軟體工程大學生如何規劃生活

A. 大一軟體工程的學生應該怎樣規劃自己的大學的四年生活要過的很充實的哦

大一：買本編程的書，認真看看，能自己動手寫程序，暑假時憑藉此技能找份兼職，加強此技能學習。
大二：在兼職的過程中對實際的工作過程和自己學習的軟體工程進行比對高螞，發現工作中的不戚備埋足，有針對性的學習，繼續進行高層次的開發工作。
大三：基本開發滾盯技能掌握了，可以開始進行軟體設計了，對軟體設計方法啊，模式啊等等進行學習，在工作中去實踐。
大四：參與需求調研，總體設計工作，准備畢業論文，如果以上都掌握了，大學之後你就不用為工作發愁了。

B. 軟體工程專業的職業生涯規劃範文

軟體工程專業的職業生涯規劃範文

引言：職業生涯規劃(careerplanning)簡稱生涯規劃，又叫職業生涯設計，是指個人慶高與組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛物差派好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮斗目標，並為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業大計，籌劃未來，擬定一生的發展方向，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此，職業生涯規劃具有特別重要的意義。

第一章認識自我

1.個人基本情況

別人說我性格偏於內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。我平常的生活中較少主動與陌生人交往，喜歡默默地做自己的工作，但是在熟悉的人面前也能放寬心態、活潑的姿態與別人交流。在與人相處時，待人坦誠，往往能得到他人的認可。對自己從事的工作往往能盡心投入，盡自己最大努力工作。

2.職業興趣：

我不喜歡過太悠閑地生活，所以比較期待軟體開發這一方面的工作，努力的先學好專業知識。

3.個人性格：

我有著雙重性格，生活中，常常能讓人見到我的笑臉，與人溝通時不僅能很好的闡述自己的觀點，也能靜心傾聽別人的意見。我處理事比較細致，待人比較和善，很容易博得別人的好感與信任。

4.職業價值觀：

我並不過於的最求物質方面的待遇，更注重自身的精神感受，所以，我若是喜歡自己的工作，就會盡心盡職的去做，而不會因為物質財富的影響以致不能盡力工作。

5.優勢分析：我具有團隊精神和協作能力，我是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，對待問題善於和別人交流，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾並值得信賴。我依靠理智的思考來做決定，總是採取客觀、合乎邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。我謹慎而傳統，重視穩定性、合理性;我善於聆聽並喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息，然後根據信息去綜合考慮

實際的解決方法，而不是運用理論去解決。我對細節非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，並且非常系統有條不紊，對那些不這樣做的人沒有耐心。

6.劣勢分析：我非常固執，經常沉浸於具體的細節和日常的操作中，我看問題有罩賀很強的批判性，通常持懷疑態度，我需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，並理智的評估自己的行為帶來的可能後果。我過於認真，對某些事物過於嚴謹和挑剔;我非常有主見，時常會將自己的觀點和標准強加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。自我感覺若能在以後多嘗試和接受新穎的、有創造性的方法，就能做出更有效的決策。

自我分析小結：

每個人都有自己的長處和短處，總有一份合適自己的工作，通過充分了解自己，了解自己的興趣和能力，對自己未來正確的進行從事行業的選擇有很大的幫助，我雖然不是最優秀的，但是通過努力，一定能勝任選擇的工作。

第二章職業生涯條件分析

1.家庭環境分析：

我的`家庭很一般，家裡收入一般，我之前我並沒有接觸過與現在所學專業有關的東西，也沒有特殊的家庭背景。由於家庭氣氛比較和諧，讓我無形中更懂得如何與人相處，這樣潛移默化的讓我也能更認真的對待生活、工作中的事情。我希望能踏踏實實的工作，去探索人生中的另一個領域。

2.學校環境分析：

學校是一個小社會，在這里，我們要處理很多人際關系，與周圍同學相處的能力就很能體現一個人自身與他人的溝通交流能力。學校的學生來至於全國四面八方，我們能夠通過對不同生活背景、不同生活習慣的人的交往來鍛煉自己的與人同能力。

4.職業環境分析：

人才行情：需求大，對專業功底要求比較深，但也適合一般本科生從事。最重要的是，職業發展空間足夠大

職業生涯條件分析小結：

包括各種上游設備以及通訊器材的銷售。對於上游設備的銷售，企業在招聘時非常看重專業背景，因此，對通信的一些基礎專業課程得有比較全面的了解。對於那些想做銷售的同學們，在畢業前實習爭取去企業的研發部門，與市場營銷的學生在銷售專業知識上去競爭是不明智的，我們應該加強專業背景這一核心優勢。

第三章職業目標定位及其分解組合

1.職業目標的確定：

銷售助理—銷售工程師—銷售經理

2.職業目標的分解與組合：

通過扎實的工作能力和努力的進取逐步提升自己。

第四章具體執行計劃

學習不僅是為了以後的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信「活到老，學到老」的格言。無

論怎樣，學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習，那麼一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。

