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3. 扒一扒《代嫁丞相》之皇帝篇，耽美漫畫還有哪些

孤鴻,別碰我！,我愛上了女友的弟弟,
誕下龍種吧,出櫃通告,化龍記,王爺餓了,貓與劍,紅雲（這個漫畫有點污哦）

4. 漫畫啟示作文

漫畫啟示作文(通用56篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的漫畫啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

漫畫啟示作文 篇1
在一個驕陽似火的中午,我看了一則這樣的漫畫:兩棵老柳樹中間夾著一棵小小的柳樹。兩棵老柳樹的柳葉完全都在小柳樹這面,可以明顯的看出:兩棵大柳樹是這棵小柳樹的「父母」。它們的父母為它遮風擋雨,為它遮住太陽的侵襲和陽光的炙烤,按常理說應該是又粗又壯,相反,這棵小柳樹卻又黃又弱,身材纖細,一付有氣無力、風吹即倒的模樣,這是為什麼?
記得那是一個星期天的早晨,我和好朋友李娜去公園玩,玩得正開心的時候,看見了幾個特別顯眼的人:一個七八歲的小男孩由媽媽抱著、奶奶哄著,爺爺拿著巧克力逗著,前面還有爸爸開路,真可味是眾星捧月、前呼後擁。但是小男還是哇哇大哭,他們走到轉椅旁邊,爺爺用商量的口氣:「好孫子,玩轉椅嗎?」小男孩嘟著嘴,揮動著手。他們走到軟梯前,奶奶說:「心肝兒,爬軟梯嗎?」「小皇帝」的頭向上看去,然後閉上眼,摟住媽媽的脖子,擺動著身子,說:「不嘛,不嘛。」然後奶奶就像接到了聖旨似的說:「不爬,不爬。」爺爺溫和地說,那咱們盪鞦韆吧?這個小男孩頓時又哭又叫,我害怕,我就是不盪鞦韆看到這,我心裡就像有一個東西卡住似的。我又想到了那棵小柳樹,這個小男孩不就像那棵小柳樹嗎?他不就是溫室里的鮮花嗎?他們沒有經歷過生活的磨難,不知生活的艱辛,沒有受過鍛煉,永遠不具備堅強的性格,這種溺愛只會使他越來越懦弱,最終會被社會淘汰,社會的進步需要人才,將來要想立足於社會,從小就應學會自立自強,勇敢面對生活中的困難和挫折。
由此,我發出呼喊:天下所有的父母,放開雙手,讓你的孩子自己行走,不要過分的呵護孩子,不要再扮演老奴隸的角色,讓你的孩子做搏擊長空的雄鷹!
我獃獃地立在那,想笑,可又笑不出來,我捫心自問,這難道是偉大的父愛,母愛嗎?如果這樣,那麼他們會成為祖國的棟梁嗎?我笑了,可這笑不是甜的,不是美的,是苦的是澀的。
漫畫啟示作文 篇2
進入電梯時,你是不是總會聞到一股撲面而來的煙味,人們看不懂電梯里的「禁止吸煙」四個大字嗎?不他們有文化、有知識,他們是華君武老先生筆下的《假文盲》。
這是一個寒冷的冬天。公交站台上矗立著一個紅牌。紅牌上寫著醒目的五個大字――母子上車處。而牌子下,竟然站著四位男子。第一個,西裝筆挺,好像一個大幹部。他目光黯淡,面對著空盪盪的馬路,毫無表情。第二個,個頭威武,身穿大衣,顯然是一個軍人。作為一名軍人,不應該是勸告別人不要這么做嗎?他昂首挺胸,緊閉雙眼,似乎故意躲避那張紅牌。第三個戴著一副眼鏡,穿著鋥亮的皮鞋,顯得文質彬彬,好像一位老教授。他飽讀詩書,不會連「母子上車處」五個字都看不懂吧!第四個戴著口罩,顯然是一個「白衣天使」了。他的品德是冰清玉潔的嗎?他們四個對著那可憐的母子是無視的,對那五個大字也是無視的,他們的心是冷的。
