⑴ 現在海賊王漫畫講到哪點來了
現在講路飛他們兩年後集合,經過了人魚島到了冰火島之後與他拉法爾加結成聯盟抓走了凱撒並與明哥作對。而明哥在追殺他們。
詳細:路飛在過了人魚島之後前往下一個島,途中他們收到了從帕克哈撒的發出的求救信號。於是一群人來到了龐卡哈薩德(因為兩年前青稚對赤犬掌權不滿,他們兩人在此決斗,最後青稚輸了離開了海軍本部,而這里也因他們的戰斗而天氣大變,全島一半是冰雪一般是火山所以也稱冰火島)
而煙男和達斯琪因為竊聽到路飛與求救電話的通話而前往冰火島。
【說明一下:判頃粗在青赤二人決斗前,貝加班克曾在此做乎橋試驗並失敗了,導致此處寸草不生荒無人煙。政府更是在決斗之後下令禁止人上島,即使是政府的有關人員也不行,這就包括了七武海。】
而他們上島之後在此發現了凱撒的違規實驗(用小孩做實驗)羅提出與路飛與結盟對抗凱多,路飛同意。之後他們就按照羅的計劃:
1抓走凱撒(註:不是殺了他,因為凱撒在明哥手下效力,幫明哥製造一種叫sad的葯物,此葯物用來生產人造惡魔果實,凱多用果實擴充實力)
2.破壞製造sad的機器。
這樣,路飛他們就能和明哥談判。羅提出:要麼你在明天晨報出版之前向世界宣布放棄七武海的身份,要麼我告訴凱多你不掘鎮能再幫他製造人造果實這樣的條件.
(小唐正在幫四皇凱多製造人造果實,這是他和凱多的交易,如果小唐不追殺羅和路飛搶回凱撒,他就沒有了生產果實的辦法,凱多就會找小唐算賬把他滅了)。
現在,這兩部已經完成。路羅正前往「一點綠」,而明哥追殺他們追到冰火島,路羅已經走了只有煙男還在那裡。明哥逼問路羅的下路,煙男不說,明哥要滅煙男,此時青稚出現。
(煙男在這個過程中也與路羅有交鋒,但路飛和羅結盟是主線這個省略)
⑵ 海賊王綁架海咪的是多少集
"396至399集(我都背出來了)網友不是海米是凱米補充既然大家都愛看海賊王,不如做朋友吧!英雄所見略同,哈哈!追問- -追問你太愛了補充希望能幫慎搜枝到你,今天這問題好幾個人問了。
給個最佳吧追問我看下 要是的話我會給你的補充下樓的不錯啊,要不桃園三結義吧。追問你不會都是這樣吧補充路羅聯盟披著主角光環絕對無敵。漫畫你看了沒,Joker被劍士砍掉了腦袋追問沒有 我不怎麼喜歡這個補漏鬧充看了沒,是不是你要找的追問我看漫畫這里 還有一點 你耐心點補充沒關系,待會兒再設也沒寬敏關系,聊會吧,哈哈!追問額 聊什麼補充額,你覺得小丑會不會死?Why?
如果你覺得無趣,那也沒關系,給個最佳吧。追問如果是喜劇就不會死 反而言之補充就是想不通,堂吉訶德·多佛朗明哥死是不可能的,關鍵被砍掉頭的是誰?如果真死了,那劇情就發展不了了。追問看一看吧 意外之意不可知補充言之有理,反正下周就知道了補充給個最佳吧!額呵呵"
⑶ 為什麼《海賊王》的戰斗場面評價不高
世界上不存在完美的東西。
OP已經扛起了日漫的大旗,也是全球最具影響力的漫畫之一,無論銷量還是口碑,它的確是好,我本人也在追。
但是,戰斗場面確實是尾田的短板。人都有擅長與不擅長,尾田也有自己的大拇指和小拇指。看了樓上好多人顧左右而言他,避而不談尾田對戰斗場面的把控,我想說:
現在題目說的是關於戰斗場面,那我們就不要跑話題,不要扯話題,不要轉移話題,不要跟我談情懷。不要跟我說海賊劇情怎麼樣,我當然知道故事講的好了,這就好像有人提問詹姆斯三分好像不行啊亂岩,你非要跟我談他技術好身體強能得分能搶板。。。你這不是答非所問么。。。請不要跑題行么?
你是不是總覺得少了點什麼?
