怎麼下載智語軟體

⑴ 人多英文怎麼寫作文

1. 形容人多 用英語怎麼說

people mountain peole sea ，哈哈開玩笑的 人多在英語里有不同的翻譯。

形容一個地區人口密集，以北京為例，可以說 Beijing is densely/heavily populated.形容某個場所人很多，比如要表達電影院里人很多， 可以說 There are crowds of people at the theatre. 或更簡潔地道：The theatre is a sea of faces. 抑或：The theatre is crowded.。

2. 寫人的英文文章

A Man to Remember Perhaps the most vital person I have ever met is an Italian professor of philosophy who teaches at the University of Pisa.Although I last met this man eight years ago, I have not fotten his special qualities.First of all,I was impressed by his devotion to teaching. Because his lectures were always well-prepared and clearly delivered, students swarmed into his classroom. His followers appreciated the fact that he believed in what he taught and that he was intellectually stimulating.Furthermore, he could be counted on to explain his ideas in an imaginative way,introcing such aids to understanding as paintings, recordings,pieces of sculpture, and guest lecturers. Once he even sang a song in class to illustrate a point. Second, I admired the fact that he would confer with students outside of the classroom or talk with them on the telephone. Drinking coffee in the snack bar, he would easily make friends with students. Sometimes he would challenge a student to a game of chess. At other times, he would join groups to discuss subjects ranging from astronomy to scuba diving. Many young people visited him in his office for academic advice; others came to his home for social evenings. Finally,I was attracted by his lively wit. He believed that no class hour is a success unless the students and the professor share several chuckles and at least one loud laugh.Through his sense of humor, he made learning more enjoyable and more lasting.If it is true that life makes a wise man *** ile and a foolish man cry,then my friend is truly a wise man. Probably the best example of his wit is this bit of wisdom with which he once ended a lecture:「It is as dangerous for man to model himself upon his invention, the machine,as it would be for God to model Himself upon His invention.」 一個難忘的人 也許，我所遇見的最有活力的人要算一位在比薩大學教書的義大利哲學教授。

雖然我還是八年前見過他，但我並沒有忘記他的特點。首先，他給我的印象是熱心教學。

因為他的課總是准備充分旦表達清楚，所以學生們總是蜂湧著來聽他講課。他對自己所教授的內容深信不疑，他很能激發求知慾，這些受到他的追隨者的贊賞。

而且，他總是利用圖片、錄音、雕塑等工具，或者請來特約教師，以一種形象的方式來解釋他的思想。有一次，他甚至在課堂上唱起一首歌來闡明一個論點。

其次，我很欣賞他那同學生進行課外討論或者進行電話交談的作法。在快餐館喝咖啡的時候，他能平易地與學生交朋友。

有時，他會跟一個學生來一盤棋，有時又參加集體討論，話題從天文學一直到潛水。許多青年人常去他辦公室請教學術問題；還有些人去他家參加社交晚會。

最後，我常為他的機智所打動。他認為，師生在課堂中如果沒有一些會意的笑，沒有一次開懷的大笑，那麼這堂課就不能算成功。

在他的幽默感染下，學習變得更為輕松愉快，也更能持久。生活使智者微笑，使愚者哭泣，如果此話當真，那我這位朋友肯定是個智者。

關於他的機智，最好的例子可能就是有一次他結束講課時所說的一句智語：「上帝模仿自己的發明是危險的，人類模仿自己的發明——機器——也是危險的。」。

3. 英語作文怎麼寫

英語作文的基本要求： 首先，一個段落必須有一個中心，即主題思想，該中心由主題句特別是其中的題旨來表達。

整個段落必須緊扣這個主題（stick or hold to the topic），這就是段落的統一性（unity）。其次，一個段落必須有若干推展句，使主題思想得到充分展開，從而給讀者一個完整的感覺，這就是完整性（pleteness or adequateness）。

再者，一個段落不是雜亂無章的，而是有機的組合，句子的排列順序必須合乎邏輯，從一個句子到另一個句子的過渡必須流暢（ *** ooth），這就是連貫性（coherence）。根據文章題目以及你所想要表示的意思下手，下面我們就對這三個標准分別加以說明。

