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Ⅰ 用啥看考比視頻下載

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Ⅱ 怎麼自學英語聽力和口語，用什麼教材

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Ⅲ 碩士研究生考公務員

我國從20世紀90年代開始引入公務員考試，在進入21世紀之後，該項考試趨於成熟和穩定。每年都會在10月份國慶過後發布招考公告，一般來說公共科目筆試時間都在11月底(11月的最後一個周日)，如果遇到其他較為重要的會議或者活動，可能會推後到12月初舉行(如2008年國家公務員考試就是在12月初舉行的)。這里有一點要特別注意的是，每年年底舉行的考試都是下一年度的公務員考試，比如2009年11月底舉行的公務員考試就被稱為2010年公務員考試，這點對於考生選取參考書和教材尤為重要。
發布公告
制定和發布招考公告，是報名前的首要工作。用人部門關於考試錄用的主要信息，都是通過公告告知社會的。
1.招考公告的內容
公務員錄用招考公告主要包括以下內容：
(1)招考范圍、招考對象和條件；
(2)錄用單位、職位與計劃（名額）
(3)考試錄用的方法和程序；
(4)報名時間、地點及報名時應審查的證件；
(5)筆試的科目、時間和地點；
(6)面試辦法；
(7)筆試、面試成績公布辦法；
(8)錄用的程序和方法；
(9)其他須向考生說明的事宜。
2. 招考公告的發布
公務員招考公告一般選擇知名度高、讀者面廣、權威性嚴肅性強的報紙發布，同時要考慮到地域性，例如，國務院各部門如面向全國招考公務員，則應在《人民日報》上發布招考公告：如只限在北京地區招考，則可在《北京日報》或《北京晚報》上發布招考公告。各省、自治區、直轄市政府如面向全省(全自治區)招考公務員，則應在省級報紙發布招考公告；如只限在省、自治區駐地市內招考，則可在駐地市報紙上發布招考公告。
招考公告具有法規性質，一經發布，任何單位，任何個人不得違背其內容行事，如有特殊情況需改變或調整其內容時，須由發布公告的部門於報名前在原公布公告報紙上聲名更正。
招考公告在文字上簡單、明了。有些問題如考試的一些具體要求，可制定《報名須知》在報名處張貼或印發，作為招考公告的輔助說明。
招考時間
從2002年起，中央、國家機關公務員招考工作的時間被固定下來，報名時間在每年10月中旬，考試時間在每年11月的第四個周末。
省、直轄市、自治區國家公務員考試時間由各地自行決定並組織實施，部分地區每年在上、下半年各組織一次考試，全國大部分地區每年只考一次。省級以下公務員主管部門不組織開展公務員考試。
2010年4月25日，湖南、江蘇、雲南、海南、重慶、寧夏、遼寧、內蒙古、山東、陝西、天津、西藏和廣西重考都在同一天舉行。
報考條件
招考職位明確要求有基層工作經歷的，報考人員必須具備相應的基層和生產一線工作經歷。基層和生產一線工作經歷，是指具有在縣鄉黨政機關、企事業單位和其他經濟組織、社會組織等基層和生產一線及農村工作的經歷。曾在軍隊團和相當團以下單位工作過，可視為基層工作經歷。報考中央機關的人員，在地（市）直屬機關工作過，也可視為基層工作經歷。
（一）具有中華人民共和國國籍；
（二）18周歲以上、35周歲以下（1975年10月15日至1992年10月15日期間出生）；
（三）擁護中華人民共和國憲法；
（四）具有良好的品行；
（五）具有正常履行職責的身體條件；
（六）具有大專以上文化程度和符合職位要求的工作能力；
（七）具備中央公務員主管部門規定的擬任職位所要求的其他資格條件。
曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員，在各級公務員招考中被認定有作弊行為且不得報考公務員的人員，公務員被辭退未滿五年的，現役軍人、試用期內的公務員、在讀的非應屆畢業生，以及具有法律規定不得錄用為公務員的其他情形的人員，不得報名。
報考人員不得報考與招錄機關公務員有公務員法第六十八條所列迴避情形的職位。
報考程序
1.中央、國家機關公務員考試報名程序
2002年以前中央、國家機關公務員報名辦法和程序與各地大致相同，自2002年開始採取網上報名的辦法。具體程序如下：
(1)招考職位查詢
預報考者可到國家人事部網、公務員考試網、新華政府在線頻道、中華網教育頻道等進行查詢。進入「職位查詢及報名」，先按表中所列指標項選擇查詢條件，然後提交查詢進入下一步。選擇您想要報考的職位，按照表格要求填寫。注意：標有「*」的項目必須填寫。您填寫的文字內容不要超過限定的字元數，不要加HTML語言標記和運算符，如：「+」、「&」、「<」等字元。填寫完畢檢查無誤後按下「提交」按鈕即可看到您的報名結果。
