溫州哪裡有免費腦癱學校

Ⅰ 哪個城市比較好的腦癱全托學校

廣州有一所專門收腦癱兒童的學校，就是廣州康復學校，也有收外地學生，不過住宿不提供外地生，我家孩子就在那裡上的小學，中學，我是重慶人，我們很幸運讀的住校，、她生活能自理，今年參加了廣東培英職業高中學校考試，不過還沒有收到錄取通知書，不知能否被錄取，就因為我們是外地生，收得比較嚴，廣東戶口就容易進，廣東戶口優先錄取，有多的名額才能有外地生的份，

Ⅱ 哪裡有免費的智障兒童學校

智障兒童學校每個城市都有，當然最好是親自去當地的教育結構咨詢下。

然後真實地反映下孩子的情況和自身的家庭情況，政府一般都會給予幫助的，通常智障兒童學校收費幾百到幾萬不等。

智障兒童學校收費高不高看有沒有政府補貼。不過我國的經濟條件差，弱智教育起步較晚，弱智兒童能背上書包入校學習已是一大進步。隨著我國國力的強大，社會文明的進步，弱智教育也越來越受到關注，人們漸漸注意到，原來在同一藍天下，還有這么一群「殘缺的花兒」。

於是，弱智兒童的就學問題，引起了社會各界的關心，家長們也拋開面紗，勇敢地把智殘兒童，送入特殊學校讀書，以期孩子能學到些什麼，將來能做些什麼，至少能減輕些負擔，這無形當中，給一些從事弱智教育的老師，增加了壓力。

Ⅲ 請問有沒有全托腦癱兒童機構，或者私人也可以，男孩九歲，平時就是需要喂飯，比較好動

請問有沒有全托腦癱兒童機構，或者私人也可以，男孩九歲，平時就是需要喂飯，比較好動

全托腦癱兒童的機構估計很難有吧，你可以去請私人護工來幫你這個忙。可以去家政公登記下情況，讓家政公司幫忙找找看。

Ⅳ 你知道特殊學校嗎它是針對哪一方面的哪些特殊學校比較好

你知道特殊學校嗎？它是針對哪一方面的？哪些特殊學校比較好？下面我們針對這個問題來進行一番探討，希望能夠幫到有需要的朋友們。

3、珠海市特殊教育學校。

為珠海市精神障礙、聽覺、視覺、孤獨症、腦癱、多重殘疾兒童提供義務教育、康復、職業教育的綜合型寄宿制學校。現代化的教育、教學及後勤設施。不僅僅各種功能室、健全的生活設施，還有改建，更好地考慮特殊學生的文化活動、康復訓練和職業教育培訓需要。

在教學大樓等建築物中，有大量的兒童塗鴉和彩塊，給學生一個輕松的環境。一些建築空隙代表著學生更多無限發展的可能。由於坐落在珠海，學校到處都是棕櫚樹，宿舍樓下面的小木船，折射出珠海的海濱文化，使珠海學生深受當地文化的影響。

Ⅳ 智力低下的特殊學校有哪些

1、廣州市越秀區特殊學校，越秀區培智學校是越秀區西片的一所公立特殊學校，學校因地制宜地為智障學生提供著學習、體療康復、缺陷補償、職前培訓的條件，呈現著人本的關懷、殷切的鼓勵和注重智障兒童身心發展特殊性的氛圍。

2、南昌市特殊學校，南昌市培智學校創辦於1985年，校址在包家巷71號，佔地面積2329平方米，建築面積為2053平方米，是全省第一所專門為智力障礙兒童、少年兒童(6-18歲)提供從九年義務到職業教育的特殊教育學校。