我相信在羅有空把「要從這世上消失的是你啊,多佛朗明哥」這句話說完前,多佛完全是有能力避開的。緊張感因為羅的一句話被破壞掉了。不是說不好,而是這就是尾田的風格。因為尾田善於表現戰場上形勢的變化,人物的心理以及角色的壓制力。原本占優勢的多佛被羅打了一個措不及防,讀者看到這兒明白:哦,路羅雙D組合扳回一城,結結實實給多佛吃了一記大招。但是多佛是怎麼挨的這一下?畫面直接就跳躍到他中招了。對於中間路飛奔跑=》羅使用ROOM瞬間交換自己和路飛=》多佛中招,這個描寫就要靠觀眾腦補了。
尾田對於戰斗的畫面描述不是很多,跳躍性比較強,中間的過程多數靠的是讀者的腦補。不是說這種風格不好,只不過這種風格確實不如其他一些熱血作品對於戰斗場面的表現力強。
⑷ 海賊王動漫,大結局了嗎
沒有,只是德羅斯羅薩篇還剩明天的最後一集,接下來是動畫原創篇螞禪章,兩個月估計是有做局的,畢竟是難得的篇章完結時段,播完後會回歸漫畫的象島篇,路悶胡塵羅聯盟在那裡和山治、羅的船員們會合。
⑸ 小學生五年級學生簡短評語
【篇一】小學生五年級學生簡短評語
2、這學期你做的最出色的一件事就是在老師還未教課文時,你已經能夠背誦出來了,老師欣賞你這種「萬事先走」的精神,同學們也羨慕你的好學上進和超強的記憶力,但是孩子,學習光靠記憶是遠遠不夠的。
3、馨怡:你是個乖巧懂事的孩子,個性是上課時那專注的眼神讓人感到你對知識的渴望。願你在新學期里大膽發言,做個更優秀的學生,相信你能做到!
4、蒙金泉:學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們期望的那樣,是因為你還缺乏主動性。只有鼓足學習的熱情,並且腳踏實地,不斷積累,才能不至於埋沒自我的良好天資。加油吧,孩子!
5、黃瑤:你是一個心地善良,有職責心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更願意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
6、石柳:你是個聰明性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一齊都感到很快樂。你懂禮貌,尊敬老師,關心群眾,工作職責感強,還有一手工整漂亮的字,這些都是你的長處。如果在學習上你能更加嚴格要求自我,不能滿足現狀,有競爭思想,那麼,你必須會跟「優秀」靠得更近一些。
7、劉夢婷:你是一個聽話的孩子,做事有條有理,待人熱情,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,學習也細心多了,上課有時也能獨立思考問題,舉手發表自我的意見,書寫美觀。老師覺得你太聽話了,聽話到不敢有自我的思維,這對於你的思維發展是極為不利的。期望你大膽一些,把小孩子那種「初生牛犢不怕虎」的膽氣拿出來。
8、進入高年級,你比以前懂事多了,背書比以前快了,作業的書寫也比以前漂亮多了,這種轉變值得稱贊。「心有多大,舞台就有多大」相信自我,奮發努力,完美而燦爛明天就會向你招手。
9、萱萱:學習成績拔尖的你總是自信滿滿;嚴格要求自我,工作認真負責;處處遵守紀律。老師打心眼裡喜歡你!若你能改掉上課開小差的毛病,你將贏得更多的掌聲與榮譽。
10、你是我班的「功臣」一年多以來班級的電燈電扇交給你是那麼讓人放心的事,老師和同學都多謝你。本學期你的學習也有進步看得出你在暗暗下決心,努力吧!老師相信你的持之以恆的品質會有作用的。
11、羅張淼:在老師的眼裡,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美橋余,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期盼著
12、孫振宇:你是一個聰明上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課後有你刨根究底的身影。無論什麼作業,你都不用老師布置,自我提前完成,這對於一個小學生來說是很難得的。老師一向都很喜歡你。但是老師也要批評你,那是因為你上課經常會講「悄悄話」,這可不好,要改正喲。此外,老師還期望你加強鍛煉,把自我的身體練得棒棒的!
