科學實驗王免費閱讀

❶ 科學實驗王的書目

序號中文名韓文名1 酸鹼中和 산성·염기성 대결 2 牛頓運動定律 힘의 대결 3 光的折射與反射 빛의 대결 4 光合作用與呼吸作用 생물의 대결 5 電流與磁力 전기의 대결 6 環保與污染 환경의 대결 7 人體的奧秘 인체의 대결·범우주편 8 基因與遺傳 인체의 대결·강원소편 9 天氣與氣候 날씨의 대결 10 熱能的流動 열의 대결 11 溶液與浮力 물의 대결 12 壓力與體積 공기의 대결 13 物質的特性 물질의 대결 14 岩石與礦物 지질의 대결 15 地震與火山 지진의 대결 16 波動的特性 파동의 대결 17 刺激與反應 자극과 반응의 대결 18 植物的器官 식물의 대결 19 地形與水文 지형의 대결 20 海浪與洋流 바다의 대결 21 氧化與還原 변화의 대결 22 地球的演變 지구역사의 대결 23 月亮的周期 달의 대결 24 能量守恆定律 에너지의 대결 25 齒輪與滑輪 일과도구의 대결 26 細胞分裂 탄생과 성장 27 經度與緯度 낮과 밤 28 昆蟲與蜘蛛 곤충과 거미 29 阿基米德原理 부피와 부력 30 燃燒與滅火 연소와 소화 31 電磁鐵與發電機 자석과 전류 32氣體的性質기체와 공기33抗原與抗體바이러스와 면역 34重心與平衡무게와 균형

