水鄉人家全文免費閱讀

⑴ 水鄉人家_by鄉村原野_txt全文免費閱讀

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該小說講述了啞女郭清雅穿到異時空的水鄉農家。這是一個完美而又絕妙的家庭組合。因此，前世安靜了二十四年的啞女，今世人生處處峰迴路轉、時時撥雲見月，她的故事，從一場橫刀奪愛開始。

⑵ 民國水鄉人家_by樂蜀_txt全文免費閱讀

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該小說講述了成為民國江南小村莊里普通農家的村妞，阮秀慢慢適應了新身份，開始了新生活……這是江南水鄉幾戶普通人家的一些日常故事，慢熱，家長里短。

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簡介：《民國水鄉人家》的作者是樂蜀。

⑷ 什麼甜寵無虐古代的小說可以推薦的,不要太長

第一本：《錦屏記》作者：弱顏

簡介：此文女主與人為善卻不掩鋒芒，處事不卑不亢，居安思危又聰慧，男主高冷年輕有為，深受皇帝信任和寵愛，男主嫡母看似和善，實則迫害非親生子女。

幸而男女主互相信任互相扶持，再加上其他各色兄弟妯娌姐妹親戚各懷鬼胎，斗的精彩，但好在最後兩人還是幸福的生活在一起了。

這是一部排除萬難，相親相愛的故事，文筆細膩，環環相扣，讓人慾罷不能，男女主結局幸福美滿，強烈推薦！

⑸ 八年級下冊《周庄水韻》教學設計

教學目標：

1、感知內容，理清作者的寫作思路。

2、學習作者抓住景物特點來描寫自然景物。

3、品位優美清新的語言，體會作者的情感。

重點難點：

1、分析景物特色。

2、重點語句賞析。

教學過程：

第一課時

一、自主預習

自讀課文一到二遍，完成下列內容。

1、 了解本文作者、出處及相關常識。

2、字詞正音

斑lán( ) 漾動( ) xuàn目( )

晶yíng( ) 諦聽( ) xián熟( )

shùn息( ) 參差( ) 璀càn( )

黑yǒu yǒu( ) 剔透( ) 隱nì( )

勾lè( ) 搖曳( ) 絲xián( )

3、解釋重點詞語

相看兩不厭：

如訴如泣：

難以捉摸：

張燈結綵：

瞬息萬變：

稍縱即逝：

4、查閱資料，簡要介紹周庄。可從以下幾個方面收集：

地理位置：

歷史背景：

小鎮特點：

主要景點：

地位榮譽：

再讀課文，思考：

1、 本文和《巴東三峽》在構思上有什麼不同?

2、本文是按什麼順序來記敘的?記敘了哪些內容?

二、感知研讀

(一)整體感知：全文可分為幾個部分?分別概各部分的內容。

整理：

(二)研讀1—3段。

1、找出作者表述對周庄水鄉整體印象的句子和作者對這樣的印象高度評價的句子。

印象：

評價：

2、作者把周庄和威尼斯比較的用意何在?

3、三段描寫對象分別是什麼?各有什麼特點?

4、1段中“悠然”、“不慌不忙”表現了周庄什麼特點?

5、2段第一句運用了什麼修辭? 有什麼作用?

6、3段中“據說”、“大概”等詞有什麼作用?

7、這部分主要表達方式是什麼?有什麼好處?

三、課堂練習

1、多音字注音組詞

( ) ( )

勒 參

( ) ( )

2、形近字注音組詞

諦 ( ) 篙( )

啻 ( ) 蒿( )

四、小結

五、布置作業

背誦第二段“第二次到周庄……永遠也無法模仿”一段文字，可以先背給家長聽聽。

你背好了嗎?(是)

(否)

自我評價： 家長簽字： 教師批閱：

第二課時

一、預習導學

1、仔細朗讀文章第二部分，三次游周庄作者去的時令不同，描寫的景物不同，感悟也不同，請你說說有哪些不同。

2、文中提到了“水墨畫”和“版畫”，請查找相關資料，了解它們各有什麼特點?

