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『壹』 春水全文

《春水》全文
自序
「母親呵！
這零碎的篇兒，
你能看一看么？
這些字，
在沒有我以前。
已隱藏在你的心懷里。」
——錄《繁星》一二0
冰 心
十一，二一，一二九九
春水
一
春水
又是一年了
還這般的微微吹動
可以再照一個影兒么
"我的朋友!
我從來未曾留下一個影子
不但對你是如此"
二
四時緩緩的過去——
百花互相耳語說
"我們都只是弱者!
甜香的夢
輪流著做罷
憔悴的杯
也輪流著飲罷
上帝原是這樣安排的呵!
三
青年人!
你不能像風般飛揚
便應當像山般靜止
浮雲似的
無力的生涯
只做了詩人的資料呵!
四
蘆荻
只伴著這黃波浪么
趁風兒吹到江南去罷!
五
一道小河
平平盪盪的流將下去
只經過平沙萬里——
自由的
沉寂的
他沒有快樂的聲音
一道小河
曲曲折折的流將下去
只經過高山深谷——
險阻的
挫折的
他也沒有快樂的聲音
我的朋友!
感謝你解答了
我久悶的問題
平盪而曲折的水流里
青年的快樂
在其中盪漾著了!
六
詩人!
不要委屈了自然罷
"美"的圖畫
妥砍談的描呵!
七
一步一步的扶走——
半隱的青紫的山峰
怎的這般高遠呢
八
月呵!
什麼做成了你的尊嚴呢
深遠的天空里
只有你獨往獨來了
九
倘若我能以達到
上帝呵!
何處是你心的盡頭
可能容我知道
遠了!
遠了!
我真是太微小了呵!
一〇
忽然了解是一夜的正中
白日的心情呵!
不要侵到這境界里來罷
一一
南風吹了
將春的微笑
從水國里帶來了!
一二
弦聲近了
瞽目者來了
弦聲遠了
無知的人的命運
也跟了去么
一三
白蓮花!
清潔拘束了你了——
但也何妨讓同在水裡的紅蓮
來參禮呢
一四
自然喚著說
"將你的筆尖兒
浸在我的海里罷!
人類的心懷太枯燥了"
一五
沉默里
充滿了勝利者的凱歌!
一六
心呵!
什麼時候值得煩亂呢
為著宇宙
為著眾生
一七
紅牆衰草上的夕陽呵!
快些落下去罷
你使許多的青年人頹老了!
一八
冰雪裡的梅花呵!
你佔了春先了
看遍地的小花
隨著你零星開放
一九
詩人!
筆下珍重罷!
眾生的煩悶
要你來慰安呢
二〇
山頭獨立
宇宙只一人佔有了么
二一
只能提著壺兒
看她憔悴——
同情的水
從何灌溉呢
她原是欄內的花呵!
二二
先驅者!
你要為眾生開辟前途呵
束緊了你的心帶罷!
二三
平凡的池水——
臨照了夕陽
便成金海!
二四
小島呵!
何處顯出你的挺拔呢
無數的山蜂
沉淪在海底了
二五
吹就雪花朵朵——
朔風也是溫柔的呵
二六
我只是一個弱者!
光明的十字架
容我背上罷
我要拋棄了性天里
暗淡的星辰!
二七
大風起了!
秋蟲的鳴聲都息了!
二八
影兒欺哄了眾生了
天以外——
月兒何曾圓缺
二九
一般的碧綠
只多些溫柔
西湖呵
你是海的小妹妹么
三〇
天高了
星辰落了
曉風又與睡人為難了!
三一
詩人!
自然命令著你呢
靜下心潮
聽他呼喚!
三二
漁舟歸來了
看江上點點的紅好呵!
三三
牆角的花!
你孤芳自賞時
天地便小了
三四
青年的!
從白茫茫的地上
找出同情來罷
三五
嫩綠的葉兒
也似詩情么
顏色一番一番的濃了
三六
老年人的"過去"
青年人的"將來"
在沉思里
都是一樣呵!
三七
太空!
揭開你的星網
容我瞻仰你光明的盼罷
三八
秋深了!
樹葉兒穿上紅衣了!
三九
水向東流
月向西落——
詩人
你的心情
能將她們牽住了么
四〇
黃昏——深夜
槐花下的狂風
藤蘿上的蜜雨上
可能容我暫止你
病的弟弟
剛剛睡濃了呵!
四一
小松樹!
容我伴你罷
山上自雲深了!
四二
晚霞邊的孤帆
在不自覺里
完成了"自然"的圖畫
四三
春何曾說話呢
但她那偉大潛隱的力量
已這般的
溫柔了世界了!
四四
旗兒舉正了
聰明的先驅者呵!
四五
山有時傾了
海有時涌了
一個庸人的心志
卻終古豎立!
四六
不解放的行為
造就了自由的思想!
四七
人在廊上
書在膝上
拂面的微風里
知道春來了
四八
螢兒自由的飛走了
無力的殘荷呵!
四九
自然的微笑里
融化了
人類的怨嗔
五〇
伺用寫呢
詩人自己
便是詩了!
五一
雞聲——
鼓舞了別人了!
他自己可曾得到慰安么
五二
微倦的沉思里
鴿兒的弦風
將詩情吹破了!
五三
春從微綠的小草里
和青年說
"我的光照臨著你了
從枯冷的環境中
創造你有生命的人格罷!
五四
白晝從那裡長了呢
遠遠牆邊的樹影
都困慵得不移動了
五五
野地里的百合花
只有自然
是你的朋友罷
五六
狂風里——
遠樹都模湖了
造物者塗抹了他黃昏的圖畫了
五七
小蜘蛛!
停止你的工作罷
只網住些兒塵土呵!
五八
冰似山般靜寂
山似水般流動
詩人可以如此的支配他么
五九
乘客呼喚著說
"舵工!
小心霧里的暗礁罷"
舵工寧靜的微笑說
"我知道那當行的水路
這就夠了!"
六〇
流星——
只在人類內天空里是光明的
他從黑暗中飛來
又向黑暗中飛去
生命也是這艇的不分明么
六一
弟弟!
且喜又相見了
我回憶中的你
那能像這般清晰
六二
我要挽那"過去"的年光
但時間的經緯里
已織上了"現在"的絲了!
六三
柳花飛時
燕子來了
蘆花飛時
燕子又去了
但她們是一樣的潔白呵!
六四
嬰兒
在他顫動的啼聲中
有無限神秘的言語
從最初的靈魂里帶來
要告訴世界
六五
只是—顆孤星罷了!
在無邊的黑暗裡
已寫盡了宇宙的寂寞
六六
清絕——
是靜寂還是清明
只有凝立的城牆
被雪的楊柳
冷又何妨
白茫茫里走入畫圖中罷!
六七
信仰將青年人
扶上"服從"的高塔以後
便把"思想"的梯兒撤去了
六八
當我自己在黑暗幽遠的道上
當心的慢慢走著
我只傾聽著自己的足音
六九
沉寂的淵底
卻照著
永遠紅艷的春花
七〇
玫瑰花的濃紅
在我眼前照耀
伸手摘將下來
她卻萎謝在我的襟上
我的心低低的安慰我說
"你隔絕了她和'自然'的連結
這濃紅便歸塵土
青年人!