❷ 《科學實驗王》的內容介紹

對喬升①北小：七對：不約登氺實鏈㼠買告㡫：嗯ヽ(○^㉨^)ﾉ♪

❸ 科學實驗王的人物介紹

范小宇
所屬單位：黎明小學實驗社
性別：男
生日：3.21
喜歡的人：羅心怡
黎明小學學生，加入實驗社，一個不懂科學的外行人,因為喜愛心怡的關系,而加入了黎明小學實驗社。總是想盡各種辦法打工賺錢。似乎柯有學老師最看中他。他的無厘頭的行為,總是讓江士元反感。但是偶爾會急中生智或是發現了事情的關鍵。在第二集,因為說林小倩是「弱女子」而被她喜歡。在第十五集才知道林小倩喜歡他，原本打算用實驗告訴小倩他的想法，沒想到使小倩更加喜歡他。在第十七集里因為乙醚事件燒到頭發而換了發型,在第十八集中急中生智，危機時刻救了許大弘，又在二十二冊里救了田在遠。
江士元
所屬單位：黎明小學實驗社
性別：男
生日：6.7
喜歡的人：暫無 (後期可能為羅心怡或江瑞娜)
維持全國成績前十學生，化學天才，物理領域強者，英語極好。有著冷靜的思維模式，是實驗社必不可少的領導人物。被迫加入實驗社，是明星企業董事長獨生子。有著帥氣的外表和聰明的頭腦,因此被許多女生追隨（包括心怡，瑞娜，小瑛），有粉絲後援會。一開始是個極度冰冷的人，看不慣范小宇所作所為，也始終與其他人保持距離。但漸漸的與實驗社相處而恢復本性。有眩暈症，,對200餘種物質嚴重的過敏，常常昏倒。和江瑞娜、許大弘是兒時玩伴。小時後養的土撥鼠皮皮因為實驗中意外身亡，但愛解剖的瑞娜和許大弘瞞著士元偷走了遺體去解剖,發現後，瑞娜惡言「你不給我們解剖就是假實驗」，導致之後離開了他們，並多年未碰過實驗。但是心目中一直把許大弘等人認定為朋友，在十冊里與瑞娜冰釋前嫌，並在25冊里主動伸手與許大弘和解。是治癒系，在社友們有知識危機時如天使般出現解救他們 。
羅心怡
所屬單位：黎明小學實驗社
性別：女
喜歡的人：江士元
黎明小學學生，加入實驗社，喜歡士元。是個可愛善良的女孩，但也因此被瑞娜利用。被范小宇喜歡，但是直到第十六集才得知。和士元同一個補習班，也上過艾力克的實驗課。在第七集選擇艾力克為他的實驗夥伴，被艾力克利用，接受他暫時當男朋友。第九集因為被瑞娜陷害，導致停賽一場，失落情緒因為范小宇的鼓勵而振作。在得知小倩喜歡小宇，就全力想湊合兩人。
何聰明
所屬單位：黎明小學實驗社
性別：男
喜歡的人：林小倩
黎明小學學生，加入實驗社（也和校長陷害士元加入）。擅長作筆記，在比賽時的職責是寫報告書。在第三集，因為一場誤會而以為小倩是和他告白,之後又因為跆拳道社隊長安排而決心要和小倩告白。但在第八集知道真相，使他心碎不已，卻始終不放棄。雖然搜集了很多知識,但有時無法運用，於是決定改變。最後不僅是書面知識，連影片都能靈活運用。
林小倩
所屬單位：黎明小學跆拳道社
性別：女
喜歡的人：范小宇
黎明小學跆拳道社主將，表現與實力都很出色。從第二集開始，喜歡上小宇。第三集原本要和小宇告白，卻因為拿下眼鏡看不清楚，把聰明看成小宇，造成更多誤會。被何聰明和田在遠同時喜歡。第十一集得知小宇喜歡心怡，但仍不打算放棄。在第十五集和小宇告白，並把比賽得到的獎牌送給小宇。第十七集她把比賽的獎金來買瑞士刀送給小宇，但被小宇誤以為是心怡送的，但在二十四集讓小宇發現真相。
柯有學
所屬單位：黎明小學實驗社
性別：男
黎明小學實驗社指導老師，以前曾是艾力克的老師。總是在實驗社有危機時默默的指引,並也教導他們實驗以外待人接物的為人處事。他的老師是艾力克的奶奶。由於太陽小學校長的卑鄙手段，而在與太陽小學的比賽中藏身於世界微生物研究所，導致黎明小學精神恍惚輸了比賽，但在二十二冊里意識到他不能離開。是一個非常好的老師。
許大弘
所屬單位：太陽小學實驗社
性別：男
太陽小學實驗社成員，與士元，瑞娜是兒時玩伴。常用貶低的字眼再次強調士元與小宇的差距。因小時溺水事件影響，有恐高症和幽閉恐懼症，只要在水裡或在窄小空間內就感到不安。在聯想校長的卑鄙手段和小宇的救命之恩後愧疚不已，但沒有絲毫的表現。二十三冊里被迫接下士元的挑戰書，卻以17比35完敗，從小就一心想戰勝士元卻未成功過。認為他改變了好多次，兩人已不再是朋友，而忘記了士元一直沒有變過。在全國大賽結束之時握住士元伸出的手與他言和。
裴宥莉（裴艾莉）
所屬單位：太陽小學廣播社
性別：女
太陽小學廣播社,擅長搜集資料,常和何聰明交換資料。采訪艾力克得到確切而令人震驚的消息。告知心怡士元的病情，但是也不小心被大田小學的人聽到，用來作弊，一個無敵八卦的狗仔記者，一直想采訪士元卻從未成功，二十五集情急之下抱住士元惹士元發怒。
