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① 成長歲月作文

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是我為大家收集的成長歲月作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長歲月作文1

我們是少年兒童，是祖國的花朵。在我們的成長歷程中有許許多多的煩惱在困擾著我們。比如：家長的嘮叨、同學的諷刺、老師的誤會……

我的最大煩惱就是媽媽性子太急！總覺得她是易燃易爆的危險品。比如：同樣的錯誤，我第二次再犯我媽媽就會氣得快把房子蹦塌嘍！還有，每到星期天媽媽就會問：「這周考試了沒？」有時候一個星期也沒有考試，我就說：「沒考。」這時媽媽就漫不經心地說：「別騙人！」我在心底里不滿地說：「分分分，家長的命根呀！這是孩子生存的保障呀！」

就在前不久，期中考試後開完家長會，媽媽回到家後，一進門，媽媽的臉色陰沉沉的，一陣大風向我襲來，我知道大事不妙，只好聽天由命了，唉！媽媽放下包，說：「這次數學沒有考好，主要就是字跡不公正。」「嗯！」我點了一下頭說，「知道了。」媽媽把手插在胸前，說：「我不信你連1——9這幾個數字都不會寫，你也沒有那麼笨吧……」就這樣，媽媽嘰嘰喳喳地說了半天，我的耳朵都要起繭子了！

我再此，勸天下所有的父母，不要以為你們天天的煩惱多，其實我們小孩的煩惱更多，我們只不過把它憋在心裡罷了！俗話說的好「須為孺子可教，勿為童子何知。」請你們了解我們，了解我們的煩惱！

願天下所有的孩子們，讓我們拋灑我們的煩惱，讓陽光照在我們燦爛的笑臉上，讓我們高呼：「理解萬歲！」

成長歲月作文2

經過了歲月的磨礪，每個人都會成長。成長過程中少不了親人的呵護，總會有許多的歡樂。我的成長歲月就是這樣。

我們老家的後面有一片園地，裡面有許多植物和小動物，當然還有幾棵蘋果樹，小時候，那裡是我的樂園。一到夏天，動物們就開始演奏各種音樂，我經常循著聲音，抓住它們放在瓶里，玩夠了，再把他們放出來。秋天，樹上的蘋果又大又紅，看得人饞涎欲滴，跳一跳，夠不著，爬一爬，上不去，只好搬來梯子用。那時還小，不知道什麼是危險，抓著梯子就往上爬，直沖著那個色澤鮮亮的蘋果而去。就在這時，危險悄然來臨，梯子失去平衡，傾斜著倒了下來。就在我驚慌欲哭時，父親一個箭步跑過來，穩穩地把我抱住。我感到安全了，看見父親覺得特別親切。父親生氣地說：「誰讓你單獨來的？如果不是梯子矮，你有可能就摔在地上了！那可不得了！」我想不到後果的嚴重，只是笑了笑，然後就騎在他肩上繼續摘。在父親的肩上，我感覺特別踏實，一個又一個的蘋果被我摘下來，我特別高興，父親也是，可我不知道他的肩早已濕透，硬撐著我。夕陽西下，在黃昏的光的襯托下，我們提著一大袋子蘋果回了家。

因為有家人默默陪伴，無限關懷，我才健康向上的成長著。成長的歲月里，我是開心的，是幸福的。

成長歲月作文3

在一些人眼中，成長是一個飛速的過程；但在另一些人眼中，成長是一個漫長的旅途，途中會留下我們的腳印，記錄我們的生活。

我認為成長是一個個階梯，第一個階梯當屬純真無邪的童年！那時，天真的我們對整個世界充滿好奇，也有很多害怕。

至今還記得童年時那一件發生在放學晚上的事。

一天轉眼即逝，一首首熟悉的歌曲在耳邊響起，放學了！我拿起書包飛快跑出教室，沖出校門。

不一會兒，我便來到了我家的小區。那時也不知怎麼了，才放學不一會兒，天便黑了，而且小區里沒有路燈，黑漆漆的，什麼也看不見！不過我還是憑著記憶來到了一個黑暗的過道，只要通過這個過道我就可以離開這片＂危險區＂，到達＂安全區＂。

不過這說著容易，對膽子特別小的我來說，做起來卻難如登天。我戰戰兢兢，如履薄冰，不敢越雷池一步。

但是過了不久，我已經按耐不住我那急躁的性子。我心臟跳動的速度彷彿已經追上了＂博爾特百米沖刺＂的步頻！最後我拚命的往前沖，直到進入＂安全區＂。我的心才得以平靜。

那一刻我發現我在成長，也許成長便是如此，突然會有一場狂風暴雨考驗你，如果你能始終抱一顆平常心去看待，淡然地走過一段新的旅程，你就已經成長。

成長歲月作文4

今天我們全校同學在國旗下上了一堂有意義的課，就是學會如何面對挫折。老師說：「挫折簡單來說就是每個人成長過程中的」絆腳石「，聰明的同學會用正確的方式來對待它。能乾的同學會用正確的方式來對待它，而有些同學只能用『不幹了』，來避開它。」

聽著老師的話，我忽然想起了這個學期我去參加杭州市的電子比賽，因為我在去年的比賽中獲得了三等獎，而且這次也花了很長時間訓練准備，所以去參加比賽時我是充滿信心的。誰知，在比賽過程中，由於我的材料出現了問題，而老師為我們准備的備件又被別的同學使用了，使我沒有取得一個好的成績。比賽出來，我感到非常懊惱和灰心。這時，爸爸對我說：「小樂，每個人在一生中都會有成功和失敗，只有在失敗時能夠不氣餒，堅持自己理想的人，才會取得成功。這次的比賽我們雖然沒有取得好成績，但是，你想啊，我們也增長了不少比賽經驗阿，而且，這次的事情也反映出了我們處理突發事件的能力還要鍛煉呢！」我聽著爸爸的話，暗暗想：「明年，我一定還要跟加努力訓練，就把這次的失敗當作一次練習，從中吸取教訓，爭取取得更好的成績。」

我想：這也許就是爸爸想告訴我的道理吧，就是學會用正確的方法，微笑面對挫折，並虛心從中吸取教訓，不讓同一個錯誤出現兩次。

成長歲月作文5

每個人都有一段美好的成長歲月。它就像一塊兒五彩的地圖，印在我們心中，帶給我們無限遐想。

我的老家在一個遙遠的小村莊里。那裡四面環山，有數不清的小河溪流，大大小小的田地散落在房前屋後，在那裡有我一段最純真的歲月。

那是去年的十月一，我們一家和我們的同村鄰家的夥伴，千里迢迢地向鄉下趕去。到家後的一個下午，鄰家哥哥帶著我們一起向地里進發。山楂，蘋果，地瓜，讓我們眼花繚亂。每個果地上都有高高的柵欄。哥哥從旁邊的高土坡上跳下去。弟弟在門口放哨。我們小心翼翼地挑著個大的、鮮紅的蘋果。隨手就裝在旁邊的大麻袋裡。旁邊的山楂樹上，個兒小巧的山楂，也已經成熟。我們一手拿一把，就往口袋裡裝。鞋上的泥土，頭上的汗水，在陽光下閃爍著快樂的光芒。回去的路上。我們看到了大大的地瓜和長長的絲瓜。我們二話不說就開始刨啊拽啊，說笑聲充滿了整個山坳。回到家時，陽光已經漸漸暗淡。當我們泥猴般出現在爸媽眼前時，爸媽看著我們，我們看著彼此，大家都笑了。

這件事雖已過去好久，但卻一直在我心中久久不能忘懷，有笑聲陪伴的成長，是健康的；有笑聲融入的歲月，是明亮的。成長歲月里的笑，伴我到永遠。

成長歲月作文6

如果有一天，在人生的路口上遇到彷徨的我，請阻止我的撓頭嘆息，帶我去感受青春的芬芳氣息，好嗎，朋友。

風唆使落葉漫天飛舞，兜轉於翩躚百葉之中的是我。青春來的太快，翻翻小學同學錄，那字跡再熟悉不過了。可就是他們，陪我走過了六年的春夏秋冬。青春如一堵牆，隔絕了我和他們，也如一把利劍，擊中夢想，我的夢也隨之破碎。

不知是不是心理作用，步入初中後，感覺一切都很困難，成績大不如前，我總是安慰自己，別灰心，失敗不可避免，下次努力。但經過許多次的「下次努力」之後，我的意志逐漸被消磨殆盡，信心也隨之搖擺。我不知為什麼，成功總是那麼遙不可及，失敗卻總是與我同行。想到張海迪，雖已殘疾，卻譜寫出生命的光輝篇章。而我，卻一直在這百葉之中，不停徘徊。