留意你枯燥的靈魂"
七一
當我浮雲般
自來自去的時候
真覺得宇宙太寂寞了!
七二
郁倦的春風
只送些"不寧"來了!
城牆——
微綠的楊柳——
都隱沒在飛揚的塵土裡
這也是人生斷片的煩悶呵!
七三
我的朋友!
倘若春花自由的開放時
無意中愁苦了你
你當原諒他是受自然的指揮的
七四
在模糊的世界中——
我忘記了最初的一句話
也不知道最後的一句話
七五
昨日游湖
今夜聽雨
這雨點已落到我心中的湖上
滴出無數的疊紋了!
七六
寂寞增加郁悶
忙碌鏟除煩惱——
我的朋友!
快樂在不停的工作里!
七七
只坐在階邊說笑——
山上的樓台
斜陽照著
何曾不想一登臨呢
清福不要一日享盡了呵!
七八
可曾有過
釣礬獨坐——
滿湖柔波
看人春泛
七九
我願意在離開世界以前
能低低告訴他說
"世界呵
我徹底的了解你了!"
八 〇
當我看見綠葉又來的時候
我的心欣喜又感傷了
勇敢的綠葉呵!
記否去秋黯談的離別呢
八—
我獨自
經過了青青的松柏
上了層層的石階
祈年殿
庄嚴地在黃塵里
我——
我只能深深的低首了!
八二
我的朋友
不要讓春風欺哄了你
花色原不如花香呵!
八三
微雨的山門下
石階濕著——
只有獨立的我
和縷縷的游雲
這也是"同參密藏"么
八四
燈下拔了劍兒出鞘
細看——凝想
只有一腔豪氣
竟忘卻
血珠鮮紅
淚珠晶白
八五
我的朋友
倘若你憶起這一湖春水
要記住
他原不是溫柔
只是這般冰冷
八六
談笑著走下層階
斜陽里——
偶然後頭紅牆
前瞻黃瓦
霎時間我了解什麼是"舊國"了
我的心靈從此凄動了!
八七
青年人!
只是回顧么
這世界是不住的前進呵
八八
春徘徊著來到
這庄嚴的壇上——
在無邊的清冷里
只能把一絲春意
交付與階隙里
微小的草兒了
八九
桃花無主的開了
小草無主的青了
世人真痴呵!
為何求自然的愛來慰安呢
九〇
聰明人!
在這漠漠的世界上
只能提著"自信"的燈兒
進行在黑暗裡
九一
對著幽艷的花兒凝望
為著將來的果子
只得留他開在枝頭了!
九二
星兒!
世人凝注著你了
導引他們的眼光
超出太空以外罷!
九三
一陣風來——
湖水向後流了
石硯向前走了
迷惘里……
我——我腦中的海岳呵!
九四
什麼是播種者的喜悅呢!
倚鋤望——
到處有青青之痕了!
九五
月兒
在天下的水鏡里
這邊光明
那邊黯談
但在天上卻只有一個
九六
"什麼時候來賞雪呢 "
"來日罷"
"來日"過去了
"什麼時候來游湖呢 "
"來年罷"
"來年"過去了
"什麼時候來工作呢!
來生么 "
我微笑而又驚悚了!
九七
寥廓的黃昏
何處著一個訪徨的我
母親呵
我只要歸依你
心外的湖山
容我拋棄罷!
九八
我不會彈琴
我只靜默的聽著
我不會繪畫
我只沉寂的看著
我不會表現萬全的愛
我只虔誠的禱告著
九九
"幽蘭!
未免太寂寞了
不願意要友伴么 "
"我正尋求著呢
但沒有別的花兒
肯開在空谷里"
一〇〇
當青年人肩上的重擔
忽然卸去時
他勇敢的心
便要因著寂寞而悲哀了!
—〇一
我的朋友!
最後的悲哀
還須禁受
在地球粉碎的那一日
幸福的女神
要對絕望眾生
作末一次凄感的微笑
一〇二
我的問題——
我的心
在光明中沉默不答
我的夢
卻在黑暗裡替我解明了!
一〇三
智慧的女兒!
在不住的抵抗里
你永遠不能了解
什麼是人類同情
—〇四
魚兒上來了
水面上一個小蟲兒飄浮著——
在這小小的生死關頭
我微弱的心
忽然顫動了!
一〇五
造物者——
倘若在永久的生命中
只容有一極樂的應許
我要至誠地求著
"我在母親的懷里
母親在小舟里
小舟在月明的大海里"
一〇六
詩人從他的心中
滴出快樂和憂愁的血
在不知不覺里
已成了世界上同情的花
一〇七
只是紙上縱橫的字——
縱橫的字
那有詞句呢
只重疊的墨跡里
已留下當初凝想之痕了!
一〇八
得親呵
乳娘不應誆弄脆弱的我
誰最初的開了
我心宮里悲哀之門呢
——你拭乾我現在的
微笑中的淚珠罷——
樓外丐婦求乞的悲聲
將我的心從睡夢中
重重的敲碎了!
她將我的母親帶去了
母親不在搖籃邊了
這是我第一次感出
世界的虛空呵!
一〇九
夜正長呢!
能下些雨兒也好
窗外果然滴瀝了——
數著雨聲罷!
只依舊是煩郁么
一一〇
聰明人
纖纖的月
完滿在後頭呢!
姑且容談談的雲影
遮蔽著她罷
一一一
小麻雀!
休飛進田壟里
田壟里
遍地彈機
正靜靜的等著你
一一二
浪花愈大
凝立的盤石
在沉默的持守里
快樂也愈大了
一一三
星星——
只能白了青年人的發
不能灰了青年人的心
一一四
我的朋友!
不要隨從我
我的心靈之燈
只照自己的前途呵!
一一五
兩行的紅燭燃起了——
堂下花陰里
隱著淺紅的袷衣
髫年的歡樂
容她回憶罷!
一一六
山上的樓窗不見了
燈花燼也!
天風里
危岩獨倚
便小草也是伴侶了!
一一七
夢未終——
窗外日遲遲
堂前又遇見伊!
牽牛花!
昨夜靈魂里攀摘的悲哀
可曾身受么
一一八
紫藤蘿落在池上了
花架下
長晝無人
只有微風吹著葉兒響
一一九
詩人的心靈
只合顫動么
平凡的急管繁弦
已催他低首了!
一二〇
"祖父干秋
同祝一杯灑!"
明燈下
笑聲里
面頰都暈紅了!
妹姊們
何必當初
到如今酒闌人散——
苦雨孤燈的晚上
只添我些凄清的回憶呵!
一二一
世人呵!
暫時的花兒
原不配供在永久的瓶里
這稚弱的生機
請你憐憫罷!
一二二
自然的話語
太深微了
聰明人的心
卻是如何的簡單呵!
一二三
幾天的微雨
將春的消息隔絕了
無聊里——
幾朵枯花
只拈來凝想
原是去年的言語呵
也可乍今日的慰安么!
一二四
黃昏了——
湖波歌睡了——
走不盡的長廊呵!
一二五
修養的花兒
在寂靜中開過去了
成功的果子
便要在光明裡結實
一二六
虹兒!
你後悔么
雨後的天空
偶然出現
世間兒女
已畫你的影兒在羅帶上了
一二七
清曉——
靜悄悄地走入園里
萬有都在睡夢中呵!
除卻零零的露珠
誰是伴侶呢
一二八
海洋將心情深深的分斷了——
十字架下的嬰兒呵!
