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Ⅰ 最近，博主「小明」發布了一系列生活經驗科普視頻，很受歡迎。這被認為是科普市場的「下沉」，我們關

最近，博主「打工小張」發布了一系列生活經驗科普視頻，很受歡迎。 其中包括如何坐高鐵、坐公交車、坐地鐵等。 她也通過嘀嗒提高了粉百萬美元。


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這被認為是科普市場的「下沉」，我們關注的是主流輿論忽視的人群。

小張今年28歲，原來是個搞笑博主。 她的粉絲多為20歲左右以下的女性。 她說，作為年長一點的朋友，希望剛進入社會和城市生活的朋友進行生活經驗科普。

「這個也必須教嗎？ 」的評論。 張先生說：「希望大家能理解和共鳴，以平靜的心情看待。 現在沒有這些交通工具，知識也有很多地方沒有普及。 不是每個人一出生就住在城市裡，從鏈唯納小就有機會坐高鐵或飛機。 世界上有很多從來沒有坐過的人。 而且，也有人因為不知道這些知識而感到羞愧和自卑。 」


【1】「將來有機會坐飛機的話，一定會拍下來給你看」

九派新聞：你以前做什麼職業？ 你什麼時候開始成為博主？

小張：以前從事短視頻行業，在幕後做生意和做剪輯。 2021年底，我試著發了一段短視頻。 頭一兩個月，我只是下班後隨便拍拍，收入超出本職工作後，辭職成為全職博主。

九派新聞：原視頻內容發展方向如何？ 流量怎麼樣？

小張：我是個搞笑博主，主要發布口碑和段子等視頻。 其實最想做的是旅行博客，但是因為不能在新冠災禍里去玩，所以只能放棄。 到目前為止的流量一直很普通，不暖和。

九派新聞：「如何」系列什麼時候開始？

小張：今年頭七點，我只是想拍一段《怎麼做高鐵》的視頻，後來發現很多人都在看，大家的反饋也很正面，於是決定拍一個系列。 「怎麼做」系列的第一個「怎麼做」指怎麼做，第二個「怎麼做」指的是有。

九派新聞：你是以什麼契機拍攝這個系列的第一部視頻的？

小張：有一天，我發布了一個大學生發的視頻。 他說他這么大了，除了學校以外沒有去過其他城市。 我想和朋友去玩，但是不知道該怎麼坐高鐵和飛機。

那個同學非常消沉自卑，我看著也很難過。 當時，評論區有很多善良的網友安慰他不要擔心，並耐心地告訴我該怎麼辦。

在評論區寫了信息。 如果將來有機會坐飛機的話，我一定拍給你看。 發了這個評論不久，我就過了年回去了。 當時乘坐的高鐵，我覺棚沒得拍下乘坐高鐵的視頻也許也能幫助很多人。

【2】廣告蜂擁而至，想快點做大

九派新聞：拍攝了什麼內容？

小張：拍下了坐高鐵、公交、地鐵、飛機的方法。 還有酒店的預約方法、海底撈的吃法等。 其中如何坐飛機是一場沒有實物的表演。 因為現在還沒有坐飛機的機會和足夠的錢。

但是我認為這個系列不僅是交通工具的科普，還計劃拍麻將和人情方面的視頻。

九派新聞：你是第一個拍這個系列的人嗎？ 你擔心被模仿或者分流嗎？

小張：從嚴格意義上說，我不是第一個。 各行各業的科普都有不少人拍過，我只是拍得更具象了。 然後，我真的體驗了整個過程，並通過視頻展示了詳細的過程。

這兩天，很多朋友都在其他博主那裡@我說，「這個系列小張早就開始了」，「小張明明已經做了這個系列」。 我知道大家都對我有好處，但這個內容肯定不是我首先開始的。 而且，我也不能做到完美。 大家去拍這個系列是很積極的，我覺得可以幫助更多的人。

而且，我也不僅僅是「怎麼做」這個系列。 我將來會繼續更新這些下沉式科普內容，但也會保持原來的視頻風格。

九派新聞：你現在在接廣告嗎？ 有隊伍嗎？

小張：說實話，廣告已經到了該蜂擁而至的地步。 我以前在博客團隊工作，但做過所有的工作。 一個人做了之後也一個人承擔了整個團隊的工作。 但是現在有點忙，又大又強，想早點招人。

九派新聞：你對網友有什麼想說的嗎？

小張：雖然最近得到了很多表揚，但大家都認為我是一個完全走向公益的人。 我是短視頻博主，我的初心其實是賺錢，可能沒有大家想像的好。 我也接受廣告和其他生意。 但我希望有了資金之後，能繼續為大家輸出更多山腔有意義的作品，幫助更多的朋友。

Ⅱ 小明的媽媽的作文怎麼寫作文

1. 媽媽的作文怎麼寫媽媽的作文怎麼寫

天下最偉大的愛，是發自母愛的愛。

母親心是純潔的，至高無上的每一個母親，都有一果肉最虔誠的愛心。隱藏著一種真摯的愛。

我的媽媽長著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發中夾雜著幾根銀發，那也許是她勞累一生的見證。別的媽媽對自己的子女都很關心，我的媽媽也慧拍返不例外。

