⑴ 兩個關於挫折的議論文事例
南朝的祖沖之,在當時極其簡陋的條件下,靠一片片小竹片進行大量復雜的計算,一遍又一遍,歷經無數次失敗,終於在世界上第一個把圓周率精確到小數點後第七位。偉大的發明家愛迪生,在發明電燈的過程中,做了無數次失敗的實驗,總共試用了6000多種纖維材料,最終才確定用鎢絲來做燈絲,提高了電燈的使用壽命。法國作家小仲馬,不靠其父之名氣,決定用自己的實力取得一番成就,他一次次地往報社寄稿,卻都被報社退了回來,但他沒有因此而失望,仍繼續創作,經過不懈的努力,最終著成了成名之作《茶花女》。
對待挫折,法國大作家巴爾扎克說:"挫折是能人的無價之寶,弱者的無底之淵。"強者在挫折面前會愈挫愈勇,而弱者面對挫折會頹然不前。我國明代的談遷用27年的時間編成了五百萬字的《國榷》初稿,而被貪婪之徒偷走,他忍受這沉重的打擊,埋頭書案又干十年,再次寫成《國榷》的第二稿。之後又經過三年的補充、修改,才最後定稿。可以說談遷一生為寫此書嘔心瀝血,九死而不悔。如果談遷在遭受初稿被偷的重大挫折之後而一蹶不振,那就不會有13年後的成功。司馬遷在《報任安書》中寫道:"古者富貴,而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏足,兵法修列;……"
著名化學家格林尼亞教授,曾走過一段曲折的道路。少年時代,由於家境優裕,加上父母的溺愛,使得他沒有理想,沒有志氣,整天游盪。可是好景不長,幾年後他家徹底破產,一貧如洗,昔日的朋友都離他而去,甚至連女友也當眾羞辱他。從此,他醒悟了,開始發憤讀書,立志追回被浪費的時間。九年以後,他研製出格氏試劑,獲得了諾貝爾化學獎。
「昔西伯拘?里,演《周易》;孔子厄陳、蔡,作《春秋》;屈原放逐,著《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,而論兵法;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;《詩》三百篇,大抵賢聖發憤之所為作也。此人皆意有所郁結,不得通其道也。」而司馬遷本人也因李陵之禍幽於縲紲,所以才會「述往事,思來者」,發憤著成了《史記》。
大作曲家貝多芬由於貧窮沒能上大學,十七歲是患了傷寒和天花病,二十六歲,不幸失去了聽覺,在愛情上也屢受挫折。在這種情況下,貝多芬發誓「要扼住生命的咽喉。」在與命運的頑強搏鬥中,在樂曲創作事業上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。逆境不但沒有嚇倒他,反而成了他獲得強大生命力的磁場。
法國畫家約翰·法郎索亞·米勒,年輕時的作品一幅也賣不出去,他陷在貧窮與絕望的深淵里。後來,他遷居鄉間。雖然他仍然未能擺脫貧困的厄運,但是他並沒有停止作畫,從此他的畫更多表達美麗的大自然和淳樸的農民。其中《播種》、《拾落穗》等作品,還成為美術畫廊上的不朽之作。如果他沒有那種不怕不棄、奮勇前進的精神,是永遠都不會誕生出不朽之作。
曾在中國政治舞台上叱吒風雲、領導中國勞動人民推翻壓在他們身上的三座大山、埋葬剝削制度的一代偉人毛澤東,小時候因無錢買書,竟然徒步走了二十多里的路,到親戚朋友家去借書讀。白天出去放牛,晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀。就是這種追求知識的精神和堅韌不拔的毅力使他有著宏大的理想和抱負,才使他後來成為中國傑出的人民領袖。
著名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放棄一刻時間去看書,還常常在老闆的皮鞭下偷學寫作,終於成為著名的作家。
美國的大發明家愛迪生,小時候家裡買不起書,買不起做實驗用的器材,他就到處收集瓶罐。一次,他在火車上做實驗,不小心引起了爆炸,車長甩了他一記耳光,他的一隻耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦,身體上的缺陷,並沒有使他灰心,他更加勤奮地學習,終於成了一個舉世聞名的科學家。
有一個王子,生性多愁善感,最聽不得悲慘的故事。每當左右向他稟報天災人禍的消息,他就流著淚嘆息到:「天哪,太可怕了!這事落到我頭上,我可受不了!」
可是,厄運終於落到了他的頭上,在一場突如其來的戰爭中他的父王被殺,母後受辱自盡,他自己也被敵人擄去當了奴隸,受盡非人的折磨。當他終於逃出虎口時他已經成了殘廢,從此流落異國他鄉,靠行乞度日。
我是在他行乞時遇到他的,見他相貌不凡,便向他打聽身世。聽他說罷,我早已淚流滿面,發出了他曾經有過的同樣的嘆息:
「天哪,太可怕了!這事落到我頭上我可受不了!」
誰知他正色道——
「先生,請別說這話。凡是人間的災難,無論落到誰頭上,誰都得受著,而且都受得了——只要他不死。至於死,那更是一件容易的事了。」
落難的王子撐著拐杖遠去了。有一天,厄運也落到了我的頭上,而我的耳邊也響起了那熟悉的嘆息:
「天哪,太可怕了……」
這個可以嗎?