隔著清波
只能有泛泛的微笑么
一二九
朝陽下的烏聲清囀著
窗簾吹卷了
又聽得葉兒細響——
無奈詩人的心靈呵!
不許他拿起筆兒
卻依舊這般凝想
一三 〇
這時又是誰在海舟上呢
水面黃昏
憑欄的凝眺
山中的我
只合空想了
一三一
青年人!
覺悟後的悲哀
只深深的將自己葬了
原也是微小的人類呵!
一三二
花又在瓶里了
書又在手裡了
但——
是今年的秋雨之夜!
一三三
只兩朵昨夜襟上的玉蘭
便將曉風和朝陽
都深深地記在心裡了
一三四
命運如同海風——
吹著青春的舟
飄搖的
曲折的
渡過了時光的海
一三五
夢里采擷的天花
醒來不見了——
我的朋友!
人生原有些願望!
只能永久的寄在幻想里!
一三六
洞谷里的小花
無力的開了
又無力的謝了
便是未曾領略過春光呵
卻也應曉得!
一三七
沉默著罷!
在這無窮的世界上
弱小的我
原只當微笑
不應放言
一三八
幢幢的人影
沉沉的燭光一
都將永別的悲哀
和人生之謎語
刻在我最初的回憶里了
一三九
這奔涌的心潮
只索情楞嚴來壅塞了
無力的人呵!
究竟會悟到"空不空"么
一四〇
邀游於夢中罷
在那裡
只有自由的言笑
率真的心情
一四一
雨後——
隨著蛙聲
荷盤上的水珠
將衣裳濺濕丁
一四二
玫瑰花開了
為著無聊的風
小小的水邊
競不想再去了
詩人的生涯
只終於寂寞么
一四三
揭開自然的簾兒罷!
藝術的嬰兒
正卧在真理的娘懷里
一四四
詩人也只是空寫罷了!
一點心靈——
何曾安慰到
雨聲里痛苦的徵人
一四五
我的心開始顫動了——
當我默默的
敞著樓窗
對著大海
自然無聲的謝我說
"我承認我們是被愛的了"
一四六
經驗的花
結了智慧的果
智慧的果
卻包著煩惱的核!
一四七
綠陰下
沉思的坐著——
游絲般的詩情呵!
迷的春光
剛將你抽出來
葉底園丁的剪刀聲
又將你剪斷了
一四八
謝謝你!
我的朋友!
這朵素心蘭
請你自己戴著罷
我又何忍辭謝她
但無論是玫瑰
是香蘭
我都未曾放在發兒上
一四九
上帝呵!
即或是天陰陰地
人寂寂地
只要有一個靈魂
守著你嚴靜的清夜
寂寞的悲哀
便從宇宙中消滅了
一五〇
岩下
緩緩的河流
深深的樹影——
指點著
細語著
許多詩意
籠蓋在月明中
一五一
浪花後
是誰盪槳
這槳聲
浸入我深思的圈兒里了!
一五二
先驅者!
絕頂的危峰上
可曾放眼
便是此身解脫
也應念著山下
勞苦的眾生!
一五三
笠兒戴著
牛兒騎著
眉宇里深思著——
小牧童!
一般的沐著大地上的春光呵
完滿的無聲的贊揚
詩人如何比得你
一五四
柳條兒削成小槳
蓮瓣兒做了扁舟——
容宇宙中小小的靈魂
輕柔地泛在春海里
一五五
病後的樹陰
也比從前濃郁了
開花的枝頭
卻有小小的果兒結著
我們只是改個龐兒相見呵!
一五六
睡起——
廓上黃昏
薄袖臨風
庭院水般清
心地鏡般明l
是畫意還是詩情
一五七
姊姊!
清福便獨享了罷
何須寄我些春泛的新詩
心靈里已是煩忙
又添了未曾相識的湖山
頻來人夢
一五八
先驅者!
前途認定了
切莫回頭
一回頭——
靈魂里潛藏的怯弱
要你停留
一五九
憑欄久
涼風漸生
何處是天家
真要乘風歸去!
看——
清冷的月
已化作一片光雲
輕輕地飛在海濤上
一六〇
自然無聲的
看著勞苦的詩人微笑
"想著罷!
寫著罷!
無限的庄嚴
你可曾約略知道 "
詩人投筆了!
微小的悲哀
永久遺留在心坎里了!
一六一
隔窗舉起杯兒來——
落花!
和你作別了!
原是清涼的水呵
只當是甜香的酒罷
一六二
崖壁陰陰處
海波深深處
垂著絲兒獨釣
魚兒!
不來也好
我已從蔚藍的水中
釣著詩趣了
一六三
暮色蒼蒼——
遠村在前
山門在後
黃土的小道曲折著
踽踽的我無心的走著
宇宙昏昏——
表現在前
消滅在後
生命的小道曲折著
踽踽的我不自主的走著
一般的遙遠的前途呵!
抬頭見新月
深深地起了
不可言說的感觸!
一六四
將離別——
舟影太分明
四望江山青
微微的雲呵!
怎只壓著黯黯的情緒
不籠住如夢的歌聲
一六五
我的朋友
坐下莫徘徊
照影到水中
累他游魚驚起
一六六
遙指峰尖上
孤松峙立
怎得倚著樹根看落日
已近黃昏
算著路途罷!
衣薄風寒
不如休去
一六七
綠水邊
幾雙游鴨
幾個浣衣的女兒
在詩人驢前
展開了一幅自然的圖畫
一六八
朦朧的月下——
長廓靜院里
不是清謦破了岑寂
便落花的聲音
也聽得見了
一六九
未生的嬰兒
從生命的球外
攀著"生"的窗戶看時
己隱隱地望見了
對面"死"的洞穴
一七〇
為著斷送百萬生靈
不絕的炮聲
嚴靜的夜裡
凄然的將捉在手裡的燈蛾
放到窗外去了
一七一
馬蹄過處
蹴起如雲的塵土
據鞍顧盼
平野青青——
只留下無窮的悵惘罷了
英雄夢那許詩人做
一七二
開函時——
正席地坐在花下
一陣涼風
將看完的幾張吹走了
我只默默的望著
聽他吹到牆隅
慰悅的心情
也和這紙兒一樣的飛揚了!
一七三
明月下
綠葉如雲
白衣如雪——
怎樣的感人呵!
又況是別離之夜
一七四
青年人!
珍重的描寫罷
時間正翻著書頁
請你著筆!
一七五
我懷疑的撤下種子去
便閉了窗戶默想著
我又懷疑的開了窗
豈止萌芽
這青青之痕
還滋蔓到他人的園地里
上帝呵!
感謝你"自然"的風雨!
一七六
戰場上的小花呵!
贊美你最深的愛!
冒險的開在槍林彈雨中
慰藉了新骨
一七七
我的心忽然悲哀了!
昨變夢見
獨自穿著冰綃之衣
從洶涌的波濤中
渡過黑海
一七八
微陰的階上
只坐著自己——
綠葉呵!
玫瑰落盡
詩人和你
一同感出寂寥了
一七九
明月!
完成了你的凄情了!
銀光的田野里
是誰隔著小溪
吹起悠揚之笛
一八〇
嬰兒!
誰像他天真的頌贊
當他呢哺的
對著天末的晚霞
無力的筆兒
真當拋棄了
一八一
襟上摘下花兒來
匆匆里
就算是別離的贈品罷!
馬已到門前了
要不是窗內聽得她笑言
錯過也
又幾時重見
一八二
別了!
春水
感謝你一春潺潺的細流
帶去我許多意緒
向你揮手了
緩緩地流到人間去罷
我要坐在泉源邊
靜聽回響