記得那是冬天的一天下午放學回家時，天正下著大雨，我上樓梯的時候，總覺得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來，見我躺在床上，摸摸我發燙的額頭，看著我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二話沒說，披上雨衣背著我向醫院走去。

一路上，風叫吼得更厲害了，雨下得更大了，風雨無情地向我們襲來。到醫院後，媽媽給我掛了一個號，醫生給我打了針，我迷迷糊糊地睡著了。

我醒來時，發現媽媽正坐在床邊。見我醒了，媽媽嘴終於露出了笑容，我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發，點了點頭，激動地說不出話來。

媽媽像個辛勤的園丁，不辭辛苦地培育我。媽媽為 *** 心為我辛勞，不斷地鼓勵我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人。

總之，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛，是難以衡量的。我要努力讀書，孝敬媽媽。

2. 我的媽媽作文怎麼寫呢

我的媽媽

慈母手中線，遊子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報得三春暉？」都說世界上有一位最善良，最偉大的女性，她就是我們的母親，都說人世間有一種最美麗，最溫和的聲音，那就是母親對兒女的呼喚，都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人，她，還是我們的母親！

再給大家透露一條消息，可千萬別告訴我媽！我媽是一個十分愛嘮叨的人，她那股嘮叨勁是得到了我外婆的真傳，但我媽那是「青出於藍而勝於藍」，比我外婆還嘮叨！我要是周末做完了作業想看一會電視，那在媽媽來看可是犯了滔天大罪，媽媽一定會苦口婆心來侃我：「小明，媽媽不是強迫你學習，可你馬上就要小學畢業了，想考個好中學，這樣怎麼行呀？快去看書！」「小明，我平時就最反對你看電視了，你干什麼不好，下棋，打電腦，非要看電視！」諸如此類，我的耳朵聽得都要磨賀察出繭子了，可媽媽還是喋喋不休、滔滔不絕的講，有時候我忍不住跟媽媽提意見，媽媽總會無可奈何地望著我：「我哪裡嘮叨呀？」，每當我看到她那幅滿臉疑惑的樣子，到嘴邊的話就什麼也說不出來了。

對於我的學習，媽媽以前從來都是時間制，就是規定作業量，規定時間，讓我一定要在這樣的時間內完成任務，而且就算我提前完成了，我就算是坐也要坐在那裡把時間磨完，這就是媽媽以前的態度，所以我的成績才取得了很快的進步！只不過現在我跟她說了以後就沒有這樣了，還是採用我爸爸的任務制，就是不規定我的時間，只規定我的任務，只要我完成了，覺得合格了，便完成了！

我媽媽從小就教育我要好好讀書，從小羅嗦到大，我總覺得她很煩。卡我現在是小學生了，應該懂事了。媽媽是為了我，為了我要讀好書，希望我能考上好的高中。在六年級時，我只想玩，不想學，可是，在這個暑假我想了很多，媽媽本來就身體不好需要鍛煉，可她放棄了，她日日夜夜為 *** 勞，早上5點鍾就要起來燒早飯給我吃，是多麼辛苦的呀！我要看在媽媽為我的份上好好學習，近幾天，停了一天的電，天氣很熱，中午回家吃飯時，我說了一聲："熱死了。"媽媽連忙拿起扇子，用力的為我扇風。那時，我心裡激動的說不出話來了，吃好飯走時，她常常跟我說：騎車慢點，看看車，用功學習！"我點了點頭。既然我答應了媽媽要好好學習了，我就應該做到。還有和媽媽相處的點點滴滴，用一天一夜也說不前飢完。你應該也是吧，所以一定要聽話，不能辜負老師，爸媽的希望，要好好學習。

也許這在許多人看來僅僅是些稀鬆平常的小事，但是仔細想想，這些平常的小事里，不正蘊含著一位母親深厚的感情嗎？我愛我的媽媽！

3. 小學我的媽媽作文怎麼寫

我的媽媽個子不是很高，留著長發，眼睛很有神，平時對人總是一臉笑容.媽媽對我非常嚴格，看見我沒完成作業就在玩時，她的臉馬上「由晴轉陰」，我就得趕緊去寫作業，看到我作業寫的較好時，她都會誇我.

有一次，我放學回家，我沒寫作業就去玩電腦了.媽媽一回來，就問我做了作業了嗎我說做了，又去玩電腦了.誰知媽媽讓我把作業拿出來讓她檢查.我一時不知怎麼樣才好.媽媽見我的樣，什麼都明白了.把我叫到身邊說：「兒子，你現在的主要任務是學習，先把作業完成再去做其它的.」我趕忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了.哪知媽媽悄悄地看了我的作業說：「你給我過來，重寫！」我很不樂意，但媽媽還是要我重寫.過了好一陣子，媽媽走過來一看，見我寫的字比原來的好多了，高興的說：「你認真起來，還是寫得挺好的呀！」我聽了心裡特別高興.