3、天津市津南區特殊學校，培智學校位於天津市津南區鹹水沽鎮紅旗路南端 ，創建於1990年4月，屬於國家九年義務教育，面向全區招收智力落後和肢體殘疾的兒童入學

4、天津市紅橋區特殊學校，位於天津市紅橋區紅旗路教軍場大街1號，始建於1985年，是一所集學前康復、義務教育、轉銜教育為一體的智障類教育學校。

5、漯河市特殊學校，創辦於1987年9月，於1998年11月24日掛牌為源匯區培智學校，又於2007年5月18日正式更名為「源匯區博愛學校」。

Ⅵ 智障兒童全托免費學校在哪裡

智障兒童學校哪裡有

1、北京啟智特殊教育學校

啟智學校是一所民辦的特殊教育康復培訓學校，集康復、融合教育、職業訓練、就業指導於一體。啟智新校還為學生們新建了運動跑道、籃球場、多功能活動室，室內燈光、音響、表演舞台等設備設施一應俱全。

2、成都市成華區特殊教育學校

成華區特殊教育學校，擁有先進的硬體設施：標準的舞美室、音樂室、中西畫室、科學實驗室、圖書室、多媒體教室；完善的閉路電視系統、計算機網路系統。

3、瀋河區啟智實驗學校

位於瀋河區十二緯路81號，是一所面向全市招收弱智兒童的特殊教育學校，學制九年，是一所財政全額撥款的學校，隸屬於瀋河區教育局。

4、上海奉賢區惠敏學校

奉賢區惠敏學校是一所從事智力障礙、腦癱、自閉症、部分聾啞等多重殘疾兒童教育的特殊教育學校，也是上海市第一所實施全免費教育的寄宿制學校。

智力障礙康復訓練方法

1，通過感知能力訓練，就可以讓智障兒童憑借自己的感覺能力了解到事物的外在形象，也可以更好的使用在自己的日常生活中。

2，通過運動能力訓練，那麼就可以讓患者逐漸做到感官和機能配合，動作也可以更加的協調起來，可以更好的操作工具。

3，通過語言與交往能力的訓練，就可以讓智障兒童逐漸學會目視，微笑，點頭，搖頭等動作，也可以使用自己的思想來表達出自己的願望。

4，通過認知能力訓練就可以讓智障兒童了解外界的事物，也在日常生活嘗試做出正確的反應，讓自己可以逐漸應付日常的生活，減少對於家庭所造成的影響。

5，通過生活自理能力訓練。通過訓練，可以讓智障兒童嘗試在生活中自己治理生活，滿足生活上的需求，減少更多的麻煩。

參考資料：網路 弱智學校

Ⅶ 溫州有個特殊教育學校是一所怎麼樣的學校

溫州市特殊教育學校新校舍坐落於永嘉縣甌北鎮，學校依山而建，環境優美。佔地面積185畝，規劃建築面積5.2萬平方米。辦學規模為102個班級，可容納1200名學生。下設「三個部三個中心」，啟明部招收全市視力殘疾兒童少年，啟音部招收全市聽力殘疾兒童少年，啟智部招收鹿城區、甌海區、龍灣區、永嘉縣、洞頭縣中重度智力殘疾兒童少年。康復中心承擔低視力、輕度重聽、孤獨症、多動症、腦癱等兒童的康復訓練；職教中心承擔職業技術教育任務，培養殘疾少年勞動技能和獨立生活技能；資源中心承擔全市培智學校師資培訓工作，指導各縣（市、區）培智學校或教學點、特殊教育輔讀班、普通學校隨班就讀殘疾兒童的教育教學工作。 啟音區-教學樓
學校啟音部和共享區共計2.05萬平方米，啟音部建有教學樓、慈善康復樓、宿舍樓等，共享區建有科技中心、體育館、職教中心。學校現有教學班37個，各類殘疾學生450多人，教職工120多人，擁有一支熱愛特殊教育事業、教學經驗豐富的教師團隊。

Ⅷ 孩子今年12歲了，腦癱生活不能自理，想問一下這樣有沒有全托的學校

這樣的學校還是很少的，其實自己照顧孩子是比較好的，可能會忙不過來，或者是說因為生活所迫，不能照顧她，但是盡量能自己照顧他比較好一點