『貳』 如何閱讀《春》課文

《春》是朱自清先生的名篇之一，也是語文課文中重要的一課，我們要對春這篇 文章 進行強化復習。下面是我整理的朱自清《春》 句子 賞析，供大家參閱，希望對你有幫助!

朱自清《春》句子賞析（上篇）
《春》的層次：

1.第一部分(第1段)，總寫作者“盼春”之情。

2.第二部分(第2-7段)，具體描繪春天的景物。作者從“草、花、風、雨、人”五個側面寫春的景象，春天的氣息。五個段落五幅畫，合起來組成一幅立體的春天全景圖。這幅圖不僅有豐富的色彩，有形狀，有聲音，有景物，有人物活動，還有層次分明的意境，表現出生生不息的生命活力。

①(第2段)通過春天的山、水、太陽，總寫春回大地、萬物復甦的情態。(此段可獨立作為一個部分：“尋春”)

②(第3段)具體描寫春天的草。

③(第4段)具體描寫春天的花。

④(第5段)具體描寫春天的風。

⑤(第6段)具體描寫春天的雨。

⑥(第7段)具體描寫春天的人。(此段可獨立作為一個部分：“迎春”)

第三部分(第8-10段)，可以歸納為“頌春”(或“贊春”)。

①(第8段)贊頌春天的“新”。

②(第9段)贊頌春天的“美”。

③(第10段)贊頌春天的“健”。

《春》的內容：

⑴盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

兩個“盼望著”是反復修辭手法，這種手法的作用，是強調作者盼春心情迫切。“腳步”是擬人。“來了、近了”寫出了人們盼春的急切之情，透露著喜悅之情。短短四個句子，寫出了作者對春天的盼望和贊美之情。句子簡短，語意親切，給全文定下了輕快、活潑的基調，抒寫了作者盼春熱切、喜悅的心情。這種情感，始終籠罩著全篇，而且越來越濃烈。

⑵一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

這是“尋春”。用“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”來形容，使春有了人的情態。“睡醒、張開了眼、”都是擬人，形象地描寫一切都將重新開始。這樣用人們睡覺醒來、困頓全消、精力恢復的具體神態，准確、傳神、又富有情趣的表現出萬物受春的溫暖、滋潤而生機勃發的特點。後面三句是排比，簡潔而周詳地寫出春回大地，春滿人間。“朗潤、漲、紅”是摹狀，分別描繪山、水、太陽醒來的情態，非常傳神，寫出了春天的變化以及作者的感受，充滿了愉悅之情。“臉紅”也是擬人，突出春暖。這一段，作者總寫春日融融的景象。而這種溫馨、暖和的情感，洋溢著全文。這就為下文具體的春景描繪提供了自然的背景。

下面開始“繪春”，作者分別摹寫了春天的草、花、風、雨，從多側面描寫春天景色。

⑶小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

這是春草圖。先正面寫：“偷偷地、鑽”都是擬人，寫出小草旺盛的生命力，春天小草生長是悄悄的;它們從小草出土的情狀，表現毫不張揚卻旺盛的生命力。“嫩嫩的、綠綠的”寫出春草的質地和色彩，突出了春草新鮮的特點。“滿是的”用口語顯示春草的生機勃勃的特點。第三、四句寫春草給人的歡樂與感受，這屬於側面描寫，草的新、嫩，令人喜愛不已。“坐、躺、打、踢、賽、捉”一系列動詞，寫出春天帶給孩子的歡樂和欣喜，讓人實實在在地感受到“嫩嫩的、軟綿綿的”。“打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑”是排比。“風輕悄悄的，草軟綿綿的”的對仗。“輕悄悄、軟綿綿”寫出人們感受到春天的溫柔。這一段是靜中有動。

⑷桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成萬的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

這是春花圖。作者是以動寫靜。“你不讓我、我不讓你”，回環格套擬人格，寫出百花爛漫，春花競放。“趕趟兒”是擬人，寫出了百花鬧春的景象。“像火、像霞、像雪”，三個比喻句排比，寫出春花絢麗，百花爭艷。“甜味兒”是通感，寫出春天給我們的生活帶來了甜美。“彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒”這是聯想。“嗡嗡”是擬聲，寫出蜜蜂之多。“鬧、飛來飛去”寫出蜂蝶繁忙，襯托百花香甜，引人遐想。“遍地是、雜樣兒”寫出野花眾多。“像眼睛、像星星”，寫野草眾多，進一步展示春意的濃郁。“眨呀眨的”是擬人，寫野花隨風擺動，閃閃爍爍，時隱時現。

這一段寫景層次很清晰：樹上→花下→遍地;作者寫花注意色與味、虛與實、動與靜的配合：從與前後照應的“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”說到“花里帶著甜味兒”，色彩與甜味相勾連;從花味甜聯想到果實，與虛相結合，蜂鬧蝶舞與繁茂鮮艷的花兒們相映襯;另外，作者巧用擬人、排比、比喻，寫春花競相開放，白花盛開的繁榮景象。畫面五彩繽紛，富有立體感。

⑸“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮的響著。

這是春風圖。“吹面不寒楊柳風”，是引用。下面作者把空靈的春風，寫得有形、有聲、有情、活靈活現：“像母親的手撫摸著你”從觸覺寫春風溫柔，把無形的風變成有形的。“撫摸”突出柔和。“泥土氣息、青草味兒、花的香”從嗅覺寫春風芬芳。“高興、賣弄”是擬人，寫出鳥兒的自由、自豪，從側面描寫春天的美好。“呼朋引伴”是句中自對，又套擬人連用，突出春天帶來的喜悅。“唱出、應和”都是擬人，從聽覺寫春風柔美。“成天嘹亮的響著”是誇張，寫出牧童春風得意的情態。 作者分別用觸覺、嗅覺、聽覺寫春風。觸覺：引用詩句，又打比方，讓人感到春風的溫暖;嗅覺：“泥土的氣息”、“青草味兒”、“花的香”，“都在微微潤濕的空氣里醞釀”，讓人聞到春風的芳香;聽覺：鳥鳴的清脆、婉轉，風聲水聲的輕盈，笛聲的嘹亮，讓人感到春風的柔和。這樣，把本來無形的風，寫得有形、有味、有聲、有情。

⑹雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

這是春雨圖。主要用正面描寫，寫出春雨中的特有美景。“可別惱”這一口語，顯得別有情趣。 “像牛毛，像花針，像細絲”，三個比喻句寫出春雨的多、細、密;“斜織”寫出春雨的輕。 “籠著一層薄煙”寫出春雨的小。“綠得發亮”寫出春雨的亮。“青得逼你的眼”寫出春雨的凈。“黃暈的光”寫出春雨的柔。這些，烘托出“安靜而和平的夜”，也滋潤著鄉間的行人與農民，充滿了詩情畫意。“慢慢走著”寫出春雨的和平。“披著蓑戴著笠”寫出春雨的及時。忙於勞作的農民同雨中慢走的行人，形成鮮明對比。“靜默著”寫出春雨的寧靜。

⑺天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裡鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去。“一年之計在於春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

這是“迎春”圖，寫出“城裡鄉下，家家戶戶，老老小小”迎春的歡樂景象。作者通過各種修辭手法，描繪了優美的環境里，人也充滿了春意，他們充滿活力走進大自然。“城裡鄉下，家家戶戶，老老小小”採用排比，寫出春早人勤的生活情景。“趕趟兒”與春花圖照應，寫出人們奔忙的熱鬧景象。“舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神”反復兼對仗格，寫出早春使人們揮發出勃勃生機。在春草、春花、春風、春雨幾幅 風景畫 交相輝映的綺麗春色中，“各做各的一一份兒事去”，充滿了無限的活力和希望。“一年之計在於春”引用 諺語 ，寫春天給人們播下希望的種子。如果說前四幅畫是側重寫自然界的“春”，那麼第五幅畫是集中筆墨寫人勤春早的“春”。這五個圖景“你中有我，我中有你”，草、花、風、雨、人，完美結合，和諧一體，給讀者以優美的藝術享受。因此人們情不自禁地喜愛春天。