13、丁冰月:你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研,書寫規范整潔,作文寫得具體並且較有文采,成績總是持續優良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處;你工作用心,樂意當老師的小助手,但是膽量不夠大。今後期望你能大膽一點,這樣不僅僅有利於工作,也有利於促進思維的發展。
14、彭麗瓊:總是難忘野炊時你幫同學扛行李的情景:那天,走好遠的路,你肩上胳臂上全是背包,老師心疼你,所以批評了你。孩子,幫忙他人是正確的,但是幫忙懶惰之人,那不是助長懶惰習氣嗎?今後可要分辨清楚。此外,學習上你雖然很自覺,但是效果不顯著,原因主要是你沒有弄清為什麼,期望你今後多思考。
15、鍾傑容:你熱情開朗,當別人遇到困難,李激你總是願意伸出援助之手。可對待學習就有些馬虎了,上課分心。如果上課時能認真聽講,用心動腦,做到不懂就問的話,你會發現學習原來很容易!
16、在老師的眼裡你是個聰明又能乾的小姑娘,學習上能自覺,工作中能自律,老師把勞動委員的職務為人給你十分放心,期望你在今後的學習與勞動中始終以一個班委的要求來約束自我。
17、你一向是老師給予厚望的孩子,不知為何進入高年級以來,你卻有些感覺力不從心老師真為你著急,有沒有自我想一想原因呢課前認真預習,課堂上用心思考,課後仔細復習時學習的重要法寶,試試看吧!
18、這學期你像把什麼遺留在過去的時光里,始終未能進入高年級的學習狀態,老師和家長都為你擔憂。快快醒來吧,老師相信只要你對自我有信心並不懼怕困難你必須能成功的!
19、童鈺涵:你是一個聰明機靈的小女孩,有一雙漂亮的大眼睛,老師很喜歡你。運動會上你出色的表現更令人刮目相看。課堂上,你的書寫也令人側目。今後,老師期望你上課能夠開動腦筋,大膽發言,只要是你自我思考的,即使錯了,老師也不會責備你的。期望下期能聽到你精彩的發言。
20、從你這學期多次作為英語背書組長的事,老師看出你是一位有上進心的孩子「世上無難事,只怕有心人」老師相信只要你盡了自我的努力去做一件事,你有潛力做好一切自我想做的事。
21、這學期你烏魯在音樂體育還是在美術學科上都有了明顯的進步,在競賽中也取得了不俗的成績,老師感到很欣慰,課堂上你也能用心思考,踴躍發言,要是能夠把握說話的時機,你會更出色。
22、子薇:你熱情開朗,當別人遇到困難,你總是願意伸出援助之手。可對待學習就有些馬虎了,上課愛開小差。每次教育你之後,你都似懂非懂地點頭,也不知道你是否真正明白,但老師還是對你寄予厚望!
23、蔡炎晉:看了你的作文《爸爸,我想對你說》之後,我很感動,小小年紀,居然能從各個方面講道理,讓爸爸認識到脾氣不好的壞處,也讓袁老師看見了自我身上的缺點,老師以後也要改改脾氣,多謝你,孩子。在學習上,你很努力,可為什麼成績總令老師和爸媽失望呢?袁老師實在是找不出你身上的問題,你自我能找到嗎?
24、這學期你的學習態度有了一些好轉,書寫更認真了,背單詞也稍稍能夠跟上了,基本上適應了高年級的學習方式,但學習效率和作業的速度還有待提高,任何時候都不要放下,努力在心裡對自我說「我能行」吧!
25、杜鑫瀟:古人雲:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知慾,有上進心,父母也對你寄予厚望,相信你會不斷進取,勤奮學習,為自我開創出完美的未來。
26、樂怡:你表面上是個文靜的女孩,但老師知道,你又是個好強的女孩,你總不服輸,成績也是喜人的。願你在新學期里敢於質疑解難大膽發言,做一品學兼優的好學生,相信你能做到!