大學二年級：

在這一年裡，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的准備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。大二里有兩次重要的 考試 ：英語四級和計算機 等級考試 。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。

在這個時期，我們也應考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，並以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，並要具有堅持性，最好能在課余時間後長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

大二是充足的(如果我們能安排妥當)，然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當的時刻學會放棄一些次要的東西。「如果你企圖無所不知，那你將一無所知。」一位哲人如是說。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

在大二這段時間里，我們基本上為我們日後的發展定了方向，所以大二是非常重要的。

1.認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。

2.做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性。

大學三年級：

開始嘗試並學習寫 簡歷 、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息，並通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。

預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分准備的情況下進行演練，為自己以後找到理想的工作而努力。

揚帆中的大四：

目標：工作申請，成功就業/專心 考研

終於，到了大四了，大學生活似乎已經到了尾聲，這段奏鳴也迎了最後的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應當有所作為吧，是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點，研究生成為真正的人才

，本科生競爭力實在不強(除非出類拔萃，當然這樣的人往往會去考研)，所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優雅高昂的成為研究生(當然世事難料，也許有時不考研也是另樣的機遇)。

接著，我得對前三年的准備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的准備是否已充分;然後，開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和准備;最後，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。

大四了，也沒什麼可猶豫的了，我想這時候一切都應當在我們的計劃中運行了

結束語：

大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此，職業生涯規劃具有特別重要的意義。

一：職業生涯規劃可以發掘自我潛能，增強個人實力：

一份行之有效的職業生涯規劃將會：引導你正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優勢，幫助你重新對自己的價值進行定位並使其持續增值;引導你對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析。

二：職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會：

生涯發展要有計劃、有目的，不可盲目地"撞大運"，很多時候我們的職業生涯受挫就是由於生涯規劃沒有做好。好的計劃是成功的開始，古語講，凡事"預則立，不預則廢"就是這個道理。

三：職業生涯規劃可以提升應對競爭的能力：

做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之後再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學