⑻春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。

⑼春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

⑽春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。

這三段是“贊春”。贊美春天的新意、嬌美和活力。“剛落地的娃娃”比喻春天新，像新的生命一樣，給人無限希望。“生長著”是擬人。“小姑娘” 比喻春天美，像漂亮可愛的女孩一樣，給人無限愉悅。“花枝招展的，笑著，走著”也都是擬人。“健壯的青年” 比喻春天健，像強壯的小夥子一樣，給人無限力量。“領”也是擬人。把春天比作娃娃、小姑娘、健壯的青年。這個結尾新穎奇崛，作者在完美地製作了春天的畫卷之後，縱情地對春天予以贊美，進一步揭示春天有不可遏制的創造力和無限美好的希望。三個形象化的比喻，漸次排比，兼有遞進，氣勢迭起，嘎然有力地歸結全文，淋漓盡致地謳歌春天的美好、從小到大的發展。這樣，作者對春天的感情由喜歡到贊美，由感性到理性，由個人 愛好 上升到社會寓意。

全文描繪春的形象，作者善於把握最能代表春天特徵的事物，並且運用各種手法，如生動的擬人、絕妙的比喻、有力的排比、眾多的反復、精巧的照應、優美的摹狀，選擇了大量美好詞語來形容春天，明朗歡快地表現出春天的健康壯美、生機勃勃。這篇文章的字里行間，處處讓人感到一股柔情，感覺到充滿生機趣味的春天。《春》的藝術修辭值得我們借鑒。
朱自清《春》句子賞析（中篇）
《春》的修辭：

《春》的修辭技巧，大致包括多格連用、諸格套用、數格兼用、綜合混用。

(一)多格連用。多格連用，特指一句或相近的幾句連續幾次使用修辭。辭格連用是最常見、最簡單的辭格組合技巧。辭格連用，又可以分為同格連用和異格連用兩種。

同格連用，就是在一個語言片斷中，接二連三地使用同一種修辭格。如：

舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神

小草偷偷地從土裡鑽出來

像牛毛，像花針，像細絲。

上面，前例“舒活舒活”“抖擻抖擻”是兩個直接反復連用。中例“偷偷”“鑽”是兩個擬人連用。後例“像牛毛，像花針，像細絲”是三個比喻連用。

異格連用，就是在一個語言片斷中，接二連三地使用不同的修辭格。如：

散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。

上面，前例是“像眼睛，像星星”兩個比喻與“眨呀眨”一個擬人直接連用。中例“高興起來”“呼朋引伴”“賣弄”是數個擬人、句中自對等修辭格連用。後例“像健壯的青年”“鐵一般的胳膊和腰腳”“領著我們”是比喻、誇張、擬人等，三種辭格連用。

(二)諸格套用。辭格套用，就是大格套小格，即以一個形式比較大的辭格為主，包孕 其它 幾種形式比較小的辭格。如：

風輕悄悄的，草軟綿綿的。

舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。

你不讓我，我不讓你。

上面，前例是對仗，上下聯各套用一個套復疊兼摹繪。中例是對仗，兩聯均套用了反復。後例是回環，上下句都套用擬人。

(三)數格兼用。數格兼用，是指多種辭格兼容於一體，即同一個語句，從這個角度看是這種辭格，從那個角度看是那種辭格，多種辭格融合在一起。如：

小草偷偷地從土裡鑽出來

紅的像火，粉的像霞，白的像雪。

上面，前例“偷偷”既是復疊又兼擬人。後例三個句子，既是比喻又是排比。

(四)綜合混用。辭格的綜合運用，是一種成功的表達現象，是一種自覺的控制手段。高明的作者不會單一地使用一種修辭技巧。每當內容表達到最精彩部分，作者特別講究表現技巧，使諸多修辭方式交叉融合，交相生輝。從某種意義說，辭格的混合技巧，是復雜的藝術修辭的特殊組合規律。因此，它們的表達效果非常濃重，非常強烈，非常深刻。如：

①鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。

②春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。

上面，例①是“高興、呼朋引伴地賣弄、唱、應和”等擬人連用，又兼、套三個句中自對“繁花嫩葉、呼朋引伴、輕風流水”。例②是排比兼遞進，又套用三個比喻;每個比喻中又兼有擬人的連用。由此，也可見朱自清《春》的藝術修辭，技巧靈活，變化多端之一斑。
朱自清《春》句子賞析（下篇）
《春》的學習思考題：

1.繪春部分是全文描寫重點。 說說 這個部分是怎樣安排材料進行描寫的?

首先，簡潔地總寫春的輪廓，概寫山、水、太陽的特點。

接著，採用工筆細描，分別畫出春天的景物，從多側面描畫多姿多彩的春景。

最後，詳細、生動地寫出春回大地、萬眾迎春的熱鬧景象。

2.繪春部分的五幅圖畫之間是什麼關系?

前四幅，分別從草、花、風、雨等不同方面描寫春的美景，主體是自然景物。第五幅，是春早人勤圖，主體是人，其中“各做各的一份兒事去。一年之計在於春”等語句，點明了文章的主旨。大肆渲染景物是為了突出人。所以說，前四幅是為第五幅服務的，起著陪襯、鋪墊的作用。

3.請在第2、3、4段中，各找一個擬人句。說說這樣寫有什麼好處?

“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。”形象畫出春天降臨、大地復甦的歡樂情態。

“小草偷偷地從土裡鑽出來”。生動地表現出小草頑強、旺盛的生命力。

“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒”。親切地寫出樹樹爭春，花花競放的熱鬧情景。

4.作者筆下的小草是“嫩嫩的，綠綠的”。能不能不要“嫩嫩的”?

不能。“嫩嫩的”寫出了早春小草初生時柔軟而鮮亮的質地，體現了節令特點。

5.作者寫了哪些花?寫到花的哪些方面?寫果實為什麼要用“彷彿”?

具體寫桃花、杏花、梨花，這些都是春天最有代表性的花。此外還寫了野花。

寫花多：“開滿了花”“遍地是”。

寫花艷：“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”。

寫花香：“成千成萬的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”。

“滿是桃兒、杏兒、梨兒”，不是初春的景象。這是由花香聯想將來的果實累累，是遙想之筆，並非實景。沒有“彷彿”就不真實了。

6.野花“散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的”。用了哪些修辭手法?寫出了野花的什麼情態?

“像眼睛，像星星”是比喻。

“還眨呀眨的”是擬人。

這樣，寫出了野花在陽光下、春風中的風姿：明亮耀眼，遍地都是，隨風晃動，時隱時現，值得人們珍惜、憐愛。

7.風是無形無聲的。本文是如何讓讀者感到風的存在?

作者藉助觸覺寫風，把風比作“像母親的手撫摸著你”，讓人感到它的溫柔;藉助嗅覺寫風，從“新翻的泥土的氣息”、“青草味兒”、“各種花的香”，讓人感到風的芳香;

藉助聽覺寫風，從“鳥兒……賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著”、“牧童的短笛……嘹亮的響著”，讓人感到它的恬美。

8.作者是如何寫雨的?側面描寫時，又藉助了雨中哪些景物?