經過雨季的洗禮，我激勵自己，拋掉無謂的傷感，再次揚起風帆起航，給生命一份堅定地承諾。我要為理想去闖，為再次看到光明而奮斗。哦！風雨中這點痛算什麼，我要創造無悔的人生。

踏著吱吱作響的落葉，心更加堅定。一陣清風拂過，落葉隨之飛起，彷彿在地上擺出了八個大字，成長歲月，青春無悔。

成長歲月作文7

驀然回首，發現成長像一陣風，風過無痕，在無痕中我不動聲色地成長。回首我經過的足跡，卻發現步伐的紊亂和匆忙;回首經歷過的生活，卻發現有太多的失落與嘆息。青春躁動的心曾為初升的朝陽所感動。在生命的花叢里，去尋找朝霞中的第一朵玫瑰;在生命的海洋里，去拾取最美的貝殼……然而太多的無奈，太多的坎坷撞碎了令人心醉的夢幻，當我睜開興奮的雙眸時，突然被猝不及防的失望擊倒在地。曾經陶醉在如紗的薄霧中，以為未來的一切浪漫又朦朧，旺盛的青春定會長成一株瀟灑的火樹銀花，然而歲月拋給我的，只是一塊龜裂的土地。

我開始嘆息，我覺得生命沉重，青春無望，我哀嘆藍天中的夢不再屬於我;花叢中粉嫩的玫瑰不再屬於我;絢麗多彩的朝陽不再屬於我;我感到空虛、煩悶、痛苦，感到生活枯燥、單調和無味。苦澀的時光變成了漫天黃沙的大沙漠，一切都是那麼朦朧，那麼遙遠……一切的一切依稀都已進入休眠期。十字亭里，我茫然，不知去向，正如十字路口分不清東西南北……久久地靜坐吧，靜坐成森林的化石，靜坐成時間的永恆!坐在石階上，獃獃地想，痴痴地念。

成長歲月作文8

時光老人把時間慢慢地帶走了，五年彈指一揮間，然而一張張相片卻記載我的童年。其中一張唱歌的相片真是令人難忘。

相片上有一個男孩，穿著一件咖啡色的衣服，站在話筒前，對著話筒一邊搖頭，一邊唱歌，那個男孩就是我。後面有兩排同學，每個同學，都拿著一束束鮮花，也搖擺著頭，有的搖過左邊，有的搖過右邊。

這張相片是20xx年「六一」兒童節照的。那童節照的。那天，幼兒園准備舉行「六一」文藝晚會。黃老師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學，黃老師經過多次排練，決定讓我來領唱。晚上夜幕降臨，幼兒園里掛起了五光十色的彩燈和「蒙山縣幼兒園慶祝『六一』文藝晚會」這條橫幅。許多觀眾都進幼兒園來看。文藝晚會開始了，上來表演的是小班，它們表演得可好了，觀眾拍眾拍起掌。到我們班表演了，我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳，彷彿要跳出來似的。我想：我一定不能緊張，一定要鎮靜，不能為班丟臉。於是我深深地吸了一口氣，鎮靜下來，走上台階，我拉開嗓門，引吭高歌。這時，攝影師撥弄快門，「咔嚓」一聲，把我唱歌時的情景拍了下來。我唱完了，贏得了群眾的熱烈掌聲。

我之所以喜歡這張相片，是因為它記載了我那時的膽量，鍛煉了我的意志，是我成長的見證。

20xx年xx月xx日

成長歲月作文9

世上有種生想能穿透心靈、能撫慰人心，而那種音樂叫做「天籟」。天籟能讓人心悸動，也能撥起內心深處的情緒。每個人都有屬於自己的天籟，天籟是在我們難過無助時，想起的音樂，並獲得心靈上的釋放。

天籟是大自然的聲音。是雨滴在空氣穿梭，滴在我臉上的聲音；是海正在高歌，浪花拍打心裡的聲音。天籟，是風在樹林間嬉戲的聲音；天籟，是草原上動物們玩耍的聲音。天籟，是父親牽著女兒的手，低喃叮嚀的聲音；天籟，是母親親拍孩子，唱搖籃曲的聲音；天籟，是情人間，在婚禮上互相承諾的聲音。天籟是親人間的加油、歌聲、笑聲和哭聲，每每閉上雙眼，這些天籟都從心頭湧上。

我最有感觸的天籟，是小學畢業前的大樹下音樂會。那時班上為了共創美好的回憶，不斷地熟練直笛的指法。我們共同努力演出的直笛聲與歌聲，對我來說是一首美好的天籟。現在，聽到了我們所演奏的樂章，還是會不斷不斷地想起那如夢般的回憶。天籟的降臨，是為了乾渴的耳朵滋潤，是為了孤獨的心給予溫暖。人的聲音是天籟，因為人的聲音有感情。天籟帶給人們溫暖，敲醒了人們的回憶，唱出了人們心底的感情。

成長歲月作文10

在這充滿活力的成長歲月中，時常伴隨著青春的足跡。

青春，是一道美麗的風景線，需要仔細觀賞；青春，是一副繽紛色彩的畫卷，需要用心領悟；青春是一顆嫩綠的樹苗，需要細心呵護；青春是一條充滿坎坷的道路，需要堅定不移的信心邁步前進。

對於剛剛步入中學的我，生活上有些迷茫，不知所措，倍感學習任務重，壓力大，沒有兒時般過得快樂、輕松自在，現在的我，課後也要抱著書本學習，不能再像以前一樣，下課就拉著玩伴的手做著無拘無束的事，現在的我雖少了些幼稚、天真，但卻多了一分沉著與穩重。

時過境遷，物是人非，手裡的洋娃娃變成了書籍，漂亮的衣服變成了庄嚴的校服，寫字台上擺放的再也是玲瓏飾品，而是學習必用品，不知不覺，這一切的改變發生的是那麼快。

青春，讓我懂得了友誼，讓我懂得了珍惜，讓我懂得了團結，讓我懂得了感恩，青春的`生活，需要用微笑去面對，要勇於挑戰自己，抓緊時間做自己該做的事情，不給自己留下遺憾。

青春的天空時而陰雨連綿，時而陽光明媚，但這都不要緊，因為總有家人、朋友和老師在身後陪伴著，支持著我，為了自己奮斗目標，為了關愛我的人，我一定要學會快樂的成長，讓我的青春伴隨著傳奇色彩以致無怨無悔！

成長歲月作文11

春夢隨雲散，飛花逐水流。

成長的歲月一直很自信。成長的歲月，使我不再為我不是男孩而無奈，因為我懂得了女孩更有一份讓人心動的溫柔。成長的歲月使我不再責怪自己曾有的懦弱，因為我懂得了峰頂之下的小草，更是一種執著的生命。成長的歲月使我不再為月有陰晴圓缺而嘆息，因為我懂得了光陰能夠輪回，月亮永遠是圓的。

在成長的歲月中，我偶爾也會擔心：「成熟的蘋果就要落地了。」可我還是要使自己成熟。當漫步在異鄉的街頭，忽然有似曾相識的旋律響起，驀然回首，才知道世界浩大，故鄉卻很小。

成長的歲月常使我處在十字路口面對抉擇。一次次地選擇使我懂得了盡可能豐富的人生也只是人生的一種，無疑是失去了單調人生的體驗；長年累月，只面對那麼幾個親友，閉門守靜的習慣，每每黃昏散步的滋味，又將是怎樣呢？「海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰」固然豪狀，那「任憑弱水三千，我只取一瓢飲」的境界何為呢？無奈，誰也不敢肯定現在所選的就是最恰當的人生。

成長的歲月使我懂得了失敗後要獨自養傷，然後再試圖超越自己，再接受另一次挑戰，期望著一次被肯定。成長的歲月使我懂得了流淚不一定是痛苦，長春藤的依賴它物生長不一定不好。

成長的歲月，更使我懂得該有的那種堅強和自信感覺。

成長歲月作文12

小時侯的我，是時光的孩子，憧憬著，可以不用長大，可以生活在好看的漫畫，甜的巧克力和濃濃的可樂里。可是，春.天真的來告別了，夏.朦朧的愛再沒來閑坐，秋.成熟的目光與時間奔走，冬.白色溫暖的手放開了，推著空空的小船，駛向復雜的聖地，不想長大的孩子不知在何時，已成了一位少年，從此，漫畫變得不再好看，巧克力變得無味，就連床頭那瓶超大型可樂，也漸漸成為了一首懷舊的歌……

