『壹』 未成年人該不該玩手機
說到孩子玩手機,很多家長都會頭疼。
不給孩子玩手機,有時孩子確實需要查看信息,接收學習相關文件。讓孩子玩手機,影響學習休息,上當受騙、亂打賞等各種問題頻頻發生。
但是不管你讓不讓孩子玩,隨著社科技的飛速發展,註定了這是不可迴避、不應逃避的。因此作為家長,我們不妨加深理解,找到解決辦法。
互聯網是一把雙刃劍,好壞全看家長如何合理引導和規范。父母必須提前做好預防工作,以平等、尊重、關懷的方式改善未成年人的生活環境和態度,引導未成年人擺脫網癮困擾。
合理安排上網時間,合理利用網路。經常帶孩子出去玩一玩,看看外面的世界。加強與孩子之間的溝通,培養你們之間的感情。
『貳』 寒假期間,家長不讓孩子玩游戲,連游戲視頻都不能看,孩子的內心是怎麼想的
內心怎麼想的,還就是不高興唄,想要玩,卻不允許,肯定難受嘍,還特別郁悶,
我想大部分人都跟我一樣,童年沒有自控能力,容易沉迷網路,家長也嚴家看管,結果適得其反,總是想方設法的逃跑出去玩游戲,導致學習不好好學,這個問題是嚴重的。
所以我們要想個方法來跟孩子溝通,溝通是解決所有問題的基礎,逢年過節倒是可以玩,甚至大人可以陪孩子玩,但是時間不能太長,最多兩個小時,如果想要得到第二天得游戲時間,就要用學習復習預習時間來換取,而不是一味的撒手不管,放任其玩游戲。
我小時候玩紅白機,小霸王都沒有成癮,網吧卻淪陷了我,更別說現在豐富多彩的手機游戲了。
所以請重視這個問題,溝通是關鍵。
『叄』 初中孩子上網老玩游戲,怎麼設置不能玩游戲和看游戲的視頻
這個問題,我建議您可以在您的電腦上下載電腦監控專家試試。
電腦監控專家可以禁止運行你指定的軟體(本軟體已預設了三十多種游戲軟體),如果發現企圖運行你指定禁止運行的程序,會自動關閉程序並記錄下來。
禁止使用聊天軟體(如QQ、UC、MSN、POPO、阿里旺旺等十餘種聊天軟體)上網聊天。
禁止使用IE、Maxthon、TT、搜狗、360安全瀏覽器等瀏覽軟體瀏覽網頁。
軟體還有把所有監控的信息(鍵盤輸入記錄,屏幕截圖,活動窗口記錄和違規記錄等)發送的指定郵箱的功能,讓你可以輕松使用網路監控。
並且你可以設置軟體的密碼,讓不知道密碼的人,無法對軟體的設置進行修改或刪除。軟體還有定時關機功能,你可以指定每天幾點幾分關閉計算機。
你可以到網路上搜索電腦監控專家下載使用,希望可以幫你解決這個問題。
『肆』 一個阿拉伯搞笑視頻,一個男孩半夜玩電腦發現他爸來了立刻把燈關上了,他爸看了一眼之後把燈閉了,然後男
一起走過
『伍』 為什麼家長總不允許孩子玩電腦游戲或看電視
家長可能認為你玩電腦游戲會上癮,天天一回家就玩游戲而耽誤學習.因為電視上曾經報道說一個上一所名牌大學的女孩,因為玩電腦導致成績迅速下降,最後連50分都沒有了,家長十分後悔,不該給女孩買電腦幫助她學習,反而讓她成績迅速下降.大部分人都是這樣的.
不讓你看電視是因為看了電視後會分心.一些人就是因為看了電視里的武俠小說後而天天和人打架,目的就是為了練武功,向武俠小說里的人一樣.而不學習.
你應該安排好學習和休息的時間,並對家長說:"爸爸(媽媽),我知道你們望女成鳳,希望我長大後能有出息.可是整天學習也是沒有用的,學習的時候也應該休息的.否則會變成書獃子,還會累出病來的!"