有時正面描寫雨的形態：“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著”。

有時通過雨中的景物：樹葉、小草、燈光、行人、農民、房屋，側面描寫春雨。

9.最後三段的次序能不能調換?為什麼?

不能調換。

因為“剛落地的娃娃→小姑娘→健壯的青年”，揭示了一個從小到大、逐漸成熟的發展過程。作者以此為喻，形象地寫出春天將走向成熟和豐富，表明春天是新的、美的、富有創造力的。

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『伍』 梁遇春的《春風》全文誰知道

1春之懷古

張曉風
春天必然曾經是這樣的：從綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從雲端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一隻小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。 那樣嬌，那樣敏感，卻又那樣混沌無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的雲，一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花，一陣風起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一棵柳的分號。反正，春天就是這樣不講理、不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和。
春天必然曾經是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬戶的屋樑受盡風欺雪壓猶自溫柔地抱著一團小小的空虛的燕巢，然後，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王師，因為長期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。
而關於春天的名字，必然曾經有這樣的一段故事：在《詩經》之前，在《尚書》之前，在倉頡造字之前，一隻小羊在嚙草時猛然感到的多汁，一個孩子在放風箏時猛然感覺到的飛騰，一雙患風痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬萬雙素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脈……當他們驚訝地奔走互告的時候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語的聲量來為這季節命名——「春」。
鳥又可以開始丈量天空了。有的負責丈量天的藍度，有的負責丈量天的透明度，有的負責用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數學家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終於還是不敢宣布統計數字。
至於所有的花，已交給蝴蝶去點數。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊。所有的樹，交給風去縱寵。而風，交給檐前的老風鈴去一一記憶、一一垂詢。
春天必然曾經是這樣，或者，在什麼地方，它仍然是這樣的吧？穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠年代中的春天。

2白馬湖之冬

夏丐尊

在我過去四十餘年的生涯中，冬的情味嘗得最深刻的，要算十年前初移居白湖的時候了。十年以來，白馬湖已成了一個小村落，當我移居的時候，還是一片荒野。春暉中學的新建築巍然矗立於湖的那一面，湖的這一面的山腳下是小小的幾間新平屋，住著我和劉君心如兩家。此外兩三里內沒有人野。一家人於陰歷十一月下旬從熱鬧的杭州移居這荒涼的山野，宛如投身於熱帶中。

那裡的風，差不多日日有的，呼呼作響，好象虎吼。屋宇雖系新建，構造卻極粗率，風從門窗隙縫中來，分外尖削，把門縫窗隙厚厚地用紙糊了，椽縫中卻仍有透入。風颳得厲害的時候，天未夜就把大門關上，全家吃畢夜飯即睡入被竄里，靜聽寒風的怒號，湖水的澎湃。靠山的小後軒，算是我的書齋，在全屋子中風最少的一間，我常把頭上的羅宋帽拉得低低地，在洋燈下工作至夜深。松濤如吼，霜月當窗，飢鼠吱吱在承塵上奔竄。我於這種時候深感到蕭瑟的詩趣，常獨自撥劃著爐灰，不肯就睡，把自己擬諸山水畫中的人物，作種種幽邈的遐想。

現在白馬湖到處都是樹木了，當時尚一株樹木都未種。月亮與太陽都是整個兒的，從上山起直要照到下山為止。太陽好的時候，只要不刮風，那真和暖得不象冬天。一家人都坐在庭間曝日，甚至於吃午飯也在屋外，象夏天的晚飯一樣。日光曬到哪裡，就把椅凳移到哪裡，忽然寒風來了，只好逃難似地各自帶了椅凳逃入室中，急急把門關上。在平常的日子，風來大概在下午快要傍晚的時候，半夜即息。至於大風寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。最嚴寒的幾天，泥地看去慘白如水門汀，山色凍得發紫而黯，湖波泛深藍色。

下雪原是我所不憎厭的，下雪的日子，室內分外明亮，晚上差不多不用燃燈。遠山積雪足供半個月的觀看，舉頭即可從窗中望見。可是究竟是南方，每冬下雪不過一二次。我在那裡所日常領略的冬的情味，幾乎都從風來。白馬湖的所以多風，可以說有著地理上的原因。那裡環湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙，好似故意張了袋口歡迎風來的樣子。白馬湖的山水和普通的風景地相差不遠，唯有風卻與別的地方不同。風的多和大，凡是到過那裡的人都知道的。風在冬季的感覺中，自古占著重要的因素，而白馬湖的風尤其特別。