他們真的不認識嗎?錯,大錯特錯!他們是不願在寒冷的戶外等很長時間,他們只想快點進公交車,快些回家。他們只顧自己利益,就算侵犯了他人利益也毫無顧忌,他們「不認識」牌子上的字,也不懂得禮讓旁邊母子。他們都知道做人要心中有他人,他們也知道做人要尊老愛幼、幫助老弱病殘的人,但他們卻沒有做到,他們不是文盲,卻比文盲還要可怕,他們的眼睛沒瞎了,心卻瞎了,是徹底的文明盲。
不要說只有他們是假文盲,現在社會的假文盲多得是了。公園中,明明寫著「禁止踐踏草坪」人們卻要圖方便,踏草坪。電影院中,明明寫著「禁止大聲喧嘩」人們卻還是大聲接電話。住宅樓上明明寫著「禁止高空拋物」有些人卻在高樓潑水,丟垃圾生活中人們的自私行為千千萬萬,他們是可恥的假文盲。
前年,我去了日本,日本給我的第一印象是干凈。為什麼是這樣的印象?每個日本人都不亂扔垃圾,看到路邊有垃圾,會主動撿起,每個人都已經養成隨身攜帶垃圾袋的習慣,所以,走過大街小巷,都是干凈的。我們大中國,更是禮儀之邦,從我做起,做一個講文明的人。
如果,你不幸是假文盲的一員,請你意識到自己的可恥。做人要心中有他人,一定不要自私自利哦!
漫畫啟示作文 篇3
今天,我看到了一幅漫畫。上邊是一片無邊無際的森林,鳥兒在樹枝上無憂無慮的歌唱。一隻,兩只它們輕脆動聽地歌喉,回盪在山中。它們錯落有致的聲音,使人神清氣爽突然,從遠處傳來一陣陣「鐺鐺」聲。不一會,一顆枝繁葉茂的老樹應聲倒地,發出了一陣巨大的聲響。畫面一轉,只見一個抽煙的伐木工正舉著一把巨大的斧頭,砍著面前的一棵大樹。那樹上有一個啄木鳥的鳥巢,或許是感覺到了危險,那巢里的鳥兒急忙飛了出來。它觀察了一下,立馬飛到了伐木工的肩膀上用力的用嘴啄著他的腦袋看啊!連動物都懂得保護自己的家園,難道人類更不該如此麽?但是,現如今總有一些不自覺的人去破壞我們的家園。非洲象、籃?L、華南虎野生動物原本是有很多的,但經過一些狩獵者的捕捉,使得它們的數量急劇下降,由幾萬只變成了現在的幾百隻,甚至幾十隻!
有些人可能會說:「這些動物對我們有益,為什麼不能獵殺,讓它們去造福人類生活呢?」是啊,這些動物雖然有益,但是你是否想過你這樣做會破壞食慾鏈。如果食肉動物減少,那相應的食草動物就會變多,像《鹿和狼的故事》一樣,會吃光所有森林。如果食草動物減少,那麼食肉動物便會沒有吃食,最後自相殘殺。」
由此看來在動物界,食肉動物和食草動物是缺一不可的。因此,從大量獵殺動物來看,就是不可施行的。相反,我們應該積極的去保護動物,讓動物活的更久,人類才可以活得更長久!
說起森林,可能大家最痛恨的就是伐木工了。可是,你們想過嗎?如果木頭賣不出去,他們還可能會使勁伐木麽?如果我們不用那麼多紙張得話,是不是就可以適當的少砍些樹木呢?