偶然撿起昔日曾經疏落的斷言片章，才發現那些只言片語不僅僅是文字的訴說，也是記憶中天空里閃爍著的或明或暗的星。自第一聲啼哭始，上帝就鑄造了我的靈魂，再大一點兒，會說整句話，接著，學會了走路；隨後，便開始了「書香門第」的熏陶。漸漸地，不再滿足於家庭溫暖的巢，欣然步入了幼兒園的大門。在風箏與飛鳥吵鬧的童年，我像只小魚游弋在清澈的湖泊里。我喜歡感受陽光的普照，喜歡追逐風的美妙，喜歡聆聽雨滴的聲音。快樂而沒有煩惱，純真爛漫、天真無邪。

如今的我，已是少年，有著怒放的生命和堅強的意志，不再迷茫，不再困惑，用我自己的筆，為我自己的生命添上一筆，是奮發讀書助我成長！我不會再回頭看看童年時的無知與幼稚，現在，我只需向前走，迎接一個個挑戰，用我堅定的意志，去戰勝一切！當意志倒下的時候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎耐得，秋葉蕭瑟，晚來風急，垂下頭顱，只有為了為了理想目標，你若有一個不屈的靈魂，那麼腳下就會有一片堅實的土地！

時光在錯中復雜的夢中流過了15年，回望這15年來自己留下的腳印，深深淺淺。多少的悲歡離合，多少的喜怒哀樂……抬頭仰望天空，任兩條小溪在年輕的臉龐上流動，是雨？是淚！

成長歲月作文13

暮然回首，那些早已塵封的往事又重現在了眼前。年少時的夢想，隨著時光的流逝，慢慢的也被歲月吹殘。一個人漂泊久了，偶爾也會覺得寂寞。「殘花落葉隨風飄，歲月無情誰知曉。」又有誰能真正讀懂我？

獨自聽著鬱郁之殤的曲子，彷彿又想起了你，又在細細的品味著曾經與你牽手的一幕又一幕。於是我緊握著畫筆，想要勾勒出對你的思念。傷情的畫筆確遲遲不能落下，時光不能復反，在也回不到最初。就像白紙染上了畫筆的污點，在也難以褪去。

外面下著蒙蒙細雨，我獨倚寒窗，夜幕慢慢降臨在我的窗前，遙望城市的霓虹燈下來來往往的行人，我開始覺得有些迷茫。在加上工作的壓力，在無數的夜晚都不能入眠，早已習慣了以酒消愁。「人醉心不醉，千杯也難入睡。」有時候覺得自己好累好累，但是累也是過，不累也是過，想的太多人也彷徨。也許每個人生活在這個世界上都不是一帆風順的，或許我們還算是幸運的。時間過了好久，隨著一天一天的蛻變，突然發現自己長大了很多。很多事情都學會了去面對，學會了去克服，學會了堅強。

成長歲月作文14

歲月總是在不知不覺中流失，成長總是在一個一個瞬間到來。

兩個月前，我還是一個每天背著書包戴著紅領巾的小學生，可是不知不覺小學六年就過完了，我一想到7月1日那天舉行的小六年級畢業典禮，我都激動無比。伴著那美妙的歌聲，我們走完了紅毯，班主任站在紅毯的盡頭為我們頒發畢業證，拿了它，走到本班位置時，我看到了老師為我們做的幻燈片，裡面放映著我們剛上一年級時的照片，那時我們一個個都帶著求知慾踏進了校門，時間沒有腳也沒有翅膀啊，可是它卻走得飛快！從學校里的小弟弟小妹妹，變成了大哥哥大姐姐了，也從懵懂的狀態變得懂事靈巧，這些都是我們成長的影子。

又在轉眼間，我升入了初中。軍訓時，看到我們那整齊的方塊隊、挺拔的軍姿，我知道我們有了集體意識，有了堅強的品質。不錯，時間過去，我們又長大了，這里有留下我們成長的影子。

軍訓完，我們放假有又來了，正式開始了初中的學習生活。一天一天過去，期中考試悄無聲息地來到了身邊，可是，你會有一種感覺，那就是彷彿昨天還在軍訓，而今天就考試了，期待考試又有點緊張，同時又告訴自己考試就是檢查，為了再接再厲。認識到考試的意義和價值，我又成長了。

成長總會在你的身邊，而且總是悄無聲息的、不知不覺的，我的成長的歲月是這樣的，你的呢？

成長歲月作文15

在成長的歲月里，我發生過很大的變化。其中我變化最大的事就是學會了怎樣讀書。

二年級的時候，我剛剛來到學正小學，學校每周要寫一篇作文，因為我寫的作文沒有好詞佳句，平淡無奇，所以老師們也都不愛讀。媽媽知道這件事後，特意跑到書店給我買了一大堆書。對我說：「讀書破萬卷，下筆如有神。只有多讀書，才能寫好作文。」我卻若無其事地說：「知道了！」

有天晚上吃飯，爸爸對我說：「一個人的習作能力不好，就說明這個人不會講話，長大後到公司里幹活老闆也不會要。」想一想媽媽和爸爸說的話，我便覺得寫好作文是一件很重要的事情。就重視了起來。每天晚上看三十分鍾至一小時的書。可變化卻不大，跟平常寫的作文也沒什麼兩樣。我把事情跟我媽媽講了 一下，媽媽對我說：「你的看書方法不對，看書應該一邊看，一邊把好詞好句記錄下來，然後在寫作文的時候把這些詞彙用上。」我聽了點了點頭。之後，我每次看書都拿著一個本子，一支筆記錄著，寫作文的時候把它們用上。所以從那以後，作文本上到處都有紅色的波浪線和標志好詞的五角星。我看著，心理樂呵呵的。

是啊，只有看書才能讓我們的知識更加豐富，我們一定要多看書，這樣才會有一張能說會道的小嘴。這就是我成長歲月中的事！

② 霸道總裁 笛心悸動 小說

鳳求凰的事

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③ 風吹殘月聽笛聲全文免費閱讀

這個我記得唯一性{吾家小論}宮衷已昊 輸「笛聲」即可的！！
溫曉緩緩閉上眼，手緊緊地握著，指甲幾乎嵌入掌心裡。她此時已經酒醒，肯定剛剛聽到的一切不是自己出現了幻聽。
原來，男朋友江一城心中所愛是自己堂姐。他和自己好，只是因為覬覦自己的天華娛樂公司。
天華娛樂是爸爸給自己的，可是她不喜歡做董事長，所以在百分之百相信江一城的情況下，在他的甜言蜜語之下，接受他的提議將股權轉讓給了他。
因為她一直以為，他是自己將來的老公。
好狗血的打擊！但這狗血的真相真他媽讓人難受。
溫曉不敢出聲，只當做沒有聽到。直到浴室里的兩人一邊擁吻一邊推開門往另外的房間而去，惡心的柔情蜜語再也聽不到時，她才又睜開了眼，木然的盯著天花板，眼淚滴答答的落下。恍惚的意識里，是自己的過去種種：
她是溫氏集團董事長的掌上明珠，爸爸在三年前就為她訂下過一門婚事，未婚夫她並沒有見過，但可以確定爸爸選的夫婿人品方面一定不錯。
但她喜歡上了江一城，為了他，她甚至還以死相逼對爸爸說自己非要跟他在一起。爸爸氣得狠，仍舊不鬆口，她便和江一城私奔乾脆離開了溫家。
內容節選；

④ 溫暖的記憶六年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我為大家整理的溫暖的記憶六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫暖的記憶六年級作文1

下雨天，總喜歡和爸爸共撐一把傘。在傘下，總是調皮地使出渾身氣力把爸爸擠到傘外，看著雨打在爸爸的身上、頭上，爸爸有些狼狽地努力縮回傘里，我高興地哈哈大笑。那時候，天真地認為，我力大無比，爸爸擠不過我。現在每每想來，我總多少有些不好意思。雨傘也並不是豎直的，總是朝我的方向傾斜，所傾斜的還有滿滿的父愛，爸爸也不是擠不過我，每次我使勁的時候，迎來的都是爸爸寵溺的目光。

我還愛坐在爸爸肩上，我負責撐傘，爸爸負責前進。我如大將軍一般東指揮西命令，爸爸則像老實的士兵，任由我「擺布」。那把傘是天藍色的，藍色的傘如同藍色的天宇，在我的頭上鋪展，任憑風吹雨打，我的眼前心裡都是湛藍的天空。

一把雨傘，那抹藍色，我永遠都不會忘記……

涼爽的清晨，揉揉惺忪的睡眼，洗漱完畢的時候，迎面而來的必然是端著溫開水的媽媽。媽媽總是細心地算好我起床洗漱的時間，將水的溫度把握到最佳。一杯溫開水下肚，胃裡暖暖的，沉睡了一宿的細胞漸漸蘇醒。每天早上一杯，讓我滿血復活，更加精力旺盛地完成一天的學業。

