⑴ 什麼軟體上網課不要錢
摘要 快手抖音上有很多網課是不要錢的,你只要准時進入直播進行學習就可以。
⑵ 求老師遠程在線上課教學軟體,最好是免費的,平台或者客戶端都行
現在不盈利的軟體一般沒有專人在維護,特別是教育這種長久的事業,如果你打算堅持做下去,那些軟體反而會阻礙你前進(可參考前段時間某釘崩潰上熱搜事件)
現如今存在許多不同類型的講課軟體,功能水平也參差不齊,我認為並沒有最好的講課軟體,只有最適合教學的講課軟體。一個完整且適合老師使用的講課軟體,應該具備多種形式的授課形式、班級管理、考試問答等基本功能,根據不同機構需求不同,應該是可以進行定製的。
比如最近成為許多老師剛需的直播教學,一方面平台要穩,不能崩,一方面要最大限度的還原線下課堂儀式感。能做到這兩點才是最適合老師和機構的在線教育平台。美閱教育的互動直播功能,可以完美解決這兩個問題。
首先互動直播能實現零延遲,老師學生一對一、一對二甚至一對多的互動都能實現,最重要的是步驟少、易上手,零線上直播經驗的老師也能快速上手。
⑶ 網課直播課用什麼軟體合適
網課直播課用釘釘比較合適。
釘釘(DingTalk)是阿里巴巴集團專為中國企業打造的免費溝通和協同的多端平台,提供PC版,Web版,Mac版和手機版,支持手機和電腦間文件互傳。釘釘因中國企業而生,幫助中國企業通過系統化的解決方案(微應用),全方位提升中國企業溝通和協同效率。
功能:
1、人財物事透明、可視化:多維度對比,隨時隨地准確了解團隊人效。
2、從此告別繁瑣的事務性工作:自動生成待辦事項,輕松實現人事管理。
3、7X24小時保障用工安全:員工關鍵信息在線,讓用工風險透明化。
4、帶給員工更便捷的工作方式:人事服務,個人檔案,假期余額,成長記錄在線查看。
以上內容參考網路—釘釘
⑷ 有沒有免費的在線教學軟體
1、希沃白板5
優點是小巧、靈活、方便、上手快,只要安裝了希沃白板5就可以開直播,學生掃碼就可以進課堂,十分的簡單方便。但它的視頻壓縮方式不適合大規模的直播教學,人數多了會出現卡頓的情況。另外功能太過單一,無考勤、無作業推送、無通訊。
2、cctalk
這是一款十分商業化的實時互動教育平台。裡麵包含了各種年齡段和階層的教程,這些教程基本上都是需要購買的。但是它的直播功能卻是免費的,而且也挺好用的。相比於希沃功能更加健全一點,不僅在直播過程中可以推送隨堂練習,而且課後還有作業推送,整體還有課程的相關設置。
3、釘釘平台
釘釘本來是一款免費的辦公軟體前段時間釘釘因為被用於上網課,被學生打低應用評分大家應該有所耳聞。因為釘釘有會議功能可以免費使用,大家可以藉助其進行直播教學講課。
4、騰訊課堂
直播中釘釘有的功能它都有,而且比釘釘做得更好,還增加了白板、提問等功能,互動性更強了,作業推送做得更好。但是它的商業模式和cctalk有點相似,所以可能也只適合一些自由人群使用。
5、UMU
UMU致力於通過移動互聯網技術提升傳統教育與培訓的質量與體驗,讓講師可以更好地與學員進行教學互動,讓學員獲得更好的學習體驗和效率。UMU是知識分享與傳播的學習平台。UMU連接人與知識,加速知識的流動,讓每個人融入、分享、收獲。
⑸ 想在網上在線給人講課,有什麼好的免費的講課軟體嗎
怎麼說呢,不盈利的軟體一般沒有專人在維護,特別是教育這種長久的事業,如果你打算堅持做下去,那些軟體反而會阻礙你前進(可參考前段時間某釘崩潰上熱搜事件)
現如今存在許多不同類型的講課軟體,功能水平也參差不齊,我認為並沒有最好的講課軟體,只有最適合教學的講課軟體。一個完整且適合老師使用的講課軟體,應該具備多種形式的授課形式、班級管理、考試問答等基本功能,根據不同機構需求不同,應該是可以進行定製的。
比如最近成為許多老師剛需的直播教學,一方面平台要穩,不能崩,一方面要最大限度的還原線下課堂儀式感。能做到這兩點才是最適合老師和機構的在線教育平台。美閱教育的互動直播功能,可以完美解決這兩個問題。
首先互動直播能實現零延遲,老師學生一對一、一對二甚至一對多的互動都能實現,最重要的是步驟少、易上手,零線上直播經驗的老師也能快速上手。