水資源、電資源、木資源這些都是我們應該珍惜的資源。可是,你是否見過沒關緊的水龍頭?你是否見過人走了電燈卻依舊亮著?你是否見過厚厚的本剛寫了幾個字就被扔進了垃圾桶?你是否見過把書撕成一頁頁折成小船、飛機、千紙鶴等玩游戲?所有這些情景,也許你或多或少都看到過,但不一定都去制止過。
同學們,大自然就是人類的家園,我們只有保護住了大自然,人類才能更好地生存!大家都要記住:「保護自然,人人有責」。
漫畫啟示作文 篇4
今天,語文課本中的一組漫畫引起了我的注意,那組漫畫上所描繪的內容大致是:一個女同學和一個男同學在放學回家的路上,發現在路的旁邊擺放著一個垃圾桶,裡面幾乎空盪盪的,然而在垃圾桶旁卻堆滿了垃圾,不時散發出陣陣的臭味。此時那個女同學卻不怕臟臭,竟然用雙手將那一大堆的垃圾裝入垃圾桶里,而男同學迅速地從書包中拿出紙和筆,用筆在白紙上寫下「文明只差一步」幾個大字,然後將這張紙貼在垃圾桶上,向路人警示。這組漫畫讓我的心情久久不能平靜,同時給我很大的啟示,引起我深深的思考如今,我們的城市越來越美麗,多數的居民都能夠自覺維護好城市的形象,做個文明人。然而總有些不講文明,破壞環境的人,他們為了貪圖方便,養成了隨處丟垃圾的壞習慣。可正是他們貪一時的方便,對城市的環境造成了很大的危害,進而影響到居民的身心健康。其實,深受其害的也包括他們自己呀。雖然這些人平時口頭上也講精神文明,然而看看自己平時實際的行為呢?其實文明離他們僅有一步之遙,舉手之勞,何樂不為?
在生活中,像這樣為了圖方便的人還真不少啊。我曾經親歷過一些人不文明的行為。記得去年有一天在放學回家的路上,我親眼看見一個路人在路上邊走邊吃著一個香蕉,之後就把香蕉皮隨手扔在馬路中間,有個垃圾桶就在前面,他為什麼不多走一步呢?此時正是放學期間,路上都是放學的學生,誰要是不小心踩到了香蕉皮肯定會摔倒,那多危險啊!想到這里,我連忙走了過去,把香蕉皮拿起來,快步走到垃圾桶前,放了進去。還有一些人為了一時之快,而闖紅燈、橫跨欄桿等危險行為,最後引起鮮血淋淋的悲劇。這些人不但放棄了千銀萬金都買不來的文明,還放棄了自己寶貴的生命!假如人人都遵守交通規則,就不會再引發各種悲劇,那將是多麼美好啊!
漫畫中那兩個小學生的行為深深地教育著我,讓我明白:在生活中如果每個人從小都有養成良好的行為習慣,邁出小小的一步,正像「八不」行為所說的「安全出行不違規,垃圾分類不落地」。那麼我們的社會一定會是一個文明和諧的社會!
漫畫啟示作文 篇5
在街道上,靠牆處坐著三個衣衫襤褸的乞丐,他們的衣服上處處打著補丁,面容憔悴,無家可歸。乞丐們面前都擺放著一個要飯的瓷碗,他們一聲不吭,靜靜地坐在那兒。
這時,一位中年婦女走過來,她從自己的小錢包里掏出一張鈔票,毫不猶豫地放入中間那個乞丐的瓷碗里。面帶微笑的她用實際行動告訴了我們:施捨,不是光是動動嘴皮子,善良的心要付諸於行動,一位並不富裕的中年婦女打開錢包,慷慨地給了乞丐50元人民幣,多麼善良的婦女!多麼溫暖,感人啊!一剎那,善良充斥著整副漫畫,世界突然變得多麼的美好!
咦?不對勁兒,為什麼中間那個乞丐的瓷碗里那麼多錢,100元的,50元的,20元的金幣、英鎊,還有歐元!「愛心之錢」都從瓷碗里漫出來了!乍一瞧,無論是普通人還是富貴人,人人皆有善心,都願意伸出援手,幫助貧困人民。可再左右望望,兩邊的兩個乞丐的瓷碗里卻一分錢也沒有,漫畫的左上角有個攝像頭,鏡頭正對著中間那個乞丐。
看到這里,漫畫所諷刺的或者說想要告訴我們的,也全明了了。
這些「善人」施捨乞丐實際不是什麼好心好意,而是為了滿足自己的虛榮心,讓自己做好事能留名,給攝像頭做假樣子。他們在眾目睽睽下給乞丐錢,心裡想著:呵,我多偉大!不在光天化日下施捨錢就想著:唉,我又給了乞丐一毛錢哪反之細細品味,好像類似的事也發生在我們生活中。
在午休時,本該安安靜靜干自己的事(看書、睡覺類),班級卻震天動地,不停地講話聲,不停地嬉笑聲,許多人下座位可是,每當老師的相機舉起來或老師暴怒了,我們個個都坐得端端正正的,大家秒變三好學生,人人都搶做共產主義優秀的接班人。這不是做樣子嗎?