一杯溫開水，不冷不熱，我永遠都不會忘記……

回到家中，疲憊遍布全身，加之還要面對繁重的作業，郁悶憂愁如影隨形。學累了，離開書桌，映入眼前的是弟弟一張稚嫩的笑臉，一起賽車，一起拍照，一起拼圖，讓煩惱在游戲中煙消雲散。有了矛盾時，他總以小男子漢的姿態讓著我，還把藏了好久的好吃的給我，在他眼中，我這個姐姐才是他要照顧和保護的人。

一張笑臉，純真活潑，我永遠都不會忘記……

成長路上，那些溫暖的記憶像一個個火種，驅逐黑暗，趕走嚴寒，指明方向，催人前行……靜守著那些溫暖的記憶，靜守著與家人聚首的溫馨。

溫暖的記憶六年級作文2

人間有愛，有無私的愛，也有父愛或母愛。我也有一種愛，但是，是我外公對我的愛。

那是一年冬天，外面大雪紛飛，雪就像一層層厚厚的鵝毛從天而降。我在我的小卧室里寫作業，時不時也看看外面的景色，心裡不禁想：這就是「鵝毛大雪」吧。

我寫著作業，寫著寫著，呀！鋼筆沒墨了，家裡的墨水沒了。這可怎麼辦呀，這大雪天的，誰出去買墨水呀。雖然比較近，但是誰買呢？我的心就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

不行，我不能束手待斃呀！就這樣，我拿好錢下了樓，剛准備沖出去，又被寒冷給縮了回來。我正著急時，有一個熟悉的身影向我走來，外……公！外公！是外公！我心裡正高興。外公急忙忙地對我說：「你回家，我去買。」還沒等我回答，外公就拿走我手中的錢，在白茫茫的大雪中消失了身影……

我在溫暖的家裡想著，想著外公有沒有事，我陷入一片沉思中。就在這時，「咔」，外公回來了，他拿著墨水回來了。我聽見了開門的聲音，連忙跑了出去。呀！我被眼前的情景驚呆了：外公一手拿著墨水瓶，一手拿著家門鑰匙。他的臉色蒼白無色，嘴唇發紫，耳朵也凍紅了，手也不停地發抖著。

我趕緊問有沒有事，外公卻說：「沒事，對了，用鋼筆吸墨，然後快去做作業。」說完，外公就慢悠悠地走進了他自己的卧室。

那時，不知是什麼東西進入了我的嘴裡，而且咸鹹的，那不是汗，而是淚。但也有一股暖流進入了我的心田，溫暖著我的心。

「老吾老以及人之老」，我要好好學習，報答外公。

溫暖的記憶六年級作文3

有人說；記憶既似寶玉，又如詩歌。但我認為記憶如一杯溫茶，必須仔細品味，才會明白其中的韻味。

幼兒時期如一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的牆壁上，好些地方都淡的看不出線條的色彩來了。而那些漸漸淡忘的記憶，卻一時間清晰了起來。

小時候，我最喜歡爺爺煮的湯了。爺爺本來是不會下廚的，可是為了我，他開始學習燒菜。可是整天不是鹽放多了，就是水放少了。雖然他一個大男人也挺不容易的，可是，終於有一天，我忍不住把堆積在心中的怒火都爆發了。

那天晚上，爺爺滿面笑容地端來了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口後，皺起了眉頭，幾秒鍾的沉默後，我滿臉陰沉地摔下了碗筷。說：「這也太難吃了吧！」爺爺的笑僵寫在臉上，半晌沒說話，我也賭氣走進了房間。

過了一會兒，我的肚子就開始「抗議」，聽到隔壁有燒燙的聲音，心裡更事項貓爪撓心一樣。於是，我偷偷的來到飯桌前，看到那碗湯還在，心想：再難喝也總能充飢吧！於是，我吃了起來。這味道，我閉著眼睛仔細品味著。大腦像電腦熒幕般發出燒菜的聲音；映出暖暖的黃燈，那一雙布滿老繭的手，拿一張爬滿皺紋的臉，那一個古稀之年的老人……淚水交織著湯，緩緩流入心房。

小時候的記憶里滿滿的都是幸福的味道。爺爺為了我，努力地學習烹飪。雖然事情開始的.並不順利，他一個大男人也總是笨手笨腳的，但他總是不斷的嘗試，他忙碌的背影充斥著廚房，那詢問我是否好吃時期待的眼神至今令我記憶猶新。一次次的努力，換來來的是最後的成功。這些記憶是我永遠也不會忘記的！

溫暖的記憶六年級作文4

昨天的時候老姐在，家庭群里發了一個蔬菜的圖片，是一個西葫蘆和一個苤藍，還問大家誰吃？我說我吃。其實老姐也知道我是在開玩笑，畢竟我屬於遠嫁距離，大家都比較遠，想要吃什麼東西或者要什麼特殊的東西的話，只能用快遞的方式郵寄！

平日里買一些，這邊買不到的葯什麼的，老姐和小妹她們都會選擇給我郵寄！可是對於一些吃的就沒必要，因為大多數吃的超市裡都有！只不過當我提出想要吃的時候，老姐說那我給你郵寄過去！

雖然我也知道老姐的話，也是開玩笑的，畢竟苤藍哪裡都有賣。就算這邊沒有賣的，也沒必要往過郵寄，那麼遠的距離，第一是郵過來不新鮮了，第二是郵費也挺貴的！

可是聽到老姐的話，我還是感覺特別的溫暖！因為從小到大，只要我要什麼東西，老姐都會無條件的給我。

且如果我覺得特別想吃的話，哪怕是再貴的郵費，我相信老姐都會給我往過郵！

雖然老姐只大我一歲，可是在生活中卻總是處處照顧著我，每次回去的時候，只要我想吃什麼，他都會帶我去吃，無論他有什麼東西，是我喜歡的，只要我提出來，想要他都會給我！

這大概就是親人之間的不一樣吧！

我生活中有很多的好朋友，他們對我也很好，老爸老媽也對我很好，特別寵著我，愛著我，可是所有的那些感情，我都覺得老姐給我的感覺是最溫暖的！

從小時候他幫我背書包，到後面為了我和別的小朋友生氣，吵架，後來她上了初中，每次放假回家都會給我帶好吃的，好玩的！那些點點滴滴的小事，想起來就會感覺特別的溫暖，想一下自己生命中能有這么一位對自己好的老姐，是一件多麼幸福的事！

溫暖的記憶六年級作文5

世上有種生想能穿透心靈、能撫慰人心，而那種音樂叫做天籟。天籟能讓人心悸動，也能撥起內心深處的情緒。每個人都有屬於自己的天籟，天籟是在我們難過無助時，想起的音樂，並獲得心靈上的釋放。

天籟是大自然的聲音。是雨滴在空氣穿梭，滴在我臉上的聲音;是海正在高歌，浪花拍打心裡的聲音。天籟，是風在樹林間嬉戲的聲音;天籟，是草原上動物們玩耍的聲音。天籟，是父親牽著女兒的手，低喃叮嚀的聲音;天籟，是母親親拍孩子，唱搖籃曲的聲音;天籟，是情人間，在婚禮上互相承諾的聲音。天籟是親人間的加油、歌聲、笑聲和哭聲，每每閉上雙眼，這些天籟都從心頭湧上。

我最有感觸的天籟，是小學畢業前的大樹下音樂會。那時班上為了共創美好的回憶，不斷地熟練直笛的指法。我們共同努力演出的直笛聲與歌聲，對我來說是一首美好的天籟。現在，聽到了我們所演奏的樂章，還是會不斷不斷地想起那如夢般的回憶。天籟的降臨，是為了乾渴的耳朵滋潤，是為了孤獨的心給予溫暖。人的聲音是天籟，因為人的聲音有感情。天籟帶給人們溫暖，敲醒了人們的回憶，唱出了人們心底的感情。

生活中有各式各樣的天籟以不同的方式呈現，天籟能直觸心底，打開曾經有過的經歷。天籟能讓人一再地回味，讓當時所發生的事能不停地咀嚼品嘗。天籟讓人幸福、讓人快樂。期盼往後能發現更多天籟的美，讓生活更充實。天籟彷佛是個魔術師，能把柔弱心靈變堅強;天籟彷佛是個仙子，能讓心靈解脫。但願你我都能分享天籟!

