軟體工程專業學什麼

『壹』 軟體工程專業是學什麼的

軟體工程主要是學程序設計語言、資料庫、軟體開發工具、系統平台、設計模式等方面。

主幹學科：

馬克思主義理論、大學外語、高等數學、大學物理、物理實驗、線性代數、概率論與數理統計、程序設計語言、數據結構、離散數學、操作系統、編譯技術、軟體工程概論、統一建模語言、軟體體系結構、軟體需求、軟體項目管理。

該專業除了學習公共基礎課外，還將系統學習離散數學、數據結構、演算法分析、面向對象程序設計、現代操作系統、資料庫原理與實現技術、編譯原理、軟體工程、軟體項目管理、計算機安全等課程，根據學生的興趣還可以選修一些其它選修課。

實踐環節：畢業實習、課程設計、計算機工程實踐、生產實習、畢業設計(論文)。

軟體工程的目標是：

（1）適用性：軟體在不同的系統約束條件下，使用戶需求得到滿足的難易程度。

（2）有效性：軟體系統能最有效的利用計算機的時間和空間資源。各種軟體無不把系統的時/空開銷作為衡量軟體質量的一項重要技術指標。很多場合，在追求時間有效性和空間有效性時會發生矛盾，這時不得不犧牲時間有效性換取空間有效性或犧牲空間有效性換取時間有效性。時/空折衷是經常採用的技巧。

（3）可修改性：允許對系統進行修改而不增加原系統的復雜性。它支持軟體的調試和維護，是一個難以達到的目標。

（4）可靠性：能防止因概念、設計和結構等方面的不完善造成的軟體系統失效，具有挽回因操作不當造成軟體系統失效的能力。

（5）可理解性：系統具有清晰的結構，能直接反映問題的需求。可理解性有助於控制系統軟體復雜性，並支持軟體的維護、移植或重用。

（6）可維護性：軟體交付使用後，能夠對它進行修改，以改正潛伏的錯誤，改進性能和其它屬性，使軟體產品適應環境的變化等。軟體維護費用在軟體開發費用中佔有很大的比重。可維護性是軟體工程中一項十分重要的目標。

（7）可重用性：把概念或功能相對獨立的一個或一組相關模塊定義為一個軟部件。可組裝在系統的任何位置，降低工作量。

（8）可移植性：軟體從一個計算機系統或環境搬到另一個計算機系統或環境的難易程度。

（9）可追蹤性：根據軟體需求對軟體設計、程序進行正向追蹤，或根據軟體設計、程序對軟體需求的逆向追蹤的能力。

（10）可互操作性：多個軟體元素相互通信並協同完成任務的能力。

以上內容參考：網路-軟體工程；網路-軟體工程專業

『貳』 軟體工程專業具體學什麼就業方向急！謝謝

軟體工程專業是計算機領域發展最快的學科分支之一，國家非常重視軟體行業的發展，對軟體人才的培養給予了非常優惠的政策。本專業培養掌握計算機軟體基本理論知識，熟悉軟體開發和管理技術、能夠在計算機軟體領域中從事軟體設計、開發和管理的高級人才。
2、
軟體工程專業主修課程：軟體工程專業除了學習公共基礎課外，還將系統學習離散數學、數據結構、演算法分析、面向對象程序設計、現代操作系統、資料庫原理與實現技術、編譯原理、軟體工程、軟體項目管理、計算機安全等課程，根據學生的興趣還可以選修一些其它選修課。
3、
軟體工程專業畢業去向:
除考取國內外名牌大學研究生外，主要畢業去向是計算機軟體專業公司﹑信息咨詢公司﹑以及金融等其它獨資、合資企業。
從我周圍的例子來看，軟體工程學出來，如果編程能力強的話，找到一份4000左右的工作還是可以的，但是，問題就是非常的累，而且競爭比較激烈，如果年齡大了但卻不能往上走的話，一直作程序員是比較沒有前途的。不過，如果學的好話，其實和計算機專業差不多，都有機會進比較大的IT公司，我有個學軟體的同學就去了IBM，當然，競爭也是很激烈的。
總結起來，我覺得這碗飯並不太好吃，還是看興趣吧