注:當提示「沒有符合您查詢條件的職位…」時，請適當減少條件限制。例如：只選擇招考部門為「國務院辦公廳」，不填寫其他選項，按下「提交查詢」按鈕，即可查出「國務院辦公廳」招考的所有職位。
(2)報名方式
全部採取網上報名的方式進行，不設現場報名。報考人員可選擇各省會城市或直轄市進行報考和參加考試。
①網上提交材料及查詢。報名政策、技術和考務方面的咨詢可查詢人事部網站；報考所需的報名推薦、報名登記表等材料可從人事部網站下載列印。
②報名確認與領准考證主證。通過資格審查的人員，須按規定的時間到所選擇的考試地點進行確認，同時辦理有關手續。報名確認時應注意以下事項：
a.考生根據所選擇的考試地點到該省會城市或直轄市辦理確認手續。未按時參加報名確認者視為自動放棄考試報名。
b.報名確認時務必做到：攜帶本人身份證、學生證等有效證件；提交近期免冠一寸相同照片2張（黑白、彩色均可），照片背面寫清報名序號；繳納有關費用；領取准考證主證。
③自助列印准考證副證。准考證副證由考生按規定時間自行上網下載並列印。
④其他注意事項。筆試合格的人員進入面試時，須出示本人身份證、學生證（工作證）原件，缺少上述證件或與報名時提交的個人信息不符者，不得參加面試。考生參加面試時，必須同時攜帶准考證主證、副證和身份證。
⑶需減免考試費用的家庭困難考生，必須攜帶以下材料，由各省市負責考務工作的部門審核確認後，辦理減免考試考務費用的手續：
①享受國家最低生活保障金的城鎮家庭的考生須攜帶其家庭所在地的縣（區、市）民政部門出具的享受最低生活保障的證明（原件）和低保證（復印件） ；
②農村絕對貧困家庭的報考人員憑其家庭所在地的縣（區、市）扶貧辦（部門）出具的特困證明（原件）和特困家庭基本情況檔案卡（復印件）；
2.地方公務員考試報名程序
(1)申請報名
正式報名前，參加公務員考試的人員應在規定的時間和地點領取報名所需的各種表格和報考須知資料，認真填寫好報名表並了解報考須知。
報名表的內容一般包括：
①個人基本情況：姓名、性別、年齡、籍貫、住址、通訊地址、照片；
②考試法規定的要求事項，如：有無不良的嗜好，是否受過獎懲或刑事處分等；
③資歷、資格事項：文化程度、工作經歷、個人品德、習慣、專長愛好、體格與健康狀況等；
④其他事項：婚姻狀況、家庭狀況、社會關系、個人負擔等。
(2)資格審查
資格審查是以審查報名登記表和有關證件是否符合規定的報考條件的一種方法。其由政府人事部門和用人部門共同負責資格審查的程序為：
①對報考職位的審查。審查報考者所具備的資格條件是否符合其擬報考職位的要求。
②對證件的審查。著重審查戶口簿（查居住地、年齡）、學歷證明及有關證件。
③報考者的體格外貌。一般來講，對報考國家公務員考生的體格外貌並無特殊要求。但到政府機關工作的人起碼應無明顯生理缺陷，身高不能過矮。考試組織者除身體檢查要有明確標准外，資格審查也應有一定的標准。
④審查報考者的照片。主要是防止替考等違反考試紀律的行為。⑤招考公告規定的其他內容。
(3)領取准考證
國家公務員考試主考機關根據報名和資格審查認定的報考情況發放的《准考證》。
准考證由主考機關統一印製，貼上報考者交的近期免冠1寸照片，經主考機關蓋章塑封後生效。填寫准考證號，必須認真仔細，考生姓名項目必須與報名表完全一致。
《准考證》存根應按考場裝訂成冊，供監人員在核對考試人員時使用。若報考人員遺失准考證，須由其所在單位出具證明並攜帶有關證件，經報名點審核後由原發證單位補發。補發的准考證用原准考證，但註明"補發"字樣。
主考機關在編排准考證號時，應盡量將同一單位的報考人員安排在不同的考場並且考號不相鄰。准考證號一般採用8位數字。
註：現在大多數省市均採取網上報名，並在網上直接列印准考證，現場確認報名的方式。
錄用機關
國務院人事部門是國家公務員錄用的主管機關，負責全國國家公務員錄用的綜合管理工作，包括：擬定國家公務員錄用法規；制定有關的具體政策；指導與監督地方國家行政機關國家公務員錄用的管理工作；負責組織國務院各工作部門錄用國家公務員的考試和備案工作，某些考試工作可以委託省級政府人事部門承擔。
省、自治區、直轄市政府人事部門是本行政轄區國家公務員錄用的主管機關，負責本行政轄區內國家公務員錄用的管理工作，包括：根據國家公務員的錄用法規，制定本行政轄區國家公務員錄用的有關規定；貫徹執行國家有關的方針政策；指導和監督市(地)級以下國家行政機關國家公務員錄用的管理工作；負責組織省級政府各工作部門錄用國家公務員的考試和審批工作；規定市(地)級以下國家行政機關錄用考試的組織辦法；承辦國務院人事部門委託的有關考試工作。
市(地)級以下政府人事部門按照省級政府人事部門的規定，負責本行政轄區內國家公務員錄用的有關管理工作。