溫暖的記憶六年級作文6

在記憶中有一件讓我感覺很溫暖的事。

那是我上二年級的時候，原來我們是在南校區上課，二年級才轉到了總校。原來的小飯桌離總校就很遠了，媽媽又重新給我報了一個小飯桌。開學第一天下午放學，我因為要打掃衛生，耽誤了點時間，等到我出校門的時候，已經錯過了小飯桌老師接我的時間。

我剛來到這個小飯桌，還不知道老師會在哪裡等我。同學們都已經回家了，老師也下班了，媽媽還在單位，也來不了。校門口很多的車輛，我不知道該怎麼辦，心裡又著急又害怕，還有一點想哭的感覺。

正在這個時候，旁邊散發廣告剛結束的小姐姐，向我走過來，她笑眯眯的對我說：「小同學，你怎麼不回家啊？」我抬起頭對她說：「媽媽還沒有下班，我錯過了小飯桌老師接我的時間。」小姐姐說：「那怎麼辦呀？學校快沒有人了，就你一個人在這里，多危險啊！你有老師的電話號碼或是媽媽的號碼嗎？」「我知道媽媽的號碼。」我把媽媽的電話號碼報給了小姐姐聽，小姐姐趕忙撥通了電話號碼，我接過手機，聽到了媽媽的聲音，告訴了媽媽發生的事情，媽媽讓我不要著急，一定要站在原地不要走，她讓老師來接我。接完媽媽的電話，我把手機還給了小姐姐，並且說了一聲「謝謝」，小姐姐沒有立刻就走，而是一直陪伴著我，一直等到小飯桌的老師來接我，她才走。

多麼善良的小姐姐啊！她的幫助讓我不再害怕，讓我感受到了心靈上的溫暖，我也要向小姐姐學習，去幫助別人，給別人帶來溫暖！

溫暖的記憶六年級作文7

人間處處有溫暖，有的溫暖很細微，有的溫暖感人肺腑，有的溫暖令人終生難忘，人間也因此充滿了豐富的色彩。你的生活中也一定有一些讓你感到溫暖的記憶吧！我的生活中也有許多溫暖的記憶，但最讓我感到溫暖的卻還是那一次……

記得兒時那會兒，我住在外公那兒，從小體質差的我受不了那兒的溫度變化，沒住多久就落下了病根，吃葯也醫不好，可把外公外婆急壞了。

偶然的一次機會，外公聽鄰村的李大媽說吃螃蟹對身體好，可謂大補！便下定決心——每天給我捉螃蟹吃。

第二天清晨，外公就拿上魚簍給我捉螃蟹去了。

就這樣，外公之後的每一天都會給我捉螃蟹、做螃蟹，可辛苦了。

有一次，外公出去時無意把我吵醒了，我便穿好衣服，悄悄地跟著外公到了河邊。

那時已是冬天，我親眼看見外公光著雙腳走進了冰冷的河裡去給我捉螃蟹！就在那一瞬間，年幼無知的我的兩頰竟流下了兩行熱淚！我沖過去抱住了外公，外公見我來了，既驚訝又心疼，趕緊把我抱上了岸。我抱著外公的脖子，哭著對他說：「外公，我不吃螃蟹了，我們回家吧！」「那怎麼行，你還要補身體呢！」外公抱著我說著。說完，便把我送回了家。

那天夜裡，外婆做好了螃蟹，可我卻無心在吃，因為那是外公用自己的健康換來的啊！

七年過去了，我早已不是當年那個體弱多病的孩子了，可外公的雙腳卻因長年浸泡在冰水中而落下了病根。雖然我忘記了童年的許多事情，卻始終忘不了外公給我的溫暖，對我的愛。

溫暖的記憶六年級作文8

隨著時間的消逝，許多事件在我心中已漸漸模糊，可那兩件事卻歷歷在目。

那天晚上，媽媽剛值班回來，見我在床上翻來覆去，直打滾，很難受的樣子，急忙跑過來，摸了摸我的頭，手，發現手腳滾燙，原來我發燒了。媽媽急紅了臉，忙給我泡了杯茶，我喝了，感覺好了些，媽媽又忙著找感冒葯，邊找邊嘀咕：「感冒葯呢?」原來感冒葯沒有了，爸爸又不在家，媽媽只好下樓去買葯，過了好長時間才回來，見媽媽滿頭大汗，原來，媽媽跑了好幾家葯店都關門了，最後在很遠的地方才買到了葯，媽媽一回來，顧不得歇一下，就給我泡了葯，讓我喝下，這時，一股暖流流遍全身：媽媽真好!經過媽媽細心照顧，我的感冒終於好了。

記得有一次，那是春節，媽媽給了我一份十分有趣的「厚禮」——一張藏寶圖，找寶藏的地點在我家，開始了，第一個提示是「最溫暖的地方」，後面有一行小字，「祝你天天開心!」我先想到了「天然暖氣室」，可在折騰了半天也沒有找到寶藏，我又到了我的被窩里找，最後在枕頭下面找到了一本精緻的小本子，上面第一頁寫滿媽媽對我的祝福。再看第二個提示「放衣服的地方」，我一下子就在衣櫃角落裡找到了，一個能把手插在裡面的暖手小包，我可喜歡這個禮品了。再看最後一個提示你「最討厭的地方」，原來是鋼琴房，我在那裡找到了一份精美的禮物，一副我夢寐以求的手套。媽媽真好!

媽媽給我的愛是無法用金錢來衡量的，我愛媽媽!

溫暖的記憶六年級作文9

在我腦海里，爺爺在我的成長中帶來了許多溫暖的記憶，有些記憶就像是那縷縷輕煙，在時間的消磨下，漸漸地飄散了。可是，卻有那麼一縷，至今縈繞在我的心間。

那還是我上三年級的事情。有一天快要放學的時候，突然下起了滂沱大雨。雨來得很急，濺起了路面上的一個個小水窪。我坐在座位上看著窗外。外面的雨下的可真大，一個個豆大的雨滴從天空的懷抱種跳了下來，像一個個跳水運動員，身邊的烏雲圍繞著、鼓勵著他們。偶爾，還有一道冒著金光的閃電為他喝彩。雨滴越跳越起勁兒，我越發地坐不住了，真是「問君能有幾多愁？恰巧一場暴雨淋心頭。」唉！

放學了，同學們三下兩下套上雨衣，打好雨傘，健步如飛地往家跑。我卻一籌莫展，坐立難安，心想：雨衣雨傘一個都沒帶，要怎麼回家呀？怎麼辦？怎麼辦？爸爸媽媽都在上班，肯定沒有時間，爺爺又感冒發著燒，他不會來接我了吧……我不再向窗外看，也不期望茫茫大雨種出現那一道熟悉的身影。

忽然，一聲響亮地呼喊聲劃破了寂靜的校園走廊，我驚訝的抬起頭。「豆豆，我們走吧！」是爺爺，他不是發燒了嗎？怎麼……我從爺爺那焦慮地眼神和燒得通紅的臉龐知道了答案。

爺爺就這樣一直用溫暖的愛默默陪伴我的成長。十年，一個懵懵懂懂的小屁孩兒跌跌撞撞地長大了。爺爺，以後讓我來照顧您！

⑤ 嬉鬧三國_by春溪笛曉_txt全文免費閱讀

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《嬉鬧三國》曹沖醒來的那天，他爹正淚流滿面地和他的哥哥們說：「這是我的不幸，卻是你們的幸運！若是沖兒活著，我定會讓他繼任我的位置！」曹沖轉頭一看，床前站著一排哥哥。一個目露凶光。一個虎背熊腰。一個神色悲戚。曹沖一動，所有人齊刷刷地看向他。曹沖：？？？？？這么嚇人的嗎？！*某年某日，曹沖詩興大發，吟詩一首，左右記之：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。單煮不好吃，不如加點料。若不嫌麻煩，還可做豆腐。豆漿香且美，豆花嫩又滑！一豆能多吃，切莫只水煮！立意:亂世不失為人之心。

⑥ 《木笛》讀後感

認真品味一部名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時就有必須要寫一篇讀後感了！你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是我收集整理的《木笛》讀後感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《木笛》讀後感1

有一個人叫朱丹，他去參加一個音樂類的比賽，當時大師給他抽中的是一首歡快的曲子，但是朱丹怎麼也不吹歡快的曲子，放棄了比賽：因為當天是南京大屠殺!他走到紀念碑前，吹響那悲傷而凄涼的曲子，最後大師走過來緊握他的手，告訴他他被錄取了，當時他又高興又悲傷。

讀完這篇文章我熱淚盈眶，我覺得：朱丹非常愛國，因為當天是國家悲哀的一天，他就算放棄自己的利益——放棄比賽的名次，也絕不吹歡快的曲子。他這是為國家著想，雖然他吹不吹曲子表面都和國家沒有什麼關系，就算他吹歡快的曲子，別人也管不著。但是因為他心中充滿了悲痛，所以他的態度是那麼堅定、堅決。

我當時馬上聯想到一件事——這次的汶川大地震!我聽說有一個乞丐老爺爺，他走到捐錢箱前，拿了一張一元錢的，放了進去。沒過多久，他又過來了，這次卻拿了一張一百塊錢的，放了進去。當時人們都感到很奇怪，他是個乞丐，每天都在要飯，怎麼會有這么「多」錢呢?結果老爺爺告訴他們說他一開始都是1分，2分，5分，1角的零錢，他怕這樣零的錢不方便，所以就去銀行把那些錢換成了一張整的一百元錢，投進了捐款箱。

他盡了自己的所能，為國家付出，你知道嗎?這一百塊錢對他來說有多少?但他卻為國家著想，哪怕自己沒有任何東西了，也要盡自己的所能，讓受災的人們好過些，他覺得這樣很幸福，他的這份心意讓我們沒齒難忘!