二、研讀賞析

(一) 分析三次游周庄的情況。

1、朗讀課文4—6段，概括這部分的內容。

2、根據文章內容完成下面表格。

游覽次數 游覽時間 描寫景物 印象感受 詳略

第一次

第二次

第三次

(二) 賞析文章第4段。

1、這段第一句話有什麼作用?

2、作者敘述第二次游周庄較第一次著墨多了許多，作者是從哪幾個角度描述周庄特有的神韻的?

3、從全文來看，作者寫前兩次到周庄所見所感的用意是什麼?

4、這一段的語言運用方面有什麼特點?

(三) 賞析第5、6段(重點)

1、作者第三次游周庄與前兩次有何不同?

2、第三次游周庄，作者抓住了哪些景物描寫周庄?這樣描寫有什麼好處?

3、第5段是從什麼角度描寫周庄水韻的?舉例說明。

4、如果說前兩次作者是抓住雨水和雪水描寫周庄的景觀，那麼第三次作者是藉助什麼來描寫周庄的?

三、鞏固練習

體會句子中加點字的妙處。

1、船娘是一位三十多歲的農婦，以嫻熟的動作，輕松地搖著櫓，……

2、天上的美景稍縱即逝，地上的驚喜卻在蔓延……

四、小結

五、布置作業

自我評價： 家長簽字： 教師批閱：

第三課時

一、預習導學

3、本文語言生動優美，請找出文中的比喻句摘抄在下面，並說說有什麼作用。(至少5句)

A

B

C

D

E

好處：

二、研讀賞析

繼續賞析5、6段。

1、第五段重點描寫了在古鎮盡頭看到的節日夜景，是按怎樣的時空順序來寫的?請簡要說明。

2、第5段中寫船上傳來絲竹管弦之聲，與第4段中哪句話相照應?這樣寫有什麼好處?

3、小船劃到古鎮盡頭後的景色有什麼特點?這樣寫有什麼作用?

4、作者寫聽到古鎮四面八方傳來京戲的歡呼聲有什麼用意?

5、第6段表達了作者怎樣的情感?

6、第6段中“盪漾”一詞的主語和賓語各是什麼?為什麼會產生那樣的效果?

7、作者為什麼要三次游覽周庄水鄉?為什麼這給你什麼詳寫第三次而略寫前兩次?這給你什麼啟示?

三、小結

四、拓展延伸

閱讀《走進周庄》，體味這篇文章與課文的異同。

走進周庄，是在秋季。起先無雨，只是空中浮沉著一種濕潤，讓你頓悟已置身在這四面環湖的著名水鄉了。漫步在周庄的街頭，徜徉在幽幽的小巷深處，也就不自覺地踱出一種悠悠的心境。

周庄似乎是一篇乍看極平凡，細讀卻極有味道的小品文。你只有慢慢地咀嚼，才能品出它那豐厚的內涵。

依舊是一條條幽幽的小河緩緩地流淌，依舊是一色的粉牆黛瓦依水而立，偶爾也能見到如鷹展翅的凌空飛檐。因為水多，周庄的橋便也多，那風格迥異的石橋，總是躬著身子憨厚地卧在小河上.收藏著遊人或輕或重、或快或慢的足音。駐足在石橋之上，四周皆如素淡的水墨畫，沒有色彩的渲染和烘托，有的只是線條勾勒出的古樸和靜默。

石橋下，窄窄的石級一直延伸到水中，石級的角落纏繞著些許的青苔。虛幻中，便有少婦搗衣的輕聲縈繞手耳際。石級下，停泊著一些木船，船身也是窄窄的'。如你游興正濃，乘上木船，欺乃一聲，悠悠盪去，你定會記起“搖啊搖，搖到外婆橋”那最為親切的童謠。河水曲曲彎彎，悄悄地潛入水鄉人家，於是便有了.“水在家中流，船從家中過”的特別景觀。