作為家長,希望小孩不要玩太久的電腦,因為玩太久電腦會對小孩的視力造成影響,怕小孩玩電腦游戲上癮,造成學習成績下降;怕小孩看到不正常的內容,影響小孩的健康成長。
小孩玩電腦應該把握好以下五個原則:
1.讓孩子與螢幕保持一定距離,一般不要離眼睛太近,40cm以上為宜;
2.選擇合適的背景顏色,太亮的背景對眼損傷很大;
3.注意坐姿,盡量不要前傾伏案而坐,椅子應選用跟孩子身體相匹配的;
4.為孩子選購合手滑鼠,滑鼠是使用頻率最高的外接裝置,如果滑鼠不合手,手腕容易疲勞甚至損傷;
5.限定孩子游戲時間,學齡前孩子一次不要超過半小時,小學生一次不要超過一小時。
parents don't allow their children to play the puter.
家長擔心影響你的學習和身體。
採納哦
1、首先你要正確的和家長溝通
其實上網也可以豐富自己的知識 而且玩本來就是孩子的天性 不管是誰都不能掠奪你的這個權利 況且你會控制好時間 其次 學習固然很重要 但是過度學習會使自己變得更有壓力 玩玩電腦可以放鬆心情 釋放壓力 希望你的父母能夠理解啦
2、要讓家長允許你玩電腦,你可以說出你玩電腦的好處
,最好能舉出實列,規定自己玩電腦的時間還要作出自己的保證.比如說你在讀書期間實在自己的作業完成,並能正確做出自己的作業.當然,封建的父母都喜歡自己的子女學習成績好.或許都有跟別人比較的習慣,說某某比某某好.你就認真讀書考個好成績,你的父母一高興或許就會讓你玩電腦了!其實父母不讓你玩電腦就是擔心因為玩電腦而影響你的學習而不讓你玩.
研究資料顯示,人在看電視時的腦電波和睡眠時的腦電波非常接近。看電視時,大腦無需主動去反應任何問題,身體也是一種鬆懈狀態,這對腦和身體正處於發育時期的少年兒童非常不利。
孩子從小長時間在電視前呆著,容易形成離開電視就無所適從的狀態;任何需要付出意志努力的事情,對他/她來說都有困難,都提不起興趣。這種惰性會遷移到學習上,使孩子對學習這種需要主動意識和意志努力的活動望而卻步。
如果說電視完全是被動接受,經常看會使人大腦遲鈍,那麼電腦游戲則是主動參與,玩的過程中需要有智力的投入,尤其是一些針對兒童開發的益智類游戲。
但無論電視也好,電腦游戲也罷,對於視力尚未發育成熟的兒童來講,過長時間的注視,都會引發視神經疲勞,甚至誘發近視。
此外專家認為,長時間專注地看視訊,會影響幼兒注意力的發展。
桃李不言,下自成蹊,家長的行動比言語更有說服力。
要盡可能減少環境中的誘惑,而不是勸說孩子去抵抗誘惑
。簡言之,家長一定要以身作則。
對看電視和玩電腦游戲上癮的孩子家長,分享兩個小技巧:1.
把看電視/玩電腦游戲作為「任務」或「懲罰手段」,而不是獎勵手段來運用。讓看電視/玩電腦游戲和另一個他/她想得到的東西對立起來,讓看電視/玩電腦游戲成為他/她獲得那個東西的一項必須完成的「任務」,從而抵消他/她對電視/電腦游戲的興趣。
這里需要注意的是,A.
家長在口氣中不要表現出對電視/游戲的厭惡,把這當作孩子正常的愛好來看待;B.
在這個過程中還要不斷地用「獎品」 *** 他/她,讓他/她覺得這個過程比較漫長,覺得看電視/玩電腦游戲變成了一項任務。
對孩子來說,一旦覺得某件事情是任務,他/她就會同時有苦役感。到他/她終於得到「獎品」時,電視/游戲的興趣多半已被大大地挫傷。2.