南朝的祖沖之,在當時極其簡陋的條件下,靠一片片小竹片進行大量復雜的計算,一遍又一遍,歷經無數次失敗,終於在世界上第一個把圓周率精確到小數點後第七位。偉大的發明家愛迪生,在發明電燈的過程中,做了無數次失敗的實驗,總共試用了6000多種纖維材料,最終才確定用鎢絲來做燈絲,提高了電燈的使用壽命。法國作家小仲馬,不靠其父之名氣,決定用自己的實力取得一番成就,他一次次地往報社寄稿,卻都被報社退了回來,但他沒有因此而失望,仍繼續創作,經過不懈的努力,最終著成了成名之作《茶花女》。
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⑵ 名人事跡有關挫折的
1.貝多芬的故事
大作曲家貝多芬由於貧窮沒能上大學,十七歲是患了傷寒和天花病,
二十六歲,不幸失去了聽覺,在愛情上也屢受挫折。
在這種情況下,貝多芬發誓"要扼住生命的咽喉。"
在與命運的頑強搏鬥中,在樂曲創作事業上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。
逆境不但沒有嚇倒他,反而成了他獲得強大生命力的磁場。
2.孫康的故事
晉孫康家貧,冬夜映雪光讀書;晉車胤家貧,夏夜練囊盛螢,借螢火蟲的微光讀書。
事見《初學記》卷二引《宋齊語》、《晉書·車胤傳》。
3.高爾基的故事
著名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放棄一刻時間去看書,
還常常在老闆的皮鞭下偷學寫作,終於成為著名的作家。
4.張海迪的故事
1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。
從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學完中學課程。
15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農村,給孩子當起教書先生。
她還自學針灸醫術,為鄉親們無償治療。後來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。
5.祖沖之的故事:
南朝的祖沖之,在當時極其簡陋的條件下,靠一片片小竹片進行大量復雜的計算,
一遍又一遍,歷經無數次失敗,終於在世界上第一個把圓周率精確到小數點後第七位。
(2)法國挫折免費觀看擴展閱讀:
生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它也對你哭。
——薩克雷
2.生在世,絕不能事事如願。反正,遇見了什麼失望的事情,你也不必灰心喪氣。
你應當下個決心,想法子爭回這口氣才對。
——馬克·吐溫【美】
3.一個嘗試錯誤的人生,不但比無所事事的人生更榮耀,並且更有意義。
——蕭伯納【英】
4.鐵是愈錘煉愈堅韌的。
——聞一多《從宗教論中西風格》
5.古人成大業者,皆自憂患始。
——清·劉岩《贈人》
⑶ 2001年的一部法國電影關於親情,成長,挫折
不太清楚哦
⑷ 初三議論文寫作(挫折)
「愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途中點綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學子、踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。」這句話激勵了無數的人為這個世界默默無聞、無怨無悔的奉獻著自己。
身為一名中學生,只有懂得責任與愛的真正含義,才能夠獲得榮譽,榮譽不僅僅是個人的,還是集體的。
責任?高尚、偉大的代價就是責任,責任就是對自己要求去做的事情有一種愛,要想使周圍的一切都大放光彩,自己也應該像蠟燭那樣燃燒。人的一生只有知道負責任的苦處,才能感受到盡責任的樂趣。盡管盡責任有時讓人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,只能是不折不扣的廢物。
責任是什麼?責任就是明白個人、家庭、社會還有國家對自己的期望。責任意識,是「想幹事」;責任能力,是「能幹事」;責任行為,是「真幹事」;責任制度,是「可幹事」;責任成果,是「干成事」。總的來說,責任就是擔當,就是付出。責任就是分內之事。記得開學時校長說的那句話:「今天,我以前中為榮,明天,前中以我為榮!」這就是我們的目標,這就是我們的責任!