艾力克·伍德
所屬單位：大星小學實驗社【後離開
性別：男
生日：7.2
大星小學實驗社成員，是孤兒，被收養。第五集千里迢迢從英國來找柯有學老師。第七集，去心怡的補習班當老師，被許多女學生喜歡。曾為了報復小宇在第七、八集利用心怡。為了勸老師而回韓國，但總是無法勸走已經決定陪伴黎明國小學的老師。第十二集，為了報復他們而不回英國看已病危奶奶，帶領著大星小學要和黎明小學一決勝負，並在全國大賽里獲季軍。最終領悟老師並未拋棄他，在二十五冊里回了英國。
羅敏（羅民、拉敏）
所屬單位：大星小學實驗社
性別：男
大星小學實驗社成員,常常變魔術逗大家（不過常惹來人家罵）。在第十七集被范小宇誤會在欺負心怡。和范小宇有著相似的性格。並在第十八集和小宇成了朋友。
江瑞娜（李瑞娜）
所屬單位：大英小學實驗社【後回德國代表德國隊晉級奧林匹克大賽】
性別：女
喜歡的人：江士元 （後期可能為馬克斯）
去德國留學，士元的青梅竹馬，兩人似乎兩小無猜。第四集時出場，隸屬於大英國小實驗社。因為土撥鼠事件而與士元關系破裂，但是為了讓士元回心轉意，用了許多手段（大多是打擊心怡），在第十集兩人合好如初，瑞娜自己回到德國，但在二十七冊里相見。
陳小瑛
所屬單位：大英小學
性別：女
大英小學實驗社成員，心怡在補習班的好朋友，是士元粉絲團的一員，不過也迷戀艾力克，很討厭瑞娜。
田在遠
所屬單位：未來小學實驗社
性別：男
喜歡的人：林小倩
曾是大田小學實驗社主將，但在奧林匹亞賽敗北後而轉學到未來小學。喜歡林小倩，和她是飛翔幼兒園同學。總是有股黑暗氣息，並躲在樹叢里偷窺別人，後把小宇當作恩人決定以後再也不跟小宇說敬語。
陳寬宏
所屬單位：高王小學發明社
性別：男
高手小學發明社成員，因學校沒有實驗社而代替去比賽。第二集，常常用滑板當交通工具。對力十分了解。第五集，放棄全國大賽資格，去參加奧林匹亞比賽。（2012年10月出版《科學發明王》為主角）
鄭安迪
所屬單位：大海小學實驗社
性別：男
大海小學實驗社主將,在精英院與士元碰面。有種高傲的感覺,常常帶著耳機。在第九集和十一集輸給了黎明小學。
劉禎（劉真）
所屬單位：九萬小學實驗社
性別：男
九萬小學實驗社的成員,在精英院與士元碰面。曾以簡訊提醒士元要小心應戰。之後成了范小宇的朋友。在第十六集被黎明小學打敗。 黎明小學校長
所屬單位：黎明小學
性別：男
和太陽小學校長（以前可能是）好朋友，也是敵人。喜歡做宣傳,例如實驗社社服（第二集出現過）、穿的白袍上的圖案,還有禮物雨傘，都有著校長的大頭貼。
太陽小學校長
所屬單位：太陽小學
性別：男
喜歡嘲笑黎明小學校長。在第十五集發現黎明小學真正的力量後，想要設計害黎明小學實驗社，在第十七集把碘化鉀換成乙醚,害范小宇失去意識，有是柯老師辭職事件里最大的幕後推手。
跆拳道社社長
所屬單位：黎明小學跆拳道社
性別：男
屬於黎明小學。知道小倩喜歡小宇後，一直想盡方法讓小宇加入跆拳道社,但就是無法成功。之後就騙小倩說聰明送的東西是小宇送的,之後發現事態嚴重，跟小倩說出真相（對話被聰明聽到）。
太陽小學實驗社老師
所屬單位：太陽小學實驗社
性別：男
在第一集自稱「打火英雄」，試著用滅火器撲滅火勢卻不會用，結果噴到太陽國小校長。
黎明小學體育老師
所屬單位：黎明小學
性別：男
專長是抓遲到的學生、天下無敵K頭功。
送報社老爺爺
所屬單位：xx時報送報社
性別：男
第五集初初登場
無論是下雨或下雪，總是能夠在正確時間內送完302份報紙。
碼頭小學實驗社
在第三集和黎明小學比賽,最後贏了。
中庸小學實驗社
第三集初登場
在和黎明小學對決時（沒有士元），因實驗老師作弊,被取消資格。
金石小學實驗社
在第五集與黎明小學同分戰敗,因高手小學棄權,所以再和黎明小學對決，以4比1敗給黎明小學。
大田小學實驗社
自從田在遠走後,實力迅速衰退。以作弊方式取勝，在第十三集，故意用吃過水蜜桃的手握有嚴重過敏的士元,讓士元過敏病發昏倒。最後還是以22比24.5敗給黎明小學。
廣野國小實驗社
和太陽小學比最後淘汰賽，最後敗給太陽小學。
德國實驗社代表團（初登場：26話）
江瑞娜
馬克斯：德國實驗社代表團的高手，擅長手球。 喜歡的人：可能為江瑞娜
蘇菲：德國實驗社代表團成員 興趣高雅 喜歡在瓷器上作畫
班：德國實驗社代表團成員 只要拿到小提琴就變了一個人 完全沉醉在音樂里 能看穿江瑞娜心思的朋友。