1、統一性 一個段落內的各個句子必須從屬於一個中心，任何游離於中心思想之外的句子都是不可取的。請看下例： Joe and I decided to take the long trip we'd always wanted across the country. We were like young kids buying our camper and stocking it with all the necessities of life. Bella bakes the best rhubarb pie. We started out in early spring from Minneapolis and headed west across the northern part of the country. We both enjoyed those people we met at the trailer park. Joe received a watch at his retirement dinner. To our surprise, we found that we liked the warm southern regions very much, and so we decided to stay here in New Mexico. 本段的主題句是段首句，controlling idea（中心思想）是take the long trip across the country。

文中出現兩個irrelevant sentences，一個是Bella bakes the best rhubarb pie，這一段是講的是Joe and I ，中間出現一個Bella是不合適的。還有，Joe received a watch at his retirement dinner這一句更是與主題句不相關。

再看一個例子： My name is Roseanna, and I like to keep physically fit. I used to weigh o hundred pounds, but I joined the YMCA for an exercise class and diet program. In one year I lost eighty pounds. I feel much better and never want to have that much weight on my five-feet frame again. I bought o new suitcases last week. Everyday I practice jogging three miles, swimming fifteen laps, lifting enty-pound weights and playing tennis for one hour. My mother was a premature baby. 本段的controlling idea 是like to deep physically fit，但段中有兩個irrelevant sentences，一個是I bought o new suitcases last week，另一個是My mother was a premature baby。 從上面兩個例子可以看出，native speakers同樣會造出來irrelevant sentences。

卷面上如果這種句子多了，造成偏題或離題，那問題就更嚴重了。2、完整性 正象我們前面說得那樣，一個段落的主題思想靠推展句來實現，如果只有主題句而沒有推展句來進一步交待和充實，就不能構成一個完整的段落。

同樣，雖然有推展句，但主題思想沒有得到相對圓滿的交待，給讀者一種意猶未盡的感覺。這樣的段落也不能完成其交際功能。

例如： Physical work can be a useful form of therapy for a mind in turmoil. Work concentrates your thoughts on a concrete task. Besides, it is more useful to work —— you proce something rather than more anxiety or depression. 本段的主題句是段首句。本段的兩個推展句均不能回答主題句中提出的問題。

什麼是「a mind in turmoil」（心境不平靜）Physical work又如何能改變這種情況？為什麼它能起therapy的作用？讀者得不到明確的答案。因此，要達到完整就必須盡可能地簡明。

例如： It is not always true that a g筏攻摧紀詆慌搓葦撣倆ood picture is worth a thousand words. Often writing is much clearer than a picture. It is sometimes difficult to figure out what a picture means, but a careful writer can almost always explain it. 段首句所表達的主題思想是一種看法，必須有具體事例加以驗證。上述兩個推展句只是在文字上對主題作些解釋，整個段落內容空洞，簡而不明。

如果用一兩個具體的例子的話，就可以把主題解釋清楚了。比如下段： It is not always true that a picture is worth a thousand words. Sometimes, pictures are pretty useless things. If you can't swim and fall in the river and start gulping water, will you be better off to hold up a picture of yourself drowning, or start screaming "Help"?3、連貫性（coherence） 連貫性包括意連和形連兩個方面，前者指的是內在的邏輯性，後者指的是使用轉換詞語。

當然這兩者常常是不可分割的。只有形連而沒有意連，句子之間就沒有內在的有機的聯系；反之，只有意連而沒有形連，有時行文就不夠流暢。

1）、意連 段落中句子的排列應遵循一定的次序，不能想到什麼就寫什麼。如果在下筆之前沒有構思，邊寫邊想，寫寫停停，那就寫不出一氣呵成的好文章來。

下面介紹幾種常見的排列方式。 A.按時間先後排列4、有損連貫性的幾種情況： 考生在寫作中經常出現下面幾種錯誤： 1、不必要的改變時態，比如： In the movie, Robert Redford was a spy. He goes to his office where he found everybody dead. Other spies wanted to kill him, so he takes refuge with 。

4. 怎麼寫英文作文

一、廣泛地閱讀課外書籍。

閱讀是寫作的基礎。把別人的東西，變作自己的東西，把外部的語言內化成自己的語言，以後就能出口成章了。

每天花一定時間朗讀課文，要有表情地朗讀，好段落，精彩的語句要背出來、默出來。「讀書百遍，其意自現」。

「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟」，說的就是這個道理。 各種書都要讀，要養成良好的讀書習慣。