無論是朱丹還是乞丐老爺爺，都放棄了自己非常重要的東西，他們向國家獻出了自己的所能，所以我也要向朱丹和老爺爺學習，學習他們為國家付出的精神。我們也要盡自己的能力，去捐獻，去付出。

《木笛》讀後感2

我想，身為一名中國人，最不應該忘記的，就是南京大屠殺。這是一段屈辱的歷史，是中華兒女的噩夢。

這是一名出色的木笛手——朱丹先生告訴我的。

朱丹在招考木笛演奏員的那一天，有一項考題是要演奏歡樂的曲目。但朱丹依然拒絕了演奏歡樂的曲目——因為那天剛好是12月13日，南京大屠殺遇難同胞紀念日。後來，他默默來到南京大屠殺遇難同胞紀念碑前，吹起木笛，和手持紅蠟燭的孩子們一起，緬懷大屠殺中那些四驅車的同胞。而這一幕，被剛才的大師主考官見了，最終，朱丹被樂團錄取了。

讀完了這篇文章，我腦海中，浮現出今年的12月13日的畫面。那天的德育小課上，我們通過《拉貝日記》，走進了南京大屠殺。《拉貝日記》中的描述，至今我還記得：

「地上橫七豎八地卧滿了老百姓的屍體，這些屍體大部分的槍傷實在後背上，大概是在逃跑時，被日軍射殺的。」日寇是多麼兇殘無恥呀！南京大屠殺約有30多萬人遇難，兇殘可惡的日寇幾乎把一城的百姓趕盡殺絕了！有人甚至計算過，在那些暗無天日的日子裡，每十二秒就會有一個生命消失，有多少原本美滿的家庭在日寇的魔爪下，就這樣毀於一旦！在這樣一個南京大屠殺的紀念日中，像朱丹這樣的愛國之士，怎麼吹奏得出歡樂的曲子呢？

現在，日本甚至想愚蠢地抹去他們的罪惡，矢口否認南京大屠殺。別忘了有照片作證，有《拉貝日記》作證，有十五億中華兒女作證，更有《木笛》文中的'朱丹作證。南京大屠殺，就是鐵一般的事實。

讀完了《木笛》這篇文章，我已淚眼朦朧，我相信，所有中華兒女讀完這篇文章，都會和我一樣，透過這層淚幕，看見自己心底里的畫面：在藍色的天空下，美麗而鮮艷的五星紅旗冉冉升起了……

《木笛》讀後感3

讀了《木笛》這篇文章，我的心情十分矛盾，也想到了很多。

朱丹是一名木笛吹奏者，當他去競選樂團的成員時。沒有按評委說得去做，以至他被迫退出了。然而，他卻來到了大屠殺遇難同胞紀念碑前。和孩子們一起來紀念著一天。

對此，我非常感動。在大雪紛飛的南京城大屠殺紀念碑邊，一個個孩子手摯紅燭，紅燭流淌著紅寶石般的淚珠，彷彿在為遇難同胞們送去安慰。更多的還有憂傷。朱丹在吹奏木笛，笛聲悲涼凄切，猶如脈管滴血。寒冷凝結著這聲音，火焰溫暖著這聲音。墜落的雪花紛紛揚起，托著笛聲在天地間翩然迴旋。孩子們在靜靜地傾聽，他們似乎聽懂了著如泣如訴的笛聲。

這件事不禁讓我思念起在抗日戰爭而犧牲的將士們。他們因為戰爭而失去了生命。日本侵略者是不懂得我們沉重的心情的，因為他們國家的部隊也來為我們中國製造不斷的災難。當我們在為同胞們紀念他們的勇敢，他們的愛國精神時。而那些侵略者卻在慶祝，慶祝自己的"英勇"。本來，中國就是一個有著悠久歷史和燦爛的國家，想別的國家一樣，也是數億人的大家庭，我們也是容不得別的國家的欺凌的。

讀完這篇文章，我從內心感受到了朱丹的愛國，他的精神令我十分感動，我從內心敬佩他！

《木笛》讀後感4

我讀了《木笛》這篇文章。它主要講了：在南京，朱丹參加了樂團的招聘考試，他好不容易進入了終試。主考官讓他吹走一首歡快的樂曲，朱丹謝絕了，放棄了考試，因為當天是南京大屠殺遇難同胞的紀念日，晚上，朱丹來到紀念碑前，發現有一群孩子在自發祭奠，他吹了一首如歌如泣的樂曲，主考官破例入取了他。

穩重讓我感觸最深的是「聽到這句話，朱丹的眼中頓時用處苦澀的淚水。他向主考官鞠了一躬，把抽出的木笛小心放回絨套里，轉過身，摸摸地走了，。這「苦澀的淚水」有兩層含義，第一層是：他失去了一次寶貴的機會，也失去了一份工作，第二層意思是：想到南京大屠殺這幾個字，腦海里就會浮現出一幅幅慘不忍睹的畫面，南京大屠殺使六朝古都南京成了一個鬼城，作為一個正宗的南京人，你說他還會有心情去吹奏歡樂的樂曲嗎？

我由朱丹聯想到了聞名世界的京劇表演藝術家--------梅蘭芳先生。日本侵略者逼梅蘭芳表演京劇，他為了表示自己不演京劇，就開始蓄須，在八年裡，他就是用賣北京的房子，日用品和傢具來維持生活，等到抗戰勝利的消息傳來時，梅蘭芳當天就剃須登台。大家敬佩他的高超演技，更敬佩他的民族氣節。

現在，我們國家強大起來了，我們應該不忘國恥。牢記歷史，更應該有一顆熾熱的愛國之心。

《木笛》讀後感5

讀了《木笛》這篇課文，我的心中湧起了復雜的情緒，有悲涼，也有感動。

文中主要寫了朱丹是一名才華橫溢的木笛演奏員。當一次重要的考試要求吹奏歡快的樂曲時，他因為當天是南京大屠殺遇難同胞紀念日，毅然拒絕演奏，默默地來到了南京大屠殺同胞紀念碑前。在一群手捧紅燭靜立雪地的孩子面前吹奏起了悲涼的木笛曲。主考官也為之感動，最終錄取了朱丹。

主人公朱丹是一個愛國的人。當我讀到他在雪夜中吹奏起凄切的木笛曲時，我的心震撼了！那悠悠的笛聲，如泣如訴，泣是為南京大屠殺的同胞感到惋惜與難過，訴的是朱丹濃濃的愛國情！一曲木笛，背後卻是他的錚錚豪氣！讀到孩子聚集起來紀念那些遇難的同胞時，我又不禁為他們的所作所為而黯然淚下，刺骨的寒風中手捧著紅燭，默默佇立在雪地中……這是多麼強烈的愛國精神！怎能不令我為之感動呢？

這又讓我忍不住聯想到了另一件事。一天，一位朋友來我家玩，我就問他：「你知不知道南京大屠殺呀？」

朋友答道：「什麼南京大屠殺？我怎麼不知道？你弄錯了吧？應該是北京大屠殺吧。」(.)