各級政府工作部門按照同級政府人事部門的要求，承擔本部門國家公務員錄用的有關工作。
國家公務員錄用考試的服務機構受政府人事部委託，承擔某些錄用考試具體操作工作。
國家人事部在總結近年來中央、國家機關考試錄用工作的基礎上，提出了從2002年起中央、國家機關公務員錄用考試所遵循的原則，即「分類考試，突出能力，方便考生，定時定期」。按照職位性質，報考職位分兩大類，報考者只能選擇一個類別中的一個部門或單位進行報考。以中央黨群機關、中央國家行政機關及部分中央垂直管理機構中的省級機關和直屬機構，部分依照公務員制度管理的國務院直屬事業單位為第一類。以中央垂直管理機構地(市)級以下所有機關及部分中央垂直管理機構中的省級機關和直屬機構，部分依照公務員制度管理的國務院直屬事業單位為第二類。報考第一類職位的考生公共科目筆試為《行政職業能力測驗一》和《申論》兩科。《行政職業能力測驗一》考查范圍包括：常識，涵蓋政治、法律、經濟、管理、人文、科技等；言語理解與表達，包括以下三種題型：閱讀理解(短文閱讀、文章閱讀)、詞語表達(選詞填空、詞語替換)和語句表達(病句判斷、歧義辨析、長句判斷、選句填空)；數量關系(數字推理、數學運算)；判斷推理(圖形推理、演繹推理、定義判斷、事件排序)以及資料分析(文字資料分析、表格資料分析、統計圖形分析)。全部為客觀性試題，共135-140道題，考試時限為120分鍾。時間短、題量大，這就要求考生不僅做題速度要快，還要具備一定的答題技巧，更重要的是要具備良好的心理素質。《申論》主要通過考生對給定材料的分析、概括，考查其運用馬克思主義哲學、鄧小平理論和行政管理等理論知識以公務員身份解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力和文字表達能力。《申論》試題全部為主觀性試題，考試時限為150分鍾。報考第二類職位的考生公共筆試科目為《行政職業能力測驗二》一科。《行政職業能力測驗二》的題型、題量、難度等與《行政職業能力測驗一》略有不同。專業科目筆試的內容、方式由各招考部門確定。
在各地實際操作過程中，考試科目可能不完全一致，部分省市可能還會考公共基礎知識(涵蓋政治、法律、經濟、管理、人文、科技等)，考生可根據當地招考公告進行復習。
備考技巧
要想在公務員考試中得高分就得加快做題速度，要想快速做題就得具備速讀記憶能力。 快速閱讀的好處是讀得快才能讀得多、讀得快才能理解得好,快速閱讀能促進快速記憶和快速理解,因為考生要想讀得快就得在短時間內注意力高度集中,注意力高度集中就會提高效率,就容易抓住中心吸取精華,就容易記住所讀的內容,那樣做起題來就可以節省時間,就能做更多的題拿到更多的分數。
速讀記憶能讓我們多出一秒時間就多出一分成績。隨著現在高校的不斷擴招，每年畢業的大中專生人數也不斷增加，這就意味著就業壓力越來越大，而每個畢業生都想找到一份穩定的工作，理所當然的考公務員就成為了絕大部分人的首選，因此公務員考試競爭日趨激勵，考試人數規模不斷擴大，考試題量也逐年增大。<<行政職業能力測驗>>的題量已經達到130----140道題，而所給時間卻只有120分鍾，這一科的考試也是拉分最大的，能否成為國家公務員往往也就存在著一兩分之差。
僅僅憑考試之前的臨時復習、強化訓練、多次測試就想在競爭中脫穎而出是不可能的。要想考試成功必須早做准備、提前復習、掌握應試技巧,但我認為最關鍵的一點就是要講求做題速度,那就得能夠快速閱讀記憶。
因為公務員考試題目並不是很難，很多人考試失敗並不是掌握知識不夠,而是時間不夠。在平時時間充足的情況下訓練好多人能夠在160分以上,有一部分人還能在180分以上,但考試時絕大部分人都是在120分左右,造成分數差距那麼大的原因就是做題速度慢,有好多題做不完。公務員考試涉及到的內容非常廣泛包括政治、經濟、法律、語文、數學、化學、歷史等多方面的知識，要想把這些題都做完做好就得平時加大閱讀,增加知識量,要學的東西多就得快速閱讀,所以我認為要想取得考試成功提高閱讀記憶能力是非常重要。
速讀記憶能獲得大量的數字，圖形信息,感官受到強烈刺激,能迅速的找到感覺。數量關系及圖形觀察考察的一般不超過高中的知識范圍有的題連小學生也可以做,就看應試者的做題速度,反應速度,還有平時知識的存量，必須做到看完題目就知道答案,必須做得快又准,為了做到這一點必須加強訓練，增強對數字的敏感程度,並熟記一些基本數字。
速讀記憶能在腦海里建立雄厚的知識題庫在考試時可隨拿隨用。判斷推理和常識判斷這一塊,這兩方面的知識一共有60個題目它涉及對詞語概念、事件關系和文字材料的認識理解、比較、組合、綜合判斷、常識判斷。包括天文、地理、法律、政治、經濟、科技、歷史等多方面的內容，資料分析的20個題也就是考察閱讀速度和分析能力。考的這些東西都是平時我們最長見的只要注意積累好多看到題就知道答案。究竟如何才能在有限的時間內閱讀那麼多方面的知識呢?方法只有一個,那就是平時要練習快速閱讀,養成快速閱讀的習慣。