當孩子看電視/玩電腦游戲時,對他/她的坐姿進行嚴格的要求,例如必須背挺直、不得靠靠背、雙膝合攏,小腿與大腿成90度直角,雙手放在膝蓋上等等。而當孩子做其它事情的時候,比如看書、寫作業或者吃飯時則可以隨心所欲地坐。意在讓孩子感覺在看電視/玩電腦游戲時,要長時間保持端正的坐姿很難,而在看書或做其它事情時,則非常輕松自在。漸漸地孩子會更傾向選擇做其它的事而不再看電視/玩電腦游戲。
從幼兒期培養孩子閱讀的習慣,也是防止他/她們患上電視癮/電腦游戲癮的好辦法。如果一個孩子從小喜歡閱讀,他/她的智力就會發育得更好,他/她會更容易發現別的有興趣的事。(以上內容部分摘自《好媽媽勝過好老師》)
這孩子聰明,喜歡看電視可以讓他對影視行業產生興趣,以後從事此類行業……
喜歡玩游戲可以讓他對游戲行業產生興趣,以後從事游戲行業……
首先父母是愛你的,這件事的根本就是你的學習肯定沒達到父母的期望 ,學生最基本的任務是學習,這個條件達到了,其他都不是問題。
你現在讀書讀到哪了,你結合你的學習課程跟父母說需要上網查資料就可以 了。不行就跟他們說說上網的好處就行,怎麼說現代人都要接觸電腦,學習娛樂兩不誤,不要單純玩游戲。
因為沒有比看電視玩電腦更有意思的事做吧。在建立規則的同時,家長也應注意到,這些電子游戲對小男孩有著很大吸引力,容易形成「網癮」。所以可以幫助他建立對健康有益游戲的興趣,比如周末帶他出去走走,充分享受大自然。平時放學以後,可以多做戶外活動,盡量減少他在家無聊的時間,幫助減少看電視的時間。
『陸』 我孩子成天愛玩電腦,很生氣。不讓他在家玩,他就去別人家玩,沒辦法。
要是小學初中什麼的就沒有必要那麼生氣……高中再要求緊就沒問題,不過初三一定要讓他認識到高中的重要性,初中知識只要不笨,隨著學校進度完全沒有問題。做家長的如果太過於糾結孩子的玩電腦什麼的反而會讓他更加反感,比如很多家長強制限定孩子玩電腦或者禁止玩游戲,如果孩子沒有這個喜好還行,但是如果孩子本來就有這個喜好會更加刺激孩子的叛逆心理,導致孩子一種電腦渴望欲。有一種好的解決孩子游戲迷戀的方法就是讓他培養另外一種興趣,最好的不是什麼繪畫看書,這都是屁話,而是計算機技術,喜歡軟體就鼓勵讓他買軟體方面的雜志圖書,比如電腦愛好者,計算機應用文摘等等,喜歡硬體就買微型計算機,當然少不了游戲方面的雜志,不要懷疑,就是游戲,推薦大眾軟體,要讓他認清自己玩的是什麼,不能把游戲僅僅停在一個玩上,可以作為一種興趣愛好去了解他的歷史他的背後故事。如果你給他說這些他不聽,請告訴他,如果他會玩電腦但是關鍵時刻不能在同學面前露兩手,就白玩著么多年,如果他玩游戲只停留在和一群同學打打殺殺混在網路游戲的虛擬世界中,不要說自己會玩電腦游戲。
電腦游戲,了解他就不可怕,會玩的孩子比會考試的孩子好10000倍,祝願你的孩子未來一片美好。
『柒』 電腦怎樣設置不讓孩子玩游戲
在控制面板中點擊【為所有用戶設置家長控制】鏈接。進入為所有用戶設置家長控制菜單,點擊選中【要禁止游戲的用戶】。進入用戶設置的詳細頁面,點擊【游戲分級】後邊的【關閉】鏈接。進入用戶游戲設置頁面,點擊選中【是否允許用戶玩游戲】中的【否】。
工具/原料:
聯想Y7000P
Win7
控制面板7.0
1、打開電腦,點擊左側的開始,彈出開始菜單,點擊【控制面板】。
『捌』 不讓孩子玩任何手機、電腦游戲,這種教育方法合適嗎為什麼
孩子兩歲之前,拒絕任何手機、電腦 游戲 ,是合適的 。考慮的因素很多,孩子的視力、思維能力發展等。 孩子兩歲之後,不建議完全拒絕,應該有限制的允許。
為什麼? 因為電子產品是本身無錯誤,沉迷其中,因為使用者自製力不夠。孩子總會長大,那時候,家長就控制孩子不了了。