這就是我的媽媽，一個關心我、嚴格要求我的好媽媽！

4. 我的媽媽的作文怎麼寫

原發布者：作文寶

我的媽媽作文

我的媽媽作文（1）

聽別人說豆子放到水裡也會生根發芽。為了證明這個實驗我也泡了一些豆子。

9月10日

我拿來一個碗盛了一點水，然後把豆子放了進去。過了一會兒。我來到廚房一看，我大吃一驚，它的皮怎麼皺了起來，我把它拿起來一看，哦！原來它要脫皮了。

9月12日

今天，我給它換水的時候發現它的根已經長了出來，再看看別的豆子還是像害羞的小姑娘，躲在裡面不敢出來。於是我就將那個長了根的豆子埋進土裡去了。

9月13日

今天我來看了看我埋進土裡的那顆豆子，咦！我驚奇的發現一顆白 *** 嫩的豆芽已經拔地而起，在豆芽的頂端還長有一對均勻對稱的豆芽。於是我就端來一點水順勢倒下去，這時，我發現對稱的葉子已經不再對稱了，它已經開發了。

9月15日

今天，我來到它們旁邊，發現它長的胖乎乎的，高高的，都變成了一個豆芽了，兩旁的豆子都掉了，只剩下豆葉和根了。

泡豆子這個實驗真有趣。讓我了解了豆子到豆芽的生長過程。使我受益匪淺舒彥芬

高三：舒彥芬

我的媽媽作文（2）

不知道媽媽給我的恩惠有多少但卻像天上的繁星望也望不盡，海中的魚米數也數不清。媽媽對我的愛像小溪那樣不是很大卻永恆，她時常對我有種恨鐵不成鋼的感覺。媽媽的眼中充滿了咖啡——一杯糅合著苦澀和甘甜的咖啡。重病在卧三小時，媽媽廢寢忘食地照顧我，守在床邊，我醒了，卻見媽媽伴著我和衣而眠。朦朧中，發現媽媽的眼角又添了幾條皺紋，幾分衰老，眉宇間流露出的

5. 我的媽媽作文怎麼寫呢

我的媽媽慈母手中線，遊子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報得三春暉？」都說世界上有一位最善良，最偉大的女性，她就是我們的母親，都說人世間有一種最美麗，最溫和的聲音，那就是母親對兒女的呼喚，都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人，她，還是我們的母親！再給大家透露一條消息，可千萬別告訴我媽！我媽是一個十分愛嘮叨的人，她那股嘮叨勁是得到了我外婆的真傳，但我媽那是「青出於藍而勝於藍」，比我外婆還嘮叨！我要是周末做完了作業想看一會電視，那在媽媽來看可是犯了滔天大罪，媽媽一定會苦口婆心來侃我：「小明，媽媽不是強迫你學習，可你馬上就要小學畢業了，想考個好中學，這樣怎麼行呀？快去看書！」「小明，我平時就最反對你看電視了，你干什麼不好，下棋，打電腦，非要看電視！」諸如此類，我的耳朵聽得都要磨出繭子了，可媽媽還是喋喋不休、滔滔不絕的講，有時候我忍不住跟媽媽提意見，媽媽總會無可奈何地望著我：「我哪裡嘮叨呀？」，每當我看到她那幅滿臉疑惑的樣子，到嘴邊的話就什麼也說不出來了。

對於我的學習，媽媽以前從來都是時間制，就是規定作業量，規定時間，讓我一定要在這樣的時間內完成任務，而且就算我提前完成了，我就算是坐也要坐在那裡把時間磨完，這就是媽媽以前的態度，所以我的成績才取得了很快的進步！只不過現在我跟她說了以後就沒有這樣了，還是採用我爸爸的任務制，就是不規定我的時間，只規定我的任務，只要我完成了，覺得合格了，便完成了！我媽媽從小就教育我要好好讀書，從小羅嗦到大，我總覺得她很煩。卡我現在是小學生了，應該懂事了。

媽媽是為了我，為了我要讀好書，希望我能考上好的高中。在六年級時，我只想玩，不想學，可是，在這個暑假我想了很多，媽媽本來就身體不好需要鍛煉，可她放棄了，她日日夜夜為 *** 勞，早上5點鍾就要起來燒早飯給我吃，是多麼辛苦的呀！我要看在媽媽為我的份上好好學習，近幾天，停了一天的電，天氣很熱，中午回家吃飯時，我說了一聲："熱死了。

"媽媽連忙拿起扇子，用力的為我扇風。那時，我心裡激動的說不出話來了，吃好飯走時，她常常跟我說：騎車慢點，看看車，用功學習！"我點了點頭。

既然我答應了媽媽要好好學習了，我就應該做到。還有和媽媽相處的點點滴滴，用一天一夜也說不完。

你應該也是吧，所以一定要聽話，不能辜負老師，爸媽的希望，要好好學習。也許這在許多人看來僅僅是些稀鬆平常的小事，但是仔細想想，這些平常的小事里，不正蘊含著一位母親深厚的感情嗎？我愛我的媽媽。