最有情趣的該數那小小的木樓，一排排隔河相望，相距咫尺。

如果這家有個公子，那家有個小姐，該演出怎樣的故事?於是突發

奇想：那些明清小說中曲曲折折悲悲喜喜的情節，該就是從這里開端的吧。難怪當年三毛那孤寂的靈魂如絮般地漂泊到此，也如痴如醉浸沉在深深的遐想中。凝神注視“三毛茶樓”里懸掛的三毛巨照，讀出的卻是一種迷離。

不知不覺中下起了雨。雨，纏纏綿綿的，舔著面頰，也舔出了

心的寧靜。走在雨巷中盡情地享受那份清涼，竟忘記了歸途。驀然回首，卻見一對年輕的戀人相依著，合撐出一片五彩的天空，向那深深的小巷悠悠地走去。這樣的情形，一掃戴望舒《雨巷》里的悵惘和苦澀，營造出的是一個全新的充滿浪漫情調的意境。

於是想到周庄人，夜裡的夢也定是溫馨的，濕漉漉的，因為他

們是枕著河水入夢的，更何況還有這聲聲滴到天明的雨。

走進周庄，就好像走進一種別樣意趣的風景里。

五、布置作業： 完成相關練習

⑹ 初一寫景作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢？下面是我為大家收集的初一寫景作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一寫景作文 篇1

1. 這篇文章情景交融，描寫生動形象，層次分明，尤其善於抓住景物特徵進行描寫，運用比喻、排比等修辭手法，使得行文流暢，作者對家鄉的眷戀之情躍然紙上。

2. 這篇寫景小短文開篇點題，語言簡潔。描寫觀看煙花表演以時間為序，先後有序;描寫煙花綻放夜景生動形象，層次分明;結尾以自己的詩句和引用的古詩巧妙結合畫龍點睛，意蘊豐富。總之，是一篇能抓住景物特點描寫的優秀習作。

3. 這篇文章可算得上寫秋景的散文中的佳作。文章開頭一語中的，直接點題，奠定全文基調。接著作者用如花妙筆描繪秋的凄楚之美、溫柔之美、多情之美、秀麗之美，層次分明。語言多用擬人、比喻、排比，生動形象，用詞貼切，典雅凝練又俊逸靈動。

4. 這篇寫景的散文語言典雅，讀文如同賞畫，一幅幅春之美景，賞心悅目，回味無窮，作者如一游春者，時而與雨輕嘆，時而與綠同步、時而與風共舞，江南煙雨之春，怎叫人不「惜」! 首尾圓合，結構嚴謹，想像力豐富。

5. 這篇寫景的小文，描繪出靜美的冬雪在空中獨舞的精美的場面。語言美，節奏感強，通篇用大量的比喻擬人描摹事物的各種情態，生動形象。文章情景交融，作者的喜愛之情不言而喻。

6. 春天，在白雲間俯視，在青山裡呼喚，在大海中盪漾，在我心中永駐——小作者用這樣的構思、這樣的主旨、這樣的語言編織成一篇文筆優美、意境深遠的散文，讀後給人啟迪，令人振奮!古人事例的穿插，使文章超出了對春天的一般性贊美，顯示出作者思維的獨到、思想的深刻。語言生動形象，充滿詩情畫意。

7. 這篇文章情景交融，描寫生動形象，層次分明，尤其善於抓住秋天景物不同的色彩進行描寫，運用比喻、擬人比等修辭手法，使得行文流暢，作者對金色秋天的喜愛和贊美之情。

8. 這篇文章運用擬人、比喻等修辭手法重在描寫中秋的月亮，顯得生動形象。文章開頭與結尾相互呼應，並與題目相照應。此篇文章多處運用引用的修辭手法。在內容豐富，結構精巧、細致，是一篇不錯的文章。

9. 這篇寫景文章，按總分總的結構，以時間為順，層次分明的描繪了母校早晨的美麗圖景。語言簡練生動而又優美曉暢。文章寓情於景，情景交融，結尾以景結情，餘音裊裊。可以說是一篇比較不錯的習作。

10. 這篇寫景的小文，生動地刻畫出夕陽落山時的美景。作者採用移步換景的寫法，追隨漸去的夕陽，把夕陽落山時得變化之美，描繪的相當精彩，更讓人贊嘆的是夕陽的余暉中一群老人正在扭秧歌，人景相合，這真是「夕陽無限好」啊!

