初中讓帶手機和電腦嗎

1. 想問一下初中可以帶平板嗎住校的那種

您好。初中住校的話是不可以帶平板的。一般的住校學校都不允許帶平板。甚至不允許帶手機，但是有些個需要跟家庭溝通的事。帶手機好像有的還可以。帶平板是不可以的。因為帶平板那你肯定會。每天玩游戲什麼的怕耽誤你的學習。所以住校的學生一般情況下是不允許帶平板的。平板和電腦差不多，所以都不可以帶。
初中生正是學習的緊要關頭。該學習就認真的學習。不要玩，因為初中是。學習當中最關鍵的也一個階段因為進入初中之後所學的知識。就非常的重要，非常的重要了。如果你學不好的話。對你以後的高考就有會產生。所以在初中的時候不要玩不要貪玩。初中幾年用這幾年的時間很好的把基礎打好。初中就是一個打基礎的階段，你把基礎打好之後上高中你會省很多的力氣。特別是初中階段要開始學化學和物理了。這兩科如果你開始就沒有打好基礎的話。那可能學起來就會很費勁。很不好學所以你要把這個學好。認真的去學。才能夠讓你。打好基礎。為高中為大學。打牢基礎。
初中這么重要，那麼在學習上就應該努力，而不應該帶平板。因為平板他並不是初中學習的必修課。而且你住校了，學習的東西都在學校根本不用你用平板如果說像上網課什麼的都用上平板還行，竟然不上網課那為什麼要帶平板呢？所以這個刑法是不可以帶的。幾年時間，一晃就過去，所以在這幾年當中自己克服一點，不要去。看電視在打游戲。而是要認真的去學習。只好支持。打好基礎，為自己以後。打好基礎，因為以後的話。你也會？用到這些知識的。所以好好學習不要帶平板也不要帶手機。如果帶手機的話。只接電話或者有什麼事聯系他。你不要讓他來玩，影響你的學習。時間非常寶貴的。初中高中這幾年。熬過去那你就。可以。自由。就不用費那麼大勁了。所以要把握住初中這幾年的學習機會。把自己提高自己。讓自己更加的優秀。

2. 初三住校能帶手機嗎

一般是不能的，具體可以根據學校規定決定。如果是特殊情況需要攜帶手機的話，可以跟班主任進行申請

3. 中學生上學可以帶手機嗎

中學生上學一般不可以帶手機。

中學生是指接受中等教育的學生，年齡一般為12-18歲左右。在中國大陸中學教育由初級中學（初中）和高級中學（高中）組成。另有同名雜志。

初中生讀完初三後會有以升入高中的中考，成績上線者可以進入高中或中等職業技術學院，甚至部分大專院校還可以直接招收一些初中畢業生進行五年制的大專課程。

書面能力

所謂書面表達，就是寫文章。書面表達能力，就是寫作能力。怎樣提高寫作能力？郭沫若有一段話："多體驗，多讀書，多請教，多練習，集中注意，活用感官，尊重口語，常寫日記，除此之外，別無善法。"這一段確實是學寫作的經驗之談。

中學生在學校里學作文。那當然是提高寫作能力的方法了。但僅僅靠兩個星期寫一篇作文是解決不了根本問題的。因此，中學生在課外還應練習寫作。練習的方法就是剛才所引的郭老的那句話。如果簡單一點，可以縮成九個字：多讀、多寫、多改、不怕難。