6. 我的媽媽的作文怎麼寫

我的媽媽中等身材，皮膚白白的，不十分漂亮但端莊大方，她的穿衣打扮也跟人一樣，不時髦但很高雅。媽媽的性格不好，常發脾氣。優點很多，缺點也不少，你們想知道嗎？

媽媽是個心靈手巧的人，會做許多精巧的手工藝品。她做的風鈴很好看，什麼形狀的都有，顏色各異，掛在我家窗前，非常漂亮，特別是風鈴下的有些小裝飾好看極了，每當有風吹起的時候，它們就會發出悅耳的 *** ，那聲音像是長了翅膀，能飛得很遠很遠。

我喜歡媽媽寫的字，工整而清晰；她最拿手的是在電腦上用五筆打字，只urr見十個手指在鍵盤上上下飛舞，看得你眼花繚亂，只啪啪幾聲，長長的一行字就浮現在電腦屏幕上了。媽媽喜歡唱歌而且歌唱的也好聽，她會唱的歌，我也會哼哼，可是我既不喜歡聽歌，也不願意唱歌。

媽媽在家庭生活上也很會調理，她蒸的饅頭圓圓的，白白的，有一股特殊的香味兒，很好吃，我有一個健康的身體，離不開那些可口的饅頭。媽媽做的菜更好吃，我最喜歡她做的風味小吃，比如炸白菜、羊肉串、布幾饅頭和蘑菇，比馬路上賣的好吃多了，怎麼吃也吃不夠。

媽媽是個很認真、很仔細的人。當她對某件事認真起來的時候眼睛瞪得嚇人，沒有結果是不會罷休的。她用電腦打字的時候更是認真，不管電視上出現任何聲音、節目多麼精彩，她似乎都聽不見，也從不去看。

媽媽的缺點也不少，我平時不敢說，今天寫作文是個好機會。

媽媽的脾氣有些不好，老是莫名其妙的生氣，說話時經常嗓門一下提高了八度，嚇我一大跳，接下來整個兒家裡的空氣好像也都變得冷冷的，我自然也沒有好果子吃，我想如果她不發脾氣，會更好一些，至少我就不會被當作出氣筒了。

再就是，媽媽說話有時不算數。比如說，有一次說好了星期天下午帶我去天齊廟玩，我非常高興，早早的就作好了准備，可由於那天下午她睡午覺沒有睡夠，又不帶我去了，真掃興。

還有，媽媽總是拿我的缺點跟別人的優點做比較，我最最不喜歡這樣了。

我真希望媽媽能把這些不好的習慣改過來，那樣我們家就會永遠充滿歡樂。

這就是我的媽媽，一個可敬、可愛、有個性，但卻讓人摸不透脾氣的媽媽。

7. 跟錯媽媽的小明作文

[跟錯媽媽的小明作文]

有一天，媽媽帶著小明去公園玩，跟錯媽媽的小明作文。突然小明看見他喜歡的玩具狗，他很想買，他就對媽媽說：「媽媽，我想買玩具狗。」媽媽說：「好，媽媽給你買。」媽媽朝店子走去。她剛進去，有個媽媽剛好帶著玩具狗出來，他想也不想，就跟著那個媽媽走，小學五年級作文《跟錯媽媽的小明作文》。走呀走呀，走累了，他想喝水，就對那個媽媽說：「媽媽，我想喝水。」那個媽媽聽見了聲音，看見後面有個孩子，就問：「你是誰？怎麼跟在我後面呀？」小明現在才知道跟錯了媽媽，扭頭就去找自己的媽媽，小明找呀找，一直找不到，就大哭起來。媽媽聽到了聲音，知道小明在那兒，就跟著聲音找到了小明。媽媽對小明說：「以後，再碰到這種事，要動腦筋，要不然會被壞人抓住的。」跟錯媽媽的小明作文250字