愛?愛的最佳的定義是真心對待一個事物或人,使其感到快樂,但被愛不一定會感到快樂,愛,是無私的奉獻與給予,包括物質、感情、行動等形式。有愛的人有朋友,能博愛的人朋友遍布天下。
愛,當我們把文化進程中被靈魂驅動的慾望拋棄了自我之後,自由給予的真、善、美,就是愛。愛,是出於主觀的,為了目標事物向好的、正確的、健康的方面發展而付出的情感或行為。
愛不是索取,「送人玫瑰,手有餘香。」點滴思念,滿含著全部的愛意,在生命的轉彎處,恰恰有一個交點,如恆星,劃過夜空,似海風,吹過心田,愛的注視,是會穿過時空的。愛是心中的力量,是心中的幸福!奉獻就是力量。用政治書上的一句話說「愛,不僅是你把我需要的東西給了我,而是你把你比我更需要的東西也給了我。」
榮譽?遇到的困難越多,得到的榮譽也越高。在生活中,虛榮是被創造區別開來的興趣,將虛榮與藝術上的興趣相比較並以思考的人,也許能夠找到切實解決虛榮的辦法。榮譽是一種偏見,它來自人們不善於珍重自己。
榮譽要靠我們用行動去爭取。那些已經過去的美績,一轉眼間就會在人們的記憶里消失。只有繼續不斷的前進,才可以使榮名永垂不朽。榮譽是時間的女兒。情操要高尚!成為我們真正榮譽的,是我們自己的心,而不是他人的議論。穿戴樸素而有聲譽,勝於自詡富有而默默無聞。好人的榮譽深藏在人們的思想里,而不是掛在眾人的嘴上。
只有責任的雨絲能使枯木逢春,只有愛的陽光才能把堅冰融化,只有榮譽的力量才能點石成金。責任、愛、榮譽,有責任就有愛,有愛就有榮譽,榮譽,是責任與愛的象徵,而心中的那片凈土上,種的只有責任與愛,而榮譽,只需藏在他人心中,不需要人人口耳相傳。只有前進,也只有前進,才能把握時機,有責任與愛,去獲得更高的榮譽!
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⑸ 成長需要挫折的事例有哪些
高士其是我國科普作家,在外國留學時,有一次做實驗,一個裝有培養腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小腦,從此留下了身體致殘的禍根。
他忍受著病毒的折磨,學完了芝加哥大學細菌學的全部博士課程,回國以後,他拖著半癱的身子,到達延安工作,解放後病情惡化,說話和行動都十分困難,連睜、合眼都需要別人幫助。
但他仍以驚人的吃苦精神進行創作,先後寫成100多萬字的作品,有人問他苦不苦,他笑著說:「不苦,因為我每天都在斗爭,斗爭是有無窮樂趣的。
西班牙16世紀著名作家,他的代表作《堂吉訶德》風行於世,被稱為不朽之作,塞萬提斯一生多災多難,出身沒落貴族,家庭貧寒。
從小就跟父親外出奔波謀生,22歲參軍,在與土耳其海戰中,左手致殘,後曾被海盜俘獲,賣到阿爾及利亞為奴,歷盡艱辛,被父母贖身獲得自由後,曾在海軍中充任軍需。
後又蒙冤入獄後生活無著,當時一家7口人過著飢寒交際花迫的生活,他就在這樣的困境中寫出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲惡揚善故事集》、《加拉黛亞》 、《巴爾那斯游記》、《八個新的喜劇和八個新的幕間鬧劇》等一批有影響的作品。
⑹ <<挫折>>800字徵文......急需
善待挫折
漫漫歲月,茫茫人海,生活道路上無不充滿坎坎坷坷。如生活困難,高考落榜,轉幹不成,升職無望,體質不佳,借貸無門,辦事受阻,無端受控等等天災人禍。不管你喜歡不喜歡,不管你願意不願意,挫折隨時都可能翩翩而來。
應該怎樣看待挫折,怎樣去面對挫折呢?