⑹ 網課直播軟體哪個好用
都說孩子在線學英語,方便快捷。但家長心中對英語網課直播教學軟體還是抱著懷疑的態度,於是,今天就來談談「英語網課直播教學軟體對孩子的幫助」。
孩子想要學好英語,不妨使用阿卡索英語網課直播教學軟體,在線跟著外教一對一學習英語,地道發音輕松學,體系化和系統化學習效果更好,孩子進步天天見,這里試聽可以測試英語級別,針對學員英語弱項提供一對一快速提升課程計劃,更有28件精美實物教材禮包免費包郵送:【點擊領取真人外教一對一免費體驗課】
英語網課直播教學軟體對孩子的幫助如下:
1.突破時間和空間的限制,孩子能隨時隨地隨心學英語,在家就能和母語外教學地道的英語口音;
2.預約課程方便快捷,還有課程回顧視頻,供孩子溫故知新,不會耽誤孩子每節課的英語學習;
3.整合世界英語教學資源,孩子能汲取到全世界各個國家、地區的英文文化,用多元化的角度看世界,樹立良好的世界觀;
4.在線英語培訓,有多種授課形式,孩子能選擇最適合自己的英語學習法。其中一對一授課形式,針對性極強,充分發揮了因材施教這個特點;
5.培訓機構免去了部分的租金、薪資等費用,定的課程價格要比線下便宜,普通家庭的家長也能支付歐美外教培訓費。
阿卡索的外教都有國際認可的教學資格證,現教育行業唯一承諾100%擁有TESOL證書,高頻次學習,才有效果,性價比超高,一天學一節課,沒有機構能達到。
價格很公道,一節課收費不到20元,相比其他機構一節課100多,200多的,簡直不要太劃算了。
所以說給孩子選擇阿卡索學英語,是很有優勢的,價格便宜,值得選擇,外教發音非常標准,在上方給家長分享一節免費試聽課地址,看看能不能提高孩子的英語水平和學習興趣,合不合適孩子。
希望這樣的回答可以幫助到你啦!
⑺ 免費直播課軟體不知道哪個好
雲朵課堂吧,不光有一對一也可以一對多,錄播、題庫、考試、互動都是支持的,可以選擇
⑻ 網課一般用哪個軟體
目前網課教育平台層不出窮,免費的,也有專業的,推薦選擇高性價比的阿卡索軟體學英語網課,一節課不到20元,純外教環境教學效果好,孩子在家就可以上課。⑼ 小班課免費直播工具有什麼推薦的
直播班環境軟體工具免費下載
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廣播電視詞典對直播界定為「廣播電視節目的後期(haobc)合成、播出同時進行的播出方式」。按播出場合可分為現場直播和播音室或演播室直播等形式。 電視現場直播指隨著現場事件的發生、發展,進行同步製作和播出的一種電視節目的播出方式,是充分體現廣播電視媒介傳播優勢的播出方式。直播在國外就是LIVE。
⑽ 老師在線講課的軟體有哪些
授課軟體(平台)非常多,我將自己親自使用的幾種授課軟體(平台)做一下對比,希望能夠幫到正在選擇直播軟體(平台)或正在使用某個軟體(平台)有困惑的你,當然,更希望在此拋磚引玉,得到你的指正或補充。
一、釘釘直播
第一,步驟:
首先,教師和學生必須要在電腦或手機上安裝釘釘。
其次,在釘釘中建一個群,要把學生全部拉進來。有些學校已經建了班級群就不需要重新建群了(釘釘組織架構的層級關系很明晰)。
再次,在班級群中發起直播就行了。釘釘中除了這種方式之外,還有一種就是發起視頻會議(這個最多支持302人參加)。
第二,特點:
1、教師電腦和手機都可以發起直播。2、可以多群聯播(這個功能很有用,一人教多班或全年級開會可聯播),同時支持萬人同時在線(我沒試過)。3、在電腦端直播時可用屏幕分享模式、攝像模式和專業模式等三種模式進行直播,不同模式,功能略有不同。比如用屏幕分享模式可在電腦打開的文件、釘釘自帶白板、攝像頭等畫面當中自由切換,可以文字交流,支持語音連麥,但沒有學生答題板。4、有回放功能,學生由於特殊原因沒上課,可以看回放。不過視頻會議沒有回放功能(可使用手機錄屏工具錄像)。5、家校本中有作業圈劃批改、統計及優秀作業分享等功能。6、延遲約有6--9秒左右。7、視頻會議功能可以看到每個學生的實際情況,利用其中的屏幕共享功能,可以讓操作者手機中的文件及操作在視頻會議中分享給參會的所有人觀看(對於沒有電腦只有手機的老師來說,可以用這個功能播放PPT給學生上課)。