8. 四年級下冊看圖寫話小明媽媽變臉作文

同學們，你們見過我的媽媽嗎？我的媽媽很漂亮，她有一頭烏

黑發亮的頭發，一張美麗的臉龐，臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛

炯炯有神，好像會說話一樣。她不但眼睛會說話，還會變臉呢。

不信？下面我就講給你們聽一聽吧。

就像這次考完試，我信誓旦旦地對媽媽說：「媽媽，我這次一

定能考90分以上，你就等著看成績吧。」媽媽說：「好吧。我等

著看你的好成績，考不好再說。」轉眼到了發卷子的時候了，看著

老師拿著成績單，我的心裡就像揣了幾只小兔子一樣上躥下跳，惶

恐極了。我手心冒出了虛汗，嘴裡也直念叨：「一定要考90分以

上，一定要考90分以上……」可張老師念到我的名字的時候，我

懵了。88分，因為少寫了一個字！

拿著卷子，我慢吞吞地回家了，剛到家就看到了溫暖的目光。

媽媽滿臉笑容，好像天下陽光都聚在了她的臉上一樣。在媽媽期待

的神情下，我小聲說：「88分。」話音剛落，就見媽媽的臉立馬

由晴變陰了，只見她原本笑眯眯的眼睛瞪得圓圓的，眉頭也皺了起

來，臉龐上更是布滿了烏雲，厲聲對我說：「怎麼考那麼差，你不

是很自信嗎？」看著媽媽生氣的臉，我低下了頭，對媽媽說，下次

一定不粗心了。媽媽的臉這才變晴朗了。

看，這就是我的媽媽。她不僅漂亮，還會變臉呢！

Ⅲ 明什麼白什麼的四字成語

1. 白什麼一四字成語大全

百里挑一bǎi lǐ tiāo yī

[釋義] 在一百個里挑選出一個。形容相貌或才能特別突出。

[語出] 清·曹雪芹《紅樓夢》第一百二十回：「姑爺年紀略大幾歲；並沒有娶過的；況且人物兒長的是百里挑一的。」

[正音] 挑；不能讀作「tiǎo」

[辨形] 挑；不能寫作「桃」。

[近義] 數一數二 鳳毛麟角 出類拔萃

[反義] 比比皆是 俯拾即是 多如牛毛

[用法] 多用於形容人才出眾。一般作定語。

[結構] 偏正式。

[辨析] 「跡前~」和「鳳毛麟角」；都形容「很難得；很稀有」的意思。「~」多用於人；「鳳毛麟角」既可用於人；還可以形容具體的物品珍貴而少。語義也比「~」重。

[例句]