我想:我們做某一件事,或者認真學習不是做樣子,不是學給他人看。而是,每一次學習認認真真學到了,把事做好了,不裝,不虛偽才是道理。再回到漫畫上,善良不應該是做給大家看,也不是假惺惺的施捨,而是要給予他人幸福和快樂,善良沒有虛偽!
漫畫啟示作文 篇6
打開語文書,一頁,兩頁,裡面便出現了一幅漫畫。這幅漫畫雖然只有黑白兩色,卻顯示出了樸素的色彩。看了這幅漫畫,我的心中是既憤怒又難過,這些人亂丟垃圾,明明垃圾桶就在眼前,卻要把垃圾丟在地上。看著這幅漫畫,我的腦海里便出現了這樣的畫面:
在一個陽光明媚的早晨,小明和小紅興高采烈地走在上學的路上。走著走著,突然從遠處傳來一股臭味,小紅用手捂住鼻子,對小明說:「小明,這里怎麼有一股臭味啊!」小明看了看四周,原來前面有一個垃圾桶,小明和小紅急忙跑去垃圾桶的位置。小紅一看,皺起了眉頭,用手指著這堆臭烘烘的垃圾,憤怒地說:「這些亂丟垃圾的人實在是太可惡了,明明垃圾桶在眼前,卻要把垃圾丟出來,這實在是損壞我們中華民族的形象了。」小明點了點頭,怒氣沖沖地說:「這些人太不講文明了,口頭上說自己很文明,可實際呢?卻一點都不講文明道德,如果外國人看到了這番場景,心裡肯定會嘲笑我們中國,這豈不是給我們國家丟臉嗎?這樣下去,我們賴以生存的美好家園?D?D地球,將會變成垃圾星球。」說到這,小明和小紅是不停地用語言來傾訴自己心中的憤怒。
臭氣熏天的垃圾引來了不少的蒼蠅,果皮、包裝袋等垃圾散落在地上,如同惡魔般纏繞在人們身上。小紅指著這些垃圾,轉過頭去對小明說:「小明,我們一起把垃圾撿進垃圾桶吧!」小明聽了,搖了搖頭,說:「你的辦法沒用,等你撿完了垃圾,他們還會丟的。」
接著,小紅彎下了腰,擼起了袖口,用手捧著垃圾,再把垃圾放進垃圾桶,「終於弄完了!」小紅高興地說。臉上露出了喜悅的笑容。小明也從書包里拿出紙和筆,只見他趴在地上,手拿著筆在紙上寫著什麼,突然他站了起來,自豪地說:「看來以後沒有人會丟垃圾了。」小明把倡語貼在了垃圾桶上,上面寫著:文明?D?D只差一步。小紅看了,豎起了大拇指,對小明說:「你真厲害。」小明撓了撓頭,害羞地說:「哪裡?哪裡?」頓時,他的臉上出現了紅雲。
看了這一幅漫畫,我明白了:保護環境,人人有責。
漫畫啟示作文 篇7
我曾經在圖書館里看到過一幅漫畫,它寓意深刻,耐人尋味,至今我還記憶猶新。
漫畫上:夕陽西下,湖面上波光粼粼,一半呈現青綠色,一半呈現淺紅色,好不漂亮。湖旁有位叔叔,手提一個大水壺,壺里冒出一縷縷青煙。叔叔彎著腰,將滾燙的開水緩緩地倒向小樹,眼睛目不轉睛地盯著小樹,彷彿在說:「小樹小樹快快長,長大後好讓我乘涼。」為了不讓別人破壞小樹,叔叔還拿來一塊木牌插在小樹旁,上面寫著五個引人注目的字:愛護小樹苗。叔叔身後的樹上有一隻小鳥,它把一切看在眼裡,急得「嘰嘰喳喳」叫,彷彿在說:「年輕人,不要用開水澆樹,樹會被燙死的。」可是,不管小鳥怎麼叫喚,那位叔叔都無動於衷。
