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悲傷的拳頭漫畫免費

發布時間:2023-02-06 06:29:42

⑴ 求人教畫卡通形象

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⑵ 悲傷的拳頭這部漫畫中橙夏最後怎麼了

悲傷的拳頭在最後橙夏放下了負擔接受了柳玄安的告白。《悲傷的拳頭》是一部非常熱血激情的格鬥類漫畫。

《悲傷的拳頭》講述了高中生男主角在校園內飽受欺凌後最後爆發成為冷血的打架狂魔,作品反映現實,諷刺人性,激烈的打鬥場面,一波三折的劇情。

《悲傷的拳頭》其他情況簡介。

《悲傷的拳頭》漫畫已由來自國漫的大觸作者王偉連載爆肝更新,漫畫講述了常發生各種事件的黑暗巷子里,出現了一個少年的身影——風馳電掣。但能輕松克敵的他,不久前卻是飽受欺負的慫包的故事。

⑶ 漫畫作文大全

漫畫作文(通用35篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的漫畫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

漫畫作文 篇1
在一個寒冷的傍晚,北風呼嘯,一位母親抱著一個嬰兒急匆匆地跑向車站。
到了車站,一塊醒目的告示牌映入眼簾,上面是「母子上車處」這五個大字。「母子上車處」的通道里站著四個身材高大的男人。而那位瘦小的母親卻無助地站在通道外,注視著那四個男人。這四個男人都閉著眼,裝作看不見的樣子。其中,第一個男人穿著棕色的大衣,腳踩皮鞋,看著像個當大官的人,一雙眼睛眯著,像鼠目一樣,然而,那塊告示牌離他明明只有一個拳頭的距離,他卻仍然站得穩穩當當,這視力可真是「好」啊!再看第三個男人,穿著厚厚的棉襖,戴著一副大眼鏡,看著斯斯文文的,卻連告示牌上那麼醒目的大字都看不到,戴眼鏡又有什麼用呢?
在這幅漫畫里,那四個男人為了圖個方便,對告示牌視若無睹,對真正的母子沒有一點羞愧感。他們自私自利,為了自己的利益置公共道德於不顧。古人雲:「勿以善小而不為,勿以惡小而為之。」他們不僅是「假文盲」,更是「文明盲」。可是如果不是因為群眾的縱容,他們又怎麼敢這樣肆無忌憚呢?如果我們每一個人都能學會將心比心,就不會發生「假文盲」的現象,那該多好啊!
在現實生活中,我也曾見過這樣的情景:在人滿為患的公交車上,青年坐在老弱病殘專座上,一位老人就站在他身邊,他卻絲毫不為所動;在禁止吸煙的電影院里,一個個假文盲蹺著二郎腿在吞雲吐霧;公園里,「不準踩踏草坪」的牌子十分醒目,卻仍然有人去踩。他們真的不識字嗎?不是的,他們只是想讓自己的生活更加便捷、舒適罷了。
文盲是可恥的,假文盲更可恥,我們千萬不能做文盲,更不能做假文盲。只有讓「文明之花」處處開放,假文盲才會消失,世界才能變得更加美好。
漫畫作文 篇2
生活中,我有許多老師輔導我,引領我進步、成長。但我最喜歡的一位老師就是我的國際象棋老師郭老師。
郭老師有一個很大的特點,那就是胖。他身體胖胖的,性格也胖胖的,
對人同樣是胖胖的。簡稱「三胖」。
首先,郭老師的身體很胖,他的全身上下最突出的就是他的肚子,他的肚子非常非常大,從側面看,基本上成半個圓的弧度了,像一個膨脹的球。郭老師因為他的肚子大,彎腰撿東西都不方便,歷經千辛萬苦才撿到,中間的過程一直在「哎喲、哎喲」聲中度過。