唉，不可原諒的忘卻啊！那一場噩夢般的浩劫，作為一名中國少年，他竟然全然不知！

雖然死去的人已經無法生還，但這份國恥，我們應該永遠銘記在心。正所謂「少年強則國強，少年智則國智」，我們應該不忘國恥，振興中華！讓我們的祖國永立強國之林！

《木笛》讀後感6

今天，我讀了《木笛》一文，被朱丹強烈的愛國情感深深地感動了。

這篇文章講述的是：一個樂團在南京招考演員。考試要求苛刻，競爭激烈，朱丹過五關斬六將，終於闖入了終試。可是，因為考試那天是南京大屠殺遇難同胞紀念日，所以朱丹拒絕吹奏歡樂的曲目，放棄了這次寶貴的機會。事後，朱丹來到南京大屠殺遇難同胞紀念碑前，吹奏了一曲悲傷、凄涼的曲子。大師被他的愛國之心感動了，錄取了她。

朱丹濃濃的愛國情意真讓人佩服！他為了紀念南京大屠殺的遇難同胞，為了那段屈辱的歷史，居然放棄了一次寶貴的就業機會！

愛國的朱丹讓我聯想到了聞名世界的京劇表演藝術家梅蘭芳先生。可是，在他的一生中，卻有8年是蓄著胡須的。這是為什麼呢？因為在日本帝國主義侵略中國的時期，他為了表示對日本帝國主義的抗議和堅決不給侵略者演戲的決心，就把胡須留起來了。你們可知道，對於一個把藝術當生命的人來說，這8年是何等的痛苦啊！更糟糕的是，在這8年的時間里，梅蘭芳沒有演戲，就沒有了收入，他迫於生活的壓力，不得不賣掉了房子。戲園老闆給了梅蘭芳豐厚的待遇，可他還是沒有為之動搖，毅然拒絕了。當抗戰勝利後，他當天就颳了胡須，登台演出。每一個人都為他高尚的民族氣節叫好！

正是這一位位愛國志士，才能讓那鮮紅的五星紅旗冉冉升起！如今，我們的祖國已日益強大，我們不能忘記那段屈辱的歷史，更要做一個像朱丹、梅蘭芳那樣愛國的人。「人類最高尚的道德是什麼？那就是愛國心。」讓我們每個人都擁有一顆愛國心吧！

《木笛》讀後感7

74年前的今天，南京城內，滿是日本人詭詐的臉；滿是到處掃盪的機槍6滿是帶著血光的刀……今天是12月13日。

趙愷的《木笛》就發生在這一個悲哀的時刻，12月13日是南京大屠殺遇難同胞紀念日。1937年的這一天，日軍撬開了南京的大門，開始了慘絕人寰的大屠殺。

讀了《木笛》這一篇文章，我陷入了沉思……

主人公朱丹是一名有為青年，他在國家與個人面前，毫不猶豫選擇了國家。這是多麼強烈的民族精神，多麼強烈的愛國情意啊！我們也應該有這精神――愛國之情。國家重於個人利益。如果你在南京大屠殺遇難同胞紀念日還吹奏歡樂的樂曲，那樣，你還配做一個中國人嗎？

我贊揚那群孩子，他們不怕嚴寒，堅持來悼念死去的南京人民。文章中寫到：「彷彿一片幼松林」。是啊！這就是堅強不屈的中國人民！他們手裡閃爍的紅燭，就是他們的那一顆愛國心啊！我們也應該學習他們，做一個堅強不屈。熱愛祖國的中國人。少年興，則國興！少年強，則國強。我們要奮發圖強，好好學習，為祖國創建更美好的明天！

我也敬仰那位外國音樂大師。他雖然不是中國人，但是他卻尊重中國，尊重我們中國的人民。他能夠理解我們國家人民的愛國情懷。

在風雪中如泣如訴的木笛聲，分明是一顆炙熱的愛國心！

《木笛》讀後感8

讀了《木笛》這篇文章，我被朱丹那偉大的民族氣節感動了。

南京樂團招考民族樂器演奏員，其中有一名叫朱丹的木笛選手，主考這官叫演奏一首歡樂的曲子，卻被朱丹婉言謝絕，因為今天是南方大屠殺紀念日，他不能演奏歡樂的曲子。大師果斷而又婉惜地讓朱丹離開了賽場。朱丹走後，並沒有離開石頭城，而是去南京大屠殺紀念碑小心地取出木笛，深情地演奏起來。演奏完畢，發現大師站在他身後，告訴朱丹，你被錄取了。

這是一種多麼強烈的民族精神，多麼濃厚的愛國情意啊！朱丹寧可放棄自己的音樂前途，也不違背自己的意願，在南方大屠殺的紀念日里演奏一首歡快的曲子。雖然他沒有被正式錄取，但他的愛國精神把大師感動了，破格錄取了他，一個中國人，無論在怎樣的境遇里，都得頂天立地，不能低頭折節。

狼牙山五壯士的愛國情意像朱丹一樣感動了我。1941年秋，七連和群眾要向龍王廟轉移，把掩護任務交給了六班的五個戰士。五壯士一邊向頂峰爬去，一邊痛擊敵人。最後，子彈都用光了，班長馬寶玉也負傷了，他們見群眾和主力部隊走遠了，便縱身跳崖壯烈犧牲。五壯士的愛國精神不是和朱丹一樣嗎？他們為了掩護部分群眾，就是粉身碎骨也在所不惜。這是怎樣的民族精神啊！我們作為21世紀的新主人，承擔著壯大祖國的使命，我們要在這時好好學習，長大報效祖國。

作為中華民族的炎黃子孫，我們在怎樣的環境里，都要頂天立地，不能低頭折節。讓我牢記歷史，為中華之崛起而讀書，做一個有民族氣節的人，長大以後保衛祖國，建設祖國。

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⑨ 經典唯美句子摘錄68條

回憶初次相遇，擁有太多樂趣。你嘴角露出的尷尬笑意，我表現的言行的霸氣，我都不曾捨得忘記。下面是我為大家整理推薦的經典唯美句子68條,供各位參考。

1、改變能改變的，接受不能改變的。一個貪得無厭的人，即使擁有再多的財富、再高的地位，總是不滿足，生活沒有幸福感；而知足者，卻能在極為簡單的物質條件中，得到滿足和快樂。一首歌的詞唱得好：知足為福，無欲則怡。德比於高，欲比於低。廉者樂樂，貪者戚戚。智者悟之，不以物役。

2、每個人的一生所走的路途，都不會筆直向前，總有崎嶇泥濘，總有坎坷艱辛。沿途有春天的風景，有夏天的炙熱、有秋天的收獲，有冬季的荒涼。無論如何，路要自己走，苦要自己吃，別人無法幫忙。仰望滿天的繁星，回望留下的腳印，人生就是孤獨中的跋涉，在寂寞里堅守。只要你願意走，踩過的都是路；只要你不迴避與退縮，生命的掌聲終會為你響起。

3、那些淚已凝結，散發著悲傷的寒冷，然而一滴顯著猙獰的紅血落在上面，打破了寂靜的夜，漸漸的，血越來越多，黑夜也被猙獰而又瘋狂的血渲染，血浸透了淚泉，畫面顯得殷紅，將背影掩飾，淚晶一點一點的一開始破碎，碎片帶著過往的記憶沉沒，人隨記憶沉淪消逝。

4、處事須精明，待人要糊塗；遇事退一步，為人讓一步；心氣別太高，火氣別太盛，人外有人，處處皆有暗峭。者：多看多聽，箴言。人：居多自以為是哈。都不是聖人，盡情舒展才華，勤能補拙，笑看繁華起落，開心快樂就好！

5、錯過，我們都有錯過。既然回不去了，那也許也就沒什麼好留戀的了。生活帶給了我色彩斑斕的時光，卻也給我蒙上了灰色的記憶也許某天，你就站在我面前。我們淡淡一笑。從前的記憶如過往雲煙，不復存在了罷。

6、黑夜遮蓋了光明，而我的存在我的安靜卻因此格外鮮明，輕輕閉著眼睛，試著在回憶感受你的味道，可我的心兒卻莫名的躁動起來，或許是因為遠方有了它的牽掛，又或許這才是真正思念的味道，獨屬於夢幻的天堂。

7、春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那麼絢麗奪目。田裡農民伯伯種的油料作物油菜花也開了。金黃的`油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞台上跳著柔和而優美的舞姿。

8、那年初春，遇見你是我生命中最美的意外。如果說；花開花落是一場繁華，那麼彼此遇見就是命中註定。茫茫人海中四目相對時的心靈悸動，驚鴻一瞥的回眸，定格了那季滿地的花開。

9、那些在記憶里未曾融化的夏天，那些在年少尚有餘溫的諾言，那些還沒有牽緊便以放開的手。這一切的一切，都值得讓我們用餘下的時光，站在各自的時區，靜靜回味。

10、風吹起如花般破碎的流年，而你的笑臉搖擺搖擺，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。

11、度過漫長。聽，歌者在歌唱，飄渺的音幻，融入黑暗，唯美的音樂，潺潺流淌。而你此時，想必維持熟睡的模樣。

12、每個人都是紅塵的過客，就如這花一般，在風雨中搖曳零落，最後的歸宿，也不過化為一抔黃土。

13、人生，居一隅幽芳，守一顆明凈，心靈便會熠熠生輝，生活便會處處花開，生命便會芬芳四溢。

14、浮生恍如一夢中，夢醒一切俱成空。得失成敗了無憑，掩袖一笑夢曾經。

15、你不在，身影慢慢的消失了，空白的原點，少了那個他。

16、過去再美，終將只能留作回憶，回憶再傷，到底只是過往雲煙。

17、你只是我記憶里的一小部分，因為曾經你存在過。

18、美好的那些曾經，始終都是已經逝去的昨天。

19、投我以木瓜，報之以瓊琚。報也，永以為好也。我以木桃，報之以瓊瑤。報也，永以為好也。我以木李，報之以瓊玖。報也，永以為好也。—《詩經·衛風·木瓜》

20、走了，沿著時光的河道走進了春花秋月，走進了那一片片的山林和草地。

21、祭奠那幾年的青梅竹馬，兩小無猜。

22、記得，有一個人任何時候都不會背棄你，那就是你自己，我們都不是完人，但我們要有勇氣接受不完美的自己。

23、生活太無序的人，對於美的認知力肯定不足，審美觀一定會有缺限，而拖拉必造成無序。

24、不是每個人都擁有刻骨銘心的愛情。

25、以為這樣就會冷卻傷悲，坦然面對一切，但我知道這只是自己的一廂情願罷了。

26、當春風吹綠了楊柳，當春雨喚醒了小草時，竹林里遍地是毛茸茸的尖尾巴——竹筍。他們依偎在竹子母親的身旁，盡情地吮吸雨露，盡情地拔節生長，一天一個新高度。這時的竹子，是朝氣蓬勃的。

