大力氣教育孩子改變吃零食的習慣.矯正方法可以從以下幾點注意:
首先,教師在學校要結合具體實例,通過班會,隊會多種途徑教育學生不要吃零食,講清吃零食對人體健康發育的危害,讓小學生從思想上真正認識到吃零食的壞處.在對全班學生教育的基礎上,要注意做好個別學生的工作,分別找愛吃零食的學生談話.首先了解他們的生活習慣和一天的飲食情況,然後加以分析對症下葯地進行教育.
其次,對吃零食的學生具體要求,並讓班內學生監督,過幾天後發現有進步,要及時表揚.反之,要給以適當的批評.三是通過電話和開家長會,要家長積極配合共同幫助學生改掉吃零食的壞習慣.
再者,要讓孩子定時飲食,家長要幫孩子建立合理的生活作息制度,讓孩子按時進餐,使他們養成良好的生活習慣.心理學告訴我們同一刺激經常反復作用就會在大腦皮層形成固定的條件反射系統,就是人們常說的"習慣成自然".一旦良好習慣養成後,孩子無須意志努力就能按時吃飯,每當接近吃飯時,他們就會出現飢餓感,產生條件反射,消化器官隨之分泌消化液,胃也按時蠕動,這樣孩子吃飯也香甜,易於食物消化和吸收.因此可以說幫孩子建立良好的飲食習慣也是一種教育手段.
三是調劑飯菜,防止偏食,要讓孩子好好吃飯,就要增進孩子食慾,家長盡量把飯菜做得好吃些,要讓孩子得到足夠營養,飲食均衡防止偏食.
四是控制零花錢.現在許多孩子的家長,特別是獨生子女的家長常給孩子零花錢,為孩子買零食吃提供了方便條件.因此,教師在學校教育學生不要向家長索要零花錢,而家長在家也應有目的地控制給孩子的零花錢,這樣就能使小學生做到不該買的不買,不該吃的不吃有效地控制小學生吃零食的壞習慣
㈤ 給上小學的孩子淘點零食,主要是在學校課間吃,要方便攜帶健康的零食,給介紹幾個
是的,上小學後,學校一般就管中午一頓飯了,中途餓了,集中不了注意力聽講,雖然我打心眼裡也是比較排斥小孩子吃零食的,但很無奈,孩子好像天生對零食就沒有免疫力,最主要的是你能控制他一時控制不了一世啊,尤其在學校里,別的小孩那吃零食,分享給你了,孩子根本控制不了的。所幸就隨他們吧,咱們家長能做的就是把好質量關,盡量選那些健康安全有營養的零食給孩子就行,比方益開食健康零食系列等,都是最近比較火的專門做兒童健康零食的牌子,那味道那質量,吃起來就是地道,不像咱們大人平時吃的那些膨化食品,除了調料味就沒其他了。葡萄乾、酸奶、杏仁、肉鬆、海苔、核桃糕等平時都給孩子准備點,沒事兒的,都是些初加工的零食,添加劑什麼的少。
㈥ 在孩子上小學期間,該不該給孩子一些零花錢
引言:多孩子會和自己的父母在零用錢上面發生沖突,因為覺得自己現在已經長大了,為什麼家長還不給自己零用錢,感覺自己非常的不受尊重,或者感覺自己在同學面前沒有什麼面子,那麼在孩子上小學期間該不該給孩子一些零花錢呢?今天就跟著小編一起來探討一下。
㈦ 國家提供給小學生的免費早餐
不能吧 我只聽過免費 書本的 沒聽過免費早餐的
㈧ 小學生怎樣合理選擇和安排零食
小學生身體機制還沒發育成熟,因此在零食的選擇上首先要安全。以下幾點建議:
1、杜絕無商標的食品,這些零食質量沒保證;
2、盡量減少垃圾食品的食用。很多小孩愛吃垃圾食品,完全杜絕也不現實,只能說盡量控制它的食入量;
3、在吃零食的同時,也增多水果、蔬菜等健康食品的食用,會好點!
㈨ 店面如何做小學獎品刮刮卡活動
小學生獎勵刮刮卡內容可以這樣子去進行編寫,第一種就是以現金某某元這樣子去進行編寫,就是以現金獎勵去作為獎勵刮刮卡的內容,第二種就是獲得零食一包這樣子的一個內容的話,就可以放置一個不同的零食然後去作為獎勵。
然後第三種就是獎勵再玩一次這樣子的一個機會就是以再玩一次去獎勵,就是說能夠以免費的機會再玩一次。所以在小學生獎勵刮刮卡內容裡面就可以這樣子去進行編寫。
並且相關的一些獎勵刮刮卡的內容,然後具體可以按照自己店鋪的實際情況去進行相關內容的一些編寫以及制定,然後去設置一些獎勵或者是玩具把它放進去。