「自古英雄多磨難」。歷史上許多仁人志士在與挫折斗爭中作出了不平凡的業績。司馬遷在遭受宮刑之後,發憤著書,寫出了被魯迅譽為「史家之絕唱,無韻之離騷」的名著《史記》。音樂家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的。他十七歲失去母親,三十二歲耳聾,接著又陷入了失戀的痛苦之中。對一個音樂家來說,這打擊是多麼的大啊!可貝多芬不消沉、不氣餒,他在一封信中寫道:「我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到。」他始終頑強地生活,艱難地創作,成為世界不朽的音樂家。
挫折雖給人帶來痛苦,但它往往可以磨煉人的意志,激發人的鬥志;可以使人學會思考,調整行為,以更佳的方式去實現自己的目的,成就輝煌的事業。科學家貝佛里奇說:「人們最出色的工作往往是在處於逆境的情況下做出的。」因此可以說,挫折是造就人才的一種特殊環境。
當然,挫折並不能自發地造就人才,也不是所有經歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說:「挫折就像一塊石頭,對於弱者來說是絆腳石,讓你怯步不前;而對於強者來說卻是墊腳石,使你站得更高。」只有抱著崇高的生活目的,樹立崇高人生理想,並自覺地在挫折中磨煉,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強者。
蘇寶面對挫折,不同的人有不同的哲學,有的人採取吸納、分解、消化的辦法。「自古雄才多磨難」,古今中外有不少人身處逆境,自強不息,迎著疾風暴雨走上了成功之路。司馬遷慘遭宮刑,忍辱負重完成宏篇巨著《史記》,英國詩人彌爾頓雙目失明,卻成為舉世聞名的文豪……從某種意義上說,挫折是成才、成功的「助產婆」。 面對挫折,也有的人採取消沉甚至妥協的態度,一味地埋怨世事艱難,命運不濟,一遇困難就灰心喪氣,一蹶不振。有的遇到困難繞道走,遇到挫折就退縮,本來咬咬牙能挺過去的,結果卻半途而廢,本來能把握命運迎難而上的,結果卻陷入被動的局面,讓挫折成了人生道路上的「纏腳繩」。 挫折是一種有力度的人生體驗,大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難能磨礪人的心靈,大悲大慟能清洗人的心靈,大羞大辱能澄明人的心靈。每個人在與命運抗爭的過程中,雖有苦有難,但卻能促人成熟。「猝然臨之而不驚,驟然加之而不怒」。敢於面對挫折的考驗,以鬥士的姿態正視困難,方呈現出無窮的魅力和價值,才會逐漸變得堅強,在一道道艱難險阻面前,不再退卻、消沉,不再迷惑、脆弱,從而減少乃至避免更大的挫折的傷害。善待挫折,就是一種善待人生,善待生活。
人生如玉,再潔白的玉也有瑕疵,再快樂的人生也有挫折和痛苦面對有瑕疵的玉,有的人會認為它一文不值,有的人卻認為它瑕不掩瑜,正是因為玉有了瑕疵才渾然天成價值連城然而,面對人生的挫折和痛苦,有的人卻誇大了挫折,放大了痛苦,感到人生無望;也有的人感到,正是因為有了挫折和痛苦,才使成功離自己更近
人生如玉,再潔白的玉也有瑕疵,再快樂的人生也有挫折和痛苦。面對有瑕疵的玉,有的人會認為它一文不值,有的人卻認為它瑕不掩瑜,正是因為玉有了瑕疵才渾然天成、價值連城。然而,面對人生的挫折和痛苦,有的人卻誇大了挫折,放大了痛苦,感到人生無望;也有的人感到,正是因為有了挫折和痛苦,才使成功離自己更近。
亞洲金融風暴過後,經濟一片蕭條。兩個遭到破產的青、老企業家偶然相遇。當年輕人滿臉沮喪地向老人訴說自己的挫折和痛苦時,老人便微笑著對他說:「我已經很老了,所剩的時間還不及你的三分之一;我的公司也很大,重整所需的費用更是你的三倍之多。我現在是一個又老又窮的人,面對挫折和痛苦都打算重新開始,難道你這樣既年輕又精力充沛的人還打算放棄嗎?」人的一生必然會遭受種種挫折和痛苦,聰明的人會選擇勇敢面對並從中獲取成功的啟示。因為他們知道,挫折和痛苦並不可怕,可怕的是不敢正確地面對、被它們打倒而一蹶不振。如果我們著眼於成功,挫折和痛苦就會變成獲取成功的基礎!