看完這幅漫畫,我覺得漫畫里的叔叔很愚蠢,我好想對他說:「叔叔,你愛樹的方法不對,應該用涼水澆小樹,你用開水澆樹,愛就變成了害。」
漫畫中的叔叔讓我想起了我的朋友。我的朋友很喜歡魚,生日那天,他爸爸送給他一大缸小金魚,他非常喜歡,還從網上買了很多的魚食。後來,我的朋友只要一有空就去看魚,給小魚餵食。看小魚爭先恐後地搶食,我朋友的心裡別提多高興了,就一直給魚兒餵食。由於喂得太飽,沒幾天,那一條條小魚就鼓著大肚子浮在水面上一命嗚呼了。我的朋友心裡難過極了。
由漫畫中的叔叔,我還想到了我的好兄弟。有一次寫作業時,我遇到一道思維拓展題不會做,而他已經做好了。我跟他請教時,他拿起寫好的作業本,神氣地對我說:「拿去抄吧。」我暗自竊喜,有這么好的兄弟真是太好了。第二天考試時又遇到同樣的題目,別的同學都奮筆疾書,只有我束手無策,我心想:要是好兄弟不是給我抄答案,而是給我講解一下就好了。
這幅漫畫給了我深刻的啟示,它讓我明白了:我們要用正確的方式去表達愛,如果愛的方法不對,那愛就會變成了害。
漫畫啟示作文 篇8
在人生這條漫長的路上,有些時候你會低落,有些時候你會興奮。但不管人生如何,總有兩個人一直陪伴著你,為你操碎了心。他們就是父母。今天,我看到了一則漫畫,一副小而精巧的畫,卻讓我感悟深刻。
漫畫里,一個小男孩滿頭大汗,「呼呼」地喘著氣,但還在繼續向前奔跑,樣子顯得十分著急,可能是因為上學要遲到了。後面跟著的是他的父母,父親跑在小男孩的後面,手裡提著書包,皺著眉頭,追著在他前面奔跑的男孩;小男孩的母親,一手拿著一頂鴨舌帽,一手招乎的男孩,一路小跑的跟在父親的後面。可是,在這途中,小男孩沒有停下來自己背上書包,戴上帽子的意思,也沒有讓父母休息會兒,再繼續趕路的想法。
看到這里,你有可能覺得這則漫畫很無聊。但是請你好好思考一下,小男孩為什麼不停下來,讓父母休息會兒,自己背上書包往前跑呢?我覺年是小男孩的父母事事都要為小男孩操心,就連背書包、戴帽子這么簡單的事情,都要為小男孩代勞。小男孩也根本顧及不到身後父母的感受,是否能背得動他的書包,是否能跟得上他飛速奔跑的腳步。
的確,我們現實生活中,這樣的人,類似的情景也經常會出現。有一天,公交車站里,一位小女孩背著書包,玩著手機。她的母親蹲在地上為她系鞋帶,母親一邊系著鞋帶,一邊說:「到了學校,不要和同學打鬧,要注意安全,要」,「行了,我知道了,你可別嘮叨了,真煩人。」,還沒等母親說完,小女孩便不耐煩地打斷了母親的話。正好這時公交車進站,小女孩氣呼呼的上了公交車,只留下母親一個人站在那裡暗自傷心。
其實,父母對我們關愛有加,他們為了我們操碎了心。為了我們,他們付出了青春,付出了他們的青絲,到最後,只是換來了兩眼昏花,一頭銀發。所以,讓我們多陪陪父母,不為他們增添煩惱,這樣才能使家庭更和睦,社會更團結!