我身邊一個例子,一個男孩,家裡管得特別嚴格,從小不給孩子玩任何手機、電腦 游戲 等等。但是,孩子四年級的時候,到同學家去玩,第一次接觸 游戲 ,孩子異常興奮。突然感覺到,原來還有這么好玩的東西。自那以後,孩子就找機會出去玩兒 游戲 ,同學家,網吧,各種玩兒,上癮了。學習成績直線下降。
對比與其他孩子,在家裡也有機會玩 游戲 ,早就接觸過,對這個,喜歡玩,但是能夠有控制!知道節制,對於稀鬆平常的東西,孩子不會上癮。
還有一個例子,我們大學同學,那個孩子入學成績很好,家裡的獨生子。到大學之後,沉迷於玩 游戲 ,每天不去上課,這種情況,老師也沒有什麼辦法管。後來,家長來學校幾次,勸說孩子,可是已經不管用了。大二的時候,學校勸退了。
在家長的嚴格控制之下,孩子不玩手機和電腦 游戲 ,孩子是被動的。但當有一天,孩子接觸到了,孩子更容易上癮,一旦脫離家長的控制,孩子就會沉迷 游戲 ,難以自拔。 與其這樣,還不如從小就讓孩子,適當接觸,學會控制自己的慾望。
游戲 不是洪水猛獸,能夠鍛煉孩子的思維能力,邏輯能力,只是需要有所控制,不能被 游戲 控制。
教會孩子自我管理,比家長嚴格要求更有效!
非常合適!
不要以為你的孩子的自製力有多強!很多孩子學習不好,或者由好到差,甚至一落千丈,都是這些電子產品惹的禍。全國有多少孩子受到電子產品不同程度的影響?我看有70%以上。
我們這兒有個孩子考入東北的一所985大學計算機學院,大學一年級就迷上了網路 游戲 ,因為掛科太多,沒有拿到大學畢業證,然後直接將行李搬進了大學對面的網吧里,一玩就是好幾年,後來他叔叔從千里之外尋到網吧的時候,這孩子差不多像犀利哥了,當時一些報紙和電視上都報道過,有的電視台還做了節目。
我曾經家訪過一些孩子。有的孩子從早到晚就在電腦上或者手機上玩 游戲 。語言功能已經退化,連基本的禮節也沒了,老師到家,連眼皮也不抬,家長說什麼也無動於衷。這樣的孩子,已經毀了。
還有好多孩子,自從住了校,買上手機,學習就一落千丈,原本有很高的理想,現在都不復存在了。
這些電子產品雖然也有很多的益處:比如可以方便的查找資料,一些學習軟體也是不錯的,方便與家長聯系, 游戲 對手指的靈活性、大腦的開發也是有好處的,但相比危害,這點益處又顯得微乎其微了。而且一旦迷上了 游戲 ,這些功能一般就不用了。
很多孩子買了學習機以後,絕大部分也是玩 游戲 的。
因此,如果讓孩子不玩任何手機,不玩電腦 游戲 ,不僅行得通,而且非常好。
實際上,很多學校也是這么要求的。
如果一個孩子的生活很充實,不空虛不無聊不無所事事,那麼就算你給孩子一個手機,他都不會想玩!我家丫頭三歲半不到,鄰居有一個四歲多一點的孩子,兩個人都是幼兒園小班的!那個小男孩,父母專門給他買了個智能手機,我們幼兒園就在我們小區附近,走路五分鍾路程!小男孩上學路上抱個手機玩,去了幼兒園,把手機交給老師,放學拿著手機再一路玩回來!家裡老人父母還很得意,逢人就說孩子乖,不哭鬧!我家女兒你給她手機,她最多看看手機里拍她的小視頻!看了一陣就膩味了,不想看了!要大人跟她一起玩!三四歲的孩子,自製力正當需要家長一點點去給他們引導建立的時候,你給他們一部大人都戒不了的手機!那真的是愛嗎?我親戚家孩子,三年級了,那孩子做作業各種磨蹭,能從周五放學磨蹭到周日早上很晚才做完!這個孩子,自控力差到何種地步,能晚上趁大人睡著了,去大人房間偷拿大人手機,一個人躲被窩玩到凌晨一點多被發現為止,這事還幹了不止一次!一個沒有自製力的孩子,腦子再聰明有啥用!這種孩子,你再推遲年齡給他手機都沒用,一接觸就一發不可收拾!