27、你的博聞強記贏得了許多同學的羨慕,你的奇思妙想讓不少老師稱贊,你的能言善辯又使你得到一些朋友又失去一些朋友;好好珍惜眼前的一切,相信你的人氣會更旺的。
28、楊曉樹:在老師心目中,你是個可愛的女孩。你尊敬老師,團結同學,用心參加公益勞動。上課專心聽講,時而能聽到你精彩的發言。但是,老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在那裡,老師期望你認准目標,腳踏實地向前進,相信在收獲的季節里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
29、這學期你的進步就是能夠幫忙學習潛力相對較弱的同學共同進步了,在你的帶動下,我班男生也開始了比學趕幫,老師感到欣慰,期望你再接再厲,爭取更全面的發展。
30、陳雅圖:你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,個性使老師高興的是,你的語言是多麼豐富,多麼與眾不一樣,作文簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說"悄悄話",那就更棒了。
31、帥師趙芸:你純真可愛,思維敏捷,想像力豐富,某些問題有自我獨到的看法。的確,你很聰明,常問出別人無法想到的問題,多麼與眾不一樣。聖誕演出中你優美的舞姿也令人贊美。但是你的成績總是不能名列前茅。為什麼?期望你能思考這個問題,下期爭取更大的進步。
32、周月含:你真是老師的小助手,班級的好乾部。每一天的寫字課,在你的示範下,全班同學都養成認真寫字的好習慣;課堂作業做得又快又美觀。願你在今後的學習中,能不斷總結學習方法,把知識學得活一些,這樣,你會學得又快又簡單。
33、你是一位有學習熱情和好奇心的孩子書寫也很端正和整潔,但似乎進入高年級以來你的速度有些跟不上老師上課的節奏。「熟能生巧」無論是讀書還是寫字,只有熟練了,作業的速度才會快起來,行動起來吧!
34、張昕宇:你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂不會聽講,作業自然難以完成,成績也不理想。老師知道你並不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可無論是學習還是工作,貪玩都會影響你的進步。期望你與貪玩說再見,努力培養良好的習慣。
35、趙卓晟:你必須聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手錶當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習工作時如此專注,還有什麼做不好的呢?你是個聰明的孩子,又寫得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認真投入地對待每件事,必須會學有所獲。
36、索浩翔:見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為那裡盛滿了頑皮熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的鬨笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什麼游戲,你總是個性活潑突出。正是因為這些,你的成績不夠理想,期望在以後,要以學習為重,專心讀書,把自我鍛煉成為一名全面發展的好學生。
37、這學期你讓老師看到了你的努力和潛力,你是一位好學上進有同情心的小女孩,能用心主動的參與學校及班級組織的各項活動,並取得了較為滿意的成績,期望你戒驕戒躁,爭取更大的進步。
38、身兼體育委和數學科代表兩個職位的你,沒有忙亂,反而培養出了你有條不紊,老師為你的進步感到高興,但是學習上似乎有點小放鬆,在奔跑的賽場上只要你稍一疏忽,別人就超過去了,要加油啊
39、楊子昕:開學時,你天天沉溺在漫畫里,成績直線下滑,老師多焦急啊。之後,你遠離了漫畫,成績又開始上升,個性是爸媽與老師交流後更是直線上升。此刻,看你的作業本簡直就是一種享受,作業既沒有拖欠,正確率也高,這樣多好!今後可再不要走這學期這樣彎曲的路羅,很累人的。
40、張玉嘉:你是一個心靈手巧的好孩子,教室文化建設中你畫的小動物個個活靈活現,同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品後,都在誇你,都在暗暗羨慕你。你還能歌善舞,元旦演唱會上,你那甜美的歌聲都給老師和同學留下了深刻的印象。你學習也很棒,一手文章格外感人。工作上,你很踏實。鑰匙在你手裡,你不會遲開門,也不會早開門……你就是這樣一位女孩子,用心進取,在各方面不斷的努力著,努力著。
41、表表面上默默無聞的你,又是骨子裡挺倔強,在同學們都在你追我趕時,你卻在東張西望,老師真為你擔心和著急,能不能給自我定一個計劃按照老師教給的好的學習方法試驗一下呢,你會看到不一樣的結果。
42、你是一個嘴勤手勤的小男孩,這學期比去年有了較大的進步,主要表此刻自我約束潛力的增強,在我們這個班裡,每個孩子都不簡單你要想發揮自我的優勢,課堂上的聽課效率還要提高哦!向分鍾要成績。
43、劉金洋:很少聽見你在教室大聲說話的聲音,這並不影響你在老師和同學們心目中的形象,恰恰相反,從來沒有孩子在老師面前告你的狀,可見同學們多喜歡你。老師更喜歡你,你愛學習,明事理,之後做小組長,也是盡職盡責,多好的孩子啊!願你的努力能換來累累的碩果。
44、這學期你為班級的衛生做出了較大的貢獻,跳長繩為校運動會爭了光,老師欣賞你在體育上的出色表現,期望你能把這種不屈不撓的挑戰精神用到文化學習上,爭取更大的進步。
45、陳梓鵬:知道嗎?這學期你的進步真大啊!你的書寫你的作文你的計算都有了起色,的每一點進步,老師都為你感到高興。課堂上,有時也能看見你高高舉起的小手,聽到你正確的回答,這些都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會變得更加出色的!
