我的極品老師全文免費閱讀

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《我的極品女老師》
作者：膚淺失眠中
簡介：這個學期開學的時候，班裡轉來一個女生，長得可好看了，打扮的也比較時尚，班主任分位置的時候，把她分在了我前面。天氣熱了，她穿裙子來上課，露出白嫩的腿，我呢，就常常把筆啊橡皮擦弄掉在地上，低下頭撿的時候偷偷看她白白的腿。大概是這個女生很漂亮的緣故吧，挺招班裡男同學喜歡的，不少男生都給她寫情書，要跟她好。說實話，她生得好看，我也喜歡，一開始也想學班裡男生那樣給她寫情書，可我這人愛面子，怕給她寫情書了她要看不上我，就沒面了。
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❹ 我的極品女老師最後張成和蔣晴晴在一起了嗎

《我的極品女老師》（又名那些熱血飛揚的日子）最後張成和蔣晴晴在一起了。

蔣晴晴是張成的班主任，蔣家的私生女，起因家族任務勾引張成，為接近張成假裝性感狐媚，故意留手機讓張成加她微信。後愛上張成，曾在一次醉後與張成發生關系，懷上了命犯天煞孤星的孩子，生下了張成的兒子，孩子還沒出生就被師祖昆侖祖師惦記上，之後孩子被昆侖祖師收養。

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張成

男主角，刀子嘴豆腐心，主角不死光環，極其注重感情，多次因而被人利用。一開始武功很差勁，經常被高手打傷，後來經過三年的磨礪，加上得到昆侖祖師和莫須有的真傳後成為了絕世高手，在揚劍大會上成為新劍神，實力深不可測，實力有趕超宋思思的可能，現已和家人安心住在鳳凰村。