C. 我是一名大一計算機軟體工程專業的學生，請問怎麼寫自己的職業生涯規劃

9月，是新生步入大學校園的季節，同時也是畢業生走出校園、重新定位的一個轉折點。 作為一名大一新生的我，懷著激動、喜悅的心情，充滿著希望，也帶著幾分迷茫走進了大學校園。在我進入大學校園時，迎面而來的是美麗新奇的校園建設、親切相似的同學面容、陌生遲銷嚮往的生活環境。有高興，也有失落，但我都走進了大學校園...
9月，是新生步入大學校園的季節，同時也是畢業生走出校園、重新定位的一個轉折點。 作為一名大一新生的我，懷著激動、喜悅的心情，充滿著希望，也帶著幾分迷茫走進了大學校園。在我進入大學校園時，迎面而來的是美麗新奇的校園建設、親切相似的同學面容、陌生嚮往的生活環境。有高興，也有失落，但我都走進了大學校園，一切的一切將從這里開始四年新的學習和生活。
進入大學，我曾思考過一個問題：「我將如何度過自己的大學生活？」同時，更多的問題還將接踵而來，「課余時間自己怎麼安排？」「我的專業學習該怎麼計劃？」
一下子從高中時代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活，人就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活，上課、作業、考試及活動，都由老師或班主任統一安排。而到了大學，我們就像鬆了韁繩的野馬，盡情玩樂，反而把最重要的學習丟一邊了。所以，對於剛進大學的我們來說，要先把目標定下來，想運粗想四年後的路我要決定怎樣走？大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生，其實已經是半個社會人。作為一名新生，應該樹立一個全新的意識：獨立自主，自己來規劃即將開始的大學生活。
規劃學習
明確四年後要做的事，制定計劃
剛到大學的時候，老師就說要在進校時就好好把握自己，盡快溶入角色。記得一定要把入門的基礎學好。為以後打好基礎。相比高中，大學中的學習，更多的是自學，明確知道自己想做什麼，然後制定相關目標。作為我們美術學專業的學生，在學好專業的同時，還要學好普通話學習計算碼悄游機知識，輔助自己的學習以及如何教育的知識，然後獲得一些相關的證書，為將來的就業做好充分准備。
調整心理
你不再是尖子生，一切從零開始
首先要正確看待自己。在這里，我們的基礎都差不多，不管你在高中是多麼出色還是落後。。。在這里我們都是普通人，一切從0開始。
剛到大學，我們要先熟悉環境，適應大學生活。有的新生由於心裡准備不足，高中時期的心理問題沒有得到及時調整，而導致不能適應新環境，人際交往能力差，過分自備和 不夠自信。經過這個學期的學習，我明白大學和高中一樣都是頂著很大的壓力的。學習上的相互競爭，繁重的學習任務，緊張的考試壓力以及期望與現實之間的差距等。然而由於膽量小，人際關系不是很好，有些時候失去了自我展示的機會。著些會讓我心情煩躁，無心學習。。我想到了大學我一定要克服這種種的問題，要做好對抗挫折的准備。有位老師對我們說樹立正確的價值觀很重要，能有效提高抗挫折的能力。「如果能自覺地樹立科學的價值觀，就能正確認識挫折，分析挫折，就能克服挫折。」同時也能更有效地控制自己的情感，提高分析問題和解決問題的能力。我們就會明確學習、工作和生活的方向，無論遇到什麼困難和挫折，都會心胸開闊，朝氣蓬勃。
處理關系
增強自我吸引力，讓大家肯定你
大學是個團體生活的地方，一個寢室四個人，大家的生活方式成長環境都不一樣。所以彼此間要學會寬容和融合，不斷磨合。沒有必要因為自己是來自大城市的富家子弟，就自覺高人一等，態度傲慢無禮，這樣的話必然會被別人排斥孤立起來。相反，更沒有必要因為自己是來自貧窮山區，吃的穿的沒別人好，而產生強烈的自卑感，認為自己比別人矮了半截，我想沒有一個人願意跟一個看不起自己的人交往。我想大家在同個團體裡面，就是互相平等的，要互相關心和諒解。但在團體生活中特別是寢室生活中，新生一定要把握好人際交往的幾個原則，(一)要以誠待人,不要過於世故
(二)要言而有信,不要輕易作出許諾
(三)保持適度距離,不要過於親近。
(四)要自尊自愛,不要熱衷於接受他人的饋贈。
(五)要平等待人,不要盛氣凌人。
(六)要虛心聽取不同意見，不要好為人師。
(七)要善始善終,不要見異思遷。
(八)要不滔不驕,不要見風使舵
(九)要寬以待人,不要苛求於人。
我將要以上述條件要求自己對待身邊的人際關系。
鍛煉膽識
積極參與社團活動，拓展能力
在大一時，遇到學生會和感興趣的社團招新，我們都應該去試試，即使沒有選上，也會讓自己在競選是鍛煉膽子；若成功擔任了職務，更能體會到這些工作真能鍛煉人。因為在工作中我們會學會如何待人接物，學會如何對應土法事件，通過這些實踐會比別人早進了社會一步。業有科別，術有專攻，我們都有自己的專業。在學好本專業的同時，還應再學些什麼？自己在哪些方面的知識還應補充、提高？我們都要早作好打算。大一時除了盡快適應大學生活，還要注重培養自己的獨立意識和能力，最好是積極參加各種課外活動，拓寬視野，發掘興趣愛好。多方面鍛煉自己。我們入學時就會碰到學生會和各個社團招新，要積極嘗試，讓自己走出與他人相處的第一步。而做這些工作的話容易與他人聯系，可以提高自身的基本素質。而且在做相關工作中，能發現自己其他方面的能力。現在還是大一新生。到了大二我會開始嘗試兼職、社會實踐活動，並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。任何兼職可以使自己的職業素質得到提升。而一些與自己專業對口的兼職或者實習，能提高自己的職業技能，在將來的就業中贏得有利的砝碼。
1。一年級目標：初步了解職業，提高人際溝通能力。主要內容有：
和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況；
參加學校活動，增加交流技巧；
學習計算機知識，輔助自己的學習。
2。二年級目標：提高基本素質。主要的內容有：
通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；
主要嘗試兼職、社會實踐活動，並具有堅持性；
提高自己的責任感、主動性和受挫能力；
英語口語能力增強，計算機應用能力增強。
3。三年級目標：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：
撰寫專業學術文章，提出自己的見解；
參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作 心得體會 ；
學習寫簡歷、求職信；
了解搜集工作信息的渠道，並積極嘗試。
4。四年級目標：工作申請，成功就業。主要的內容有：
對前三年的准備做一個總結。
然後，開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和准備。預習或模擬面試；參加面試等。
積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、
進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分准備的情況下進行施展演練。【對於一隻腳剛剛邁入大學，還在對社會進行觀望的大一新生，未來也許並不是那麼清晰明了，但如果有個明確的目標，並為之奮斗，那麼，所謂概念模糊的「職業規劃」其實已經有了個良好的開頭了。】

D. 我剛被錄取，學的是軟體工程，請各位有經驗的學長給些建議我！並教教我如何安排大學的學習與生活。謝謝！

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軟體工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效、實用和高質量的軟體的學科。它涉及程序設計語言、資料庫、軟體開發工具、系統平台、標准、設計件有電子郵件、嵌入式系統、人機界弊基面、辦公套件、操作系統、編譯器、資料庫、游戲等。同時，各個行業幾乎都有計算機軟體的應用，如工業、農業、銀租橘謹行、航空、伍沖政府部門等。這些應用促進了經濟和社會的發展，也提高了工作效率和生活效率 。