4. 初中可以帶手機嗎

手機是現在大家都離不開的通訊的工具，很多同學都十分關心上初中以後可以帶手機嗎？以下是相關信息，供考生參考。

可不可以帶手機

帶手機要看學校的規定，學校允許，那沒問題的，如果學校不允許，那最好別帶了，被發現了的話就很尷尬，而且嚴重的話可能會記小過，會影響你升學。

帶手機好處

1.手機作為高科技的產物，確實可以給我們的生活帶來了許多方便，學生可以通過手機及時與家長聯系，也可以向老師匯報學習等。

2.與以前的同學多交流，可以保持原有的友誼，與現在的同學多交流，可以增進友誼，遇到疑難問題時，可以用手機進行討論。

3.手機裡面的鬧鍾裝置，可以隨時使用。

4.手機的本身小巧玲瓏，占很小的面積，可以隨身攜帶。

5.當學生外出遊玩或在其它地方遇到危險時，可以及時向家長、老師或警察求助。

帶手機的壞處

1.對學習有影響，初中生不想成人，將手機視為一個純粹的通訊工具。青少年學生自控力弱，手機一旦發生震動，總忍不住拿出來看，這樣上課時就會影響學習。

2.會造成學生之間的攀比，家庭條件好的學生拿著功能多，效果好的手機，攀比便不可避免地造成。

手機應該帶嗎

現在的初中生對手機的需求已經生根，如果學校禁止，學生便會轉去地下，表面上看大家都不用，其實暗地裡可能會每個人書包里都揣一個。所以即便可以帶也要約法三章。

比如，在上課時必須關機，老師還要正確指導學生使用手機，用來查查資料，把手機的用途只是做為一個工具來使用。

5. 初中生可以帶手機進校園嗎

學校為了更好的管理學生的手機，已經通過發放通知、微信傳達國家有關禁止學生帶手機進學生的規定，讓家長配合學校管理，不要把手機交給孩子帶到學校來。很多家長都配合，但也有部分家長不認同這樣的規定，覺得這樣自己和孩子聯系不方便，也有部分家長是遇上叛逆期的孩子，拗不過孩子或孩子沒有手機使用就會有極端行為，家長不得已任由孩子使用手機，不敢有所干涉。
確實沒有必要給學生帶手機來，可以讓學生辦一個電話卡，在學校的公用電話那裡打電話與家長聯系就可以了。如今看到的初中生拿手機來學校，睡覺時就玩手機，有時上課也偷玩手機，試問，有幾個學生是主動跟家長聯系的，都是要錢時才會跟父母聯系的多，平時跟父母多聊兩句都嫌棄父母啰嗦。學生帶手機來學校除了不利於身體健康成長外，同時也會引起學生更多的攀比心理，看到同學有手機也會強迫要求父母要買一個手機給他，甚至要買時尚的。此外，還有的違紀學生會利用手機與社會上的小混混聯系來欺負本校同學，或者拍攝欺負同學的視頻到網上博取點擊率。
我們不是不允許學生使用手機，只是不希望長期沉迷於手機，學生帶手機來學校，學生自己是無法控制自己不在課堂上或午晚體時間偷偷玩的，就連成年人都無法擺脫對手機的依賴，更不用說學生，我們只能通過更多的方式，讓學生把更多的時間放到學習上來。

6. 初中在校生可不可以帶手機

我們學校是不允許學生帶手機到校的，學校在門衛和辦公室都有固定電話免費給學生使用。據我所知，很多初中學校都有這樣的規定。到底給不給孩子帶手機到學校？其實，這個問題大家都討論過很多次了，似乎無解。帶和不帶手機上學好像都有各自的理由。作為一線在職教師，我也想把我的分析和觀點告訴大家，僅作參考。

我認為，學生帶手機到學校的理由無非是這兩個 ：便於和家長聯系以及查找不懂問題的答案。而這兩個理由似乎不帶手機在學校都能得到很好的解決。

首先，家長和老師，特別是和班主任在入學時就已經建立起很多聯系方式，例如電話，QQ，微信。現在很多有心的班主任都和本班家長們建立了QQ群、微信群，溝通起來非常方便，學生在校和家長聯系完全可以通過老師完成。

其次，學生在學校遇到不懂的問題或疑惑可通過向同學、學科老師尋求幫助。從這點上，學校的資源是豐富的，有成績優異的同學，有所有學科的老師，我想學習上的問題都可以得到解決。同時我認為，當學生遇到學習困難時，應多向其他同學或老師去請教。因為人與人之間的交流能得到比一份現成答案更多的東西，比如好的解題思路、題目的拓展、你做錯題的原因，這些當你請教老師時，都會得到解決，你的收獲會更大。

實際上作為老師，我常常在學校看到這樣的情況：課堂上有個別同學不注意聽講，低著頭在下面玩手機；課間或午休時偷偷的躲在一個角落裡玩手機；上學或放學路上玩手機；甚至做作業、考試時也用手機查找答案。我想以上種種畫面都是家長不願意看到的吧！

現在學生在學校的學習生活很緊張，上課、做作業以及學校其它活動都安排的很滿。學生在校的學習是要全神貫注的，不能有太多的雜念和干擾的。同時學生帶手機到校必然給學校的管理帶來一定的難度，也會牽涉班主任和任課教師的教學精力。比如當課堂上老師發現有一個同學在下面玩手機，必須要停下正常的教學來處理，這樣肯定會對教學產生干擾，影響其他同學的學習。

