高三學生如何用軟體整理筆記

⑴ 有沒有一款軟體可以記錄一些知識點

可以記錄知識點的軟體推薦：

1、RemNote

RemNote是一款大綱形式的筆記軟體，它專為學習者打造，能夠讓你記錄和學習知識，在RemNote中有三大功能：大綱筆記、智能閃卡和文檔標注，每個功能都有其用途，你可以用大綱筆記來記錄知識和每天的想法，使用閃卡來復習之前記錄的內容，使用文檔標注功能來對PDF、網頁等進行標注，每個功能都可以結合起來使用，讓你不必再到多個應用中進行切換。

2、幕布

幕布是一款在陸薯冊線的大綱筆記軟體，使用這款工具，你可以用大綱的形式記錄書中的內容，層級分明，可以非常清晰地了解內容的結構，軟體還支持設置文字樣式、添加圖片、待辦等內容，如果某一個主題中的筆記較多，你還可以點擊對應的節點，為該主題開啟新的界面，保證不被其他的主題所干擾。另外，它還有一個非常重要的功能就是思維導圖，可以將你的筆記一鍵轉換為漂亮的思維導圖。

3、Craft

Craft是一款模塊化的文檔應用，支持Mac、iOS和網頁版，我們在之前的文章中曾介紹過它，它和Notion非常類似，都有著漂亮的界面和靈活的書寫體驗，不過它還有很多自己的特色手指，一個很大的不同就是它的客戶端更好用，Craft會把內容存儲到本地，這意味著更流暢的體驗和離線支持，你還可以和他人分享自己的筆記內容，搭建線上文檔等，不管是個人知識庫還是公開分享都非常方便。

4、Pocket

Pocket是一款多平台稍後閱讀工具，該軟體的作用是可以幫助你保存看到的文章，它提供了一個非常方便的瀏覽器擴展，只需點擊一次便可以幫你快速保存當前網頁上的內容，不管是文章、圖片、視頻、社交媒體、應用等都能一鍵保存到Pocket服務中。

5、Notion

和傳統的筆記軟體不同，Notion採用了模塊化的設計，每個段落都是一個獨立的區塊，可以自由拖拽和布局，而且區塊還可以設置為各種類型，包括標題、待辦、列表、引用早宏、圖片、視頻等，甚至還提供了第三方嵌入功能，你可以在其中加入網頁片段、代碼、思維導圖、流程圖等模塊，創建內容豐富的文檔

⑵ 高三如何整理錯題筆記才高效

一、分章禪岩梁節整理。做錯的題最好用WORD文檔按章節整理，這樣做的好處是可以利用WORD文檔的搜索功能快速定位到某個錯題，比紙質錯題集查閱更方便。如果做的是紙質習題，為了節省時間，可以直接用手機把做錯的題拍成圖片插入到WORD文檔中，注意一定要在圖片下面加上方便搜索的關鍵詞，更重要的是要加上自己的理解和做錯的原因分析，最好把題目涉及到的規范條文或教材上對應的知識點一並復制過來。這樣一個完整的錯題解析就完成了,這是彌補知識漏洞很重要的一步。
二、隨時做補充。每次練習後要及時把做錯的題補充進錯題集里，把涉及知識點相近的題整理在一起，這樣做的好處是方便比較和找到自己多次做錯的原因。通過反復比較和糾錯，便能靈活運用，無論題干選項如何變化，也能做到觸類旁通。
三、重復再重復。這也是最重要的一步，整理完錯題不要束之高閣，至少每周復習和重做一次錯題集，可以拷貝到手機里，利用上下班途中快速過一遍，有利於知識的鞏固，再次做錯棗州的題要加上著重符號，做對多次的錯題可以把它移至錯題集文檔末尾，這類錯題復習頻率可以降為每月重復一次。這樣，久而久之，終會把掌握薄弱的知識點變成常識。
總之，整理錯題集，做起來是件繁瑣的事，需要一定的耐心和細心，但其作用決不僅僅是為了弄明白一道錯題的正確答案，更重要的是通過整理錯題集，學會如何運用相應的知識點，學會如何避免再犯同樣的錯誤。祝同學們學以致用賀運，學有所得。