27、作家和藝術家，不成熟和太成熟，都不會產生出最好的作品來。

28、沒有歸宿的何止是江南舊夢，還有長歌送晚的笛聲，城南不識烏燕的歸人。

29、雨是一種悲傷吧、因為雨可以滲透我們的思戀。

30、你若求的是風雨同舟，心心相印，求的是秉燭夜談，夫唱婦隨，求的是恩愛夫妻共白首，就不要以為愛是一見鍾情門當戶對就可以天長地久的事情。如不曾經歷千回百轉，你不會懂得，中途那般多的枝枝蔓蔓，需要的，是你與他留在時光里的披荊斬棘與披星戴月。

31、三世輪回，三世傷。曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲，黯然魂腸步清逸，幾回夢里與伊同。取次淚海懶可顧，弱水三千淚盡逝。

32、是宿命的悲，還是輪回的痛。總在寒冬的夜，任一紙思愁在指間明媚流瀉；靜坐在夜色陰影下，思念踏夜而來，遣一懷幽緒在夜色闌珊里隨風飄揚。月色迷離，伊人千里，看雲破月來，憐形單影只。你遺忘千年的柔情，為我種下今生刻骨的傷，千盞醉意醉不盡此生萬般愁，誰能阻隔我寂寞成癮。誰能阻隔我思念成傷。

33、燈火易逝，恩寵難尋。

34、簾卷西風，人比黃花瘦。思君君不知，一簾幽怨寒。

35、我們已經走過了十九個春秋，我時常還會記起大手牽著小手一起走到街角的畫面，你愛我是從我剛落地時開始，而我會愛你到緣分殆盡。

36、閃電阿姨扭動著自己的身軀，在天空中一閃一閃的；雷伯伯敲打著自己的小鼓，在天空中隆隆作響，為雨弟弟助興。

37、如果我退回到好朋友的位置，你也就不需要為難成這樣子。

38、畢竟我成為了更好的自己，起先是因為你，但終究卻不是為了你。

39、九月，不可勝言的秋景，儀態萬千，既有"寒潭映白月，秋雨上青苔"的旖旎，又有"木落雁南渡，北風江上寒"的壯觀，更有"樹樹皆秋色，山山唯落暉"的雅韻……此景只應天上有，人間那得幾回聞？

40、一直堅信，付出多少愛，就會有多少溫暖，只要懂得，便是慈悲。這些年，我學著包容與愛，努力調整身體的掛鍾，想從容中淡出一片海洋，時刻心懷感恩，讓人生多一些溫暖，讓生命多一份色彩，去渲染生命中的每一個起起落落，讓每一個有愛的日子幸福著。

41、珍惜時間，會給你一份成就；珍惜愛情，會給你一份甜蜜；珍惜友情，會給你一份真誠；珍惜一切美好，生活將更加美好！願你學會珍惜，人生更加美麗！

42、你給我搭了一座走出深淵的橋， 我送你一段刻骨銘心的愛。

43、若不是千筆畫，綠綺手中彈 怎會知於誰同，卻無關你我。

44、花落萬丈華光，青衫柔軟，紅衣飄盪，如今卻只剩一世凄涼。

45、當我拿著一張不及格的試卷時，老師向我投來失望的目光，同學們向我投來嘲笑的眼神，我受不了，我拿著試卷跑回家裡，我臉上沉重的寫著不開心三個字，這時母親朝我走來，我知道她也是來罵我的吧，她卻輕輕撫摸著我頭發說"怎麼啦，是不是考試不及格了沒事的，你一定要記住分數沒那麼重要，盡力幾行了。

46、無論多久，那個人一定會出現，打開你心上的窗戶，把溫暖放進你孤單的心底。

47、要怎樣才能跨過千年思念的鴻溝，怎樣才能撫平眉梢的哀愁？

48、當愛情的雲彩開始改變自己顏色的時候，就是天氣和心情出現變化的時候。是著涼感冒還是心曠神怡，就要看你是否能夠理解和把握。一時的晴朗很精彩也很容易，難就難在一世的晴朗。

49、因為春風再一次吹起，大地才又有了生機。楊柳姑娘的秀發被春風吹起，變得愈發濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個冬天，被春風輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；在舞和歌中，觀眾小河弟弟在冬天結上的疤如今也在春風關愛的吹拂下退去，現在終於可以舒展舒展筋骨，活動活動手腳，將積蓄了一冬天的不快全發泄出來了；人們沐浴在春風中，放放風箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！

50、憂思不知何處來，情到深處方自知。

51、每天告訴自己一次：世界你就是唯一！

52、那旋律讓我無論何時都可以微笑面對一切，不管環境多麼嘈雜，至少我的世界是平靜的、愉悅的。

53、暗戀很美麗，也很心虛。因為暗戀，像是完全沒有打算綻放的花，沒有人會通知她，哪一天會是她的花季。

54、倚遍欄干，只是無情緒！人何處？連天衰草，望斷歸來路。《點絳唇》

55、再見舊時光，迎接新生命，不願意再負重前行，總會有一個人，像父親一樣，替你負重前行，讓你現世安好，謝謝你，謝謝我自己，謝謝不娶之恩。

56、成熟不是人的心變老，是淚正在打轉借能淺笑。

57、也像遙遠天邊的落日余暉，色彩交雜，卻又是純粹的。

58、政大生活圈既很學術又能樂活，就算只是間小店也得充滿個性，不論東南西北洋料理，"蔬福創意蔬食料理"都有，無國界、跨文化，非常厲害！三五好友小聚很是適合。

59、天若棄我，天亦可欺，世若遺我，世當戮滅。天棄世遺，諸天幻滅，古今貫穿，唯我獨立，此身不朽，萬古諸天大破滅！

60、不管你是何等渺小卑微。你同樣能夠在屬於你的天地里，譜寫生活的童話，創造生命的奇跡。也許。正是因為有了你，世界才增添了一份色彩，你要勇敢地時自我說："我很重要，我就是一道風景。

61、這個世界上你認識那麼多的人，那麼多人和你有關，你再怎樣改變也不能讓每個人都喜歡你，所以你不用在乎別人的眼光，去成為你想成為的那個人。

62、愛上你，只是為了最後說再見。

63、喜歡雨夜被吞噬的感覺，喜歡雨夜被拋棄的悲傷，也喜歡雨夜冰冷的感受，那種寂寞的感覺是種美妙的感受，那種傾瀉的視覺是種獨享的快樂，只有在這樣的夜晚，這樣的氛圍中，我才會覺得真正的宣洩。

64、新年給人以美好回憶，使人在新一年裡更上一層樓。人們在新一年裡回想過去，成功後喜悅以及別人稱贊、表揚，失敗後得到教訓；把成功事繼續堅持下去，把失敗教訓加以總結；有了經驗和教訓，在新一年裡，一定會有更加美好收成。

65、五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽。

66、細細地傾聽那湖面上晚風送來的陣陣夜歌里，恐怕沒有一個人會把天鵝動聽的聲音當成斯啞的鴨鳴。

67、是的，世上的男子都愛貌美的女子，我亦如此，但不僅僅是愛你們的驚艷絕倫的美麗，更愛與憐惜你們那不幸又幸運的遭遇，慶幸在歷史的風煙中，我遇到了你們。

68、人生如戲，演技全靠你自己，無論杯具，洗具或餐具，都是你自己定的。也許，風雨過後沒有期待已久的彩虹。也許，努力過後沒能得到相應的回報，可畢竟我們都曾努力過。或許，彩虹已不遠，回報也在前方不遠處等著你。請認真過好每一天，相信明天會更好，tomorrow is another day！

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