E. 作為一個想成為軟體工程的人大學生活應該怎麼規劃

等你大學畢業之後再讀會後悔一輩子的48條忠告(轉 教育一下自己！）
1. 別怕丟人，追求丟人是一種成功的嘗試，至於為此笑話你的人，你可以把他們從你將來人生對手的名單中排除了，你也要為每一位上台唱歌的人鼓掌。
2、你有足夠的理由佩服每天早起的人，不信的話，你去做。做到後會發現有很多人佩服你呢。
3、Nothing is impossible。只要選擇了目標，不要再想太遠，每天腳踏實地，風雨兼程。生命不息，戰斗不止。
4、你和你的會一起在將來打造一個可能很輝煌的事業。很好聽是嗎？記住，你們都要努力。
5、很多事情當你再回憶時會發現其實沒什麼。所以，不管當時你多麼生氣都告訴自己不必這樣，你會發現其實真的不必。
6、不管別人怎麼說大學是個提高綜合能力的地方雲雲，如果你學習失敗了，旦宏你就什麼也不是——不排除意外，處世能力過分出眾而成功得人是有，但你考慮好了嗎？你會是那個意外嗎？？
7、別說臟話，隨便的一個字或者幾個字會讓你在別人心中的形象大打折扣，切忌無病呻吟地成天喊「墮落與頹廢」。
8、好好利用公開場合鍛煉、展示自我，哪怕只是一次課堂上的發言，別怕尷尬，更別怕丟人，也不要笑話在公眾面前丟臉的人。
9、別為你自己和別人下定論，你所看到聽到的可能只是一面。
10、如果周圍有人嫉妒你，那麼你可以把他從你的競爭者之列排除了。
11、很多事情別人通知你了，要說謝謝，沒有通知你，不要責怪，因為那些事你其實應該自己弄清楚。
12、在堅持不懈的過程中，實在累了的時候，拿來讀一讀，看一看，又會有繼續奮斗的動力。記住，再苦再累是自己選擇的路，決不能放棄，更不能掉眼淚。只有畢業勝利的時候，眼淚才能留下。
13、讓自己的尊嚴有足夠大的承受力，社會是一個最喜歡打碎人尊嚴的地方，除了你自己，沒人會為你保留它，你呆的地方是大學，所以你有空間承受失敗和打擊。
14、當你上了高年級後，要讓自己有大人的形象，大一的孩子看到你，要讓他們感覺到你是他們的學長。你很成熟。
15、遇到再大困難的時候，不要驚慌，千萬要學會冷靜；不要去想著求別人，以前有家人幫你，現在需要你一個人面對挑戰，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌。
16、學會說謝謝，但謝謝並不是隨便敷衍，是對別人幫助的肯定和回報；更要學會說對不起，但對不起不是借口，是對自己過錯的彌補和內疚。
17、如果你一直是一個人去食堂吃飯或者去上自習，別在意，大學里一個人是正常的，你覺得孤獨？你的是怕你覺得你沒有自由的搏遲核空間基掘，所以別以為你沒有。
18、不要抱怨學校的差異和現實的不公平，你的不公平對於別人而言卻是公平，要靠你自己去改變不如意的環境，爭取合理的公平。
19、不論男人還是女人，如果在大學里還把容貌當作重要的東西而過分重視的話，可能不會吃虧，但是早晚會吃虧。可能，很可能。
20、放假的時候，要麼留在家裡多陪陪父母，幫他們做點事，遠走高飛的你能像以前天天守在他們身旁的時間已不多；要麼多去社會中體驗生活，因為你不但要懂得生活，還要學會如何去生活。
21、心煩意亂或者無聊閑著的時候，多到圖書館去泡泡，書中有現實中難得的純明和清靜；多看些書，生活會漸漸少一些迷茫，多一些追求。
22、永遠不要瞧不起家境貧困的同學，他們在相對差的條件下做到了和你一樣的成績，已經說明他們比你更加出色。每個人的生活都應該是平等的，盡你所能去幫助他們。
23、你可以輸給任何人，但不能輸給自己。
24、經常給家裡打個電話，即使嘴上都說不想對方，其實內心早已情動於中；有了女（男），也不能忘了爹和娘。
25、多笑笑，會慢慢讓自己真的快樂起來。