我也不是教育專家,但是我自己覺得,給不給孩子玩手機,要因人而異,具體看待!在孩子自控能力沒有培養好之前,不要去嘗試,要看手機也是為了學習而用,那些六歲前的孩子,如果沒人帶著玩 游戲 ,他們自己也想不到的!等自控能力培養的有成效了,可以規定看手機時間!孩子就應該親近自然,多跟同齡人接觸,熱愛運動!低齡孩子生活的充實,想都想不起要玩手機的!
討論這個問題時,我們把這個「孩子」定為幼兒園後,也就是排除嬰兒時期,從孩子進入幼兒期後作為研究對象。因為嬰兒時期的孩子,玩手機直接就是對身體特別是對眼睛的傷害,應該堅決杜絕!
對於進入學習階段的孩子,不讓孩子玩任何手機、電腦 游戲 ,這個就絕對化了。我們知道任何事物都有一個度的問題,超過了度,就是走向了事物的反面,真理就變成了謬誤。所以,我們常說,真理跟謬誤只差一步,就是這個意思。
我們為何要控制孩子玩手機玩電腦,並非手機電腦是洪水猛獸,有害無益。而是因為網路 游戲 的誘惑力太大,容易沉迷。也就是說,我們防控的是孩子沉迷 游戲 ,而不是孩子 游戲 。
只要達到了防沉迷的目的,對孩子玩手機玩電腦,控制在合理的范圍內,就是可以的。網路如果全部是害處,那不會有任何一個國家發展網路。網路對人類是絕對有益的,就是被人們詬病的網路 游戲 ,只要是 健康 綠色的,對孩子也是有益的。益智的 游戲 很多,並非所有的 游戲 都是有害無益。
現在,當我們很多人在對手機電腦痛斥之時,少兒編程正在悄然興起,被很多人視為下一個「奧數」,如果孩子連電腦為何物都不懂,還談什麼編程呢?孩子接觸手機電腦,才會學會使用它,這是很簡單的常識。
我們的孩子,生活在21世紀的網路時代,你徹底斷開了孩子跟手機電腦的接觸,孩子被你打回到無網路的20世紀,孩子怎麼可能與時俱進,怎麼跟得上網路時代的步伐?當你這樣禁錮孩子,你的孩子達到走入 社會 年齡時,他們對外面的世界會茫然無知,在外人眼裡,不就是出土文物嗎?恐怕沒有一個家長,想把自己的孩子培養成這樣的吧?
手機電腦都是工具,而且是學習的工具,你不讓孩子接觸工具,孩子肯定不會使用工具。當別人的孩子,在用手機電腦學習創業時,你的孩子因為你的禁錮,這才是輸在了起跑線上!
放縱孩子玩手機玩電腦是錯誤,那樣會導致孩子沉迷網路,走向歧路;絕對地禁止孩子接觸手機電腦,同樣是錯誤的,會讓你的孩子落後於時代,成為他們走向 社會 的阻礙!