11. 《月夜》是一篇善於以營造氣氛的方式來調動讀者的想像力與各種感官的寫景散文。文章對於月色下景物的細膩描寫和感受，以及大量修辭手法的運用，彷彿使人見到了美輪美奐的明月以及月下小景的靜謐與安然。文章中對於古詩詞的引用，更為全文增添了悠遠而神秘溫柔的色彩。

12. 這篇文章情景交融，描寫生動形象，層次分明，尤其善於抓住冬天的陽光和霧特徵進行描寫，運用比喻、擬人等修辭手法，使得行文流暢，作者對家鄉的冬天的眷戀之情躍然紙上。

13. 這是一篇寫景的記敘文，作者以獨特的視覺觀察九寨溝，在作者的筆下九寨溝具有了靈魂。我們彷彿也置身於這充滿詩情畫意的仙境般的地方，語言清新自然，頗有點散文意味，不失為一篇佳作!

14. 這篇寫景作文用詞准確,語言優美,比喻,引用等修辭的運用更使文章錦上添花。表達了作者對南北湖的喜愛。小作者在登山時感受到山的絕美，望湖時領略了湖的絕色，看海時感受到海的博大，確實南北湖一行「不虛此行」!

15. 這是一篇寫景抒情的散文，開篇點題，直抒胸臆，描寫生動，想像豐富，引起讀者的閱讀興趣。特別是疊詞的運用，有節奏感，富於音樂美，構思大膽新穎、有獨創性。

初一寫景作文 篇2

在落葉紛飛的日子裡，在大雁南渡之際，在百花枯萎的秋季，唯獨傲骨的菊花在颯颯的秋風中綻放，在滿地金黃的落葉中，伸展出嬌嫩的花瓣兒，一年一度的菊展又在燈光球場舉辦了。

在涼爽的秋夜，我懷著喜悅的心情來到寬闊的燈光球場。步進球場，彷彿走進了人間仙境。燈光球場被五彩繽紛、各種各樣的菊花裝扮得異常炫麗。球場中間是漂亮的假山和噴泉，在它們的映襯下，菊花變得更加美麗。

菊花的顏色有很多種：一抹紅、一抹黃、一抹白、一抹黑……

我最喜歡的菊花是獅子頭，花瓣金燦燦、黃澄澄的，漫卷著，一股悠然的香味沁人心脾，遠遠望去，就像一隻帶著卷發，威風凜凜的雄獅，真是名副其實！還有那淡紫的菊花，花瓣稍稍地彎曲，優雅的舒展開那一片片花瓣，層層疊疊。而那花瓣兒從潔白漸漸變成淡淡的紫，加上整朵花的蓬鬆，更顯得活潑可愛。

花的清香令人神清氣爽，遺忘了周圍的喧鬧。在那富有鄉村氣息的茅草屋旁，有假山和噴泉。嘩嘩的水聲，水波盪漾，映著燈光，水面上是破碎的金黃。

球場上，賞菊的人們摩肩接踵，像一條條快樂的魚兒在菊花的海洋中，很悠然的品菊、賞菊……

我端起相機，「咔」的一聲，把這美麗的菊花留住了，永遠地留住了。

初一寫景作文 篇3

美在江西，在「夕陽無限好，只是近黃昏」之中；美在江西，在「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」之中；美在江西，在「蘆荻漸多人漸少，鄱陽湖尾水如天」之中。