『叄』 軟體工程專業要學習什麼知識

培養目標：軟體工程專業培養面向國民經濟信息化建設和發展的需要，培養具有扎實的計算機應用理論和知識基礎，掌握軟體工程領域的前沿技術和軟體開發方法，具備較強的軟體項目的系統分析、設計、開發和測試能力，能夠按工程化的原則和方法從事軟體項目開發和管理的高級工程技術人才。 主要課程：離散數學、面向對象程序設計、數據結構、資料庫原理、操作系統、計算機網路、軟體工程、軟體過程與管理、軟體測試技術、軟體質量管理、軟體項目管理等。 畢業去向：軟體工程專業畢業生主要在信息產業和國民經濟部門從事信息系統研究、分析、設計、開發和測試以及軟體工程項目的組織和管理工作，也可考取計算機科學與技術專業的碩士研究生。 軟體工程專業是今後的熱門,就業前景非常好!目前軟體工程9個專業的內容和就業情況如下: 1 可視化編程 掌握程序設計方法及可視化技術，精通一種可視化平台及其軟體開發技術。獲取Delphi程序員系列、Java初級或VB開發能手認證。 就業方向：企業、政府、社區、各類學校等可視化編程程序員。 2 WEB應用程序設計 具有美工基礎和網頁動畫設計能力，掌握互動式網頁程序的設計技術，能進行網站建設和維護。獲取Macromedia多媒體互動設計師或Delphi初級程序員或Delphi快速網路開發工程師認證。 就業方向：企業、政府、社區、各類學校等WEB應用程序員。 3 軟體測試掌握軟體測試的基本原理、方法和組織管理，精通軟體測試工具。獲取ATA軟體測試工程師或Delphi初級程序員或Java初級程序員認證。 就業方向：企業、政府、社區、各類學校等軟體測試員。 4 資料庫管理 能應用關系範式進行資料庫設計，精通SQL語言，勝任資料庫伺服器管理與應用工作。獲取Oracle資料庫管理或SQL Server資料庫應用或Windows XP應用認證。 就業方向：企業、政府、社區、各類學校等部門的中、大型資料庫管理員。 5 圖形圖像製作 精通國際上流行的圖形/圖像製作工具（如CorelDraw、Photoshop、Pagemaker等）。獲取平面設計師相關的認證。 就業方向：廣告製作公司、建築設計公司、包裝裝璜設計公司、居室裝修公司、出版印刷公司。 6 網路構建技術 熟悉網路結構和組網方式，掌握建網方法，能利用工具分析和排除常見網路故障。獲取Cisco路由配置或華為網路工程或AMP應用工程師認證。 就業方向：企業、政府、社區、各類學校等網路構建工程師。 7 網路系統管理 掌握網路系統管理的基本知識與應用技能，能進行網路系統的安全設置。獲取Window2000 Server或TurboLinux TLCE或Cisco路由配置專家認證。 就業方向：企業、政府、社區、各類學校等網路系統管理員。 8 多媒體製作 具有多媒體程序設計與多媒體製作策劃的能力。基本掌握面向對象程序設計與建模、造型設計、場景設計、分鏡頭原理等技能。獲取多媒體設計師相關的認證。 就業方向：多媒體設計與製作公司、動畫美術製作出版公司、廣告製作公司。 9 計算機辦公應用 精通辦公自動化應用與管理，熟悉伺服器的安裝、管理和維護，基於應用伺服器的相關服務和軟體系統，具備對伺服器的網路安全設置、郵件、網頁發布、FTP、OA、BBS等系統的應用和維護能力。就業方向：企業、政府、社區、各類學校等系統管理

『肆』 軟體工程專業學什麼

軟體工程專業是計算機領域發展最快的學科分支之一，國家非常重視軟體行業的發展，對軟體人才的培養給予了非常優惠的政策。本專業培養掌握計算機軟體基本理論知識，熟悉軟體開發和管理技術、能夠在計算機軟體領域中從事軟體設計、開發和管理的高級人才。

軟體工程專業需要學：馬克思主義理論、大學外語、高等數學、大學物理、物理實驗、線性代數、概率論與數理統計、程序設計語言、數據結構、離散數學、操作系統、編譯技術、軟體工程概論等。