⑶ 想知道高三如何高效地做筆記

可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式豎罩鏈的閱讀、學習方式。速讀悶游記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得余孫好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。

要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

⑷ 適合學生做筆記的軟體

做筆記的軟體有以下幾個：

1、《有道雲筆記》。這款筆記軟體可以說功能是很強大的，用戶不管是一些任務還是一些日常的購買需求，都是可以記錄在軟體中的，可以隨時隨地的進行查看。如果說記憶方面不好的話，還可以設定一個提示的操作，在到了時間之後會有對應的音效提示用戶。

2、《為知筆記》。這款筆記軟體雖然說主打的是知識方面的筆記管理，但是測試發現一些日常的筆記要求也是完全可以滿足的。在筆記上用戶還可以通過自己的習慣來設定分類，之後查看起來的話會相對的方便很多。同樣的數據也是有雲端備份，不用擔心丟失。

3、《TickTick日程管理》。這款軟體主打的就是日程方面的設定了，適合出差或者說工作任務相對較多的用戶來選擇。在設定上可以將一些未來譽悶的工作添加在裡面，到了對應的時間之後慶褲彎會有相應的提示。同時還可以純答設定一些事情的重要程度，軟體會自動進行升序和降序操作。

4、《筆記》。這是一款相對簡約的筆記軟體，在進入之後就是一個簡單大方的界面。在界面中可以選擇新建備份來設定需要提示的一些事情和工作。在完成之後，還可以選擇標簽的顏色，通過顏色的設定，可以很好的了解到一些事情的優先程度。

5、《印象筆記》。這款筆記軟體可以運用在工作上，也可以用在學習上。在工作當中遇到一些筆記方面的問題，軟體中是有一些問答的，可以通過查看答案來學習。而記錄方面的話會帶有一些模板設定，可以根據自己的要求來進行模板的選擇。

⑸ 用什麼軟體做筆記最好

OneNote。

這是一款出色的筆記軟體，最核心的功能就是文檔編輯，這一點其實幾大筆記應用都已經做得非常好，包括了文字加粗、標題格式、排序、分段、縮進、背景色、字體以及字體顏色處理、錄音添加、附件添加、添加下劃線、添加To-Do清單等等，這都是目前主流筆記都有的功能。

文本編輯方面，OneNote作為微軟的產品，繼承了office的重要優點，文本編輯功能非常強大，並且提供很多一般的筆記軟體沒有的功能。有道雲筆記、為知筆記則原生支持markdown編輯，非常方便，這對於很多對排版要求比較高的小夥伴自然是福利。