現在，一家僦居上海多日了，偶然於夜深人靜時聽到風聲，大家就要提起白馬湖來，說「白馬湖不知今夜又颳得怎樣厲害哩！」

刊《中學生》第四十號

（1933年12月）

3在烈日和暴雨下

老舍

六月十五那天，天熱得發了狂。太陽剛一出來，地上已經像下了火。一些似雲非雲似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺得憋氣。一點風也沒有。祥子在院子里看了看那灰紅的天，喝了瓢涼水就走出去。
街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著。馬路上一個水點也沒有，乾巴巴地發著白光。便道上塵土飛起多高，跟天上的灰氣聯接起來，結成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處乾燥，處處燙手，處處憋悶，整個老城像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大，小販們不敢吆喝，柏油路曬化了，甚至於鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。街上非常寂靜，只有銅鐵鋪里發出使人焦躁的一些單調的丁丁當當。拉車的人們，只要今天還不至於挨餓，就懶得去張羅買賣：有的把車放在有些陰涼的地方，支起車棚，坐在車上打盹；有的鑽進小茶館去喝茶；有的根本沒有拉出車來，只到街上看看有沒有出車的可能。那些拉著買賣的，即使是最漂亮的小夥子，也居然甘於丟臉，不敢再跑，只低著頭慢慢地走。每一口井都成了他們的救星，不管剛拉了幾步，見井就奔過去，趕不上新⑦的水，就跟驢馬同在水槽里灌一大氣。還有的，因為中了暑，或是發痧，走著走著，一頭栽到地上，永不起來。
祥子有些膽怯了。拉著空車走了幾步，他覺出從臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗。可是見了座兒他還想拉，以為跑起來也許倒能有點風。他拉上了個買賣，把車拉起來，他才曉得天氣的厲害已經到了不允許任何人工作的程度。一跑，就喘不上氣來，而且嘴唇發焦，明明心裡不渴，也見水就想喝。不跑呢，那毒花花的太陽把手和脊背都要曬裂。好歹拉到了地方，他的褲褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，沒用，風是熱。他已經不知喝了幾氣涼水，可是又跑到茶館去。
兩壺熱茶喝下去，他心裡安靜了些。茶從嘴裡進去，汗馬上從身上出來，好像身子已經是空膛的，不會再儲藏一點水分。他不敢再動了。
坐下了好久，他心裡膩煩了。既不敢出去，又沒事可作，他覺得天氣彷彿成心跟他過不去。想出去，可是腿真懶得動，身上非常軟，好像洗澡沒洗痛快那樣，汗雖然出了不少，心裡還是不舒暢。又坐了會兒，他再也坐不住了，反正坐著也是出汗，不如爽性出去試試。
一出來，才曉得自己錯了。天上的那層灰氣已經散開，不很憋悶了，可是陽光也更厲害了：沒人敢抬頭看太陽在哪裡，只覺得到處都閃眼，空中，屋頂上，牆壁上，地上，都白亮亮的，白里透著點紅，從上至下整個地像一面極大的火鏡，每一條光都像火鏡的焦點，曬得東西要發火。在這個白光里，每一個顏色都刺目，每一個聲響都難聽，每一種氣味都攙合著地上蒸發出來的腥臭。街上彷彿沒了人，道路好像忽然加寬了許多，空曠而沒有一點涼氣，白花花的令人害怕。祥子不知怎麼是好了，低著頭，拉著車，慢騰騰地往前走，沒有主意，沒有目的，昏昏沉沉的，身上掛著一層粘汗，發著餿臭的味兒。走了會兒，腳心跟鞋襪粘在一塊，好像踩著塊濕泥，非常難過，本來不想再喝水，可是見了井不由得又過去灌了一氣，不為解渴，似乎專為享受井水那點涼氣，從口腔到胃裡，忽然涼了一下，身上的毛孔猛地一收縮，打個冷戰，非常舒服。喝完，他連連地打嗝，水要往上漾。
走一會兒，坐一會兒，他始終懶得張羅買賣。一直到了正午，他還覺不出餓來。想去照例地吃點什麼，可是看見食物就要惡心。胃裡差不多裝滿了各樣的水，有時候裡面會輕輕地響，像騾馬喝完水那樣，肚子里光光光地響動。
正在午後一點的時候，他又拉上個買賣。這是一天里最熱的時候，又趕上這一夏里最熱的一天。剛走了幾步，他覺到一點涼風，就像在極熱的屋裡從門縫進來一點涼氣似的。他不敢相信自己；看看路旁的柳枝，的確微微地動了兩下。街上突然加多了人，鋪子里的人爭著往外跑，都攥著把蒲扇遮著頭，四下里找。「有了涼風！有了涼風！涼風下來了！」大家都嚷著，幾乎要跳起來。路旁的柳樹忽然變成了天使似的，傳達著上天的消息。「柳條兒動了！老天爺，多賞點涼風吧！」
還是熱，心裡可鎮定多了。涼風，即使是一點點，也給了人們許多希望。幾陣涼風過去，陽光不那麼強了，一陣亮，一陣稍暗，彷彿有片飛沙在上面浮動似的。風忽然大起來，那半天沒動的柳條像猛地得到什麼可喜的事，飄灑地搖擺，枝條都像長出一截兒來。一陣風過去，天暗起來，灰塵全飛到半空。塵土落下一些，北面的天邊出現了墨似的烏雲。祥子身上沒了汗，向北邊看了一眼，把車停住，上了雨布，他曉得夏天的雨是說來就來，不容工夫的。
剛上好了雨布，又是一陣風，墨雲滾似地遮黑了半邊天。地上的熱氣跟涼風攙合起來，夾雜著腥臊的干土，似涼又熱；南邊的半個天響晴白日，北邊的半個天烏雲如墨，彷彿有什麼大難來臨，一切都驚慌失措。車夫急著上雨布，鋪戶忙著收幌子，小販們慌手忙腳地收拾攤子，行路的加緊往前奔。又一陣風。風過去，街上的幌子，小攤，行人，彷彿都被風捲走了，全不見了，只剩下柳枝隨著風狂舞。
雲還沒鋪滿天，地上已經很黑，極亮極熱的晴午忽然變成了黑夜似的。風帶著雨星，像在地上尋找什麼似的，東一頭西一頭地亂撞。北邊遠處一個紅閃，像把黑雲掀開一塊，露出一大片血似的。風小了，可是利颼有勁，使人顫抖。一陣這樣的風過去，一切都不知怎麼好似的，連柳樹都驚疑不定地等著點什麼。又一個閃，正在頭上，白亮亮的雨點緊跟
著落下來，極硬的，砸起許多塵土，土裡微帶著雨氣。幾個大雨點砸在祥子的背上，他哆嗦了兩下。雨點停了，黑雲鋪滿了天。又一陣風，比以前的更厲害，柳枝橫著飛，塵土往四下里走，雨道往下落；風，土，雨，混在一起，聯成一片，橫著豎著都灰茫茫冷颼颼，一切的東西都裹在裡面，辨不清哪是樹，哪是地，哪是雲，四面八方全亂，全響，全迷糊。風過去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一條條的，只是那麼一片，一陣，地上射起無數的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。幾分鍾，天地已經分不開，空中的水往下倒，地上的水到處流，成了灰暗昏黃的，有時又白亮亮的，一個水世界。
祥子的衣服早已濕透，全身沒有一點干松的地方；隔著草帽，他的頭發已經全濕。地上的水過了腳面，濕褲子裹住他的腿，上面的雨直砸著他的頭和背，橫掃著他的臉。他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。他像要立定在水裡，不知道哪是路，不曉得前後
左右都有什麼，只覺得透骨涼的水往身上各處澆。他什麼也不知道了，只茫茫地覺得心有點熱氣，耳邊有一片雨聲。他要把車放下，但是不知放在哪裡好。想跑，水裹住他的腿。他就那麼半死半活地，低著頭一步一步地往前拽。坐車的彷彿死在了車上，一聲不出地任憑車夫在水裡掙命。
雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口氣：「先生，避避再走吧！」
「快走！你把我扔在這兒算怎麼回事？」坐車的跺著腳喊。
祥子真想硬把車放下，去找個地方避一避。可是，看看渾身上下都流水，他知道一站住就會哆嗦成一團。他咬上了牙，蹚著水，不管高低深淺地跑起來。剛跑出不遠，天黑了一陣，緊跟著一亮，雨又迷住他的眼。
拉到了，坐車的連一個銅板也沒多給。祥子沒說什麼，他已經顧不過命來。
雨住一會兒，又下一陣兒,比以前小了很多，祥子一口氣跑回了家。抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風雨中的樹葉。