郭老師不僅身體胖,性格也胖胖的。郭老師是一個大大咧咧不拘小節的人,性格很開朗,所以我說他的性格也很胖。有一次郭老師和我們講課,評論我的一盤棋。一開始大家都很嚴肅,空氣是一直都在僵硬的狀態,突然,老師腦洞大開,說了一句令人啼笑皆非的話:「撿了西瓜丟了芝麻。」我們鬨堂大笑。然後郭老師只好圓場,說:「就那個意思,不要太較真」原本僵硬氣氛就被老師的一句「金玉良言」緩和了
你別以為郭老師只胖到這里,他對人也是胖胖的。郭老師是一個寬容的老師,記得有一次,老師問了一個問題,我有想法,就舉了手,想回答問題,當時我並不知道,我想錯了,就說了出來,因為我的錯誤受到了其他同學的嘲笑。但郭老師讓我再想想,我就仔細想了想,意識到了我的錯誤,立刻改正。老師這次對我點點頭,就開始講解這題。如果沒有這么寬容的老師,我早已被劈頭蓋臉的罵一頓了吧。
這時候你可能已經領會到了郭老師的「三胖」。怎麼樣?我們郭老師的」三胖」名副其實吧?
漫畫作文 篇3
天色緩緩暗了下來,夕陽的最後一絲腮紅也被快成黑色的深藍給覆蓋了。墨色的天空擠出一、兩顆星星,在天空使勁地眨著眼睛。月光柔和地照在大地上,倒映出樹的影子。家家戶戶的飯菜香從窗縫、門縫里飄了出來。
媽媽笑眯眯地從廚房端來一盆紅燒肉,熱氣騰騰,香味緊接著從盆里溢了出來。紅燒肉的香氣直往禿頭爸爸的鼻孔里鑽,擋也擋不住。禿頭爸爸饞涎欲滴,實在忍不住了,拿起筷子想夾肉,媽媽生氣地拍了一下爸爸的手:「看把你急的,你看現場少了什麼?」禿頭爸爸光顧看桌子:「少了米飯,我馬上去拿!」「錯了,兒子還沒來呢,快去叫他!」媽媽指著兒子的房間。禿頭爸爸呶著嘴,指著香味四濺的紅燒肉,但拗不過妻子,只好上樓找兒子。
禿頭爸爸敲了一下門,咦,怎麼沒反應?又敲了幾下,依舊沒反應,禿頭爸爸只得推門進入。令他吃驚的是,平時貪玩的刺蝟頭兒子正沉浸在書海當中,他翻看著這本書,一頁,兩頁,像一匹餓狼貪婪地讀著。他時而眼睛發亮,好像發現了新大陸;時而默然神傷,似乎看見了過於悲傷的事。書似乎像一枚磁石,把他給吸引了過去。兒子像一個飢餓的人撲在麵包上那樣,不停地翻看著書。
直到禿頭爸爸擰著刺蝟頭兒子的耳朵,他才回過神來。兒子戀戀不舍地放下書,情不自禁咽了一口唾沫,彷彿把書里所有的內容都吞了下去,然後讓頭腦把它們給汲取了。兒子似乎還想著故事主人公的悲歡離合,使他牽腸掛肚。禿頭爸爸情不自禁俯下身:「到底是什麼書有這么大的魅力,把這么不愛看書的兒子也吸引了?」這時,書又轉化成了膠水,把禿頭爸爸的眼球給粘了過去。
當兒子坐在餐桌前,用興奮的語氣表示開始吃飯時,卻發現禿頭爸爸還沒下來。
一分鍾,兩分鍾十分鍾,十五分鍾過了許久,禿頭爸爸還沒下來。媽媽的臉漸漸暗了下來,拉了下來,沒了笑容。媽媽和刺蝟頭兒子清清楚楚看見盆中紅燒肉的熱氣已散盡。媽媽便指著禿頭爸爸去的房間,用命令的語氣對刺蝟頭兒子說:「快點叫你爸爸下來吃飯!」
刺蝟頭兒子嘟囔著嘴,很是不服氣。他來到房間,發現禿頭爸爸趴在地上,不時交替著雙腳,像一闕跳躍著歡快音符的樂章;兩只手托著腮幫,手肋頂著地面,支撐著大腦袋;大肚子貼在地上,肥肉與脂肪好像佔了地板三分之一的面積。剛才還不服氣的兒子,看到老爸那副天真無瑕孩子的模樣,忍不住笑出了聲。
漫畫作文 篇4
我們的班主任包老師就像孫悟空,在不同的地方、不同的時間能化身成各種不同的角色。