26、大學是一個新環境，你的所有過去對於他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，以全新的形象出現。
27、學生會的幹部，如果你尊重他們，告訴自己那是因為他們是你的學長而不是因為他們是你的上級，大家都只是學生而已。
28、永遠別渴望做個任何人都不得罪的人，有人反對有人支持然後自己做出決定是精彩的人生。
29、無論你是什麼級別的學生幹部，即使已成為學生會主席，也要尊重普通同學，大家都是學生，更應該是。
30、後悔是一種耗費精神的情緒。後悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤。所以不要後悔。
31、你的確要學的有心計，但是記住，永遠記住，在社會上要勝利的唯一的方法永遠只是一個，那就是實力，永遠不用懷疑。
32、人生百態，不要對新的看不慣的東西生氣，無所謂的。
33、我們確實活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已，所以我們要學會感激。
34、冷靜，有大事時，能安靜並能快速想出辦法的人，很厲害。
35、社會充滿競爭，大學也在競爭，贏得競爭靠的是自己的實力。
36、一種對工作和學習的沖擊力及持久力會讓你有特殊的魅力和個人實力。
37、喜歡一個人，就敢的告訴他或者她，我在天涯說過大學是學習的地方，但是我理解愛情的力量。追求你真正愛的人，只要自己認為值得，那就是值得的。
38、不要在女孩子面前就慷慨解囊，儼然一個款哥，即便你的確很有錢。要知道，看中你現有金錢的女人，終究有一天會因為金錢背叛你。
39、不要幻想自己成為招聘會上的寵兒，當你明白百分之七十的初中生都可以上大學時，你應該明白人們不會去崇拜一個群體的大多數的，單位需要的是工作的人而不是當官的人。
40、你可以選擇堅持，也可以選擇放棄。沒有對錯。我是說對愛情來說，但是重要的是堅持你的選擇。
41、如果老是去琢磨哪些人你討厭，哪些人與你志趣相投，那麼你就大錯了，要想著如何讓別人接納你，而不是你能接受什麼樣的人。
42、對陌生人，或者把對方當做一張白紙，或者把對方當你的，總之別當做敵人，即使你聽到再多的關於他（她）的不好的傳聞。
43、愛你的人，不管你接不接受，你都應該感謝對方，這是對他們的尊重。
44、堅持在背後說別人好話，別擔心這好話傳不到當事人耳朵里，有人在你面前說某人壞話時，你只微笑。
45、抽時間出來鍛煉身體。
46、不管現在你對未來多困惑，多迷茫，都不要忘了樹立一個目標。一個人過去或現在的情況並不重要，將來想要獲得什麼成就才最重要。除非你對未來有理想，否則做不出什麼大事來。
47、不要把過去的事全讓人知道，尊敬不喜歡你的人。

F. 軟體工程專業大學生職業生涯規劃書範文

軟體工程專業大學生可以依據職業生涯規劃書，在自身的職業生涯發展過程中實現自我的價值。下面是我整理的軟體工程專業大學生職業生涯規劃書 範文 ，以供大家參考閱讀。

軟體工程專業職業生涯規劃書篇1

一、前言：

大學曾是我夢想中的天國，因為這里將是我們走向社會的門檻，也是人生一大轉折點。在科技高速發達的21世紀，大學生也是越來越多，市場上的競爭也是越來越大，隨著中國在國際上的地位的提升，我國越來越需要那些能和國際接軌具有專業素質的人才。記得葛優在電影《非誠勿擾2》里說過：“21世紀什麼重要?——人才!!”是的，在這個社會，我們只有不斷的提升自己的能力，以便於更好的適應高速發展的潮流。高中三年的苦讀，終於來到了大學，現在也是時候對自己的人生做出一定的規劃。

二、職業發展目標：

成為一名的軟體工程師。以下是我對自己實現目標的要求分析：

首先必須學好軟體工程相關知識，積累豐富的軟體設計與開發 經驗 ，這有助於理解並解釋所進行的設計是如何映射到實現中去。

其次培養領導能力與團隊協作技能，軟體工程師必須是一個得到承認的技術領導，能在關鍵時候對技術的選擇作出及時、有效的決定。這點我欠缺的太多。以後一定要加倍的努力學習。

再次是具有很強的溝通能力，其時這一點好像什麼角色都具備，軟體工程師需要與各路人馬經常打交道，而且在很多角色之間還要起溝通者的作用。

1、近期規劃：

①規劃年限

大學四年(2009~2013)+大學 畢業 後三年(20013-2016)=7年

②目標慨述

大學期間在掌握軟體專業知識之外，進一步了解策劃學和經濟管理學，同時積極參與學校活動，全面提高自己的分析能力，管理協調能力，形成果斷、獨立的處事風格。為將來成為一名出色的設計師和經理人打好基礎。在大四職業選擇階段有的放矢，力爭碧搭進入自己感興趣的行業。工作後盡快適應工作環境，做事積極主動，認真負責，協調各方關系，培養自己的專業素質。爭取在職業成長階段做出;一定的成績，獲得上級賞識為晉升和加薪增添籌碼。也為職業成長後期的升遷奠定良好基礎。