不知道孩子多大,只能說,
孩子小時,不讓玩電子產品,還有可能,
孩子大了,不讓玩電子產品,不可能,也不合適。
一般來說,孩子10歲前,越晚接觸電子產品越好。
家庭教育工作中,接觸到有的孩子三四歲就離不開電子產品,不給,就滿地打滾,鬧的不行。
了解原因發現,有的因為父母忙,覺得陪娃費時費力,索性讓孩子玩手機、ipad,給孩子找個"電子保姆",
孩子有了這個保姆,倒是乖乖聽話了。
可更大的問題來了:孩子離不開電子產品了!
近視、不愛和小朋友交往,上學後,不注意聽講,成績差。
因此,對年幼的孩子來說,接觸電子產品的時間越早,越不利於大腦發育,越不利於專注力的提高。
初中後,可以和孩子約定,適當玩點電子 游戲 ,看看適合的內容。
因為,這個階段的孩子,特別在意同伴的看法,如果,絕對拒絕電子產品,和同伴沒有共同話題,孩子會感到自卑。
對於電子產品,過於壓制,反倒激發孩子的好奇心和興趣,一定要淡化處理。
同時,多鼓勵、多帶動孩子參加戶外活動,用 健康 向上的活動佔領精神陣地,孩子自然不會成為電子產品的奴隸。
不合適,因為時代不同了。
不讓孩子玩手機、電腦 游戲 ,是為了不讓孩子得網癮。那會不會得網癮呢?可能性不小。 君不見楊永信之流的雖然很多家長對他深惡痛絕,但還是有很多家長把孩子送進去戒網癮。因為那些家長們覺得得了網癮的小孩已同廢物一般,不如去楊永信那裡試試。這當然是最糟糕的一種做法。
次糟糕的,就是為了防止小孩得網癮,家長、老師一般做法是嚴禁使用智能手機等電子產品,不讓孩子有機會上網、玩 游戲 。不讓孩子上網,這是不現實的。 這猶如一個在海邊長大的孩子,為了防止溺水,不讓他下水一樣。不玩 游戲 也不合適,電子 游戲 就是家長當年的跳格子、掏鳥窩、野地里撒歡。不懂電子 游戲 的孩子,很容易跟其他孩子沒有共同語言;而且, 游戲 有巨大的魅力,不是靠管就能管住的。甚至有些孩子在家長監督之下,一直很克制,順利考上清北,到了大學沒人管束,拚命玩 游戲 到荒廢學業而被退學。這樣的人每年都有。 上網、 游戲 ,都是時代潮流,家長要抵抗潮流,既辛苦也不合適。我們能做的就是順應潮流,把控住方向。
那應該怎麼做 ? 游戲 上癮的機制是符合人的心理學,有一定挑戰又有一定獎賞,因此需要在生活中找到類似的替代物,比如家長和孩子一起玩,做家務、玩樂高、運動、做實驗,等等。 家長的陪伴,是引導孩子的最好課程。
和眾多的家長一樣,作為一名學生的家長,我也有類似的擔憂和顧慮。如果讓孩子玩 游戲 的話,他有可能會沉迷其中,浪費大量的精力和時間,耽誤學業。如果不的話,又擔心孩子得不到智力的開發,以及和其他的孩子不合群。那麼,禁止孩子玩手機,電腦 游戲 ,究竟合不合適呢?我個人認為是非常合適的!
首先,孩子對 游戲 來講,有天然的好奇心和興趣。大部分的孩子一旦接觸到 游戲 ,都會沉迷其中很少有孩子能夠控制好自己的行為。
其次,玩 游戲 的話,會浪費大量的時間和精力,這使得孩子們原本用於 體育 鍛煉,以及和家人溝通的時間,睡覺的時間都會被佔用。部分孩子還一邊打 游戲 ,一邊吃飯。一邊看書,一邊打 游戲 那孩子也不在少數!如果出現了這種情況,這說明孩子已經非常沉迷於其中了!
再次,現在的 游戲 魚龍混雜很多的 游戲 宣揚暴力,甚至是色情。這些東西對於孩子的成長是非常不利的。孩子從中沒有學到好的東西,倒是學了一身的毛病!更有甚者分不清現實與虛擬,前段時間就出現過殺人的藍鯨 游戲 !許多的小孩因此而喪命!