漫畫啟示作文 篇9
記得不久前,曾在報上看到過這樣一個故事:某個學習秀的初中生,在中考時,因為一時失誤,沒有考上夢想的學校,在家受不了家長的冷落,險些走上了自殺的絕路。最近,我看到了一幅題為《多好的草地也有瘦馬》的漫畫?很有感觸。
這幅畫是這樣的:在一片大草原上,一群駿馬正在安閑地低頭吃草,而一匹瘦骨嶙峋的馬卻俯卧在草地中一塊光禿?d的土地上,奄奄一息了。原先,這匹馬吃光了自我周圍的青草,卻看不見廣闊草原上的鮮草,於是只好坐以待斃。這不是因為自然條件的不好,而是馬的見識短淺造成的。當然,在飼養馬時,是不會出現這種情景的。因為就連馬都懂得,吃光了身邊的草,再向前走幾步,又有嫩草可食。但在現實生活中,卻有著象漫畫中的瘦馬一樣鼠目寸光,見識短淺的人。
剛才談到的那個中學生的故事,不就是一例嗎?中考,只是考驗一個人三年的學習情景,盡管重要,卻也不能代表一個人的一切。一次中考失誤後,應當總結教訓,在高中繼續努力,爭取在高中取得優異成績。應當看到前途是充滿期望的,大可不必為此就走上了自殺的絕路。更何況每年都有很多的高考生落榜,如果都象那位中學生一樣,恐怕就沒有人敢考學了。不少落榜者,在社會上自謀職業,同樣為國家作出了貢獻。一個人應當把目光放得遠一點,切不可鼠目寸光,一條道走到黑。
同樣,這幅畫還告訴我們另一個道理,客觀條件的好壞。並不是事業成功與否的關鍵,關鍵是人的主觀努力。最近聽別人說,在北京某大學六十多名學習尖子生中,竟沒有幾個是從重點中學考上來的,這難道不使我們震驚嗎?有些同學認為進了重點中學,就是進了「保險櫃」,上大學是有把握了,於是放鬆了對自我的要求,自然要落後。可見好的學習環境,還得加上主觀上的努力才能取得好的成果。這個道理,在做其他事上不也同樣適用嗎?
以上,就是這幅漫畫給我們的啟示。

5. 有沒有和靈契，魔道祖師一樣好看的耽美漫畫推薦呀，最好是古代或者玄幻的，感謝

化龍記:
內容簡介：一條在北方小河中的老頭魚偶然開了靈智,開始了屬於它的化龍之旅。 休閑娛己……
代嫁丞相
內容簡介:一個流連煙花的風流才子，替妹妹進宮與眾妃爭寵，男扮女裝的他在後宮中將如何替妹妹重獲恩寵?又將與皇上、丞相發生怎樣啼笑皆非的故事?風流才子不但要宮斗還要替妹妹談戀愛，他真的能實現目的嗎?皇上大人知道真相後又會發生什麼故事?三個男人一台戲，後宮和鎮政權的爭斗由此開始。
蓬山遠
內容簡介:「鳳樓深，你究竟如何才能信我......信我不是那個負你之人。」
現代社會的職業命格師李章，預見自己將不久於人世，於是便想到了移魂換命這一法子，時間流轉，斗轉星移，穿越來到了古代的王朝天下，在這里他遇見了那令人酒醒夢遲的鳳樓深，李章第一眼便喜歡上了他。
可李章卻不曾知他原身竟是那傷鳳樓深最多的的當今二皇子，一段紅塵，一空浮華，前人的恩怨，加在了他這後來之人身上。
聲色深處
內容簡介:太子殿下有一種奇怪的病症，一碰到女子便周身紅疹，於是便走遍名山大川，尋醫問葯也不見其解，在回到皇城的路上，卻遇上了一個奇怪的女子，那姑娘正被一夥惡徒追趕，太子出手相救，卻發現自己碰到那姑娘竟沒了往日的不適，於是便破例召了她進宮。
可太子哪知道那街頭的小姑娘卻是個男兒身，而這男兒身的「姑娘」也曾是亡國一國太子，昨日他國破家亡，今朝卻成也他人的床邊女眷，聽人差使，一朝回到皇城邊，不只是歡喜還是落淚！

6. 星辰於我漫畫更新完了嗎

完了。
《星辰於我》完結了最終黑羽與白靈於仙魔妖界生有一女，最後到達神王境界，侯費（逍遙天尊之子）於神界娶了紫霞與紅雲，並生下一子一女，最後到達上部天神境界。
《星辰於我》講述了沐子星五歲時，一個好看的男孩子.司南，如春天的景象一般，突然出現在她的生活里。