美在江西，美在城市夕陽消逝之中。

黎明就像出生的嬰兒，充滿了生命的希望；驕陽就像健壯的中年，充滿了成熟的氣韻；夕陽便像瘦弱的老人，卻充滿了深奧的道理。夕陽西下，正午的光不知被誰掠去？不在刺眼，變得柔和，彷彿像一個害羞的女孩，捂著自己的臉，變靜悄悄的躲在雲朵後邊去了。漸漸地，太陽把大地染成了紅色，染成了血一樣的紅色，也染紅了道路上行色匆匆的人們，但是他們無法放慢腳步去欣賞這美不勝收的景色，也許只有他們累了，老了，才會停下腳步，坐在椅子上，再去想想自己到底得到了什麼，自己的一生活著是為了什麼。天空不再那麼紅了，太陽也不在那麼圓了，離大地也越來越近了，太陽把它最美的一刻留給了大地，留給了江西，留給了人們，可他們無法欣賞。也許，人的一生便像黎明，不停地奮斗，成就了中年時的輝煌，也便是驕陽，人老年時，坐在湖邊的椅子上，看看湖水，看看竹林，看看從綠葉里透過來的夕陽，看看街道上行色匆匆的人們，再想想自己一生，便行色匆匆的過去了。

美在江西，在廬山瀑布磅礴之中。

廬山最美麗的瀑布便是三疊泉了。顧名思義，三疊泉分為三級，古人便有「上級如飄雲拖練，中級如碎石摧冰，下級如玉龍走潭」之美譽。聽！泉水從高空撞擊石頭的聲音，清脆悅耳，宛如憤怒的轟轟聲，宛如起義的紅歌，宛如收復香港的歡呼。我聽到了，聽到了「第一槍」打響的聲音，聽到了紅軍的腳步聲，聽到了全國人民的歡呼聲。看！泉水像一條金黃的神龍直沖而下，狂奔著，勢不可擋，耳邊回想起王之渙在《涼州詞》上寫到「黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。」我看到了，看到了紅軍們英勇奮戰的熱血，看到了「艱難的國運雄健的國民」真正的意義，看到了看到了中華民族一路走來，不畏艱辛的精神。

美在江西，在鄱陽湖泊廣闊之中。

鄱陽湖是歡快的，從黎明開始一直到夕陽，漁民們廢寢忘食的工作著，每當他們打撈到又大又肥的魚時，就會呵呵大笑，旁邊看的旅客們也隨之高興起來。他們朴實無華的笑容，宛如蓮花沒有半點雜質；他們朴實無華的笑容，為鄱陽湖畫下一道濃墨重彩的一筆；他們朴實無華的笑容，拉近了人們心與心的距離；他們朴實無華的笑容，讓我回想起王勃在《滕王閣序》寫道得「漁舟唱晚響窮彭蠡之濱」。鄱陽湖是寧靜的，像是一面從未打磨過的鏡子，把湖邊低語的鳥兒，把遊玩的人們，把碧藍的天空，蔥蔥鬱郁的樹木與自己渾然一體，分不清那邊是真，那邊是假。鄱陽湖是寬容的，鄱陽湖用它遼闊的臂膀保護著數不勝數的鳥兒，保護著白雲朵朵的藍天，保護著高大挺拔的樹木，也保護江西，即使我們破壞了它。美在江西，美在城市夕陽消逝之中；美在江西，在廬山瀑布磅礴之中；美在江西，在鄱陽湖泊廣闊之中。

美在江西！

初一寫景作文 篇4

清秀、溫婉，這是我對南園的印象。

步入門檻，一幅巨大的木刻畫展現在眼前。畫面上的人兒正忙著搬運糧食，可見江南是一個魚米之鄉，正是這富饒之地塑造了一種古樸的美。繞過畫，一條通幽曲徑赫然出現在眼前。沿著小徑走，一派只屬於南園的風景映入眼簾：風中搖曳的柳條，清澈見底的小河，高高拱起的石橋……

走進長廊，漫步在青石鋪成的地面上，放眼遠眺，池中菏葉成片成片的挺立在河面，不難想像，到了夏天，那「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的美景。再過去點，一座石拱橋橫跨在河上，旁邊還栽種了許多花花草草，如一幅風景畫。連接著長廊的是一個小型山洞，裡面黑黑的，似乎望不到底，然而，當經過一個轉彎後，光明再度籠罩著世界，一切仍是那樣美好。原來黑暗並不可怕。