該專業除了學習公共基礎課外，還將系統學習離散數學、數據結構、演算法分析、面向對象程序設計、現代操作系統、資料庫原理與實現技術、編譯原理、軟體工程、軟體項目管理、計算機安全等課程，根據學生的興趣還可以選修一些其它選修課。

更多軟體工程的信息，可以到達內詳細了解。達內培訓集團將一直秉承誠信、創新、開放、合作的理念，主動承擔培養國家和社會需要的高質量應用型人才的責任，充分發揮研發實力、教學資源、資源整合等方面的優勢，促進學校虛擬模擬人才培養與職業教育的深度銜接，培養更多高素質技術人才，能工巧匠，助力國家與地方經濟的全面發展。 >>試聽軟體工程課程

『伍』 軟體工程專業都要學什麼

主幹學科：

馬克思主義理論、大學外語、高等數學、大學物理、物理實驗、線性代數、概率論與數理統計、程序設計語言、數據結構、離散數學、操作系統、編譯技術、軟體工程概論、統一建模語言、軟體體系結構、軟體需求、軟體項目管理。

該專業除了學習公共基礎課外，還將系統學習離散數學、數據結構、演算法分析、面向對象程序設計、現代操作系統、資料庫原理與實現技術、編譯原理、軟體工程、軟體項目管理、計算機安全等課程，根據學生的興趣還可以選修一些其它選修課。

實踐環節：畢業實習、課程設計、計算機工程實踐、生產實習、畢業設計(論文)。

軟體工程的目標是：

在給定成本、進度的前提下，開發出具有適用性、有效性、可修改性、可靠性、可理解性、可維護性、可重用性、可移植性、可追蹤性、可互操作性和滿足用戶需求的軟體產品。追求這些目標有助於提高軟體產品的質量和開發效率，減少維護的困難。

（1）適用性：軟體在不同的系統約束條件下，使用戶需求得到滿足的難易程度。

（2）有效性：軟體系統能最有效的利用計算機的時間和空間資源。各種軟體無不把系統的時/空開銷作為衡量軟體質量的一項重要技術指標。很多場合，在追求時間有效性和空間有效性時會發生矛盾，這時不得不犧牲時間有效性換取空間有效性或犧牲空間有效性換取時間有效性。時/空折衷是經常採用的技巧。

（3）可修改性：允許對系統進行修改而不增加原系統的復雜性。它支持軟體的調試和維護，是一個難以達到的目標。

（4）可靠性：能防止因概念、設計和結構等方面的不完善造成的軟體系統失效，具有挽回因操作不當造成軟體系統失效的能力。

（5）可理解性：系統具有清晰的結構，能直接反映問題的需求。可理解性有助於控制系統軟體復雜性，並支持軟體的維護、移植或重用。

（6）可維護性：軟體交付使用後，能夠對它進行修改，以改正潛伏的錯誤，改進性能和其它屬性，使軟體產品適應環境的變化等。軟體維護費用在軟體開發費用中佔有很大的比重。可維護性是軟體工程中一項十分重要的目標。