把好的章節、段落摘抄下來。要有目的、有計劃地閱讀中華經典美文。

二、選擇恰當的寫作材料 寫文章要選擇恰當的材料，選擇恰當的寫作材料是習作的基礎。（1）中心蘊含在具體的材料之中，材料是為表現中心服務的。

因此，選擇材料必須緊緊圍繞中心，服從中心的需要。（2）要選擇真實的材料文章的材料應當真實可靠可信，合情合理。

我們平時習作，選擇材料要選擇自己熟悉的或比較了解的題材，最好是選擇自己親身經歷的、耳聞目睹的有真實感的材料。只有這些真實可信的材料，才能表達出內心的真情實感，寫出的文章才能有說服力，才能打動人，才能給人以啟迪，才能引人入勝、引起共鳴。

（3）要選擇典型的材料。選擇典型的材料就是選擇最有代表性、最能反映本質，最能說明問題的材料，選擇那些最能突出人物思想品質和鮮明地反映事物精神面貌的材料。

（4）要選擇新穎的材料。新穎的材料，指新鮮、活潑、獨特，使人耳目一新，有感受有收獲的材料。

因此，選材盡量選擇那些別人沒有寫過或很少寫過的材料。 生活中不是缺少「新與美」，而是缺少發現。

因此，我們平時要耐心觀察，注意在生活中去發現和尋找新穎的材料，只有這樣，才能使文章更貼近生活，更具有時代氣息，才能夠達到尋美習作，以文煉人的目的。 三、精心安排寫作材料。

（1）並列法。即在表現文章中心是打斷時間的連續和打亂空間的位置，圍繞中心來連綴相關的生活片斷或事件，按事情的性質選擇幾個相同或相似的材料，採用有詳有略的方式並列地組織材料，從不同角度來表現中心。

（2）對比法。即用相互對立的，或用同一事物不同方面的材料進行比較，從而顯示出人和事的真假、善惡、美醜，使人與事的形象鮮明，特徵突出。

（3）遞進法。即圍繞一件事以事物本身發展的進程以及時間的推移為線索，層層遞進，步步深入地安排材料。

這種方法是我們習作時常用的組材方法。（4）詳略法。

即在表現一個中心時，對於幾個類似的材料，有詳有略地安排組織材料的方法。這種方法能使重點突出，主次分明。

組織作文材料，不論運用哪種方法，都要為表現中心服務，要切合不同文章的內容和體裁的需要，把材料合理地安排到文章中去。 四、把文章寫得具體生動。

具體生動是習作的基本要求之一，也是寫好文章的關鍵所在。文章是以具體生動的形象來感染讀者的。

（1）用總分法。（2）用比喻、排比等修辭手法把文章寫得具體生動。

（3）用舉例的方法把文章寫得具體生動。（4）用描摹的方法把文章寫得具體生動。

（5）用比較的方法把文章寫得具體生動。（6）用數據說明的方法把文章寫得具體生動。

除了前面所講的方法外，為了使文章具體生動，我們還應注意多留心觀察周圍事物，只有觀察細致，才能把觀察的景物具體生動地表述出來。 五、表達真情實感。

（1）選取自己感受最深的材料。在習作中，根據題目要求，選擇那些感受最深的材料就容易表達真情實感。

（2）要用具體事物表達真情實感。沒有具體事物，文章就沒有真情實感。

而真情實感一般都是通過具體事物的敘述、描寫、議論等表達出來的。（3）用詞造句要准確、實在。

文章以情動人，這「情」指真情實感。要使文章的思想感情真實，用詞造句就要較准確、實在，做到恰如其分。

六、寫好文章開頭和結尾。（1）寫好開頭 常言說：「良好的開端是成功的一半」，恰當、新穎的開頭，不僅能使你筆下生花，而且能增加文采，吸引讀者。

①交待四要素開頭法。即開頭簡單交代時間、地佔、人物和事件。

②開門見山開頭法。即文章一開頭不拐彎抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了當地擺出來，引入正文。