❹ 有沒有人看《科學實驗王》的啊！（也叫《我是實驗王》）

有啊，我買到18集了,超好看的，很贊！現在已經有21集了，看了以後，全班第一，推薦廣大少年兒童看一看，這套書，I love It!我也頂一個！

❺ 科學實驗王昆蟲與蜘蛛在線閱讀

通過實驗培養創新思考能力
少年兒童的科學教育是關繫到民族興衰的大事，教育家陶行知早就談到：「科學要從小教起。我們要造就一個科學的民族，必須在民族的嫩芽——兒童——上去加功夫培植。」但是現在的科學教育因受升學和考試壓力的影響，始終無法擺脫以死記硬背為主的架構，我們也因此在培養有創新思考能力的科學人才方面，收效不是很理想。
在這樣的現實環境下，強調實驗的科學漫畫《我是實驗王》的出現，對老師、家長和學生而言，是件令人高興的事。
現在的科學教育強調「做科學」，注重科學實驗，而科學也必須貼近孩子們的生活，才能培養孩子們對科學的興趣，發展他們與生俱來的探索未知世界的好奇心，《我是實驗王》這套書正是符合了現代科學教育理念的。它不僅以孩子們喜聞樂見的漫畫形式向他們傳遞了一般科學常識，更通過實驗比賽和藉此成長的主角間有趣的故事情節讓孩子們在快樂中接觸平時看似艱深的科學領域，進而享受個中樂趣，樂於用科學知識解釋現象、解決問題。實驗用到的器材多來自孩子們並不陌生的日常生活，便於操作，例如水煮蛋、生雞蛋、簽字筆、繩子等；實驗內容也涵蓋了日常生活中可應用的科學常識，為中學相關內容的學習打下了基礎。
回想我自己的少年兒童時代，跟現在是很不一樣的，我到了初中二年級才接觸到物理知識，初中三年級才上化學課，真羨慕現在的孩子們，這套「學習漫畫書」使他們更早地接觸到科學知識，體驗到動手實驗的樂趣。希望孩子們能在《我是實驗王》的輕松閱讀中愛上科學實驗，培養創新思考能力。 第5冊

❻ 科學實驗王最後結局

很有可能是范小宇最後成為了實驗王，贏得了奧林匹克科學競賽的冠軍，也有可能是並沒有獲勝，故事延長。但是無論是哪一種結局，我都會永遠愛這部書。

❼ 科學實驗王12讀書筆記

科學實驗王讀後感

今年暑假裡我看了一本叫《科學實驗王》的書，裡面講了范小宇為了幫江士元打敗太陽小學的許大弘而比了一場比賽。比賽中太陽小學因為失誤而引起火災，范小寧卻用酸性液體拯救了這場大火

這本書我一遍一遍的讀，終於明白了裡面的意思。遇到困難不能輕易放棄，要自己想辦法。可是以前我總是把不會做的交給爸爸、媽媽和組長來做，但是我自從看了這本書之後，我一定會把難題盡力自己完成。有一次，有道數學題我不太懂，我很想讓爸爸交我，如果這樣不是和以前一樣了嗎?所以我想試試自己解決這道題。我仔細讀了幾遍題目一遍一遍的去理解，終於找到了解題的方法。讓我明白了堅持到底永不放棄的去做任何事，總會找到成功的答案。