A. 軟體工程包含哪些要素
軟體工程三要素包括:方法、工具和過程。方法是完成軟體開發的各項任務的技術方法,為軟體開發提供「如何做」的技術;工具為運用方法而提供的自動的或半自動的軟體工程的支撐環境;過程是為了獲得高質量的軟體所需要完成的一系列任務的框架。
B. 什麼是軟體工程軟體工程包括哪些階段
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軟體工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效、實用和高質量的軟體的學科。它涉及程序設計語言、資料庫、軟體開發工具、系統平台、標准、設計件有電子郵件、嵌入式系統、人機界面、辦公套件、操作系統、編譯器、資料庫、游戲等。同時,各個行業幾乎都有計算機軟體的應用,如工業、農業、銀行、航空、政府部門等。這些應用促進了經濟和社會的發展,也提高了工作效率和生活效率 。
C. 軟體工程包括哪些
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軟體工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效、實用和高質量的軟體的學科。它涉及程序設計語言、資料庫、軟體開發工具、系統平台、標准、設計件有電子郵件、嵌入式系統、人機界面、辦公套件、操作系統、編譯器、資料庫、游戲等。同時,各個行業幾乎都有計算機軟體的應用,如工業、農業、銀行、航空、政府部門等。這些應用促進了經濟和社會的發展,也提高了工作效率和生活效率 。
D. 軟體工程方案一般包括哪些步驟或內容
軟體工程(SoftWare Engineering)的框架可概括為:目標、過程和原則。 (1)軟體工程目標:生產具有正確性、可用性以及開銷合宜的產品。正確性指軟體產品達到預期功能的程度。可用性指軟體基本結構、實現及文檔為用戶可用的程度。開銷合宜是指軟體開發、運行的整個開銷滿足用戶要求的程度。這些目標的實現不論在理論上還是在實踐中均存在很多待解決的問題,它們形成了對過程、過程模型及工程方法選取的約束。 (2)軟體工程過程:生產一個最終能滿足需求且達到工程目標的軟體產品所需要的步驟。軟體工程過程主要包括開發過程、運作過程、維護過程。它們覆蓋了需求、設計、實現、確認以及維護等活動。需求活動包括問題分析和需求分析。問題分析獲取需求定義,又稱軟體需求規約。需求分析生成功能規約。設計活動一般包括概要設計和詳細設計。概要設計建立整個軟體系統結構,包括子系統、模塊以及相關層次的說明、每一模塊的介面定義。詳細設計產生程序員可用的模塊說明,包括每一模塊中數據結構說明及加工描述。實現活動把設計結果轉換為可執行的程序代碼。確認活動貫穿於整個開發過程,實現完成後的確認,保證最終產品滿足用戶的要求。維護活動包括使用過程中的擴充、修改與完善。伴隨以上過程,還有管理過程、支持過程、培訓過程等。 (3)軟體工程的原則是指圍繞工程設計、工程支持以及工程管理在軟體開發過程中必須遵循的原則
E. 軟體工程三要素中的過程包括哪些環節
軟體工程包括三個要素:方法、工具和過程。
軟體工程方法為軟體開發提供了「如何做」的技術。它包括了多方面的任務,如項目計劃與估算、軟體系統需求分析、數據結構、系統總體結構的設計、演算法過程的設計、編碼、測試以及維護等。
軟體工具為軟體工程方法提供了自動的或半自動的軟體支撐環境。目前,已經推出了許多軟體工具,這些軟體工具集成起來,建立起稱之為計算機輔助軟體工程(CASE)的軟體開發支撐系統。CASE將各種軟體工具、開發機器和一個存放開發過程信息的工程資料庫組合起來形成一個軟體工程環境。
軟體工程的過程則是將軟體工程的方法和工具綜合起來以達到合理、及時地進行計算機軟體開發的目的。過程定義了方法使用的順序、要求交付的文檔資料、為保證質量和協調變化所需要的管理、及軟體開發各個階段完成的里程碑。