(1)階段目標——職業准備期

大學一年級(2009-2010)：探索期

目標：學業及職業生涯認知和規劃

實施方案 ：適應由高中到大學生的轉變，重新確定自己的學習目標和要求，開始接觸職業和職業生涯的概念，重點了解自己將來希望從事的行業或與自己所學專業。在此階段參加系學生會的工作，建立廣泛的人際關系，提高交際溝通能力，認真做事，爭取獲得大家的認可，為大二競選部長奠定基礎。開始嘗試兼職和 社會實踐 活動。

大學二年級(2010-2011)：定向期

目標：初步確定自己努力的方向以及相應能力與素質的培養。特別是演算法數據結構，計算機 專業英語 。做好專業方向選擇的准備。根據我校情況，軟體工程專業分為DotNET技術、JAVA技術兩個專業方向。

其中DotNET技術主要有如下課程：ASP.NET、ASP.NET高級應用、C#Windows、.NET移動開發、.NET平台XML及WEB服務開發、C#Windows高級應用、ADO.NET應用開發等。

JAVA技術主要課程有：JavaWeb編程基礎、JavaWeb高級編程、J2ee企業級應用開發、系統架構和設計模式、XML、JDBC、團隊開發悔鋒拿與項目配置管理、WebService、J2me等。

實施方案：經過大學一年的學習，適時對自己做出客觀的 總結 ，揚長避短，積極改進，努力調整。認清自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、職業觀，考慮自己的畢業方向。在學業方面，在學好自己專業知識的基礎上，好好准備自己的專業方向選擇。以研究中國乃至世界未來經濟發展和軟體事業的發展趨勢，做好服務社會的准備。

大學基備三年級(2011-2012)：准備期

目標：掌握職業技能，順利就業做好充分的准備。

實施方案：卸掉學生工作的職務，由以工作為重心轉向以學習為主;由以集體事務為重轉向以考慮個人為主。此階段加強專業知識學習的同時，參加一些招聘會，獲得應聘經驗，為以後應聘做准備

大學四年級(2012-2013)：沖刺期

目標：順利就業。

實施方案：爭取上學期做好畢業論文規劃，下學期寫好畢業論文，完成大學的學業，順利拿到畢業證和學位證。然後從多 渠道 了解自己目標職業的公司，嘗試投遞簡歷，爭取與之進一步接觸。重視實踐機會，在實習中做個有心人，通過實習檢驗自己各方面的能力，也通過實習從宏觀上了解單位的工作方式，運作模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范。

(2)階段目標——職業成長前期

大學畢業後一年(2015)：適應穩定期

目標：適應工作環境，穩定工作狀態，找到努力方向，爭取能夠獨立。

大學畢業後兩年(2016)：調整提升期

目標：擁有自己團隊，獲得主持項目策劃和親身實踐的機會。

實施方案：經過一年的工作，已經深入了解了工作流程和工作環境了，此時要努力表現自己，當然也要協調好與同事之間的關系，務實工作爭取獲得好的成績得到上級的認可和注意，獲得更多的項目負責機會。同時積極考取助理設計師資格。

大學畢業後三年(2017年)：轉折、實現期

目標：成為軟體管理人員，能運用工程思想組織設計、開發、維護、管理符合功能、性能要求的軟體產品。

三、職業分析

軟體工程師從扮演的角色來看大致可以包括以下這些：一種是既懂技術又懂管理的軟體高級人才，他們更注重項目進度管理統籌;另一種是系統分析及設計人員，主要職責是分解一個項目或程序，使之變成一個一個相對獨立的模塊交程序員開發，後還負責集合所以功能模塊，還有統一項目中的所有規范等。還有一種就是稱為一般的軟體工程師或程序員。軟體工程師是在IT中普通的職位，幾乎每個IT企業不論你做什麼內容，或多或少都需要這樣的人才。而且它主要進行軟體前期的項目需求的分析，然後對項目進行風險評估並試圖解決這些風險，然後開始進行軟體的開發，後期對軟體的進度做相關的評估。重要是的軟體工程需根據客戶所需求的、所達到的目標而設立，也要考慮用戶的用途、習慣、項目進行前期評估。

1、企業對軟體工程師的要求

①隨著外包開發行業快速發展，對“人才”在代碼和文檔方面的規范性、技能和工具的熟練程度要求越來越高;

②Java和.NET技術在市場上平分秋色，都有大量的崗位需求，同時值得慶幸的是二者在應用層面上的技術差異越來越少;

③軟體開發企業對開發人員的基本技術素養強調得越來越多，例如：面向對象的程序設計思想和代碼組織 方法 、HTML/CSS/java script客戶端技術;

④為了保證質量和工期，企業中大量使用各種框架技術，要求開發人員至少熟悉一種框架技術;