美國教育學家卡耐基說:「從失敗中培養成功,挫折和痛苦是通往成功的兩塊最穩靠的踏腳石!」人只有在挫折和痛苦中摸索成功之路,汲取從挫折和痛苦中獲得的經驗教訓,才能取得成功!當我們能夠正確面對挫折和痛苦,並將挫折和痛苦轉化為成功的動力時,成功就在我們眼前。我們必須把挫折和痛苦作為成功的兩塊踏腳石!
司馬遷在《史記》中寫道:「文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;孫子臏腳,兵法修列,左丘失明,厥有《國語》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》,……。」歷史上的先賢們並未因經受過挫折和痛苦而一蹶不振,他們正是以挫折和痛苦為成功的踏腳石,成就了一番偉業。
為世人景仰的馬克思年輕時就因開辦《萊茵報》而觸怒了反動政府,背走他鄉。在如此挫折之下,他沒有痛苦、沒有氣餒、更沒有妥協,而是奔波於英法之間,為他今後完成《資本論》的寫作搜集了大量的資料。馬克思面對自己所遭受的挫折和痛苦曾說:「在科學的大道上,只有那些不畏崎嶇,勇於沿著蜿蜒道路不斷攀登的人,才能達到勝利的頂峰。」在人生的歷程中,馬克思更是以行動證明著他對挫折和痛苦的不畏!
挫折和痛苦是兩塊通往成功的踏腳石。我們踏於其上,回首走過的路,以高遠的眼光展望未來的廣闊之路,不難看到,藐視挫折和痛苦,大膽地邁過去,成功近在咫尺!
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生活需要挫折
每個人都追求快樂、幸福,而逃避災難、悲傷,我們總是會為挫折而難過,為自己得不到幸福而傷心。設想,倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑,我們會去珍惜我們所擁有的幸福、會有感動以及得到解脫之後那種久違的喜悅嗎?不
小時候的我常常感冒發燒,正臨考試期間,我又一次倒下了,高燒不斷,達到40度。我簡直快要瘋了,彷彿腦子里有一樣東西在沒命地掙扎。當時只有昏沉與我做伴,朦朧包圍著我,我始終逃不出這個令人顫抖的圈。
吃了葯,掛了水,病情並未有多大好轉。我擔心,我氣憤,我埋怨,為什麼這世上會有病這種東西,為什麼它會叫人如此受折磨,為什麼受折磨的人偏偏會是我?一百個,一千個為什麼在我心中打轉。我所能做的,就只有躺在床上,睡不著,也笑不出來,一站起來就是一針天旋地轉,人彷彿失去了重心。我嚮往外面的世界,恨透了這纏著我不放的病魔。此時此刻的我似乎整個身子,甚至靈魂都被燃燒著,我在大火中拚命掙扎,就這樣掙扎著。一直到一個星期以後,我的病好了。
回到學校的時候,我置身於暖暖的陽光之中,我多麼渴望這燦爛美麗的世界,我發現我的世界又出現了那片久違放晴的天空,也出現了我久違的笑容。一切都是如此可愛,擁有生命,真好!我早已陶醉在又見到同學的興奮與喜悅之中,我又可以高聲地喊了,自由地跑了!我體驗著從未有過的幸福。
這樣的生命才是多彩的,正因為有了挫折,才有了我對生活發自內心的熱愛,才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量,那種痛苦過後的快樂,煎熬過後的幸福是平靜的生活永遠無法實現的,因為我們需要挫折。
記住:沒有挫折的生活是殘缺的。
只有經歷了人生的坎坷,才能領悟到生活的美好。
從一個人的成長看來,先要學會走,然後才會跑,任誰都跑過——無論身體上還是心靈上的,但跑的體驗是不盡相同的。