有一次,她上到「口語交際――小小講解員」,讀完了題目要求,不動聲色地說:「接下來,我給你們10分鍾時間准備好演講稿??????」我聽得心裡直發毛:什麼?10分鍾准備一篇演講稿?我沒聽錯吧,准備演講稿相當於寫一篇作文了,講給別人聽後還要修改,並要脫稿、配合肢體語言,這怎麼可能完成啊!我的上帝呀!下面的我恐怕是聽不下去了。正想著,耳旁忽然聽到:「哈哈!剛剛是逗你們的,瞧把你們給緊張的,考慮到時間問題,這項任務還是自行在家完成吧。」頓時我長長地吁了一口氣:真是個「老頑童」!包老師,你這樣調皮,校長知道嗎?
時而,她又變成哆啦A夢,有個神秘地「百寶袋」。在她的「百寶袋」里,藏著許許多多我們愛吃平時卻又很難吃到的零食和一些我沒見過的新奇玩意。常在周五她就把這些「寶貝」拿出來分享給同學們或者獎勵給表現突出的同學。印象最深的那次,上課鈴一響,只見她手裡捧著「百寶袋」笑盈盈地走進教室。此時我們覺得那「百寶袋」似乎發出了萬道金光,吸引了每個人的眼球,我的哈喇子都快流下來了。那一次,每個人肚子里的饞蟲都得到了小小的滿足!為此,我還偷偷許下過心願:以後要更加努力學習,爭取每次都能得到這特別的獎勵。
上課的時候,她就化成了擁有很多復眼的蜜蜂,別看她趴在講台上辛勤地采蜜,但是任誰的小動作、小伎倆都逃不過她的火眼金睛。一次自習課上,同學們正埋頭認真寫作業,她也在聚精會神地批作業,有兩位同學想起了下課時還沒聊完的話題,便偷偷地傳起了小紙條。傳得正開心,只聽見一聲:「你們倆,不許傳小紙條!」至於包老師是如何看見的,恐怕只有天知道。
每逢學校慶祝節日,她又化身成攝影師,為我們留下各種精彩美麗的瞬間;我們考試沒考好時,她又像個操碎了心的家長,在我們耳旁苦口婆心??????這就是我們的班主任包老師,一個會七十二般變化的老師!
漫畫作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。我從一年級到現在見過不少的老師,讓我印象最深刻的莫過於四年級時的音樂老師――周老師。
她是我們城北小學的副校長。說起周老師,我難免會想起她那悅耳的聲音、那迷人的微笑,那溫柔的眼神。她留著齊劉海,有著一雙大眼睛,臉上經常掛著甜甜的微笑,讓人感覺她平易近人。
周老師很溫柔,從不拍講台大吼,當我們的課堂很亂的時候,她也只是心平氣和地給我們講課堂上的規矩。我們面對這位不嚴厲的老師,從開始的有些調皮、不守紀律,到後來的全班認真聽課,在這個過程中,我發現了周老師對付我們的「殺手鐧」。
有一次上音樂課,我們班的調皮鬼小林同學哈哈傻笑,帶頭起鬨。這一起鬨可不得了,吵鬧聲迅速蔓延,導致教室里到處都是喧鬧嬉戲聲,哪裡還有課堂紀律可言,簡直和菜市場有得一拼。突然不知從哪兒響起了優美的琴聲,同學們瞬間被琴聲吸引,漸漸安靜下來聆聽。順著琴聲望去,原來是周老師在演奏,那柔美的身姿,那優美悅耳的音樂,真是讓人拍手叫絕。一曲完畢,周老師慢慢走向講台,和顏悅色地說:「孩子們,好聽嗎?」我們異口同聲地回答道:「好聽!」周老師微微一笑,心平氣和地說:「是啊,同學們,只有安靜下來才能聽見優美的、聲如鶯啼的音樂,感受到音樂帶給我們的魅力。」我們都聽出了周老師話中有話,一個個都慚愧地低下了頭,認識到了自己的錯誤。雖然就只是一句話和一段悅耳的琴聲,但卻讓我們的音樂課從此再也沒有出現過類似的情景。
周老師用音樂提醒我們,教育我們,使我們沒有再犯同樣的錯誤。其實不只是周老師,每一位老師都有教育學生的妙招。他們為了我們這些祖國的花朵嘔心瀝血,他們如我們的另一位父母,用真心和知識哺育我們;他們也如黑暗中的蠟燭,照亮我們的未來的路;他們彷彿一位位園丁為我們修枝剪葉,教我們做人的道理。
老師您是我一生最難忘的人,將來無論我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木。老師,我都將用生命的翠綠向您致敬。