最後,很多的家長認為玩 游戲 對孩子的智力有所幫助,這一點本身就是沒有任何理論和實踐支持的!許多研究的項目表明孩子玩 游戲 和智力的提高,完全不是一回事!
游戲 帶給了我們什麼? 游戲 帶給孩子什麼? 游戲 給我們自己的孩子帶來了什麼?弄清了這些問題,我們將得出來一個非常合適的結論:不讓孩子玩電腦和手機 游戲 是非常非常正確的!
記得去年有一次帶兒子去看眼科,醫生說:三歲之前的小朋友,每天看電子產品的時間,最好不要超過30分鍾。
三歲以上的到六歲以下的小朋友,看電子產品的時間每天最好不要超過一個小時。
大家都知道電子產品會給孩子帶來哪些不好的影響,又做不到,完全杜絕孩子接觸任何電子產品,因為畢竟它也有一些好的。
不同的父母有不同的經驗。親戚家給自己的孩子是這樣安排的:
孩子在上小學之前,每天可以看一集動畫片,動畫片由可以孩子自己選擇,或者媽媽挑選幾個之後,孩子選擇自己最喜歡看的,但看完一集之後就要自己關掉。
有一個朋友的做法是:星期一到星期五還是不能看電視,因為要上學,星期六和星期天可以在家看。
每一個家庭都有不同的安排,記得適量,並提前跟孩子商量好,然後去執行。
很合適。
手機 游戲 ,電腦 游戲 的背後是 游戲 設計人員埋下的一個個「鉤子」。
這些「鉤子」可能是聲音,操作的反饋, 游戲 中的獎賞,等等。目的就是讓人上癮——總是想著去玩 游戲 ,玩起來就停不下來。
沉迷電子 游戲 的成人大有人在,他們尚不能擺脫「鉤子」,何況那些年齡尚幼的孩子。
喬布斯等美國 科技 界的大佬,他們是堅決禁止年幼的孩子使用iphone、iPad的。他們給孩子買了幾百本書。大佬們深知手機這種電子設備,以及那些app、 游戲 背後設計的原理,孩子們無法抵抗這些「鉤子」。一旦鉤住,想跑脫很難。
當然不適合!
1.讓孩子完全脫離網路是不可能的,這是很不現實的。什麼事情都是都兩面性的,我們不能只看到手機電腦網路的壞處,就算在你面前他不玩,你不在的時候他會不會玩呢,再有看著周邊的人都有他會是什麼樣的心理呢?
2.不懂網路也算一種文盲,網路性質的文盲。21世紀就是一個網路時代,大家或多或少的都要接觸一些。網路的好處大家也都知道,信息的流通和只是的傳播多數都是通過網路來的。
下面說一下孩子怎麼正確的接觸網路!
1.電腦或者手機的用途作用,給孩子手機或者電腦一定要以學習或者聯系為作用,可以用那種非智能的手機作為聯系只用,可以在你陪同下用電腦查資料。
2.用手機電腦適當的放鬆,手機電腦可不可以玩,當然可以,但是要有節制,這方面家長要立下規矩。
3.控制好時間。這是很關鍵的一點。孩子對電腦感興趣是很自然的事情。畢竟時代的發展使電腦成了現如今 娛樂 的寵兒。主動提出讓孩子玩電腦,可以讓孩子欣然接受你的控制。准備好鬧鍾,設定時間為半個小時。在時間快到時要提前提醒,好讓孩子做好准備,一般我是提前五分鍾。第一次就要堅決執行,不可拖延,讓孩子認識到守時的嚴肅性。哭鬧是不管用的。
4.盡量在剛開始時陪著孩子一起玩,一方面是做好控制、監督,另一方面也可以增進親子關系。
最後說一下,一定要讓孩子多和同齡人接觸,出去運動,培養興趣愛好,不要讓網路成為他惟一的 娛樂 。