走到石拱橋邊，踏著那石砌的台階往上走，我注意到那橋樑上雕刻著各種美麗的花紋：含苞待放的荷花、調皮可愛的小猴、翩躚起舞的蝴蝶……河裡還有各色的鯉魚，仍一塊麵包下去，它們快活地搖著尾巴游過來，爭相啄食，好不可愛！

走過橋，再穿過一個由花朵繞滿的「隧道」，一座座精巧雅緻的房屋出現在了眼前，粉牆黛瓦，富有江南水鄉人家的古樸氣息。透過雕工精細的木窗，是一棵棵高大挺拔的參天大樹，旁邊還點綴著盆盆鮮花……

該離開了，這時天下起了小雨，我回頭望瞭望南園，她如同一位清秀可愛，溫婉可人的女子，在朦朧的霧雨下，被襯托得更加楚楚動人，惹人憐愛。

回家的路上，我的腦海中仍有揮之不去的美景：南園的亭台樓閣、南園的長廊曲徑、南園的假山水榭……

初一寫景作文 篇5

香山位於首都的西山腳下，遙遍地拱衛著首都。它山勢雄壯、泉水清激、岩洞奇異、樹木繁萌，天然壞境秀麗，配以人工的丸綴，成為一座馳名中外的山林公園。且不說這座公園的每一處亭、台、樓、閣，郝適應了自然景玟的清幽;也且不說「眼鎲湖」的別致，4水簾洞」的有趣，和燕京八景之一的「西七晴玄」;就說山的頂峰「鬼見愁」吧，高聳入雲，巍峨雄偉，岩石千姿百態，窀如蓮萊仙境。因為它確實太高了，太險崚了。有的人猜想：要攀登這個高嶧，即使「鬼」見了也要發愁的丨坆名「鬼見愁」。它巍峨地挺立著，妤像每天都在和遊人挑戰。本來下定決心要爬山的我，不由得也躊躇起來了。我看了看同組的其他三名同學，她們也正仲頭望著山頂。我問：「怎麼樣，上不上?」她們三個對視了一下，李析宇先表態：「上,劉顇和、紀榮紅也點了點頭:「好。」我說，「今天咱們非見識見識這個『鬼見愁，不可。」

我們喝足了在「櫻桃溝」打的山泉水，選了一條曲折的'小路，就興致勃勃地奩山了。剛開始雖然坡陡，走起來卻不大吃力，越往丄，路越難走，偏偏又利起大璣1風卷著細沙杧在驗上，一不小心還要速眼晴!但是我們抓住樹干繼續舉登。到後來竟然沒有長成的樹木了，只是一些路旁的雜單、葛籐和漼木叢;路也只有一條尺把寬的土道，一不注意，就會呶著山坡滑下去。往上爬，需要抓住路邊的石頭，登著石棱，再扒著上面的石產或拉著雜革而上。忽然走在前面的紀榮紅踩在一坱活動的石塊上，腳下一滑，打一個趔趄，我趕忙扒著一坱巨大的山石，用另一隻手拽住了姥。我倆回頭一看，如果由這里一下子滑下去，非得棹到山澗里拌個粉身碎骨不可，我不由得有些害怕，出1一身冷汗。「好險啊丨」她吐1吐舌頭。我們更加小心地往上爬，沒有幾十步就豕得兩腿像漼了鉛，再也走不動了。坐下敢歇再爬。成「呼呼」地利著，可驗上還是汗流如雨，坐下歇著的時俟，我們望著似乎飛袂瓚高著的山巔，義望瞭望下面變得小了許多的田埂、村莊、樹木、車輛，估計已到了半山腰。我問累焊喘著杻氣的劉潁和、紀榮紅：「還爬不爬了?」「我不想爬了。」到潁皺著眉頭說。李析宇的休力聶好，她站起身來，不耐煩地說：「啊呀，快爬吧1這山多好爬，以後要爬的山多了，琅像你們這么知難而退，還像話嗎?」為了鼓勵她倆繼續爬上去，我忙說：〃山上有班裡的同學在勿我們招手呢廣她倆聽了這話，就挺身站起來，故足了勇氣，繼續往上爬。不知又過了多長時間，先服了多少個困難，終於到達了山頂，和先登上頂峰的同學們勝利地「會師」了。李新宇大聲說：「我們摸著天了丨」