二、騰訊課堂極速版
第一,步驟:
首先,教師必須要在電腦上安裝騰訊課堂極速版,學生在電腦或手機上安裝騰訊課堂(學生也可以不安裝,點擊教師發送的鏈接也可聽課,只不過用安裝的客戶端聽課功能多一些)。
其次,教師在電腦上運行騰訊課堂極速版,分享二維碼或一條鏈接發給學生,學生掃碼或者點擊這個鏈接,進入課堂即可聽課學習。
第二,特點:
1、教師可以切換共享桌面窗口、打開的PPT、要播放的視頻以及電腦中的攝像頭四種畫面,其中攝像頭可以嵌入在PPT畫面或共享桌面的角落,形成畫中畫。2、教師端可以控制學生的舉手和語音連線。3、教師端有答題板,在課件中出現選擇、判斷等題型的時候,讓學生通過教師發的答題板來答題互動,現在的版本已能生成回放視頻(可下載)。4、每個老師必須創建一個課堂,並分發二維碼和鏈接給學生,但一次分享後,每個使用的老師在學生APP中就有了固定的入口,也就是說下次再聽這位老師的課就很容易進入課堂了。
三、騰訊會議
第一,步驟:
首先,教師和學生必須要在電腦或手機上安裝騰訊會議。
其次,教師在電腦、手機、平板發起快速會議(也可以預定會議,免費版只能支持300人),生成一個房間號,學生打開騰訊會議加入房間就可聽課學習。
第二,特點:
1、教師電腦和手機都可以發起會議。2、教師和學生都可以開視頻和語音交流,任何人都可以共享自己桌面。3、教師通過電腦端共享桌面,可以在電腦上運行各種教學軟體中切換,比如可以由共享word切換為共享PPT,還可以隨時切換到打開的視頻、音樂窗口,這樣視頻和音樂不會受插入課件來播放的任何限制。直播中可以有老師的視頻畫面,聲音傳輸都比較清晰流暢,基本無延遲。4、教師可打開文字交流區進行文字交流。5、不論教師還是學生都能夠共享自己的桌面和發出聲音,在直播過程中可能會造成干擾,不過會議發起者可設置全員靜音。
四、QQ
第一,步驟:
首先,教師和學生要在電腦或手機上安裝(一般大家都有安裝),在QQ中建一個群,把學生拉進來。
其次,在班級群中點擊QQ電話(使用與視頻電話功能一樣)或群課堂(使用與直播間功能一樣)。
第二,特點:
1、教師在電腦和手機上都可以直播,但有些功能在手機端不能實現。2、教師通過電腦端採用群課堂有主持模式、自由模式和麥序模式等三種模式。直播時可以播放影片、分享屏幕和演示PPT。採用QQ電話可以演示白板和分析屏幕,兩者之間切換時必須要關閉另一個。手機端沒有分享屏幕和演示白板等功能,但可以使用攝像頭。3、教師可打開文字交流區進行文字交流,沒有學生答題板。4、不論教師還是學生都能夠共享自己的桌面和發出聲音,在直播過程中可能會造成干擾,不過在有些模式下可設置禁言和封禁。5、可以進行班級管理、打卡和作業發放等。
五、好分數(教師須申請獲得直播許可權)
第一,步驟:
首先,在好分數的運營後台上架課程。
其次,教師在電腦上輸入網址,輸入賬號和密碼登錄,點擊直播。學生在手機上安裝好分數APP(如果用電腦可以直接輸入網址),輸入賬號和密碼登錄後領取課程,進入教室即可聽課學習。
第二,特點:
1、必須要獲得直播許可權。2、授課用的word或PPT等文件既可導入平台,也可採用桌面共享方式,還有自帶的白板。教師可以在共享桌面窗口、打開的PPT、要播放的視頻以及白板間自由切換。3、教師端可以控制學生的舉手、語音或視頻連線。4、教師端有答題卡,在課件中出現選擇、判斷等題型的時候,讓學生通過教師發的答題卡來答題互動,學生的答題情況可以實時統計。另外在授課過程中還可以分發試卷或試題。5、教師端有點名、打鈴、抽獎等附加功能。6、有布置作業功能,設置答案後,選擇題可以電腦自動批閱,主觀題學生拍照上傳教師批閱。此功能還可作為考試用。
附表:
以上均是本人親自使用並總結碼出的原創文字,由於本人研究不夠透徹或版本更新等因素,可能與軟體(平台)的真實性能存在差異,望海涵!在此感謝我校屠屠同志的幫助和建議。