小題1:奠定了詞的情感基調，春風吹雨，殘紅滿地，次一開始就給人以壓抑低回之感，接下來寫風雨雖停，紅日卻以西沉，凄涼的氛圍非但沒有解除，反而又被抹上了一層暗淡的暮色。
小題2:末尾兩句表現了詞中人物思緒紛亂、無法派遣的情緒。是通過人物的動作來表現的，回身整理殘棋並想續下，可又因心事重重，意志猶豫不決，落子遲緩。
❹ 阮郎歸無名氏 春風吹雨繞殘枝………全文翻譯
意思是春風夾雜著冰涼的雨點繞弄著花枝，落紅滿地，可風雨依舊吹打不舍。小池中清冷平靜的水面方將要生起漣漪，可雨卻轉晴，日落歸西。
閨房內綉簾半卷，見到房檐前的燕兒雙雙歸來，本想要掩住愁緒，可雙眉緊蹙，無可奈何。又翻身至棋桌前，整頓只下了一半的殘棋，可是著棋之後，又心事重重，落子遲遲，難以應對。
原文：
春風吹雨繞殘枝，落花無可飛。小池寒淥欲生漪，雨晴還日西。
簾半卷，燕雙歸。諱愁無奈眉。翻身整頓著殘棋，沉吟應劫遲。
出自——南宋無名氏《阮郎歸·春風吹雨繞殘枝》。
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這首詞上片寫景，暗含春愁；下片抒情，直寫閨怨。
「春風」二句擷取暮春事物「春風」「春雨」「殘枝」「落花」而成一幅凄迷悲涼景象，此時的「春風」「春雨」絕不是「吹面不寒楊柳風」的「風」和「沾衣欲濕杏花雨」的「雨」，而是將要入夏時節的急風吹雨。
風雨交加之中，花朵不勝摧殘，跌落塵土之中，難以飛起，正似女子青春被時光無情拋棄不可追回。花朵既無，粗陋的枝殘留雨中，猶自被風雨糾纏，恰如愁緒「無計可消除」令人憔悴卻仍綿綿不休。
「小池」二句，「小」言池塘小，「淥」言池水清澈，「寒」則是說小池令人生寒，古詩有雲「蓮（憐）子清如水」，以清水暗示自己思君之心單純殷切，而年華流逝君不歸，則心思漸冷。
「寒」或是兩指，一是暮春時節風雨交加之寒，一是思君不歸之寒，感時傷懷，如是而已。如此觀之，「欲生漪」亦是一言池塘波起，一言內心波起。這等時候，再沒有晴日能夠救人於愁苦之中了，但風雨終止，晴日露面，卻已然西斜欲落，時間之不可挽留如是，反使人愈發悲傷。
雨後初晴，卷簾觀望，是閨中常作之事。但卷簾所見卻是「燕雙飛」，「雙燕」是古詩詞中常見意象，皆是以「雙燕」反襯人之孤單，燕子尚能雙棲雙飛，而自己卻只能鴛枕獨宿。閨房之怨，正在兩者對比之中顯現。
但詞中的女主人公卻似乎並不想讓別人知曉自己的愁緒，諱莫如深，簡直有些怕人詢問的味道。只是這愁緒由來已久，此番又觸景生情，到底是有些形於顏色，對之只能無奈。
輾轉反側之下，女主人公或許覺著做些其他的事情能夠多少消解一下此時的愁緒，便重新對著早時的殘局，這棋局正是關鍵的幾步，她遲遲未落子，卻是在尋思些什麼呢？這步棋還如何走？還是想著若是他在，兩人對弈該有多好？
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