所以我認為，孩子上學盡可能不要帶手機，這樣在學校他們才能安心學習，取得好的成績。特別是小學、初中學生的自製力薄弱，好奇心很強，帶手機到學校對他們的學習和行為習慣的培養一定會有影響。

作為一名初中老師我是堅決不允許我的學生帶手機，如果帶了就必須關機不要讓我發現，在開學的第一天我就會告訴他們凡是被發現在學校使用手機的我就會暫時保管。我不知道別人對於初中生帶手機是什麼看法，但對於我們班這種情況，凡是某一段時間內使用手機的孩子成績全部倒退。
初中生使用手機的危害
第一，荒廢了學業

我也不敢說所有的的孩子都會因為手機而荒廢了學業，但是大部分孩子會的，初中生正處於似懂非懂的年齡，自製力差，拿上手機的目的不外乎聊天，聽音樂，看小說，打 游戲 等，如果在上課心理老惦記著手機，TA的成績可能會好嗎？

第二，頹廢了意志

小A是我帶過學生，有一段時間我發現他的成績一直下滑，經常性的我和家長溝通，家長說一回家就回自己屋學去了，我想了想提醒家長關注一下孩子的手機使用情況，家長反饋半夜在被窩里玩手機打 游戲

第三，學壞了品行

小B是剛上初中一個成績不錯的女孩，品行也很端正，可是一到初二下學期我發現她開始慢慢學會了打扮，作業啥的也不能用心去做了，還偶爾背著家長抽煙。後來學生反應說，小B交了一個 社會 的男朋友，通過網上認識的。初中畢業小B也沒能考入高中，上了一所職業院校，真的為她感到遺憾。

第四，學會了攀比

小C的家庭比較普通，父母都為普普通通的城市人家，有一次家長和我反應說孩子非要買一個名牌手機，我就找過來溝通，原來和他要好的幾個同學使用的手機都非常的高檔，而他用的是父母退下來的二手手機，他覺得在朋友面前很沒面子。

第五，容易誤入歧途

初中生心智很不成熟，而如今的網路又充斥著很多不 健康 的東西，當學生無法抵擋誘惑時，也就慢慢走了進去。

第六，玩垮了身體

本來 體育 課或者大課間是學生放鬆自我，加強 體育 鍛煉的時刻，經常會發現很多學生三五成群的圍在一起玩手機。心裡只有手機，身體怎麼能得到鍛煉？
初中生如何使用手機？
第一，建議使用只能接打電話的手機，方便與家長溝通聯絡。

第二，建議在家長的監督下使用手機。

第三，條件允許最好不使用手機。

總之，初中階段正是學習基礎知識的重要階段，學習應該心無旁騖的學，玩耍就應該痛快淋漓的玩，這才是初中生應該有的狀態。

初中學校該不該允許學生帶手機？看到這樣的問題，我真的有些納悶了，這樣的問題還需要討論嗎？上學的孩子無論是初中還是高中為什麼非得要帶手機呢？難道我們的家長認為孩子應該帶手機嗎？近年來，在網上時不時見到，有的學生因為學校或老師沒收了學生的手機，有的學生與老師發生沖突，有的家長還要找老師理論，甚至有的學生尋死尋活的。

每每看到這些，我真的有些不解。初中生應該帶手機嗎？高中生應該帶手機嗎？手機干什麼用？不就是為了聯系的方便，說穿了，無論是初中還是高中，孩子帶手機不就是為了通訊嗎？據我所知，任何一所學校，都為學生與家庭、與家長聯系提供有無償的電話，再者說了，就算有什麼急事，老師的電話或手機也是可以用的。

學校或老師，禁止學生帶手機，難道不是為了孩子能夠專心學習嗎？難道不是為了學校、教室有一個良好的學習環境嗎？初中也好、高中也好，學校禁止學生帶手機，難道是為了跟學生家長過不去嗎？不是！絕對不是！我曾經深入的思考過這個問題。我們有些家長，確實是忙於事業、忙於工作，有時無法保證能夠准時接送孩子，或者無法保證孩子放學或下了晚自習時就能在家等候孩子，讓孩子帶手機，只是為了防止出現特殊情況而導致孩子找不到家長的行蹤。可是，我們有些家長，完全是為了個人的方便，外出喝酒、打牌、唱歌跳舞等，對孩子缺少關愛，缺少關心。給孩子配置手機，孩子有什麼事情，就可以用手機進行遙控指揮。