盡力了~~~~~~
ps：梁遇春的《春風》你卻定不是《春雨》

春 雨

整天的春雨，接著是整天的春陰，這真是世上最愉快的事情了。我向來厭

惡晴朗的日子，尤其是嬌陽的春天；在這個悲慘的地球上忽然來了這么一個欣歡的

氣象，簡直像無聊賴的主人宴飲生客時拿出來的那副古怪笑臉，完全顯出宇宙里的

白痴成分。在所謂大好的春光之下，人們都到公園大街或者名勝地方去招搖過市，

像猩猩那樣嘻嘻笑著，真是得意忘形，弄到變成為四不像了。可是陰霾四布或者急

雨滂淪的時候，就是最沾沾自喜的財主也會感到苦悶，因此也略帶了一些人的氣味，

不像好天氣時候那樣望著陽光，盛氣凌人地大踏步走著，頗有上帝在上，我得其所

的意思。至於懂得人世哀怨的人們，黯淡的日子可說是他們惟一光榮的時光。蒼穹

替他們流淚，烏雲替他們皺眉，他們覺到四圍都是同情的空氣彷彿一個墮落的女子

躺在母親懷中，看見慈母一滴滴的熱淚濺到自己的淚痕，真是潤遍了枯萎的心田。

斗室中默坐著，憶念十載相違的密友，已經走去的情人，想起生平種種的坎坷，一

身經歷的苦楚，傾聽窗外檐前凄清的滴瀝，仰觀波濤浪涌，似無止期的雨雲，這時

一切的荊棘都化做潔凈的白蓮花了，好比中古時代那班聖者被殘殺後所顯的神跡。

「最難風雨故人來」，陰森森的天氣使我們更感到人世溫情的可愛，

替從苦雨凄風中來的朋友倒上一杯熱茶時候，我們很有放下屠刀，立地成佛子的心

境。「風雨如晦，雞鳴不已」，人類真是只有從悲哀里滾出來才能得到解脫，千錘百

煉，腰間才有這一把明晃晃的鋼刀，「今日把似君，誰為不平事。」「山雨欲來風滿

樓」，這很可以象徵我們子立人間，嘗盡辛酸，遠望來日大難的氣概，真好像思鄉

的客子拍著闌干，看到郭外的牛羊，想起故里的田園，懷念著宿草新墳里當年的竹

馬之交，淚眼裡彷彿模糊辨出龍鍾的父老瞞珊走著，或者只瞧見幾根靠在破壁上的

拐杖的影子。所謂生活術恐怕就在於怎麼樣當這么一個臨風的徵人罷。無論是風雨

橫來，無論是澄江一練，始終好像惦記著一個花一般的家鄉，那可說就是生平理想

的結晶，蘊在心頭的詩情，也就是明哲保身的最後壁壘了；可是同時還能夠認清眼

底的江山，把住自己的步驟，不管這個異地的人們是多麼殘酷，不管這個他鄉的水

土是多麼不慣，卻能夠清瘦地站著戛戛然好似狂風中的老樹。能夠忍受，卻沒有麻

木，能夠多情，卻不流於感傷，彷彿樓前的春雨，悄悄下著，遮住耀目的陽光，卻

滋潤了百草同千花。檐前的燕子躲在巢中，對著如絲如夢的細雨呢喃，真有點像也

向我道出此中的消息。

可是春雨有時也兇猛得可以，風馳電掣，從高山傾瀉下來也似的，萬紫千

紅，都付諸流水，看起來好像是煞風景的，也許是那有懷抱罷。生平性急，一二知

交常常焦急萬分地苦口勸我，可是暗室捫心，自信絕不是追逐事功的人，不過對於

紛紛擾擾的勞生卻常感到厭倦，所謂性急無非是疲累的反響罷。有時我卻極有耐心，

好像廢殿上的玻璃瓦，一任他風吹雨打，霜蝕日曬，總是那樣子痴痴地望著空曠的

青天。我又好像能夠在沒字碑面前坐下，慢慢地去冥想這塊石板的深意，簡直是個

蒲團已碎，呆然趺坐著的老僧，想趕快將世事了結，可以抽身到紫竹林中去逍遙，

跟把世事撇在一邊，大隱隱於市，就站在熱鬧場中來仰觀天上的白雲，這兩種心境

原來是不相矛盾的。我雖然還沒有，而且絕不會跳出入海的波瀾，但是拳拳之意自

己也略知一二，大概擺動於焦燥與倦怠之間，總以無可奈何天為中心罷。所以我雖

然愛1

1

葺葺的細雨，我也愛大刀闊斧的急雨，紛至沓來，洗去陽光，同時也洗

去雲霧，使我們想起也許此後永無風恬日美的光陰了，也許老是一陣一陣的暴雨，

將人世哀樂的蹤跡都漂到大海里去，白浪一翻，什麼渣滓也看不出了。焦燥同倦怠

的心境在此都得到涅磐的妙悟，整個世界就像客走後，撇下筵席洗得頂干凈，

排在廚房架子上的杯盤當個主婦的創造主看著大概也會微笑罷，覺得一天的工作總

算告終了。最少我常常臆想這個還了本來面目的大地。

可是最妙的境界恐怕是尺犢裡面那句爛調，所謂「春雨纏綿」罷。一連下

了十幾天的霉雨，好像再也不會晴了，可是時時刻刻都有晴朗的可能。有時天上現

出一大片的澄藍，雨腳也慢慢收束了，忽然間又重新點滴凄清起來，那種捉摸不到，

萬分別扭的神情真可以做這個啞謎一般的人生的象徵。記得十幾年前每當連朝春雨

的時候，常常剪紙作和尚形狀，把他倒貼在水缸旁邊，意思是叫老天不要再下雨了，

雖然看到院子里雨腳下一粒一粒新生的水泡我總覺到無限的欣歡，尤其當急急走過

檐前，脖子上濺幾滴雨水的時候。可是那時我對於春雨的情趣是不知不覺之間領略

到的，並沒有凝神去尋找，等到知道怎麼樣去欣賞恬適的雨聲時候，我卻老在乾燥

的此地做客，單是夏天回去，看看無聊的驟雨，過一過雨癮罷了。因此「小樓一夜

聽春雨」的快樂當面錯過，從我指尖上滑走了，盛年時候好夢無多，到現在彩雲已

散，一片白茫茫，生活不著邊際，如墮五里霧中，對於春雨的悵惘只好算做內中的

一小節罷，可是彷彿這一點很可以代表我整個的悲哀情緒。但是我始終喜歡冥想春

雨，也許因為我對於自己的愁緒很有顧惜愛撫的意思；我常常把陶詩改過來，向自

己說道：「衣沾不足惜，但願恨無違。」我會愛凝恨也似的纏綿春雨，

大概也因為自己有這種的境罷。

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《望春風》是作家格非創作的長篇小說，2016年出版。《望春風》以鄉村裡各種普通而又不平凡的居民的故事為切入點，刻寫村莊由簡朴內斂逐漸衍變的復雜過程，通過個人命運、家庭和村莊的遭際變化，描寫江南鄉村半個多世紀的歷史運動，展現它可能的未來，並藉此對逝去的故鄉和老去的故人做了告別。

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簡介：
長街有煞，喧鬧嘈雜。手持砍刀的屠夫手起刀落，骨上挑花，賣花鞋的老太針挑燭火，百尺無活，還有一個賣油郎，袖裡藏著十八劍，總望著對面的包子鋪，那手一撕能換九張臉的小西施。長街盡頭還有一座東歸酒肆，裡面有個釀酒的小少年，那少年……就真的只是一個釀酒的。他有酒十二盞，卻無人來喝，店裡永遠只坐著一個醉醺醺的白衣男，抱著長槍晃悠悠，他說想要買匹馬提上酒，縱馬揚鞭，一醉春風。

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作品相關簡介;

類型：言情-古色古香-愛情
這是一個傳統意義上的壞女人的故事
一個不善良，不溫柔，睚眥必報的女人的故事

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『玖』 "春風也有春風愁 不勞春風 解我憂."

「春風也有春風愁，不勞春風為我憂。」

看似簡單，實則高妙。經典，經典。

春風有自得時，春風也有愁苦日，人亦如此，喜怒哀樂，伴隨人生。

自己的苦，自己的結，唯有自我最明了，唯有自我才可釋懷。他人有意幫你，最終全憑自已了結。

春風暖人心，亦有冷雨飄。只有自己成為命運的主宰，把握住人生方向盤，心向美好，才能成為人生的贏家！

出自唐代詩人李商隱的《代贈二首》中的「同向春風各自愁」。

第二句缺月如鉤是女子抬頭所見遠處天上之景；這兩句則是女子低頭所見近處地上景色。高下遠近，錯落有致。這里的芭蕉，是蕉心還未展開的芭蕉，稍晚於詩人的錢珝《未展芭蕉》詩中的「芳心猶卷怯春寒」，寫的就是這種景象；這里的丁香，也不是花瓣盛展的丁香，而是緘結不開的花蕾。它們共同對著黃昏時清冷的春風，哀愁無邊。這既是女子眼前實景的真實描繪，同時又是借物寫人，以芭蕉喻情人，以丁香喻女子自己，隱喻二人異地同心，都在為不得與對方相會而愁苦。物之愁，興起、加深了人之愁，是「興」；物之愁，亦即人之愁，又是「比」。芭蕉丁香既是詩人的精心安排，同時又是即目所見，隨手拈來，顯得格外自然。