46、陳丹琪:你是一班之長,你的表現說明你無愧於這樣的稱號,你所取得的成績說明你是個認真執著上進的女孩,你也樹立了你的威望,你是老師的得力助手,我為你喝彩,我為你驕傲!我也發自內心的感謝你。今後,老師期望你在學習上能有更好的方法,使自我的成績能芝麻開花——節節高。
47、王文傑:你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實。班級工作上,交給你的事你總能認真完成,讓老師放心。今後,你可要把字認真一點寫,作文上也要努力,爭取在打好乒乓球的同時,文化成績不掉隊。
48、這學期你基本「脫貧」了,老師為你高興,人的一生有些是值得我們去珍惜的,有些是值得我們去珍藏的,老宋相信共同的學習生活會有一些是留給你回憶的,好好珍重,孩子。
49、董家輝:"真人不露相"這句話用在你身上最適宜了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮努力上進的心,再加上你的聰明才智,你學什麼東西都個性快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
50、琪琪:可愛的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣貌,從你工工整整的字跡中能夠看出你對待學習十分認真,期望今後更大膽一些,爭取做個全面發展的好學生!老師拭目以待。
【篇二】小學生五年級學生簡短評語
2.你能虛心接管他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡輔佐老師干工作,熱愛集團,熱心助人,愛勞動,講衛生,努力介入體育勾當。假如你用心聽講,後果會遇上來的,那麼老師會更喜歡你。和同學們來個比賽有勇氣嗎?有老師輔佐你,你進步必然會很快的。
3.你是一個智慧、生動、可愛的孩子,喜歡讓別人打點和照顧。我最瀏覽你上課時高高舉起小手的那一刻,你布滿自信,表暴露進修的努力性。老師但願今後你措辭幹事能多作些思量,跟同學能和氣相處,學會寬容和體諒別人,讓爸爸媽媽和老師安心,盡力哦。
4.我認為你是一個很需要壓力的人,壓一壓你,才會有進步。在你的身上,老師拜託了但願。只有抓緊一點才有進步。平時你對本身的要求還不足嚴格,庸庸懶懶的,要進步,首先要在立場上告急起來,多動手動腦,只有這樣才氣以擠進班上前名!
5.所有老師都認為你是位腦子機動的學生,然而你不是把智慧用在進修上;所有的老師都知道你敦樸、爽快,但你不是用在看待同學上;所有的老師包羅班裡的同學知道你想成為一位勤學生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用本身的動作來表白你的刻意。當真盡力吧!
6.喜歡你憨憨的笑,喜歡你厚道,有長進心。你進修立場較量規則,功課也能實時完成。不外有個欠好的方面就是在糊口小事上,過分於依賴,獨立性不強。假如,你能在糊口中造就本身的責任意識和獨立性,相信對你進修上是會有促進浸染的,你的自律本領也會獲得提高。我等候著你的進步。
7.你是一個懂事的孩子,喜歡輔佐老師干工作,出格是查抄紅領巾的事做恰當真認真。你能愛惜班級榮譽,與同學能和氣相處。進修上你很少要老師多勞神,不外,你還不足當真,滿意於完成功課是你進修上的「仇人」。老師但願你今後越發嚴格要求本身,時刻以一種當真的立場自覺看待進修,爭取優異的後果。
8.陸宇鵬:你的聰慧老師看在眼裡,喜在心裡。只是你覺察沒有,因為你的不足主動,在進修上很少有壓倒一切的時候。這完全沒有干係,因為從你的念書中,從你的幹事中,老師已經明明地感想,你必然會學得更好。等候你來年的每一次進步!
9.陳桂安,在老師眼裡,你是一個生動,智慧而又醒目的學生,在同學眼裡,你是一個樂於助人的好乾部,老師交給你的任務,你能當真地完成,看待同學熱情、真誠,進修勤奮後果優秀。但願你能嚴格要求本身,以身作則,爭做一名全面成長的勤學生。
10.胡嘉億,你在班級中冷靜無聞,從不與同學爭執,為人忠誠。但願你上課要努力開動頭腦,舉手講話,課後花花時光,把學到的常識固定牢,只有這樣,才氣跟上班級好的同學,不掉隊。
【篇三】小學生五年級學生簡短評語
2.聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取,有恆心、有耐心,自覺學習。小姑娘,加油吧!願你的明天更加美麗!