⑤CMS，MIS、OA、ERP、CRM、系統集成、物流、進銷存、電子政務、網站建設這一類B/S系統，成為軟體工程師需求的業務領域。

2、成為軟體工程師所要具備的能力

(1)見習程序員

①計算機相關專業畢業;英語通過國家四級。

②具有較強的學習能力，可以編寫代碼，達到公司的工作要求。

(2)初級程序員

①本科學歷，半年以上工作經驗;英語通過國家四級。

②達到工作承擔要求;具有一定的溝通能力和工作責任心。

專業技能要求

①負責編寫代碼，掌握一種主流語言/開發工具，一種主流 操作系統 ，一種主流資料庫。

②了解和掌握開發作業(PD設計、編碼和測試等)的規范和技巧。

③所編寫的代碼質量較好。

④能夠按照要求編寫文檔，文檔結構條理清晰，內容詳實准確。

⑤具有獨立理解所擔當模塊的業務理解能力和問題闡述能力。

⑥能閱讀非中文技術文檔。

(3)高級程序員

①獲得程序員資格1年以上;或滿足程序員級別標准，2年以上相關行業工作經驗。

②完成年度工作量指標;具有較強的溝通能力和責任心。

③所承擔的項目滿意度達到滿意以上

專業技能要求

①精通一種主流語言及對應的開發工具;精通數據結構。

②具有較好的業務理解能力和技術調查能力。

③編寫高質量代碼並具有代碼審查能力。

④具有詳細設計能力。

⑤熟悉系統測試工具，對系統問題具有改善的能力。

⑥能夠帶領2個以上員工開展工作，成功領導過3個以上不少於5人月的項目/模塊的團隊項目。

⑦了解質量管理體系和項目 管理知識 。

(4)軟體工程師

①獲得高級程序員資格2年以上;或滿足高級程序員級別標准，4年以上相關行業工作經驗。

②完成年度工作量指標;具有較強的客戶溝通能力。

③擔當過一個20人月以上的項目或累計超過60人月項目的技術負責工作。

④所負責的項目客戶滿意度達到滿意以上。

專業技能要求

①精通並熟練運用2種以上的開發工具，至少一種資料庫知識，至少一種操作系統知識。

②能夠很快完成新項目的技術調查工作，能夠完成復雜演算法的設計，能夠設計可重用的和柔韌的軟體結構。

③具有系統設計能力及系統提案能力。

④對系統或項目的技術框架有深入的認識和較豐富的經驗。

⑤具有某一領域的行業知識。

⑥具有項目領導能力。

⑦掌握質量管理體系和項目管理知識。

(5)資深軟體工程師

①獲得軟體工程師資格2年以上;或滿足軟體工程師級別標准，6年以上相關行業工作經驗。

②完成年度工作量指標;具有較強的客戶溝通能力。

③擔當過一個50人月以上的項目或累計超過100人月項目的技術負責工作。

④帶領的項目客戶滿意度滿意以上。

⑤完成年度培訓工作。

專業技能要求

①精通並熟練運用2種以上的開發工具，至少一種資料庫知識，至少一種操作系統知識。

②具有整體系統設計能力及系統提案能力。

③具有較強的技術籌劃能力、技術指導能力和處理疑難問題的能力。

④深入了解某一領域的行業知識。

⑤具有大型項目領導能力。

⑥熟練掌握質量管理體系和項目管理知識，並能夠推過程改進。

(6)主任軟體工程師

①獲得資深軟體工程師資格2年以上;或滿足資深軟體工程師級別標准，8年以上相關行業工作經驗。

②5年項目負責人以上經驗，累計超過120人月的技術負責人工作。

③帶領的項目客戶滿意度滿意以上。

④完成年度培訓工作。

⑤具有很強的溝通能力，問題判斷與解決能力，創新能力。

專業技能要求

①精通至少一種主流編程語言。掌握至少一種資料庫或至少一種中間件。熟練掌握至少一種操作系統。

②熟練掌握軟體需求分析/大型項目的策劃。

③熟練掌握軟體的系統設計。

④熟悉軟體的高級項目管理和質量控制，具有分析和規避重大質量問題的能力。

⑤精通至少一種部門項目相關的業務知識。

⑥職稱管理工作和相關標准將隨著公司的發展而不斷調整完善。

四、結束語

畢業以後先到一線城市的一家差不多的軟體公司干幾年積累經驗，然後回到自己的家鄉去紮根。當然肯定能做到怎樣就做到怎樣，盡自己的努力。軟體工程是一個隨著時間的變化，每時每刻都會有新的技術誕生，所以在工作和學習的過程中我會經常關心國內外關於這些新技術的發展。讓自己適應這個動態的職業。參加工作後，一定要努力扎實的去工作，不能忘記在工作中學習，吸取經驗與教訓。與同事與老闆好好相處，多向他們學習，為自己以後的路打基礎。

軟體工程專業 職業規劃 書篇2

未來，掌握在自己手中大學生職業生涯規劃書花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。大學生職業生涯規劃書駐足觀望，電子、網路鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。大學生職業生涯規劃書身處信息世界，作為一名軟體專業的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。，在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?

水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裡來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裡來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生?