軟體工程是一種層次化的技術。任何工程方法(包括軟體工程)必須以有組織的質量保證為基礎。全面的質量管理和類似的理念刺激了不斷的過程改進,正是這種改進導致了更加成熟的軟體工程方法的不斷出現。支持軟體工程的根基就在於對質量的關注。
F. 軟體工程有哪些主要階段每個階段的主要工作是什麼
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計劃階段----開發階段----維護階段
計劃階段:問題定義,可行性研究,需求分析
開發階段:概要設計,詳細設計,編碼,測試
維護階段:運行與維護
G. 軟體工程專業的主要課程有那些
主幹學科:馬克思主義理論、大學外語、高等數學、大學物理、物理實驗、線性代數、概率論與數理統計、程序設計語言、數據結構、離散數學、操作系統、編譯技術、軟體工程概論、統一建模語言、軟體體系結構、軟體需求、軟體項目管理
該專業除了學習公共基礎課外,還將系統學習離散數學、數據結構、演算法分析、面向對象程序設計、現代操作系統、資料庫原理與實現技術、編譯原理、軟體工程、軟體項目管理、計算機安全等課程,根據學生的興趣還可以選修一些其它選修課。
實踐環節:畢業實習、課程設計、計算機工程實踐、生產實習、畢業設計(論文)。
(7)軟體工程有哪些環節擴展閱讀:
軟體工程的目標是:在給定成本、進度的前提下,開發出具有適用性、有效性、可修改性、可靠性、可理解性、可維護性、可重用性、可移植性、可追蹤性、可互操作性和滿足用戶需求的軟體產品。追求這些目標有助於提高軟體產品的質量和開發效率,減少維護的困難。
(1)適用性:軟體在不同的系統約束條件下,使用戶需求得到滿足的難易程度。
(2)有效性:軟體系統能最有效的利用計算機的時間和空間資源。各種軟體無不把系統的時/空開銷作為衡量軟體質量的一項重要技術指標。很多場合,在追求時間有效性和空間有效性時會發生矛盾,這時不得不犧牲時間有效性換取空間有效性或犧牲空間有效性換取時間有效性。時/空折衷是經常採用的技巧。
(3)可修改性:允許對系統進行修改而不增加原系統的復雜性。它支持軟體的調試和維護,是一個難以達到的目標。
(4)可靠性:能防止因概念、設計和結構等方面的不完善造成的軟體系統失效,具有挽回因操作不當造成軟體系統失效的能力。
(5)可理解性:系統具有清晰的結構,能直接反映問題的需求。可理解性有助於控制系統軟體復雜性,並支持軟體的維護、移植或重用。
(6)可維護性:軟體交付使用後,能夠對它進行修改,以改正潛伏的錯誤,改進性能和其它屬性,使軟體產品適應環境的變化等。軟體維護費用在軟體開發費用中佔有很大的比重。可維護性是軟體工程中一項十分重要的目標。
(7)可重用性:把概念或功能相對獨立的一個或一組相關模塊定義為一個軟部件。可組裝在系統的任何位置,降低工作量。
(8)可移植性:軟體從一個計算機系統或環境搬到另一個計算機系統或環境的難易程度。
(9)可追蹤性:根據軟體需求對軟體設計、程序進行正向追蹤,或根據軟體設計、程序對軟體需求的逆向追蹤的能力。
(10)可互操作性:多個軟體元素相互通信並協同完成任務的能力。
H. 軟體工程要學什麼課程
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軟體工程是利用工程化的原理和方法指導計算機軟體系統開發、測試和維護的學科,具有知識面廣、實踐性強、不斷發展等特點。本書系統介紹軟體工程的基本概念、原理、方法與技術,全書共11章,可分為四部分:*部分為第1章,簡要介紹軟體工程的發展與過程模型;第二部分包括第2~6章,以瀑布模型為基礎,以結構化方法為主線,介紹軟體工程各階段的任務、過程、方法、工具與測試技術;第三部分包括第7~10章,以瀑布模型為基礎,以面向對象方法為主線,介紹統一建模語言UML、面向對象分析與過程、面向對象設計與建模、軟體測試、軟體維護等;第四部分為第11章,介紹軟體項目管理與CMM。