手機是什麼？如今的手機就是一台電腦。有多少孩子有如此的自控能力？有多少有如此的自律能力？初中生、高中生，帶手機究竟是利還是弊？家長不知道嗎？說真的，如果家長是為了孩子，為了孩子的成長，為了孩子的未來，就會時時刻刻關注孩子，就會時時刻刻關心孩子，就不會隨意給上初中的孩子、上高中的孩子配備手機的。

最好不帶。如果非要帶，最好交給班主任老師管理。

初中生自製力不強，帶手機的話，如果控制不好，必然會影響成績。

初中在校生可不可以帶手機？

我認為，不管你是走讀生還是在校生，都不能帶手機。帶手機對你而言沒有任何好處。或許你會說，沒手機給家人聯系不方便，其實，不客氣的說，不方便就對了。不允許帶手機，目的就是不想讓你和外界聯系，防止影響你和其他學生的學習和生活，如需同家人聯系，可以通過學校辦公室的電話或者班主任的手機。手機對學生的毒害太大，願聰明的、好學的你主動遠離手機。

我得觀點是不允許初中生帶手機，太影響孩子得學習，現在手機功能太先進，孩子們的自控能力也很差， 社會 經驗很少，很容易受騙上當，還有早戀，沉迷 游戲 ，無法自拔，現在每個學校都有公用電話，家長也可以聯系班主任聯系孩子，為了能讓孩子不分心專注學習，我感覺大部分家長都不會同意自己孩子帶手機得

我覺得以下情況應該允許學生帶手機：一、自控力強，只把手機作為通話聯系，不玩 游戲 的。二、因家庭條件的原因，不需要孩子以後上高中、大學的。三、讓孩子隨性成長，以後本可以上重點，降低目標的。四、自己隨便玩，保證不用手機影響同學學習和休息的。五、不讓帶手機就威脅學校、老師的。（凡是家長和學生屬於第二到五點情況的，簽訂協議後，學校把這些學生統一編班學習，讓他們「快樂成長」）……

家長給學生配手機主要是考慮聯系方便，另外查找學習資料方便，但是真能達到其目的嗎?一位中學老師說，手機在學生手中除了抄答案一切與學習無關的用途都能用到，對了，還有學生想聯系家長時也能用上，但家長想聯系學生那就呵呵了，所以你不用給孩子配手機，他想聯系你時有的是辦法。這話雖然不是絕對但現象絕對普遍，給學生配手機所帶來的麻煩比你所預想的便利多的多，不要給我說正確引導合理利用，您相信您的孩子的自製力嗎?反正我不信。當然有個別學生表現確實不錯，如果您的孩子屬於這些個別另當別論，請忽視我的言論。

這個問題答案肯定不是確定的。

任何東西都具有兩面性，手機也不例外，初中生攜帶手機，主要有以下幾點好處

1.方便與家人溝通

2.做題不會可以查找資料

但也有不少缺點

1.初中生自製力較差，下課可能剋制不住使用手機

2.濫用手機搜題軟體，不自己思考問題

現在絕大多數初中不允許帶手機，我的觀點也一樣，初中生自製力並不強，如果家住得比較遠，一定要攜帶手機聯系家人，那麼功能機（按鍵手機）也許是一個好選擇

7. 初中學生可以帶手機嗎

初中學生帶手機要看學校的規定，學校允許，那沒問題的，如果學校不允許，那最好別帶，被發現可能會記小過，影響升學。

現在的初中生對手機的需求已經生根，如果學校禁止，學生便會轉去地下，表面上看大家都不用，其實暗地裡可能會每個人書包里都揣一個。所以即便可以帶也要約法三章。比如，在上課時必須關機，老師還要正確指導學生使用手機，用來查查資料，把手機的用途只是做為一個工具來使用。

初中生帶手機壞處：

1、損害身心健康

手機是通過無線電波實現其功能的，頻繁而長時間地使用手機，對人體健康帶來一定危害。主要表現為記憶力喪失、睡眠紊亂、心理煩躁、頭痛等。中學生正處在生長發育期，身體機能還不健全，手機輻射危害身體發育，造成理解力、反應力、記憶力明顯下降，免疫功能失調。