漫畫作文 篇6
我的媽媽有37歲了,個子米左右,身材微胖。她有一頭烏黑發亮的頭發,平時喜歡梳一角辮。她那白里透紅的臉上嵌著一雙明亮的眼睛,微笑的時候總是發出慈祥的光芒。
我的媽媽對我的學習很關心。媽媽由於工作忙,把我寄在外婆家裡。一到星期六,她才把我接回家。我的語文成績很差,老師布置的作業我時常不會做,媽媽總會耐心地為我講解,直到我弄懂為止。有一次,媽媽病了,讓爸爸送媽媽上醫院,我想跟媽媽一起去,可媽媽不讓我去,讓我在家做作業。媽媽從醫院回來,我已經做完作業。媽媽顧不上吃葯,馬上幫我檢查作業,媽媽在檢查,已經晚上八點半了。我想:媽媽這輩子太辛苦了。
我的媽媽是個很好學肯乾的人。記得我還小的時候,爸爸自己辦了一個小廠,剛買的壓機壞了,媽媽說,爸爸時常出去,要是壓機壞了,沒有人修,多不方便。於是,她決定學修壓機,她東瞧西看,按了一個鍵,壓機就正常了。可到了第二天,另一種毛病又出來了,媽媽急了,半天都沒有辦法把模具合攏。媽媽只好問正在忙碌的爸爸。爸爸告訴媽媽:「壓機的前後兩頭門都要關上,要不然模具就合不攏了,產品會打不出來的。」媽媽這才恍然大悟。壓機里時常會出現這樣那樣的毛病,一會油咀堵了,一會打出來的產品是殘缺的。修壓機不是一時半會可以學會的,可是媽媽肯學,只要一出問題,經過爸爸的指點就可以解決問題,現在壓機出現問題媽媽就會一個人修了。
媽媽的興趣很廣泛。只要一有空,她就會打開電視聽音樂放鬆一下心情。晚上的時候,她常拿《小學生時代》或語文課本來看。我心裡想,媽媽多半是在給我陪讀吧。
我的媽媽既要忙廠里的工作,又要做家裡的事務。她就像自己操縱的那一台機器,永不疲憊。我愛我的媽媽。
漫畫作文 篇7
在教過我的老師中,我印象最深的是我的數學老師――李老師。她有著一頭烏黑亮麗的長發,高挺的鼻樑,高興的時候面如桃花,生氣的時候頭上會頂起「一團火」,同學們都很喜歡她。
在枯燥乏味的數學課堂上,有了她的存在,我們總會在課堂上笑得合不攏嘴。李老師在課堂上是一位非常有責任心的教師,課下總會和我們打成一片,嘻嘻哈哈,是我們的大夥伴。可是,李老師偶爾也會突如其來地來一場不定時「炸彈」,給我們來個措手不及。有一次,上課時,老師突然問了一個高難度的問題,同學們不是撓撓頭就是望著天花板緊皺眉頭,可是老師見我神情自然,彷彿胸有成竹的樣子,就叫到「宮同學,你來回答這個問題吧!」我一臉發愣,感覺好像有多少雙眼睛盯著我看,我滿臉通紅,結結巴巴地說出幾個數字,眼神漂浮不定,老師好像看出我緊張,對我說:「看來你還是不確定,那要好好聽了。」老師並沒有責罵,反而還耐心地為我講題,這就是我和藹可親的李老師。
「叮叮叮」上課了,原本喧鬧的教室,頓時安靜下來,李老師板著臉走進了教室,只見她怒發沖冠,狠狠地把教科書往講課桌一扔,我們就知道又犯錯了,同學們大氣都不敢喘一下,個個都低著腦袋,眼睛都不敢直視李老師,老師巡視一番後緊接著就是一陣「河東獅吼」,當我們都認識到自己的錯誤,老師才開始新知識的講授。課堂上李老師又恢復了那位和藹可親的大姐姐模樣。
漫畫作文 篇8
我認識的所有老師中,唯有英語老師不苟言笑,板著一張臉。眼裡時不時透露出犀利的目光,讓人望而生畏。不苟言笑和捉摸不透的性格給我留下很深的印象。
走路的時候昂首闊步,講話時快言快語,看上去十分嚴肅。有一次上課時兩位同學正討論著游戲,一位同學手急眼快,看到老師來了,立刻閉嘴了,另外一位同學碰到老師的犀利目光不知所措。老師嚴肅的印象已深深的印在我的心裡。