①小玉是村裡的女秀才；又是~的俊姑娘。

②小明不僅能歌善舞；而且學習成前睜績優秀；真是個~的人才。

2. 晶什麼明什麼有哪些四字的成語

沒有含晶的成語。

明在第三位的成語：

白蠟明經 白蠟：比喻光禿空白。明經：科舉制度中科目之一。比喻屢試不中。

春光明媚 明媚：美好，可愛。形容春天的景物鮮明可愛。

淡泊明志 指不追求名利才能使志趣高潔。

澹泊明志，寧靜致遠 澹泊：不追求名利；寧靜：心情平靜沉著慧州歲。不追求名利，生活簡朴以表現自己高尚的情趣；心情平穩沉著，專心致。

二分明月 古人認為天下明月共三分，揚州獨佔二分。原用於形容揚州繁華昌盛的景象。今用以比喻當地的月色格外明朗。

更令明號 重新申明號令。說明賢明君主應當取信於民。

皓齒明眸 皓：白色的樣子；眸：眼珠，泛指眼睛。潔白的牙齒，明亮的眼睛。形容女子容貌美麗，亦喻指美女。

開宗明義 開宗：闡發宗旨；明義：說明意思。指說話、寫文章一開始就講明主要意思。

清風明月 只與清風、明月為伴。比喻不隨便結交朋友。也比喻清閑無事。

神而明之，存乎其人 要真正明白某一事物的奧妙，在於各人的領會。

仙露明珠 比喻人風神秀異。也形容書法秀逸圓潤。

薏苡明珠 薏苡：多年生草本植物，果實可供食用釀酒，並入葯。薏米被進讒的人說成了明珠。比喻被人誣蔑，蒙受冤屈。

掌上明珠 比喻接受父母疼愛的兒女，特指女兒。

暗鬥明爭 暗裡明裡都在進行斗爭。常形容盡力爭權奪利。

暗箭明槍 比喻各種公開的攻擊和暗地裡的中傷。

闡幽明微 使幽深隱微的事物或道理顯露出來。

孚尹明達 指玉的色彩晶瑩發亮，比喻品德高尚純潔。同「孚尹旁達」。

高抬明鏡 秦始皇有一方鏡，能照見人心等。比喻執法者判案公正嚴明。

神而明之 指表面玄妙的事理。

聖帝明王 本指上古道德智能卓越的君主。後泛稱歷代英明的帝王。

3. 明開頭的四字成語是什麼

明白了當 形容說話或做事干凈利落。

明辨是非 分清楚是和非、正確和錯誤。 明察暗訪 從明裡細心察看，從暗裡詢問了解。

指用各種方法朝廷調查研究。 明察秋毫 明察：看清；秋毫：秋天鳥獸身上新長的細毛。

原形容人目光敏銳，任何細小的事物都能看得很清楚。 明恥教戰 教導士兵作戰，使他們知道退縮就是恥辱，因而能夠奮勇向前，殺敵取勝。

明窗凈幾 形容室內明亮、整潔。 明德惟馨 明德：美德；惟：是；馨：散發的香氣。

真正能夠發出香氣的是美德。 明發不寐 明發：破曉，天色發亮；寐：昨。

通宵未睡。 明火執杖 點著火把，拿著武器。

原指公開搶劫。後比喻公開地、毫不隱藏地干壞事。

明見萬里 對於外界或遠方的情況，知道得很清楚。也比喻人有預見。

明教不變 教令明確，讓老百姓有所適從，便不會發生變亂。 明鏡高懸 傳說秦始皇有一面鏡子，能照人心膽。

比喻官員判案公正廉明。 明來暗往 公開或暗地裡來往。

形容關系密切，往來頻繁。 明媒正娶 明、正：形容正大光明。

舊指正式婚姻。 明明赫赫 形容光亮奪目，聲勢顯赫。

明眸皓齒 明亮的眼睛，潔白的牙齒。形容女子容貌美麗，也指美麗的女子。

明眸善睞 形容女子的眼睛明亮而靈活。 明目達聰 眼睛明亮，耳朵靈敏。

形容力圖透徹了解。 明目張膽 明目：睜亮眼睛；張膽：放開膽量。

原指有膽識，敢做敢為。後形容公開放肆地干壞事。

明槍暗箭 比喻種種公開的和隱蔽的攻擊。 明日黃花 黃花：菊花。

原指重陽節過後逐漸萎謝的菊花。後多比喻過時的事物或消息。

明若觀火 象看火那樣清楚。形容看事物十分明晰。

明賞不費 賞賜得當，就不浪費財物。 明效大驗 顯著而又巨大的效驗。

明刑弼教 弼：輔助。用刑法曉喻人民，使人們都知法、畏法而守法，以達到教化所不能收到的效果。

明刑不戮 指刑罰嚴明，人民就很少犯法而被殺。 明揚側陋 側陋：之地位低下而才德兼備的賢人。

明察薦舉出身微賤而德才兼備的人。 明月清風 只與清風、明月為伴。

比喻不隨便結交朋友。也比喻清閑無事。

明月入懷 比喻人心胸開朗。 明哲保身 明智的人善於保全自己。

現指因怕連累自己而迴避原則斗爭的處世態度。 明爭暗鬥 明裡暗裡都在進行爭斗。

形容各用心思，互相排擠。 明正典刑 明：表明；正：治罪；典刑：法律。

依照法律處以極刑。舊時多用於處決犯人的公文或布告中。

明知故犯 明明知道不能做，卻故意違犯。 明知故問 明明知道，還故意問人。

明珠暗投 原意是明亮的珍珠，暗裡投在路上，使人看了都很驚奇。比喻有才能的人得不到重視。

明珠彈雀 用珍珠打鳥雀。比喻得到的補償不了失去的。

明查暗訪 明裡調查，暗中訪問。指多方面調查了解情況。

明罰敕法 罰：刑罰；敕：整飭。嚴明刑罰，整頓法度。

明法審令 審：謹慎。申明法令，使人人遵守，謹慎發布命令，避免出現差錯。

明公正道 猶言正式；公開；堂堂正正。同「明公正氣」。

明公正氣 猶言正式；公開；堂堂正正。 明公正義 猶言正式；公開；堂堂正正。

同「明公正氣」。 明光爍亮 指光亮耀眼。

明光鋥亮 指光亮耀眼。同「明光爍亮」。

明光錚亮 指光亮耀眼。同「明光爍亮」。

明婚正配 指經過正式手續的婚姻，現指符合婚姻法規定的合法婚姻。 明婚正娶 指經過正式手續的婚姻，現指符合婚姻法規定的合法婚姻。

明火持杖 形容公開搶劫或肆無忌憚地干壞事。同「明火執仗」。

明火執械 形容公開搶劫或肆無忌憚地干壞事。同「明火執仗」。

明火執仗 明：點明；執：拿著；仗：兵器。點著火把，拿著武器。

形容公開搶劫或肆無忌憚地干壞事。 明廉暗察 猶言明察暗訪。

指用各種方法進行調查研究。 明媒正禮 猶言明媒正娶。

舊指正式婚姻。 明明白白 清清楚楚，明確無誤；正大光明。

明搶暗偷 公開搶劫，暗中偷盜。 明如指掌 形容對情況非常清楚，好象指著自己的手掌給人看。

明升暗降 指表面上陞官，而實際上被削去權力。 明堂正道 猶言正式；公開；堂堂正正。

同「明公正氣」。 明推暗就 表面上推拒，暗地裡接受。

形容裝腔作勢、假意拒絕的樣子。 明心見性 ①佛教語。

指屏棄世俗一切雜念，徹悟因雜念而迷失了的本性（即佛性）。②指率真地表現心性。

明驗大效 顯著而又巨大的效驗。同「明效大驗」。

明揚仄陋 明察薦舉出身微賤而德才兼備的人。同「明揚側陋」。

明昭昏蒙 昭：明白；蒙：愚昧無知。聰明而通曉事理，愚昧而不明事理。

明珠投暗 比喻有才能的人得不到重視。也比喻好東西落入不識貨人的手裡。

同「明珠暗投」。

4. 「清什麼明什麼」的四字成語有哪些

「清什麼明什麼」的四字成語只有「清風明月」。

清風明月[ qīng fēng míng yuè ]只與清風、明月為伴。比喻不隨便結交朋友。也比喻清閑無事。

造句：

1、清風明月無人管，並作南山一昧涼。黃庭堅

2、紫霧香煙渺難托，清風明月遙相思。

3、這里的青山碧海，清風明月，珍藏著一種如歌似茶的情緣。

4、清風明月本無價，近山遙水皆有情。

5、秋夜泛舟江上，清風明月，水波不興，令人神爽情怡。

出 處

《南史·謝惠傳》：「入吾室者，但有清風；對吾飲者，惟當明月。」

Ⅳ 誰有白白發布地址

親白白等於小明看看哦
可以的話就採納吧

Ⅳ 保護青蛙二年級看圖寫話10篇

青蛙是對農作物有益的小動物,書本、報紙、電視上都有介紹,所以我們要保護青蛙。下面是我為大家整理的保護青蛙二年級看圖寫話10篇，以供大家參考借鑒!