風在呼嘯，幾乎把人吹例，可是誰也沒有管它，披襟當風，涼奭異常，驅散了身上的汗。大家這葉的心情都是鞽傲的，我們站在白雲籠罩著的山頂上，俯瞰下面的素致：進辻迷濛的低雲層，露出了一排排音磚紅瓦的農會，鋃灰色的馬路I蜿蜒的溪水流入「眼銑湖」中，湖水映著天光，漢上架著橋梁。我不柰朗誦起唐代詩人李白的詩句：「兩水夾明鎲，雙橋落彩紅。」兒個同學都會心地笑起來。極目遠眺，公路上來往的車輛如同穿梭，遠處工廠的樓房林立，煙囪窗著一縷縷白煙，人們正在為四化建設貢獻力量。我覺得祖國的一山、—水、一革、一木都是那樣壯麗、可愛。

初一寫景作文 篇6

最尋常的雨，最不可思義的雨，竟然發生在沿河這個小小的縣里。那天，我們最後一節課是語文課，當聽見下課鈴聲響起時，許多同學都高興的無底自容了。而我卻慢慢的收拾著自己的東西，因為我被那盪漾的雨水吸引住了，我一直看著它那美麗的水波盪漾的花紋，也一直聽著那那種聲音，清脆而微小。我走出教室，我又被樹葉上那顆顆寶貴的鑽石迷惑了，它讓我幻想那點點浮現在我腦海的畫面，頓時，我的腦海已經空白了，只有那種種美好的畫面在我腦海中停留，終不逝去。記得還有一次，心裡很不舒服，那是因為我被媽媽吼了，當時我沖下樓去，像街上跑去。

我走著走著，天空中下起了鵝毛大的雨，我急忙躲到有遮雨處的地方，我在遮雨處靜靜的望著那一幕美好的景象，就像是看了一場免費的電影。我閉上眼，感受世界上最新鮮的空氣不一會兒，雨停了，我睜開雙眼，看見一道彩虹，我明白了，心情低落時，只要閉上雙眼，用心去感受這一切，就會消去一切煩惱雨後的晴天有有多美，誰又會知道呢？花兒會在雨後變得更加美麗；草兒會在雨後變得更加嫩綠；天空會在雨後變得更加蔚藍；小山會在雨後變得更加朗潤。只要自己用真心去體會，去感受它，這樣在雨後就能看見屬於自己的那一縷陽光！我認為雨是會帶來煩惱的，但是帶給我們更多的是一種快樂，是一種無處不在的驚喜。在鄉下的孩子們家庭比較貧困，有的人卻瞧不起他們，可是到後來幫助這些孩子的，僅僅是一種在生活可見而又平凡的的東西，那就是——雨。老師對我們說過，努力的時候不管遇到多大的磨難與曲折，只要堅持到最後，就會有一縷陽光在不遠處等著你。雨，謝謝你讓我拾回自信，帶給我無限的歡樂與樂趣。請你也去幫助其他人吧！

初一寫景作文 篇7

我們是一隻只游弋的船，用願望疊幻出無數奇異的帆。前行，一座座島嶼，一盞盞窺視的眼睛，前行，一個個釋站，一雙雙招搖著誘惑的手臂。四周的霧靄里，吹來陣陣撩人心緒的風，腳下的浪濤在期待著我們的選擇——