直接表述作者的觀點，點明中心，統帥全文。③描寫景物開頭法。

即文章的開頭先描寫人、物、景，渲染氣氛，給讀者以身臨其境的感覺，為烘託人物，觸景生情作了鋪墊。④提出問題開頭法。

即文章的開頭先提出問題讓人思考，以引起讀者的注意和興趣。⑤倒敘開頭法。

即文章開頭先寫出事情的結果，再寫出事情的原因和經過，以造成懸念，增強文章的吸引力。⑥抒發感情開頭法。

即文章一開頭就將作者的親身感受和思想感情抒發出來。⑦揭示中心開頭法。

有的文章一開頭就概括全文的內容並直接點明文章的中心。⑧介紹背景開頭法。

根據文章的內容需要，除介紹事情發生的時間，地點外，還介紹事情發生前的形及相關的情況。提綱挈領常變化，多讀多寫樂自然。

（2）怎樣寫好文章的結尾 ①自然結尾法。即用事情的結果作為文章的結尾，事物敘述完了，文章隨之結尾。

②點題結尾法。這是一種常見的結尾方法。

要注意：如何總結全文，如何提煉文章中心思想，切忌重復文章基本內容，或重復開頭等。③發問結尾法。

即結尾時以發問的形式（反問或設問）提出問題。這種結尾法適合於。

5. 英文作文怎麼寫

第一步. 寫文章的基本步驟 讀題，分析題目。

一個論點，正反論證永遠都是最有力的。列大綱，就那種簡單的大綱就行。

列一個大綱最多就四五分鍾，除非遇到很變態的題目要想很久。 寫論文的時候，我不知道大家一般都在想什麼，但我一般就寫這一段主旨句的時候，腦子里就趕快想例子。

寫例子的時候，腦子里就趕快想這一段的結尾句怎麼措辭。寫結尾句的時候，就想下一段的主旨句怎麼寫。

這樣比較快！ 最後，檢查。有人有檢查的習慣，我沒有這個習慣，但是如果有時間的話，檢查一下語法啦拼寫啦之類會有好處。

第二步. 關於一篇文章的寫作架構 說中國文章是八股文，但其實英文文章才是最八股的八股文。這一點經過過去一年狂讀老外的論文得到了證實。

為啥現在讀國外的東西越來越快呢？主要是因為他們的文章寫的太清晰易懂了，每段話的第一句就是這段的主旨句，然後一個例子，然後一個結尾句，論點、論據、論證三部分特別容易找到，所以一篇很長的文章很快就可以讀完。所以我說，咱們寫文章也要這樣，他們老外覺得這是好文章，你考托福雅思GRE，為了得高分，也得寫成他們喜歡的這種樣子。

所以，要嚴格記住，一個文章的架構，要這樣： 第一段：開頭段：明確點名中心，必須有中心句 第二段：論證一段（正面論證） 1. 某東西重要，為啥重要，提出第一個理由，必須要有本段的主旨句！ 2. 論據：就是舉例子，用實際的例子來證明為啥要有這個理由。 3. 結尾句：其實結尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一種說法說一遍就行！ 第三段：論證二段（正面論證） 1. 某東西重要，為啥重要，提出第二個理由，必須要有本段的主旨句！ 2. 論據：就是舉例子，用實際的例子來證明為啥要有這個理由。

3. 結尾句：其實結尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一種說法說一遍就行！ 第四段：論證三段（反面論證） 1. 某東西重要，沒有了某東西就會有怎樣不好的後果，提出一個壞的後果，必須要有本段的主旨句！ 2. 論據：就是舉例子，舉一個沒有了這個東西以後的壞結果的實例。 3. 結尾句：其實結尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一種說法說一遍就行！ 第五段：結尾段：明確重申中心，必須必須必須必須必須有結尾句！結尾句就是本篇文章中心句paraphrase！ 這里說一下，這種結構里，第一段必須有，任何情況下都必須有！第二段到第四段，你想說幾個理由就說幾個理由，一般至少要兩個理由，這兩個理由可以是一正一反，也可以是兩正，我鼓勵大家寫一個反的理由，主要是1.為字數考慮；2. 為論證邏輯的嚴密性考慮。