速讀記憶能大大提高理解的能力，加快理解的速度。語言理解部分是整套試題中難度最大的,因為這部分題目較長,有的一段材料幾百個字,下面要求做答的只有一個小題,好多考生看到一大段資料就放棄了,這是因為很多人都害怕閱讀,還沒有快速閱讀的能力,否則那就是小菜一碟,並不會望而生畏,閱讀的基本功是取得這一部分高分的重要保證。而要想成為國家公務員閱讀這有關是必須要過的,要做好這一部分的25道題平時要多看書，讀報，在增加閱讀量的同時還要提高閱讀速度,增加閱讀理解的能力。
為了適應公務員考試中閱讀量大、時間少的特點,我們在平時訓練中一定要要進行快速閱讀訓練,每次閱讀都要定時定量,只有這樣才能培養出適應考試時候的快速閱讀習慣。
看了以上的分析,大家不難發現,每一部分的題都與閱讀速度和理解息息相關,也許有好多人看到了公務員考試范圍那麼廣、題量如此之大而時間又是非常之短,就對自己失去信心就想自己放棄,其實也不用怕也沒有必要白天黑夜的去做題,只要大家趕快訓練閱讀的速度,並提高記憶的能力那你在考試的時候就可以多做題,那理所當然就能拿到更多的分。
面試技巧
第一、面試過程中要充分審題，要做思考，不要匆忙作答。面試前考官會給你2—3分鍾的審題時間，要充分利用好這個時間，首先把所有的問題先瀏覽一遍，其次再弄清每道題要你回答什麼問題或說明什麼。有的考生拿到題目不是先瀏覽所有題目，而是埋頭於某一個題目，結果只看了一個或兩個就超過了審題時間；或者根本沒有做一定的思考就匆匆回答，造成在回答問題時不連貫，時而停頓，草草收尾。這樣就給考官造成一種口頭表達能力或分析問題能力較差的印象。
第二、面試作答過程中不要刻意去迎合考官，要按自己的理解去闡述。因為面試主要測試考生的理解、分析和處事能力，題目沒有標准答案，評分標准也只是一個方向。考官判斷的只是你的分析、理解和對事物的處理能力，所以，只要你能自圓其說就可以了。真題中出現過對某個抽象圖形理解的題型，如對一條趨勢向上的曲線理解、對一個「O」圖形的理解等。回答這類考題只要把握正確方向即可，可以從人生道路和事業進取為出發點進行理解分析。對於此類題，一般從4 個步驟作答：確定理解出發點、結合實際談談這樣理解的原因、解決理解中產生問題的措施、總結自己的態度。
第三、面試作答過程中要適當運用些當前的熱點用語，不要就事論事、解釋平淡。適當運用些當前熱點問題來分析或運用點擊率較高的語言來穿插，會增加回答問題過程當中的亮點，使評委對你產生好感。例如，這次寧波和杭州以及公安系統的漫畫題：經濟發展和環境關系、辦公用電和小區用電的對比現象、一個人坐在媒體氣球上的《十年寒窗不如一朝選秀》、畢業證上的補丁、兩條不同起跑線問題等。這種漫畫題的主體一般都是反應社會不良和極端的現象，首先要我們要辨證的看待，現象存在但不是主流，其次要分析產生這種現象的原因以及可能會產生的不良後果，然後站在公務員立場談談對這種現象的解決措施，同時作答這類題要略帶點幽默，不要太死板。客觀上，現場氣氛比較嚴肅，考生一上場面對一大排評委心理有些緊張，作答過程中，略帶點幽默味，不僅會給現場帶來一種寬松的氣氛，而且還會在評委中留下好印象。
第四、作答過程中要注意聯系實際，不要作空洞的解說。注意聯系實際，是面試中很重要的評分要求，在面試中，要你闡述對某句話或某個故事的理解，我們不能空洞的泛泛而談，必須結合實際，否則你的分數就會大受影響。例如：「砍柴的時候就想到火，除草的時候想到豐收的喜悅，……分別的時候想到會師的喜悅」談自己的看法等。先談自己的看法和理解，然後聯系自己的經歷，如在努力學習時就可以聯想到就業前景，還有自己這次考公務員的經歷等等。
第五、作答組織計劃和解決突發性問題類型的考題，要注意原則性和靈活性相結合的要點，考慮問題要全面，措施要可行和有實際操作意義。例如：一次政府新政策的新聞發布會，存在3個問題：（1）15分鍾前一個知名新聞的記者沒有到場；（2）有幾個老信訪到現場；（3）在發言稿上一個數據出錯。你該怎麼辦！解決問題要有輕重緩急、先後的次序，每一個問題的解決要注意合理性和可行性。記者問題：聯系、分析原因、匯報領導、補救應急措施；老信訪：接待、（單獨還是現場）、匯報領導、解決問題、善後處理；數據問題：現場巧妙補救、事後補救；最後3個問題總體總結。
最後、要注意自己的儀表，不要太隨意。考生進場給評委的第一印象是非常重要的，所以參加面試者一定要注意自己的儀容儀表。穿著要得體，不要過於時尚或另類，不要過於隨意。其次在考場上的坐相也要注意，不要老是晃腿或有其他動作。再次，回答問題，要面帶輕松的表情平視評委。