保護青蛙二年級看圖寫話範文一

一天，小明放學回家，他就高高興興地拿著網兜和水桶去抓青蛙。他來到小河邊，不一會兒，小明就抓到了很多青蛙。小明高興的提著水桶高興地回家了。

小明玩累了，坐在沙發上吃著水果看著電視，這時電視上有一位叔叔正在播報一則新聞：「我們要保護青蛙。」小明心想：「為什麼要保護青蛙呢?」這時叔叔又說：「青蛙不光是捕蟲的高手，它還捕食蛾，稻飛虱等農業害蟲」，所以人們稱它為莊家的保護神，是我們人類的好朋友。

了解了青蛙的知識後，小明很後悔自己抓了青蛙，他馬上跑出啟慶門把青蛙放生了。小明真是一個知錯就改的好孩子，我們要向小明學習。以實際行動保護我們的好朋友。

保護青蛙二年級看圖寫話範文二

一天，小明上學的時候，他看見路邊很熱鬧，就走了過去。他剛到，就看見了許許多多的大青蛙被一個叔叔捉和旅住了。

小明大吃一驚，他說：「青蛙是益蟲，它們能給我們帶來幫助。」

叔叔說：「你個小孩子別在這兒找事，去去去!」叔叔還說：「你有錢，你買呀!」小明生氣地說：「好，我買!你不能賣給別人，知道了嗎?」

青蛙們都嚇得直發抖。小明飛快地跑呀跑呀，跑回了家。他拿起自己的錢，就轉身往回趕，飛快地跑了回來。他把錢給了那個叔叔，叔叔把青蛙給了小明。小明對青蛙說：「你們自由了!」

青蛙呱呱叫，好像在說：「我們自由了，謝謝你，你真是好孩子。」它們就跳出了網子。

到了學校，老師說：「你為什麼遲到了?」小明說：「路上有一個賣青蛙的，我就用我的錢換來了它們的生命。」

老師說：「你真是一個好孩子呀!真厲害。」

保護青蛙二年級看圖寫話範文三

在一個春暖花開的日子，小明來到了池塘邊。他看到池塘里有許多小蝌蚪，有的在游泳，有的在比賽，還有的在呼呼大睡，可愛極了。小明興沖沖地拿來網和魚缸，興高采烈地抓了一些小蝌蚪回家了。

回到家裡，小明把小蝌蚪小心翼翼地放在沙發旁的小幾上，打開了收音機。過了一會兒，他聽到收音機里正在播放一個環保節目，號召大家要保護青蛙。他想：青蛙是益蟲，要是我看到了一定會好好保護它們。聽完廣播，小明找出一本書看了起來。他看的是《小蝌蚪找媽媽》。在書中，小明知道了小蝌蚪就是青蛙。小明又找出《網路全書》，從書中了解到一隻青蛙一天能吃掉八十多隻害蟲，一年可以消滅一萬五千多隻害蟲。小明很慚愧，暗暗下定決心明天一定要把小蝌蚪放回家。

第二天，小明大步流星地來到了池塘，他把小蝌蚪全放回了池塘。那一陣陣呱呱的叫聲，彷彿是青蛙在說：「謝謝你，小朋友!謝謝你送回了我的孩子!」走在回家的路上，小明彷彿覺得今天的天更藍了!

保護青蛙二年級看圖寫話範文四

放學了，小明背著書包走在回家的路上，看見一位大叔叔在賣青蛙，小明跑過去說：「叔叔，青蛙是國家三級保護動物，在說青蛙是害蟲的天敵，人類的好朋友，不能捕捉，更不能販賣。」叔叔說：「小孩子，走開，只有拿錢來買我的青蛙，廢話少說。」小明說：「你等一下。」說著小明飛快的回家了。

把自己存錢罐里的錢全部倒了出來，把叔叔的青蛙全部買了下來。

小明把所有的青蛙都放進了小河裡，小青蛙們歡快地在小河媽媽的懷抱里游來游去，好像在說：「謝謝你，小朋友，我們終於回家了。」

保護青蛙二年級看圖寫話範文五

一天下午，太陽下山之前留下了它最後一絲光芒。小明和小剛放學後，在路邊發現一位大叔叔捕到了一大網的青蛙在售賣，笑的可開心了!他倆見了，勸大叔叔把青蛙給放了，可大叔叔不想放，狠狠地說：「你們倆個小毛孩懂什麼，青蛙不僅難抓，而且肉又很鮮美。你難道要讓我白白把青蛙給放了嗎?哼，沒門!」小明說：「雖然青蛙肉好吃又鮮美，卻是益蟲，專門吃田裡的害蟲，被當做莊稼的保護神，當然也是國家保護動物。你再想想，如果世界上的青蛙全沒了，世界會變得怎麼樣呢?」可是，喚旁凳無論小明說什麼，他就是不想把青蛙放了。

