免費修改文章的軟體

❶ 免費批改語文作文軟體

作文批改軟體有沒有

❷ 有沒有可以批改作文的軟體

推薦愛語文app
分為兩個版本，老師版和學生版
老師使用老師版，學生使用學生版
老師的批改結果學生都可以看到

❸ 編輯文檔的軟體有哪些

1.Microsoft Office Word是微軟公司的一個文字處理器應用程序。 Word 提供了許多易於使用的文檔創建工具，同時也提供了豐富的功能集供創建復雜的文檔使用。
2.txt是微軟在操作系統上附帶的一種文本格式，是最常見的一種文件格式 ，早在DOS時代應用就很多，主要存文本信息，即為文字信息，現在的操作系統大多使用記事本等程序保存，大多數軟體可以查看，如記事本，瀏覽器等等。
3.寫字板，Windows自帶的文字工具，是指一個電腦軟體，寫字板具有Word的最初的形態，有格式控制等等，而且保存的的文件格式默認是.rtf，是word的雛形。
4.WPS：圖文表並茂、功能強大的圖文混排系統。在電腦用戶的工作和生活中起到了非常重要的作用。WPS在許多方面，如文字輸入的習慣、製表、公式、排版、列印輸出等方面，都更能好適應辦公的要求。

❹ 有沒有可以批改作文的app

沒有，App批改作文肯定沒老師批改得好的，可以在網路知道APP請教他人。

寫好作文的技巧

1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。

2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。

3、多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累。

4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。

作文注意事項：

1、記事中要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。重點部分（一般指事情發展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。

2、寫事離不開寫人，同此在記事過程中，一定要把人物的語言、神態、動作、心理活動等寫細致，寫逼真，這樣才能表達出人物的思想品質，才能更好地表達這件事所包含的意義，即文章的中心思想。

❺ 有哪些可以免費批改英語作文的APP

改寫匠，批改網，有道，還有人工批改類的。

改寫匠會從結構，語法，用詞准確，以及一篇文章應該有的句子結構來進行分析，是一個網頁，不是軟體。

批改網:會摺合分數，大學時，用過，但是想要更多的，會收費，每一句都有解析。

有道:可以掃描整篇文章，就行檢查。

大部分都需要輸入文檔，或者掃描文件。

批改一次作文，特別是精批，都是很耗時耗力的，如果你要免費的，估計也不是人力手工批改出來的，質量很低，對你的作文提高也沒有幫助的。

不是所有的東西都能免費得到的，別人付出的勞動你也要給一些報酬不是？app頂多贈送你一次免費的批改體驗券之類的，不可能一直免費。

其實有一個很好利用的方法就是，每次考試後的作文，每次作業寫的作文，你去找你學校的老師，敲開他的門，跟他說老師能不能幫我面批一下這次的作文。

你付了學費，總能從學校老師那裡得到幫助吧。你重新寫完之後再拿給老師看，看看重寫了之後還有什麼提高的地方，重點不在於你寫了多少文章，批了多少次，你就一遍遍去改進你寫過的文章都能有很大的提高。

老師沒有理由並且不應該拒絕的面批，這是他的責任，也是他的義務，所以請放心大膽地去想老師尋求幫助，記住，你交了學費！交了錢！

❻ 有什麼好用的免費文章編輯軟體

免費文章軟體，手機上我用的是簡書，目前還是很方便，不用擔心保存問題，滿足基本編輯。

這個圖是手機瀏覽器截圖版。

❼ 是否有一種修改文章的軟體,教什麼軟體

你好，我來回答一下這個問題。
有一個軟體叫不夜人是可以修改文章的，六種功能：文章閱覽、文章添加、文章修改、文章刪除、文章列印、文章格式存取等功能。
採用的是資料庫存取數據，方便了同志們的文章收藏和文章共享，尤其適用於剛學習編程的同志們使用。特別是格式存取功能能夠很好地保持文章的原有風格，方便閱讀和列印。使用的是delphi語言編程，是完全綠色的安裝、完全綠色的軟體。
還有很多款，我就不一一推薦了，望採納！！！

❽ 什麼軟體可以批改作文

《手機批改網》，《在線作文大全》等軟體可以批改作文。
語文作文批改神器app是一款全新的手機批改語文作文的工具，這個軟體裡面內置AI智能，用戶只需要輸入作文題目，上傳作文圖片，只需要幾秒鍾。
愛作業，免費幫助1-6年級的學生家長和老師批改作業。

❾ 有沒有什麼改論文好的軟體

PaperEasy論文修改助手。

使用操作簡單，一鍵修改，沒有復雜的操作，無需下載立刻使用，綠色支持免費試用。大學生修改降低論文重復率的神器！界面清爽無廣告。

PaperEasy論文修改助手可以有效解決面對重復率過高，無詞無語的困境，可以迅速把重復原句改頭換面，變成新的原創內容。快速、智能、高效！

中華人民共和國國家標准VDC 001.81、GB 7713-87號文件給學術論文的定義為：

學術論文是某一學術課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創新見解的知識和科學記錄；或是某種已知原理應用於實際中取得新進展的科學總結，用以提供學術會議上宣讀、交流或討論；或在學術刊物上發表；或作其他用途的書面文件。

在社會科學領域，人們通常把表達科研成果的論文稱為學術論文。

學術論文具有四大特點：①學術性 ②科學性 ③創造性 ④理論性。

一、學術性

學術論文的學術性，要求作者在立論上不得帶有個人好惡的偏見，不得主觀臆造，必須切實地從客觀實際出發，從中引出符合實際的結論。在論據上，應盡可能多地佔有資料，以最充分的、確鑿有力的論據作為立論的依據。在論證時，必須經過周密的思考，進行嚴謹的論證。

二、科學性

學術論文在形式上是屬於議論文的，但它與一般議論文不同，它必須是有自己的理論系統的，不能只是材料的羅列，應對大量的事實、材料進行分析、研究，使感性認識上升到理性認識。

一般來說，學術論文具有論證色彩，或具有論辯色彩。論文的內容必須符合歷史唯物主義和唯物辯證法，符合「實事求是」、「有的放矢」、「既分析又綜合」的科學研究方法。

三、創造性

科學研究是對新知識的探求。創造性是科學研究的生命。學術論文的創造性在於作者要有自己獨到的見解，能提出新的觀點、新的理論。

這是因為科學的本性就是「革命的和非正統的」，「科學方法主要是發現新現象、制定新理論的一種手段，舊的科學理論就必然會不斷地為新理論推翻。」（斯蒂芬·梅森）因此，沒有創造性，學術論文就沒有科學價值。

四、理論性

指的是要用通俗易懂的語言表述科學道理，不僅要做到文從字順，而且要准確、鮮明、和諧、力求生動。