哪裡是心海之灣

哪裡是生命的鼓浪嶼

總要前行，但不是每一個方向都連著歸宿;百廁爭流，但不是每一葉舟帆都能如願地靠向夢中的港灣。有自我之巢的寧安，亦有眾人的喧鬧;有大學的凱旋門，祖先的血色，亦有「舶來品」的光澤;有金色的慾望，亦有香煙聖火里傾斜的信仰……還有那顯赫的名勢，通向那裡的路，擠滿了各色各樣的船隻。有無數的嚮往在這里變成明亮的星，更有

無數的海船，在此擱淺、沉沒——

這是智慧的競技場

這也是吞沒靈光的迷惑陣

遠眺生命的海，有陽光燦爛，也有暮色朦朧。為有一個稱心的角色和一個更堅實的人生，我們，把好手中的舵!那兒——

不盡是心海之灣

不盡是生命的鼓浪嶼

「人，是不能只有自己的，不能留過多的目光給自己.」此時，我想對你說，—當你把滿園的春色與鳥兒嘰嘰喳喳的邀請，砰然關在門外(那是生活之門也是你的心之門呀)，我想輕輕地，輕如撫摸你窗很的花信子，俯向你的耳畔—不妨啟開門窗，你不妨出來走走。

一個人是一個世界，但一個孤立的人不是一個完整的世界，一個人的目光有著獨到的發現，但一雙孤立的目光，不會有真實的見地，更不會有眾目光交匯、碰撞的喜悅，以及碰撞、交匯中關於自己、他人和這個季節的綺麗的收獲.

這季節有花香鳥語使人醉，也有夜色里燒得正旺的舞火呼喚著你……

記得嗎?黃河沙灘。掩火晚會。通紅的火苗，映著一個個神采奕奕的人和一顆顆被歡樂之情搖盪的心，笑語碰著笑語，目光撞著目光.是你的那一曲現代舞，瘋狂、熱烈，把晚會的氣氛推向了高潮。大夥情不自禁了，紛紛奔上來，以你為龍頭抱成了長長的龍隊，在音樂聲里，圍著舞火邊跳邊轉起圈子。開心的歌語，盎然的活力，盡情地拋向深邃無垠的蒼育。呵，這狂歡的春之夜，星空彷彿在搖曳，大地彷彿在震顫……

初一寫景作文 篇8

每當夕陽西下，磐安就亮起來了，整個磐安就成了燈的海洋，光的世界。

大街上，燈火通明。看那邊一盞盞路燈像一朵朵白花盛開在人山人海的大街上，這邊的彩虹橋，射出七彩的光芒，引人注目。車燈也毫不示弱，展示他自己五顏六色的豐姿，與別的燈光小姐一爭高低。

最美的要數文溪了。文溪兩岸的路燈、高樓上的彩燈、各種霓虹燈等倒映在水中，文溪頓時變得異常美麗。微波盪漾，五光十色的燈光跟著動盪起來，一條條，一簇簇交錯在一起，就像一幅畫一樣。吃過晚飯，人們三個一群，五個一夥在文溪邊漫步，談天說地，好不快活呀！

磐安真美啊，我愛美麗的磐安！

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小說名稱：民國水鄉人家
作者：樂蜀
類型：穿越
狀態：已完結
字數：148572字
簡介：該小說講述了成為民國江南小村莊里普通農家的村妞，阮秀慢慢適應了新身份，開始了新生活……這是江南水鄉幾戶普通人家的一些日常故事，慢熱，家長里短。

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小說名稱：情到水窮處
作者：素顏
類型：都市校園
連載狀態：已完結
字數：212.8萬字
簡介：三年前，他和她是校園最佳情侶，三年後，她只是他情人之其一。當青春為愛時……莫離：「阿昱，遇上你是我的緣，我很慶幸遇見你，愛上你，我一定不會離開你。」當情到水窮時……莫離：「阿昱，遇見你是我的緣，更是我的劫，逃不掉，躲不過。」當愛已背叛命名，窮途末路，至死方休，終將何去何從！唐昱：「阿離，你可知道，就算已是末路，愛你已是我一生的宿命。」

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簡介：《水鄉人家》由作者鄉村原野所著。

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