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。

一、自我分析

1.1、 興趣 愛好

看書， photoshop，網頁設計，軟體測試，編程、流行音樂，看電影，上網等。

1.2、特長及專業

資料庫維護管理，熟悉c 、c++、java語言，熟練掌握office 系列。

1.3、人格描述

依靠理智的思考來做決定，總是採取客觀、合乎邏輯的步驟。

謹慎而傳統，重視穩定性、合理性;天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，並希望 其它 人也是如此，善於聆聽並喜歡將事情清晰而條理的安排好。

喜歡先充分收集各種信息，然後根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，並且非常系統有條不紊。

是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒， 做事深思熟慮，信守承諾並值得信賴。

看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，並理智的評估自己的行為帶來的可能後果。

1.4、在工作和學習中的優勢

1) 辦事精確，希望第一次就能把工作做好

2) 樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者

3) 每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上

4) 特別能夠專心細致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作5)靈敏的組織能力

6)一絲不苟、認真專注地對待具體問題、事實和細節

7)相信傳統模式的可取之處，並且能夠遵循傳統模式

8)非常強的責任意識;別人可以信任你實現自己的諾言

9)通情達理、視角現實

10)有穩定平和的心態

1.5、在工作和學習中的不足

1)不願意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法

2)對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板;排斥革新

3)對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

4)有時會由於近期目標而忽略長遠需要

5)不願意促成必要的改變，不願意支持有風險的行為

6)見到實際應用後的結果才肯接受新觀點

7)不能理解與他們自己的要求不同的要求

8)對自己及自己對組織的貢獻估計過低

9)缺乏挑戰精神，對失敗和挫折的承受力差

10)缺乏相應的工作經驗

1.6、相應 措施

針對我的缺點與不足，我應該採取一定的措施來彌補我的缺陷：1)避免墨守陳規，需要嘗試新的東西 ;要有開放態度，敢於嘗試探索新的可能性。

2)考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素 ，不單單只考慮自己的利益和感受。

3)對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心。

4)適合的時候，主動承擔一些工作。

5)正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄。

6)增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物。

二、確立目標

2.1、 近期職業目標：在校期間(XX—XX)

a.在校期間完成基本的學業，掌握好基礎課，為考證作準備。通過英語四級考試，利用課余時間深入的學習軟體編程技術(c++，java)，linux系統，資料庫語言，匯編語言、數據結構、計算機基礎原理,提升自己的專業素質。

b.積極的參加各項活動，提高自己溝通能力，語言表達能力，交際能力，團隊合作能力。

c.利用假期時間找一些小型的公司工作實踐，在實踐中發現問提，提高自己，了解最新的行業發展動態，學習最新的技術。

2.2、 中期職業目標：畢業後(XX-2017)

a.利用四年工作實踐的時間熟練的掌握軟體編程，積累大量的軟體編程經驗，學習 企業管理 知識，關注最新的行業發展動態新技術的應用，成為一個出色的軟體工程師，自己接一些小項目，積累一些資金。

2.3、 長期職業目標：(2017--)

a.嘗試和一些志同道合的專業人員朋友合作創業，以自己的成熟技術和良好的信譽為核心競爭力，在同行中擁有自己的優勢，一點點的積累經驗，擴大自己的客戶群，使公司一點點的發展壯大。

三、職業傾向分析

適合的崗位性質:

工作環境穩定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經驗和規律解決事情。

有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務。

較多使用事實、細節和運用實際經驗的技術性工作，能夠充分發揮自己精細、准確、邏輯性強的才能。

工作對象是具體的產品或服務，工作成果要有形並且可以衡量。

要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次。

工作有足夠的准備和實施時間，在交付成果之前能夠進行自我成就評估。

四、職業目標選擇

根據我的個人興趣和適合我的崗位性質，我初步定下適合我的職業有這些：

1、程序員：熟悉各種程序語言，有很好的邏輯，喜歡編程。

2、網站設計師：我個人愛好網頁設計，photoshop

3、軟體測試員：學過軟體測試，對資料庫以及編程都很熟悉或者說是精通，而且很有耐心，比較適合這個行業。

五、未來十年職業規劃

XX-XX 學好專業知識，認真看高數、英語、馬克思理論、數據結構、計算機組成與原理為考軟考做准備。

XX-XX開始工作的職位是軟體測試人員，積累經驗。

XX年成為中級技術工程師

2018年後成為高級技術工程師

2020年後朝管理方向發展

六、總結

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G. 如何規劃你的大學生活

大學生活是豐富多彩的，合理規劃大學生活可以讓你的大學生涯更加的充實。

1.要養成良好的學習習慣，懂得去規劃自己的學習任務，要對未來有明確的目標知道自己努力的方向是什麼，按計劃完成自己的學習目標，這樣做事就會更有條理，事情才能高效的解決。要正確的認識自己的迷茫期，清楚認識到自己的目標是什麼。