Ⅳ 今年630上軟體工程那個學效

到武漢大學吧!!!

武漢大學信息科學學部的國際軟體學院的軟體工程專業(理工)—不用清華、北大的分數，考比清華、北大強的專業!
在全國排名前10的大學中，武漢大學的軟體工程專業十分強大，在綜合排名靠前和軟體工程較強的大學中，清華、南京、復旦、上海交大、浙大、中科大等你的分數恐怕都上不了，即使勉強上也上了好專業。
該校信息科學學部的國際軟體學院是教育部首批示範性軟體學院之一。擁有兩院院士和博士點，實力很強。該校軟體工程國家重點實驗室有博士點計算機軟體與理論。學院相關情況參見：http://iss.whu.e.cn。武漢大學軟體學院在全國的情況可參見：http://www.wuda-alumni.org/post/A0/p0/html/590.html、

Ⅳ 計算機一級和二級哪個更有用

計算機二級考比一級更重要。計算機二級比一級有用，先報二級考完之後可以考一級，二級證書表明持有人具有計算機基礎知識和基本應用能力，能夠使用計算機高級語言編寫程序和調試程序，可以從事計算機程序的編制工作。

計算機一級和二級的特點

初級計算機教學培訓工作以及計算機企業的業務和營銷工作，一級證書表明持有人具有計算機的基礎知識和初步應用能力，掌握文字電子表格和演示文稿等辦公自動化軟體的使用及網際網路應用的基本技能，具備從事機關企事業單位文秘和辦公信息計算機化工作的能力。

辦公軟體高級應用能力，要求參試者具有計算機應用知識及MSOffice辦公軟體的高級應用能力，能夠在實際辦公環境中開展具體應用，三個科目的考核內容都包括計算機基礎知識和操作技能兩部分，各科目對基礎知識的要求相同，以考查應知應會為主題型為選擇題。

Ⅵ 廣州公安公務員考試市考比省考難嗎

相對來說廣州的比較難一點吧，畢竟是省會城市，競爭激烈程度更高點。

Ⅶ 科目一模擬和正式考試哪個難科一模擬考試和真考差距大嗎

科目一模擬考試和真考差距並不大，真考和模擬都是使用一樣的題目，即便不完全一樣，但也是一個意思。如今，科目一題庫中題目數量多達1700多題，考試時會在題庫中隨機生成100道讓你做，每題一分滿90分為合格。模擬也是如此，使用的題庫都一樣，所以區別並不大。

科目一模擬和正式考哪個難？
正常來說，正式考會比模擬難些許。首先，真正到了考場，不少考生會緊張，一旦遇到不認識或做過但想不起答案的題目，往往會因為糾結而選到錯誤的答案。
另外，雖然正式考和模擬考試都是使用一樣的題庫，但論更新時間上，刷題軟體上的題庫往往會比正式考的要慢。一旦軟體題庫沒有及時更新，那麼正式考試就容易抽到更多沒做過的題目。並且有些刷題軟體題庫本身就不夠完整，這樣一來無疑會增加正式考的難度。