你或許有難忘的經歷,或許有深切的感受,或許有獨到的認識,請結合自身生活實際,以《跑的體驗》為話題,自選角度,自擬標題,寫一篇不少於800字的記敘文或議論文。
似乎,生命如征程,人的一生註定疾步匆匆,從古到今……
回眸處
回眸處,歷史的光芒穿刺迷眼,我似乎可見遠古的蠻荒處誇父那如飛的箭步,踏破塵土,踩碎氣象,朝著那火紅的太陽永不停息地奔跑著。奔跑的力量震烈了山河,震出了世界,那不曾停下的步子帶領著人類走出了矗立的谷,萬尺下的深淵,走出了文明之路。
側視時
側視時,我看見那崢嶸歲月里,孫中山奔走於亂世鎮靜的腳步,那腳步曾停留在李鴻章的府衙,曾踏上過北上的火車,曾奔跑於起義的山岡之上。那不知疲倦的奔跑的姿勢,終使他趕上了時代的浪尖,沖碎了千百年來不變的封建桎梏。
凝神望
凝神望橋上車水馬龍的過往,以卞之琳《斷章》中的姿態,時而見到孩童背著手執著這樣那樣的器具快步走在去補習班的路上;或是看到小商小販背著行囊跑向欲走的公交車時的情狀;亦或見到笑臉洋溢的成群的老人們迎著朝陽一路小跑……
似乎誰都在跑,都在追趕著什麼,那跑動時被風吹起的發絲,順頰而下的汗珠,鞋上濺起的水花總是給人生命的蓬勃之氣。
靜思之,不覺置疑,那永遠保持不變的奔跑狀態從何而來?
是因為誇父對太陽的渴望嗎?是孫中山對現實的不屈嗎?是小孩對前途的希翼嗎?還是那生活的堅難所需,或是那不服老的心呢?
再思量,不禁頓覺,人的一生好似征程,每個人都背著該負的重跋涉奔跑。奔跑即為生命的歷程,而最重要的是,那些奔跑的姿態背後,是人們對生命不被磨滅的追求!
再回眸處,再側視時,再凝神望,生命的價值熠熠生輝,征程中,我們奔跑著,留下或多或少的痕跡,懷著獨一無二的心情,追著太陽,追著浪潮,追著生命,追向心中的夏花燦爛處。
如夏花般,開得無比絢麗。
三選一哦
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╭┴——┤HAPPY ├╮
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⑺ 如何正確面對挫折
面對挫折是每個人的必經之路,天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。如果能夠在挫折中成長,在挫折中領悟,在挫折中笑傲人生,那麼你就是勇敢的代言人。
面對挫折,我們需要成長。
每一個挫折都是一次歷練,不要把挫折看成瘟神,打不倒你的終將成就你。他能夠幫助你獲得成長。我們看每一部武俠小說,知道其中的主角無不是經過九九八十一次歷練之後,終於成為江湖中讓人敬仰的英雄。可以說,正是挫折讓主人公獲得了成長。
我的經歷
像我在成長的過程中也多次面對挫折,比如高考失敗,讓我跌落深淵,覺得自己前功盡棄,在同學面前顏面盡失。但是我勇敢的突破自己,再戰一次,終於拿到更好的結果。還有我在工作的時候也遭受上司的不公待遇,我也勇敢地維護自己的權益,不要讓險惡用心之人得逞。
其實每一次挫折都讓我悟了人生,讓我能力得到進一步提升。比如我在復讀的時候學會了沉澱,也認識到自己的缺陷就是考試的時候太過於緊張了。另外也知道自己的實力並不足以考上一個非常好的學校,因此我只有加倍努力。
其實我們要想清楚一件事情就是每個人都會遇到不開心的事情,遇到挫折,不要覺得命運不公,時運不濟,而是要想著如何解決問題,以及出現問題的原因。只有及時意識到自己的問題,才能夠揚長避短,早日達到更高的境界。