做筆記的三個注意事項

一、做筆記不同於抄寫

做筆記的目的主要是為了梳理知識脈絡、提煉重要內容，輔助記憶。但如果考生把做筆記理解為照抄照搬書上的原句子，那就曲解了本義了。

二、記好提綱

提綱是一堂課的骨架和脈絡，它反映了課堂教學內容的結構、系統和要點，老師一般都要板書出來，記提綱可以條理知識，鞏固記憶、筆記時要邊記邊體會，力爭不重不漏。

三、記錄重點、難點和疑點

每節物理課都有學習的側重點、難點和疑點。這點當然大家都知道，不過做起來就有點壓力山大。

⑹ 高三了 怎麼做筆記

做筆記的准備：

1.課前預習，在上課之前閱讀（至少瀏覽一遍）指定的材料

2.回顧以前課上記錄的筆記。記下碰到的任何問題，這樣就能請教教授了。

3.盡可能坐巧態在前排這樣一方面能建立和教授的聯系，另一方面也可以避免走神。

4.為每一門課程用單獨的筆記本或文件夾，分清楚章節。

5.只在桌子上放合適的東西（筆記本，紙張和筆），其它的東西就收好吧。

6.把筆記按照教授名稱和日期分門別類標好，再標上課程名臣，記得編號排序。

7.坐正。

8.教授一旦發話，就做好准備記錄。

9.永遠不要試圖再次謄寫筆記。

有效的聽課策略：

1.把材料和你感興趣的東西聯系起來。

2.不要對講師存有個人判斷（偏見）。

3.注意聽觀點。

4.拋開自己的思慮，把注意力放在認真聽上面。

5.不要猶豫，直接請教授重復，讓疑難點明白無誤。

怎麼記筆記：

1.用改良的外形設計下筆記的結構，讓主要的觀點貼近頁邊，用有限的字數解釋，再畫線強調。主要的支持觀點要縮進，同時打上點或斜線。

2.注意聽講然後找出主要標題。如果這比較難做到，那最少在標題變化時換行，隨後在補充標題。

3.下面這些現象通常提示了標題：

重讀，直接點題，聲音的變化（聲音大小和語速），講師把主要觀點列表或編號，板書，無聲的暗示，重復

記好筆記的提示：

1.經常參加講座

2.利用教授的教學大綱和主標題講課

3.准備好講稿（50分鍾的場次大概需要3到8頁紙）

4.寫得工整點，假如字不大好可以考慮（把講稿）列印出來

5.舉例，解釋和圖表這種詳細資料也要在講稿上一並准備好

6.把想法完整地寫下來，而不是用單個詞標注

7.在課堂討論上也像正式演講那樣記好筆記

8.學會縮略。根據實際發明一些你自己用的縮略語。比如，「馬經」就是「馬克思主義政治經濟學」……（此處舉例和原文不同）

9.用一些你自己慣用的符號，比如：

*, \ 重點 # = 編號 **, \\ = 附加的重點 ---- = 轉變為 ?? = 巨大的疑難問題

10.把列表寫下來，而不是交叉（此處有點問題）。這樣又好讀又好記。

11.自己編一套專業詞彙表。把專業詞彙圈出來，做好標記，或者在頁邊單列一個專業詞彙表。

12.區分事實和觀點。用括弧把觀點括好。

記筆記的常見錯誤

1.筆記數量不夠或不完全，這樣學習起來就得不到足夠的信息

2.記得筆記太雜亂，無法閱讀

數學或科學課上如何記筆記：

1.把寫在黑板上的都記下來，找出問題，並確定它所在的頁碼

2.寫下黑板上寫的東西的解釋

3.把問題的每個步驟的原因寫下來。假如課堂上沒時間完成，留出空白，然後在24小時內填滿

4.不要把數字寫得太擁擠。留一些足夠的空間。

5.找出主要標題

6.畫出圖表。

有問題的講座以及如何處理這些問題：

聲音很低或者聲音忽大忽小的講師：

1.坐在教室的前排

2.私下和講師探討上課聲音的問題

語速過快的講師：

1.請求雹昌講師放慢速度或者重復內容

2.在24小時內和其他同學合作把筆記補充完整

3.用錄音設備錄音（當然要老師許可），憑借錄音把筆記補充完整

愛走神的老師：

1.在筆記上為補充信息留出空白，萬一老師復習以前的觀點（就可以補充以前的附加信息了）

2.課後花點時間整理筆記

3.和其他人合作記筆記

4.向老師反映這個問題

寫完筆記之後：

1.24小時內閱讀和復習（可不是再抄一遍）。把詞句和解釋補全，在主要觀點下花著重線，總結整理提煉筆記內容，這樣你的筆記才有意源寬扒義

2.用不同顏色的墨水，寫標簽，標出主標題，簡短說明，在頁邊編出可能會出現的考題

3.利用頁邊的空白，背誦筆記中的內容，製作記憶卡片

4.在課後為每堂課所記的筆記寫一個大約2，3行的摘要

5.在下堂課之前，瀏覽頁邊空白和摘要

從筆記中學點什麼：

1.不要翻來覆去地閱讀朗讀你的筆記

2.把筆記的內容背下來

3.用點什麼辦法檢查你的學習情況，保證你已經把材料融會貫通了。