難度高低和運氣也有關系
話雖如此，但也有不少人會覺得正式考比模擬要簡單。實質上，科目一題庫雖然有1700多道，但很多題目是重復一個意思的。並且有些比較日常並且簡單的題目，被抽取的幾率會高一些。如果考試時隨機生成的題目比較簡單，那麼自然會比模擬容易，但如果生成的都比較難，加上正式考試時的氛圍，就不得不捏把汗了。

Ⅷ 高考前五十天怎麼做

高考前五十天如何復習

在高考前這個關鍵的階段，考生應記住以下復習原則：首先要查漏補缺，不再盲目加量；張弛有度，堅持做題為知識保溫；調整身心，保持平和心態。要利用考前最後這段時間把主幹知識梳理清楚，因為高考終歸有一定的覆蓋面。其實，在查漏補缺方面，可以藉助以前做過的試卷，對於那些曾經做錯的、沒有思路的地方要特別留意。再次，要堅持適當做題。原來復習的東西不能丟，還要保持一定的「溫度」。當然，現在不要做很多難題、怪題，而應多找些涉及基礎知識的試題，重在准確和熟練。她強調說，過了「五一」，考生就不應該再搞疲勞戰術了，應該學會放鬆。

排名不穩定該怎麼辦

一些家長對自己孩子排名不穩定非常苦惱，這是不必要的，因為孩子們在爬坡過程中會有交替領先，只要孩子始終在攀登，只要孩子基本上保持處於某個梯隊中，一切都是正常的。在這個梯隊中，靠前靠後都是屬於穩定的，穩定並不是沒有變化。實事求是地說，總要求孩子與某個確定的對象能齊頭並進是不現實的。所有做為家長，在孩子領先時刻，鼓勵表揚是必要的，但是暫時的落後也是允許的，在這個時候要和孩子一起尋找問題、分析原因，給孩子打打氣，千萬不要簡單粗暴地責怪訓斥。

把大小考試都視為高考

怯場與其說它是心理毛病，不如說是平時不認真對待考試的結果。有些同學總說，從來都會，為什麼一到正式場合就不行了？所謂正式場合無非是與平時考試相比，模擬考比期末考正式，高考又比模擬考正式，平日習慣了隨便的考試，沒有心理壓力，一到正規考試，頓覺心跳加速，頭腦發昏，一緊張也就什麼都想不起來了。從心理角度來看，一個人在一個已經適應了的環境里工作和學習，總是能正常運作發揮，游刃有餘的，所以同學們要把平時的考試都視為高考，多給自己施加一些心理壓力，久而久之，再嚴肅正式的場合也能應付。

高考心理決定高考成敗
考前適度的緊張和壓力會促進考生全面、認真地復習，從而達到良好的考試效果。但是，也造成一些同學過度地緊張、焦慮和慌亂，導致影響考試水平的正常發揮。所以，考生須注意高考期間的心理調整。高考是一種分層篩選型的考試，因此，高考試題有一定的區分度，一般而言基礎題佔30%，中檔題佔50%，高難度題佔20%。有的同學對高考試題難度估計過高，結果忽視了對基礎知道的掌握，導致在考試中小題不會做，大題也做不出來。一些同學總是希望在高考時考出高分，人為地造成自己心理上的緊張。其實考試最終還是要靠自己的綜合實力，因此必須確定合理的目標。

Ⅸ 問下考MCSE的問題,請考過的,幫幫忙.(謝絕復制其他帖內信息)

MCSE是英文考試，不過有一種是中文，在網上自己查一下，不過我也建議不要學MCSE，已經泛濫了這個證。

又上來看了一下，我才考了CCNA，英文的，怎麼說呢，關於IT的國際認證都是英文的，只有華為的網路工程師有中文認證，不過，建議，閑得沒事做，有錢沒地方花再考慮考華為的證，因為除了華為，其他廠商都不承認這個。