（7）可重用性：把概念或功能相對獨立的一個或一組相關模塊定義為一個軟部件。可組裝在系統的任何位置，降低工作量。

（8）可移植性：軟體從一個計算機系統或環境搬到另一個計算機系統或環境的難易程度。

（9）可追蹤性：根據軟體需求對軟體設計、程序進行正向追蹤，或根據軟體設計、程序對軟體需求的逆向追蹤的能力。

（10）可互操作性：多個軟體元素相互通信並協同完成任務的能力。

以上內容參考：網路-軟體工程；網路-軟體工程專業

『陸』 軟體工程專業都學什麼啊，以後能幹什麼啊

專業背景與市場預測 該專業是前沿學科，現代社會的各個領域及人們日常生活等都與電子信息技術有著緊密的聯系。全國各地從事電子技術產品的生產、開發、銷售和應用的企事業單位很多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業單位會越來越多。為促進市場經濟的發展，培養一大批具有大專層次學歷，能綜合運用所學知識和技能，適應現代電子技術發展的要求，從事企事業單位與本專業相關的產品及設備的生產、安裝調試、運行維護、銷售及售後服務、新產品技術開發等應用型技術人才和管理人才是社會發展和經濟建設的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業的人才有著廣泛的就業前景。 培養目標 注重培養電子信息技術基礎知識與能力；具有電子產品的裝配、調試及設計的基本能力，具有一般電子設備的安裝、調試、維護與應用能力；具有對辦公自動化設備的安裝、調試、維修和維護管理能力；具有對通信設備、家用電子產品電路圖的閱讀分析及安裝、調試、維護能力；具有對機電設備進行智能控制的設計和組織能力；具有閱讀英語資料和計算機應用能力。 培養要求 本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統等方面的基本理論和基本知識，受到電子與信息工程實踐（包括生產實習和室內實驗）的基本訓練，具備良好的科學素質，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力，並具有較強的知識更新能力和廣泛的科學適應能力。 主要課程 高等數學、英語、電路分析、電子技術基礎、C語言、VB程序設計、電子CAD、高頻電子技術、電視技術、電子測量技術、通信技術、自動檢測技術、網路與辦公自動化技術、多媒體技術、單片機技術、電子系統設計工藝、電子設計自動化（EDA）技術、數字信號處理（DSP）技術等課程。

『柒』 想知道軟體工程學什麼

軟體工程專業需要學三個方面的內容：

1、基礎學科部分。不論是軟體工程專業還是計科、物聯網、大數據等計算機相關專業，基礎學科都是一個重點內容，其中包括高等數學、線性代數、概率論、離散數學、物理等內容，數學相關內容的學習始終是計算機專業的重點，數學知識的掌握情況直接決定了研發人員未來的成長高度。

2、計算機專業課程。計算機專業課程包括操作系統（體系結構）、電子電路、計算機網路、演算法設計、數據結構、資料庫、編程語言（C、Java等）等內容，另外軟體工程專業還會安排軟體工程管理方面的專業課，比如建模語言、項目管理等方面的課程。

3、項目實踐。項目實踐是軟體工程專業的特點，同時軟體工程的項目實踐往往與當前流行的技術有密切的結合。最近幾年我在參加軟體工程專業本科生答辯的時候，往往能發現不少畢業課題與大數據、機器學習等內容關系密切，這就說明軟體工程專業非常注重市場的流行趨勢。

就業崗位

Java方向：JAVA初級程序員、JAVA計算程序員、JAVA工程師、J2EE系統工程師等。

移動終端開發：專注於移動端App的開發，主要包括iOS終端開發和Android終端開發。隨著5G標準的落地應用，未來移動終端的開發場景也會進一步得到拓展，比如與物聯網的深度結合等。

其它方向：簡單的管理信息系統開發和維護人員、網頁製作和客戶端腳本程序編寫人員、初級資料庫管理和維護人員、資料庫開發工程師、系統分析設計工程、軟體項目配置管理員、文檔編寫工程師。

『捌』 軟體工程專業主要學些什麼內容

不懂就不懂何羞之有阿，反而mm的不懂就問得習慣是很好的。 軟體工程專業旨在培養能從事計算機系統軟體、應用軟體的設計、研製和開發的高級工程技術人才。本專業培養具有良好的科學素養，系統地掌握計算機科學與技術基礎知識、規范的軟體設計與開發能力、良好的組織與交流能力，能在科研部門、教育單位、企業、事業和行政管理部門等單位從事復合型、實用型高層次軟體設計、系統分析和工程應用的高級專門技術人才。近幾年，我國軟體產業不斷發展，對軟體從業人員的需求也在不斷增加中，新增的軟體工程專業，對培養這方面的人才起很大的作用。可以看出來軟體工程專業的培養目標是運用先進的工程化方法、技術和工具從事軟體分析、設計、開發、維護等工作能力，以及工程項目的組織與管理能力的實用型、復合型軟體工程技術與管理的高級人才。 專業學習的主要課程有：面向對象系統分析與設計、軟體體系結構、軟體項目管理、軟體需求工程、軟體質量保證與軟體測試技術、先進軟體開發與工具、軟體過程改進與管理。 就這些吧，希望能對你有所幫助。