3.你是個懂事的好孩子,學習認真的小學生,大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績,老師由衷的高興。只是,小男子漢,要培養良好的學習習慣,更嚴格要求自己。課堂上,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。
4.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講「悄悄話」、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!
5.你是個懂事,聽話的好孩子。你尊敬老師,團結同學。課堂上,你專心聽講認真完成作業。課後,你自覺遵守紀律,認真學習。老師希望你繼續努力,爭取更好的成績。
6.課堂上,你認真聽課,積極思考,積極舉手發言,自覺遵守紀律,學習成績拔尖。只是老師發現你的作業沒有以前那麼工整了,什麼原因啊,可不要驕傲啊。
7.你每天堅持按時到學校,這很好。在學校里,你也能團結同學,遵守紀律。可學習是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收獲。加油啊,把學習趕上去。
8.你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師,團結同學。課堂上,你專心聽講,認真完成作業。課後,你自覺遵守紀律,認真學習。在學習上,只要你多想,多問,多練。你的成績會更好的。
9.你是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師,團結同學。學習上你專心聽課,認真完成作業。只要你堅持多動腦筋思考,你的成績會進步更快的!
10.你熱愛勞動,尊敬老師,團結同學,認真完成作業。希望你在學習上,多動腦思考,自覺學習。這樣你會進步更快的。
11.懂事,聽話時你的優點。在學校里,你遵守紀律專心聽講,認真完成作業。如果你能多動腦筋思考問題,課後自覺學習的話,你會更棒的!看你的了,努力啊!
12.在學校里,你尊敬老師,團結同學,積極為班級做好事。這個學期,你的學習有進步,這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續努力,爭取更好的成績!
15.活潑好動是你的優點。如果在上課時,你能自覺遵守紀律,認真聽課,認真按時完成作業的話,你的學習會進步的。老師想對你說,學習來不得半點兒戲,只有付出才會有收獲。
16.你上課專心聽講,認真思考,積極舉手發言。課後,你自覺遵守紀律,認真完成作業,學習成績很不錯。老師希望你更加努力,多鑽研有關的知識,爭取更好的成績,做到拔尖。
17.你對工作認真負責,是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書,自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了,老師很高興,希望你繼續努力爭取做得更好。
18.課堂上,你專心聽講,認真思考,積極舉手發言,自覺遵守紀律,認真完成作業,學習成績拔尖。希望你繼續努力,百尺竿頭更進一步!
19.在學校里,你是個聽話的孩子,你很願意幫老師收作業,老師很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力,爭取更好的成績;在家裡,認真聽奶奶的話,做個懂事的孩子。
20.在學校里,你尊敬老師,團結同學,自覺遵守紀律,按時完成作業。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考,做到不懂就問,你會進步更快的。
21.你是個文靜聽話的女孩子,你尊敬老師,團結同學。課堂上你專心聽講,認真完成作業。課後,你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力,爭取更好的成績。
22.懂事,聽話是你的優點。在學校里,你遵守紀律,能認真完成作業。假如你在課堂上能動腦筋思考問題,課後自覺學習的話,你的成績會更好的。老師相信你會努力的。
23.懂事聽話的你,在學校里認真學習,積極完成老師交給的各項任務。課余時間,你自覺學習,帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續努力,多動腦筋思考,爭取取得更好的成績。
24.你思維敏捷,積極思考問題,大膽舉手發言,認真完成作業,學習成績拔尖。同時,在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你的敵人,希望你能把他消滅掉,爭取更好的成績。
25.你有活潑的個性,課堂上,你思維敏捷,積極思考,大膽舉手發言。老師很欣賞你的才能,希望你繼續努力學習,為美好的明天鋪下堅實的基礎。加油啊!
⑹ 海賊王:基德不堪回首的三件事都是什麼
《海賊王》中基德現在已經被綁到了草帽聯盟,如今可以說是對抗四皇的主力,他跟路飛和羅三位船長現在已經是同一條戰船上的人了,只不過這三個人在一起少不了會出現摩擦,畢竟誰也不服誰!今天我們虧山搭就來聊一聊,基德不堪回首的三件往事!
⑺ 網球王子里的乾有拿下眼鏡過嗎有的話圖片發張
有啊納弊,很帥呢亮茄搭敬拿~~
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