Ⅹ 大二的學生適合去考計算機等級考試幾級

我覺得先考個一級然後在逐級的考.具體考幾級那就得自己做主了
你可以參考一下
1．《全國計算機等級考試考試大綱(2002年版)》
為了適應科技的發展和社會需求的變化，適應知識經濟和信息產業發展的要求，教育部考試中心於1994年開始推行全國計算機等級考試，1998年適時地制訂了新的考試大綱，為適應我國計算機技術的快速發展，2001年相繼對一、二、三級考試科目設置進行了調整，對部分考試科目的內容作了更新，對上機考試軟體進行了改進，對考試管理的手段也做作了進一步規范化要求。在前期試點的基礎上，改進後的考試於2002年下半年在全國各省(自治區、直轄市)全面推開。為了及時滿足考生學習備考的需要，我社獨家出版了調整後的考試大綱，明確了各科目考試的考試要求、考試內容及考試形式。
2．《全國計算機等級考試一級B教程》(Windows環境)
本書是在教育部考試中心組織、全國計算機等級考試委員會的指導下，由有關專家嚴格按照"全國計算機等級考試一級B（Windows 環境）考試大綱" (2002年版)的要求執筆編寫而成，內容包括計算機基礎知識，計算機系統，DOS操作系統，中文Windows操作系統，中文Word的使用，中文Excel的使用，計算機網路基礎知識及上機指導。
本書以重實用性、適當照顧內容的完整性為編寫原則，全書敘述通俗，圖文並茂，簡潔易懂，，每章之後都附有一定數量的練習題，供讀者練習和自我檢測，是參加一級B考試者必備的輔導教材，本也可作為大專院校非計算機專業的學生的計算機入門參考書。

3．《全國計算機等級考試二級教程—基礎知識》(2002年修訂版)
本書是在教育部考試中心組織、全國計算機等級考試委員會的指導下，由有關專家嚴格按照"全國計算機等級考試二級考試大綱" (2002年版)中對二級考試公共部分(計算機基礎知識)的要求執筆編寫而成。主要內容包括數制轉換與字元編碼，計算機系統的組成與應用，DOS操作系統，計算機安全，計算機網路與多媒體技術，Windows操作系統的使用等。本書僅供參加二級QBASIC、C、FoxBASE+考試的考生使用。
本書是參加計算機等級考試相應科目考試者必備的教材，也可作為高等院校計算機公共基礎課程的教材或自學參考書。

4．《全國計算機等級考試二級教程—QBASIC語言程序設計》
本書是在教育部考試中心組織、全國計算機等級考試委員會的指導下，由有關專家嚴格按照"全國計算機等級考試二級考試大綱"(2002年版)中對QBASIC語言程序設計考試的要求執筆編寫而成。主要內容包括QBASIC的基本概念，順序程序設計，選擇結構程序設計，循環結構，函數與子程序，數組，字元處理，屏幕控制和作圖，文件，如何使用QBASIC及上機指導，每章之後都附有一定數量的練習題，供讀者練習和自我檢測。
本書是參加二級QBASIC語言程序設計考試者必備的輔導教材，也可作為大專院校學生學習QBASIC語言程序設計的參考書。

5．《全國計算機等級考試二級教程—FoxBASE+資料庫管理系統》
本書是在教育部考試中心組織、全國計算機等級考試委員會的指導下，由有關專家嚴格按照"全國計算機等級考試二級考試大綱"(2002年版)中對FoxBase+資料庫管理系統考試的要求執筆編寫而成。全書以FoxBase+為基礎，介紹了資料庫系統的基礎知識，資料庫的維護，資料庫的統計與重新組織，多重資料庫的操作以及FoxBase+的數據元素和常用函數等，並對應用系統的程序設計、系統環境和狀態參數等作了系統介紹，每章之後都附有一定數量的練習題，供讀者練習和自我檢測。
本書是參加二級FoxBase+資料庫管理系統考試者必備的輔導教材，也可作為大專院校學生學習FoxBase+資料庫管理系統的參考書。

6．《全國計算機等級考試二級教程—C語言程序設計》
本書是在教育部考試中心組織、全國計算機等級考試委員會的指導下，由有關專家嚴格按照《全國計算機等級考試二級考試大綱》(2002年版)中對C語言程序設計考試的要求執筆編寫而成。介紹了C語言程序設計基本知識，C程序設計的主要結構，C語言中涉及的各種數據類型，C語言中的函數，C語言中用戶標識符的作用域和存儲類，編譯預處理和動態存儲分配，結構體、共用體和用戶定義類型，位運算，文件及上機指導，每章之後都附有一定數量的練習題，供讀者練習和自我檢測。
本書是參加二級C語言程序設計考試者必備的輔導教材，也可作為大專院校學生學習C語言程序設的參考書。

7．《全國計算機等級考試二級教程—Visual Basic語言程序設計》(修訂版)
本書是在教育部考試中心組織、全國計算機等級考試委員會的指導下，由有關專家嚴格按照"全國計算機等級考試二級考試大綱（Visual Basic語言程序設計）"(2002年版)的要求執筆編寫而成。內容包括：Visual Basic 6.0中文版的編程環境，常用的內部控制項的功能和用法，控制結構，數組，過程，菜單，對話框，多窗體程序設計技術和滑鼠、鍵盤事件及文件處理等。每章後都附有一定數量的習題，供讀者練習和自我檢測。針對初學者的特點，全書在編排上注意由簡及繁、由淺入深和循序漸進，敘述通俗易懂，內容簡潔實用。
本書是參加二級Visual Basic語言程序設計考試者必備的輔導教材，也可作為大專院校學生學習Visual Basic語言程序設計的參考書。