2、考試作弊，敗壞考風學風

在學業成績檢測時，有的學生通過手機舞弊，弄虛作假，欺騙家長，欺騙老師，自欺欺人，嚴重危害教學秩序，敗壞考風學風，以致不思進取，不專心學習，成績下降，升學無望。

3、破壞校紀，影響教與學

學生用手機躲在被窩里收發簡訊、看小說、玩游戲，不僅影響自己休息，還干擾他人休息，嚴重影響第二天學習效率。課上手機響起來，更會擾亂教學秩序，影響聽課效率，蔑視教師勞動。不僅老師反感，其他同學也極其反感。

8. 初中生可以帶手機去學校嗎

初中生不可以帶手機去學校。

第1點、分散注意力，影響學習

智能手機不單單是通信工具，它其中還包含很多有趣的應用，比如手機游戲、短視頻、海量小說等。這些內容比枯燥的書本知識要有趣的多，同時又初中生的自製力比較低，幾乎控制不了自己的行為，會經受不住誘惑，忍不住打開手機瀏覽和把玩，從而分散了上課和學習的注意力。

第2點、嚴重損害視力

眼睛是心靈的窗口，我們通過眼睛去觀察和領略世界，但如果患上近視，戴上大眼鏡，那體驗就非常不好了。現在的初中生的學業壓力很大，用眼已經很疲憊了，如果再長時間看手機，那麼將對視力造成嚴重損害！

第3點、對心智產生負面影響

互聯網上的內容冗雜，有太多正面和負面的消息交織在一起。初中生心智還未發育成熟，無法正確地分辨網路各種資訊，缺乏正確的判斷力，容易被不良信息干擾或者欺騙。不少初中生聽信網路上某些不負責任的言論，做出了很多違法亂紀的事情。

手機介紹：

智能手機是具有獨立的操作系統，獨立的運行空間，可以由用戶自行安裝軟體、游戲、導航等第三方服務商提供的設備，並可以通過移動通訊網路來實現無線網路接入的手機類型的總稱。

智能手機具有優秀的操作系統、可自由安裝各類軟體、完全大屏的全觸屏式操作感這三大特性。

9. 初中生可以用手機嗎

對於孩子使用手機的問題，家長們都頭疼不已，現在手機就像水和大米一樣，是每個人的必需品，孩子無論是聯系家人還是學習（尤其是上網課）都要使用，但如果任由孩子隨身把手機帶在身上的話，很容易沉迷手機游戲、網路小說等，從而影響學習。
從客觀上講，學校和老師為了引導學生合理使用手機，已經想了不少辦法，比如：設立一個專門的手機管理處，入校時學生先把手機放到裡面，放學後再取出來，有需要的時候經過報備，可以取出來臨時使用。
但在實際操作中你會發現，存在很大漏洞，很多學生手上的手機不止一部，上繳了一部還有兩部、三部，根本不受影響。你跟他（她）講紀律、談理想？都破罐子破摔了，哪裡有用啊，所以只好採取一些比較極端的手段，希望能夠震懾住他們。
其實，在我看來，使用手機的問題，本質上還是學習態度和學習習慣的問題。最近這幾年受疫情影響，幾乎所有學生都需要使用手機或者電腦來上課。按道理說，所有孩子的成績都會受到影響了吧，可到了中考、高考時，高分學霸還是層出不窮。
歸根結底，還是孩子們對待手機的態度的不同。
對於學霸型孩子來說，手機不過是一個輔助學習和聯系親友的工具，跟記課堂筆記的本子沒有多大區別，加上自製力強，需要使用時就高效使用，用不到的時候就讓它躺在一遍，然後繼續學習，所以不管學校、老師會不會收手機，對他們一點影響都沒有。
但那些沉溺手機的孩子就不一樣了，你會沒收手機，他（她）會千方百計偷帶手機進去，就算真的沒辦法把手機偷帶進去，也會用自己的意念繼續玩手機，上課時「身在曹營心在漢」，心思全在手機上。這樣的情況，學習成績自然好不了。
對於不聽話的孩子，管理起來自然就會難很多，甚至不知道怎麼管才好，不管是家長還是學校、老師，必要時都會採取一些「雷霆手段」。

10. 考初中考進了寄宿班，開學時需要帶什麼手機和平板電腦能不能帶

看你們學校，軍事化就不能帶，或者能帶不能用，要麼就是直接沒有插座供電。如果不是軍事化管理的話，一般都是可以帶的，但不管是什麼管理方式的初中，上課都不能帶手機，電腦除外（可能需要使用電腦教學）