最後一段結尾段，一般國外大學寫論文時，可以沒有結尾段，但是如果考托福雅思GRE，那麼時間允許的情況下，盡量要寫出結尾段，這樣可以讓文章更完整。 第三步，如果字數不足 字數其實是很好湊的，一可以用例子來湊字，二可以用正反論證來湊字。

比如，如果你寫了兩個理由以後，發現兩個自然段加起來字數還是不夠，那麼就可以寫一個反的段落，兩段變成三段，論證的是一個論點，字數也上去了。 第四步，文章的修改以及互改 對文章進行修改是一定能進步的，可以自己修改，可以找別人修改。

我一般是自己修改，後來寫得多了以後，寫來寫去也沒啥可改的。如果希望對文章進行修改的話，最好再一開始練習寫作的時候，就和水平較好的筒子組成寫作小組，大家要寫一起寫，寫一樣的題目，一起掐時間，每次練習都當成模考一樣練，然後彼此給對方互相改，這樣比較有效。

如果大家寫的題目不一樣，人家一是不太有心情看你的文章，二是對你這個題目不熟悉，就不容易改出好建議來。關於互改小組，現在太傻寄託之類的都會有這種小組，這種小組我以前參加過一天，也學著別人發一個帖子，諸如「某某題處女作，歡迎批磚」一類的，發現要麼是沒人給改，要麼就是別人敷衍式地給你改改、主要是希望你幫他改。

對於這樣的互改小組，如果能參加到一個非常好、互動很強的、組長很有組織性和主動性的小組，那麼進步會很大的。所以要參加，就找個好的，要麼就乾脆別參加。

第五步. 關於例子 現在網上有很多那種作文論據例子集合啊、大全啊之類的，這種東西下載兩三個，稍微背背就行了，永遠要記住，例子不是關鍵，關鍵是你的論點和你論證的方式，例子只是讓你的論點論證過程更充實更飽滿，例子不等於全部。如果花了五個小時在背例子上，卻花了30分鍾寫文章，那就不對了。

背一堆例子發現不會用，也是白搭。所以，不要總花很多時間逛論壇、並 *** 地以收集例子為借口，其實你就是 *** 地不想寫不想下筆練習嘛。

你還是得應該逼自己動筆才行。一般例子的來源有兩大種，一是平時博覽群書的長時間的積累；二是為了應付考試臨時從網上下載例子來背。

兩種方法都可以，哪個對你更有效就用哪個。 第六步. 寫出來的東西過於簡單，膚淺 四六級的東西不要怕簡單，句子簡單不代表一定很幼稚。

外國作家有的人的東西很簡單，從來不用復雜句，但人家寫出來的東西不得不讓人佩服。所以不要妄想通過復雜句來讓自己的文章變得有思想，要知道，思想是思想，句子形式只是表象而已。

如果你有了思想。

6. 英語作文怎麼寫

1. 打好扎實的英語語言基礎要寫好英語作文，首先必須掌握一定數量的英語單詞.英語文章就象是一幢建築物，單詞則象是建築用磚.此外，還得掌握好一定的英語語法知識，否則在英語便會頻頻出錯.

2. 廣泛進行英語閱讀：進行英語閱讀，既可以開闊視野，擴在詞彙，又可以學習地道的英語表達方式，從而運用到自己的英語寫作實踐當中.

3. 掌握一定的英語寫作技巧： 英語寫作有許多技巧，如怎樣選詞，造句，怎樣展開段落，各種體裁的英語作文怎樣布局等，只有對這些基本的寫作技巧加以掌握，在英語作文時才可得心應手.

4. 多觀察思考，在日常生活中，有許多人和事可引起我們的注意，我們對他們應多進行觀察，進行分析，凡事問個"為什麼"，並用英語來進行思考，那麼在英文寫作時，便不至於找不到話寫.

5. 多練習，常言道：Practice makes perfect.大凡知名作家並不是一開始就寫出了驚人之作，他們的在艱苦的寫作實踐中得到提高的，我們在學習英語作文時也應多練，可採取英文日記，周記，課文摘要等形式來加以訓練，亦可找個writing partner（寫作夥伴）相互督促，相互學習，相互提高.

.書 寫：在用英語寫作時，書寫應工整，規范，力求認人容易認讀.注意大寫字母比小寫字母應寫得大些高些，注意"a-o" "n-u'書寫的差異，I 和 j要記得上面加"."，字母t中間的橫線亦不要忘記.單詞與單詞間不要靠得緊，標條符號之後應留一定空間.