8．《全國計算機等級考試二級教程—Visual FoxPro程序設計》
本書是在教育部考試中心組織、全國計算機等級考試委員會的指導下，由有關專家嚴格按照"全國計算機等級考試二級考試大綱（Visual FoxPro程序設計）"(2002年版)的要求執筆編寫而成。內容包括：資料庫基礎知識，Visual FoxPro 6.0的資料庫設計、資料庫應用系統的創建操作，面向過程的程序設計和面向對象程序設計方法。每章後都附有一定數量的習題，供讀者練習和自我檢測。針對初學者的特點，全書在編排上注意由簡及繁、由淺入深和循序漸進，敘述通俗易懂，內容簡潔實用。
本書是參加二級Visual FoxPro程序設計考試者必備的輔導教材，也可作為大專院校學生學習Visual FoxPro程序設計的參考書。

9．《全國計算機等級考試三級教程—PC技術》
本書是在教育部考試中心組織、全國計算機等級考試委員會的指導下，由有關專家嚴格按照"全國計算機等級考試三級考試大綱（PC技術）"(2002年版)的要求執筆編寫而成。主要內容包括計算機應用的基礎知識、80x86微處理器與匯編語言程序設計、PC機組成原理與介面技術、Windows 98的基本原理以及PC機常用外圍設備。內容做到了既不超綱，又不降低水平；講解簡明扼要，理論聯系實際。在每一章的後面均附有練習題並附有參考答案，供讀者練習和自我檢測。
本書是參加全國計算機等級考試三級(PC技術)考試者必備的輔導教材，也可以作為高等學校計算機、自動控制、通信等電類專業"微機原理與介面技術"的教材，對企事業單位中從事PC機使用、管理、維護和應用開發的人員也有很好的學習參考作用。

10．《全國計算機等級考試三級教程—信息管理技術》
本書是在教育部考試中心組織、全國計算機等級考試委員會的指導下，由有關專家嚴格按照"全國計算機等級考試三級考試大綱（信息管理技術）"(2002年版)的要求執筆編寫而成。主要內容包括：計算機基礎知識、軟體工程、資料庫、有關信息管理的相關知識和開發方法及上機指導等，在每一章的後面均附有練習題並附有參考答案，供讀者練習和自我檢測。
本書是參加全國計算機等級考試三級(信息管理技術)考試者必備的輔導教材，也可以作為學習計算機信息管理知識的參考書。

11．《全國計算機等級考試三級教程—網路技術》
本書是在教育部考試中心組織、全國計算機等級考試委員會的指導下，由有關專家嚴格按照"全國計算機等級考試三級考試大綱（網路技術）"(2002年版)的要求執筆編寫而成。主要內容包括：計算機基礎知識、操作系統、計算機網路基本工作原理以及相關的應用技術等。在每一章的後面均附有練習題並附有參考答案，供讀者練習和自我檢測。本書重在讓考生掌握計算機基礎知識，了解和掌握區域網、網際網路的基本原理和方法，熟悉計算機網路系統的組建方法和技術，從而培養考生從事網路管理項目和簡單網路應用系統開發和維護的基本能力。
本書是參加全國計算機等級考試三級(網路技術)考試者必備的輔導教材，也可以作為學習計算機網路知識的參考書。

12．《全國計算機等級考試三級教程—資料庫技術》
本書是在教育部考試中心組織、全國計算機等級考試委員會的指導下，由有關專家嚴格按照"全國計算機等級考試三級考試大綱（資料庫技術）"(2002年版)的要求執筆編寫而成。主要內容包括：計算機基礎知識、數據結構、操作系統、資料庫系統基本概念和基本原理、資料庫設計和資料庫應用系統開發的方法和工具、資料庫技術發展的動態及上機指導。在每一章的後面均附有練習題並附有參考答案，供讀者練習和自我檢測。
本書是參加全國計算機等級考試三級(資料庫技術)考試者必備的輔導教材，也可以作為學習計算機資料庫知識的參考書。

13．《全國計算機等級考試考試指導》(四級)
本書是在教育部考試中心組織、全國計算機等級考試委員會的指導下，由有關專家嚴格按照"全國計算機等級考試四級考試大綱"的要求執筆編寫而成。主要內容包括了計算機工作原理，數據結構與演算法，離散數學，操作系統，軟體工程，資料庫，計算機體系結構，計算機網路和通信等。
本書除了作為全國計算機等級考試四級考試的正式教材外，還可用於社會讀者學習相關計算機知識的參考書。