❺ 我的極品老師作文6oo

無垠的夜空，群星閃耀，迷人的月光灑滿大地，他沒有太陽的炙熱與灑脫，沒有月亮的皎潔明亮，沒有眾星捧月的的璀璨光芒。但是他有一顆最朴實最體貼的熱心，最堅韌不拔的品格，同時也是最好的知心朋友，他就是我的好老師，我的啟蒙老師，欒老師，陪伴我度過短短的小學六年時間的好老師。
我心中的好老師，他有著扎實的基礎和淵博的知識，上課時，他回答問題精妙，下課時，他也是對答如流，同學們對他的知識無不否認。老師對我們的問題更是知無不言言無不盡，恨不得強行將知識灌進我們的腦袋裡面，並告訴我們，任何事物都不是絕對的，心態決定一切，細節決定成功。
欒老師三十多歲，中等個子，齊長的短發根根站立，濃密而細長的眉毛張揚的倒立著，黑色的眼眸好像會說話，當我考試拿了第二名的時候，那雙閃著智慧的眼光好像再說「非常好，你真行」，一身朴實無華的裝扮，帶著那招牌式的慈愛微笑，讓我的童年時代更加豐富多彩，同時也更加的令我痴迷，更加留戀。痴迷他的笑臉，那是我考試失敗，決心再次鼓舞的源泉。留戀他的威嚴與睿智，在講課的時候，他更像一個嚴厲的父親，多一些苛刻式的無奈，偶爾也會有一點發人深省的大道理，當然了，所以叫大道理，是因為那時候我不了解，所以欒老師的嚴肅，大多都被我當「干糧」吃進肚子了。
現在我還記得欒老師的經典名句：「合理的安排叫做鍛煉，不合理的安排就是磨練」，欒老師的第一個安排就是：挺直脊樑，不論聽課，還是走路騎車，挺直腰板走路是欒老師每天錙珠必較的事情，習以為常的我，的確得到了不少鄰里的誇獎，大概都是這樣說的「這小傢伙長大肯定能有出息，看那腰板挺的」，這也是我高心了相當一段時間，當時的我那可是老佩服欒老師了，看來挺直腰板還是件非常愉快的事啊!
雖說「鍛煉」和「磨練」只差一個字，可欒老師，我親愛的敬愛無比的欒老師，用他自己認為非常溫柔的方式，教育了我們，什麼樣子叫做磨練，也讓我們深刻的理解了究竟這個差別有多大，也就是這個問題的關鍵字，「怎麼做題」「怎樣做題」，海量的作業，極高水平的思維方式，極快的計算速度，和令我一眾同胞垂涎欲滴的豐厚獎勵，只要有一半的同學完成任務，我們就可以集體看電影，你可知道，那時候村裡頭每年只放一次露天電影，學校里也不例外，欒老師可謂半強迫半鼓勵的「大棒」政策，不過我們的反應可令這個老師以為「不合理的安排」掉了下巴，雖然沒嘗試過注射興奮劑的感覺，不過我現在還記得那個時候我班同學的眼光，個個眼冒綠光，最默契的是，一個個倔的像牛一樣，對老師的話，那就是聖旨一樣，學習的盡頭，更是一時無二，影響呢?那個叫做，絕對的發人深省。
那時老師的聲譽更是我們小學史無前例的崇高，家長的反映更是誇張，整天列個嘴就知道樂，直誇欒老師治學有方，這個時候的孩子學習的風氣，那真叫個「牛」,
世界不是唯美的，所以有了淚水，世界不是邪惡的，所以才會有微笑。有歡樂的同時，淚水也告訴我們，其實苦也是一種快樂，要習慣苦中作樂，學習何嘗不是枯燥乏味的，可欒老師的講課方式，可謂是極品中的極品，他可以讓嚴肅的數學課變成同學們心中的喜愛，讓緊張的考試變得輕松自如，發揮出自己的真實水平。
他的幽默詼諧，他的風趣優雅，，他有著大海般寬廣的胸懷，使得心虛的學生重新回到自然，他的舉動和心胸，會使犯錯的同學臉紅，心中默默的說：「好老師！」。一句簡單的「好老師」讓每一個有過過類似經歷的同學發自肺腑的說聲「好老師」。
就是這樣，本著「認認真真做事，踏踏實實做人，不甘落後人後，永遠走在人前」的人生態度，以教書育人為天職，以做一名好園丁為己任；把自己生命的熱情同教育事業緊緊地連接在一起，並為之不知疲倦地學習，勇敢地創新，為之傾注熱情，揮灑熱血。
據我的統計，長這么大以來的老師當中，欒老師是最受歡迎的。他給我們上課沒有師生界限，幾個調皮的男生到了上課的時候更是如鳥投林，如魚得水，越發得意。他講課聲情並茂，且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神抖擻、意氣風發，也就是大家所熟悉的「精」「氣」「神」十足。提出一個問題時，他喊同學回答，都要帶上一個修飾語：「我的課代表，「我的小助手」，好像交情很「鐵」。的確。欒老師和我們的關系不僅是亦師亦友，而且是那種關系。更貼切的說應該是親情的體現吧！
記得那次在農貿市場，此時的我已上了大學，這應該有六七年光景，沒見到欒老師了，歲月的滄桑在欒老師的臉上流下了道道痕跡，頭發依舊是齊長的板寸，略顯蒼老的面孔有著不同於年齡的睿智目光，這讓我的眼睛頓時一亮，那道眼神至今沒變，那麼的熟悉，那麼的不經意間流露出的精湛眼神，深深的勾起了我的回憶，回憶那些美好的過去，那美好的童年時代。
因為時間短暫，我等的汽車已經到了，我和欒老師只是匆匆的聊了幾句，我了解到老師的女兒已經上初中了，而老師的職位依舊是那座山，那條河，那座長瓦房，騎車開走的一剎那，我揮手向老師告別，回過頭，我發現我自己情不自禁的默默流淚，就這樣任眼淚默默的流淌著，我彷彿回到了兒童詩時代，拿著成績單向老師炫耀我的輝煌戰果，每當這個時候，老師總是耐心的教導我；「任何時候都要保持一顆平常心，心態的好壞，是一個人成功與否的關鍵，要記牢，勝不驕，敗不餒，人不可以因為小小的成功就沾沾自喜，恣意妄為，認為老天第一你第二。不過考的好當然有獎勵了，再接再厲是你實力的最好證明，往往這個時候我就會的好好幾塊棒棒糖」。
我真心的祝願我心中的好老師，我的世界因你而精彩，我的世界因你而充滿陽關般的色彩，
我崇拜偉人、崇拜名人，可是我更急切地把我心中的敬意和贊美毫不吝嗇獻給一位最普通的人--我的老師您。

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