7. 英語作文50字帶翻譯

My favorite holiday is New Year, Chinese New Year we can eat mplings and a lot of good things to eat, but alsoReceive lucky money, parents will acpany us to the amusement park, parks,We are very happy New Year everyone likes, and I also like the Spring Festival. 我最喜歡的節日是春節，在春節我們可以吃餃子和很多好吃的東西，還可以收到壓歲錢父母還會帶我們去游樂園，公園，所有人都會很開心，所有人都喜歡春節，我也非常喜歡春節。

8. 英語作文怎麼寫

您好！

第一要保證每個句子的正確性，這就需要掌握英語簡單句的五種基本類型及有關動詞的使用規律；第二要注意句子之間的邏輯性，這就要熟練掌握連詞的用法；第三要注意字數的要求

1.正反表態法：在第一段中把正反觀點都表達出來，最有一句寫自己的觀點。1-2句對主題的介紹，3-4句正反兩種觀點，看法做一個描述，5句表達自己的看法。

2.讓步法：先把反方觀點引出來，做一個肯定的評價，然後筆鋒一轉，回到自己的觀點上來。

3.背景法：適用於對一個現象分析時，至少為2句話。原因，後果，背景。背景介紹用3-4句話，第一段最後一句用幾個單詞概括一下。

4.提問試：要討論什麼就先把話題以問句形勢提出。回答問題表達自己的觀點，對自己的觀點做個理由概述/先寫出反方觀點，對其做一個反駁，順勢提出自己的觀點。

英語作文一般最好分三段來寫。第一段點明主題，第二段論述，第三段總結。

使用高級詞彙。所謂高級詞彙，就像快樂不要再用happy 等。多積累高級詞彙，否則作文就不會高人一等。

運用定語從句等一些復雜一點的句式。運用時注意把握時態。

多背一些英語名言。

中英文作文的九大區別

1.情感分段（中文）和邏輯分段（英文）首先晾出觀點，罩住一個自然段，

2.文章中心思想句是讀者體會（中文）還是作者交代（英文）——第一段就說

3.引言段（開頭第一段）是開門見山（英文）還是層層剝開（中文）

議論文不可以太長，第一段只能3——5句話

4. 落主題句有（英文）沒有（中文）

不要把每個主題句分散在不同處，在第一句寫

5.線性段落（英文）還是螺旋性段落（中文）說出來——為什麼這樣說 6.證（中文）與法證（英文）強調事實、數據、普通人事件、該領域專家 7. 一般具體（英文）還是曲折前進（中文）

8. 段內連貫：過渡詞語（英語）還是詞義重復（中文）

英語：形式語言 中文：意合語言 for, obviously, turn out, as a result, and, in the end 英語靠過渡詞的銜接、詞彙的紐帶、語法的照應

9. 段落之間的連貫：形和義 10.結尾部分是概括（英文）還是訓導（中文）

⑵ 蘇州新智語智能科技有限公司怎麼樣

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蘇州新智語智能科技有限公司的經營范圍是：從事智能化科技領域內的技術研發、轉讓及咨詢服務；電子技術、計算機技術、通信技術領域內的技術開發、技術咨詢、技術服務；三維動畫製作；平面設計製作；三維列印軟體及技術的研發應用。（依法須經批準的項目，經相關部門批准後方可開展經營活動）。

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書名：你可以說不

作者：智語

豆瓣評分：4.7

出版社：金城出版社

出版年份：2011-8-1

頁數：240

內容簡介：

《你可以說不（1分鍾學會拒絕的藝術）》通過近百篇的情景寫真，真實而准確地將日常工作和生活中所碰到的近乎無法拒絕、無法面對的大小事件予以再現，通過有效的點評和實用的拒絕竅門，讓你在面臨類似問題或正身處此類場景時，如沐春風，身心輕松，快樂而自信，依靠智慧的頭腦向對方說「不」，且通過這種思維方式為你打開破解問題的思路，幫助自己演變出更多面對無法拒絕的難題時所需要的有效方法和全新的社交方式。 《你可以說不（1分鍾學會拒絕的藝術）》由智語編著。

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