老師站在講台上,差不多有2米高,我們在老師的目光下無所隱蔽。老師不僅嚴厲而且很會教導學生。
寫正式作業的時候,老師叫我們在作業上不可塗改,開始的時候,總是撕作業,後來不但准確性提高了許多,而且字也漂亮了許多。
如今,我理解英語老師令人難以捉摸的性格並非與生俱來的,而是為了更好的管理我們,不得已而為之。她高大的形象深深的印在了我的心裡。
漫畫作文 篇9
一身來自異國他鄉的裝扮,一段段讓人捧腹大笑的講解,一個個學了就會用的積木作文公式,這就是我腦海中君卿老師上課的情景。
第一次見君卿老師的時候,只見他衣裝整潔、相貌堂堂,戴著一副黑色的、橢圓形的眼鏡。不戴時,就露出來兩只水靈靈、水汪汪的黑豆眼睛。他有一頭烏黑的頭發,高高的個子,兩只大手。臉上有著一個高挺的鼻子,一張唇如胭脂的嘴巴,兩條細長、淺淺的眉毛,兩只順風耳,一個光滑的額頭,一個尖尖的下巴。
在一次上課時,君卿老師突然穿著海盜服,戴著海盜帽,我們問老師為啥突然這么穿,老師說:「我組建了積木作文海盜團,帶著你們去打敗一個叫作文大魔王的傢伙。」我們看著老師睜大了他的濃眉大眼,把我們弄得哈哈大笑。
上他的課很有趣,也讓我懂得了寫作文就像搭積木一樣簡單。
瞧!這就是我眼中的君卿老師。
漫畫作文 篇10
今天,我看了一幅漫畫,它讓我感觸很多。
這個漫畫的主題是:幾個衣著樸素的孩子推著一個大南瓜,那個南瓜很大,幾個孩子推的滿頭大汗,南瓜卻紋絲不動,孩子們使出了吃奶的力氣,有的推,有的拉,南瓜好像才動了一點點,孩子們的臉上洋溢著開心、滿足的笑容。
我們最大的願望是五穀豐登,收獲滿滿,我們在新年裡,希望來年五穀豐登果蔬熟,結出像這個南瓜一樣大的水果、蔬菜,最好是幾個人都推不動的果蔬,十幾個人才能合抱的大果蔬。
在生活中,農民伯伯每天早出晚歸,忙著給菜澆水、施肥、捉蟲、噴葯,每天忙得熱火朝天,汗如雨下,種出了新鮮、健康的蔬菜。就比如我的外婆,她就是一個農民,每天早晨7:00出門,一直忙到10:00回家。有一次,我和外婆一起去田裡,外婆和我准備一起給菜鋤草,沒想到,我大概幹了十分鍾就想罷工了,早晨的大太陽曬得我汗流浹背,我躲到樹蔭下去休息了,而外婆一直把所有的草都鋤完了才休息,這時她已經頭上都是汗了。我當時終於體會了「鋤禾日當午,汗滴禾下土」是什麼意思了。而外婆之所以不休息,就是想在收獲的季節有一個好的收成。
我希望每一年都風調雨順,五穀豐登,農民伯伯種的糧食都像這個南瓜一樣大。

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漫畫:《悲傷的拳頭》作者:王偉


第二話截圖↘

漫畫簡介:


常發生各種事件的黑暗巷子里,出現了一個少年的身影——風馳電掣!能輕松克敵的他,不久前卻是飽受欺負的慫包。他身上到底發生了什麼?

⑸ 跪求一步漫畫 男主摘下眼鏡以後有黃金視力什麼的 那個漫畫的名字.. 跪求

你說的應該是龍族吧,龍族都會有黃金瞳,但是楚子航有著不滅黃金瞳

⑹ 悲傷的拳頭漫畫全部,有可以免費給我的嗎

這個是快看漫畫里的,其他漫畫軟體基本不會有,但是有個軟體叫
竹鼠免費漫畫大全
,這個我是用oppo手機應用市場搜到的並不是網站是個軟體,那裡面收錄了各個漫畫軟體的漫畫,基本都能找到,而且都是免費的。什麼看臉時代(咚漫),羅剎大人請留步(騰訊)都有
無誤採納

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