小明想了一個辦法，立刻跑回了家，把自己的零花錢全從罐子里倒了出來，又跑了回去，把零花錢給了那位大叔叔，買下了所有的青蛙，將它們放回了池子里，它們開心的呱呱直叫，好像在說：「小明，謝謝你!」那位大叔叔呢，看著小明把青蛙放了，還有點捨不得呢!

保護青蛙二年級看圖寫話範文六

星期五下午，小飛一放學就回家了。

他在路上歡快地走著。忽然，他聽到了一陣陣「呱呱呱」的叫聲。「咦，大馬路上哪兒來的青蛙聲?」小飛很疑惑，他循聲尋找，不久就看到了一個小販正在賣青蛙。買青蛙的人將攤子圍了里三層外三層，生意非常火爆。小飛費了吃奶的勁兒擠進人群里，看見漁網里的青蛙正拚命地四下亂撞，想要掙脫漁網。他擺著手著急地勸阻道：「叔叔，您不能賣青蛙!如果您賣了青蛙，誰來捉害蟲呢?」叔叔皺起眉頭，一邊推開小飛一邊說：「去去去，不買就走遠點!」小飛見買青蛙的人越來越多，急得直跺腳。這時，他眼前一亮，指著自己的家說：「叔叔，麻煩你等我下，我現在就回家拿錢，這些青蛙我都買下了!」

話音剛落，小飛飛快地向家跑去。他到了家立馬跑進房間，拿起存錢罐，打開蓋子，用力地搖晃，錢就「嘩啦啦」地掉下來。他收起桌上的硬幣，像一陣風似地向那位叔叔沖去。「我來了!我來了!」小飛毫不猶豫地把自己的零花錢塞給了叔叔。

小飛一把抓起網，用了九牛二虎之力才把漁網拎起來，他小心翼翼地來到河邊，解開網上面的結，把裡面的青蛙都倒進了河裡。小青蛙一隻接著一隻，「撲通撲通」跳入河中，對著小飛「呱呱」地叫，好像在感謝他呢!

叔叔遠遠地看到了這一切，非常慚愧，只好低著頭走了。

保護青蛙二年級看圖寫話範文七

星期日的上午，陽光明媚。小明拿著早已准備好的漁網和一個小瓶子，興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊，很快就捉到了幾只蝌蚪。小明把蝌蚪放進小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使勁地撲著，好像在說：「求求你了，快放了我們吧!我們要找媽媽。」小明就像沒聽見一樣，大步地向家走去。

到了家，小明一邊捧著瓶子看蝌蚪，一邊聽廣播，聽著聽著，廣播里突然說道：「青蛙是益蟲，要保護青蛙。」小明聽後恍然大悟，青蛙就是蝌蚪變得啊，要趕緊放歸大自然。

說放就放，小明二話不說，就帶著瓶子急匆匆地走到河邊，把小蝌蚪放回了大自然。過了一會兒，一隻青蛙從遠處搖搖擺擺地游過來，它一邊和剛放生的小蝌蚪們嬉戲，一邊對小明「呱呱呱」地叫著，好像在說：「謝謝你把我的孩子們放回來。」他知道，那隻青蛙是這幾只小蝌蚪的媽媽，開心地笑著回家了。

保護青蛙二年級看圖寫話範文八

放學了，天氣晴朗。小明在路上看見那有一群人，不知在干什麼。小明跑去看看，原來是有人在賣青蛙。有一個人說：「這買了怎麼吃啊?」那個賣青蛙的說：「可以煮、蒸、炸。」青蛙們非常著急，心想：自己要被吃了，該怎麼辦?

這時，小明說：「青蛙是益蟲，可以幫助我們捉害蟲。」賣青蛙的人說：「小屁孩，你干什麼，別多管閑事，有本事你給我錢啊!」小明說：「你一個都不能賣，我回家拿錢。你告訴我幾塊錢可以買完?」那個人笑著告訴他要幾塊錢。

小明回到家，把自己存的零花錢全部拿出來，他還數了數到底夠不夠。數完，他拿著錢跑過去買青蛙。

小明把青蛙都給買了。然後，他拎著青蛙走到河邊把青蛙放走了。賣青蛙的人被相關部門的人抓走了。

小明回到家，媽媽看著空了的存錢罐，說：「以後不要亂花錢了。」她還批評了小明。經過小明的解釋，媽媽知道了真相，發覺自己誤會了小明。媽媽承認了錯誤，還誇獎了小明。

我們每個人都有生命，動物也有生命。我們必須尊重生命，保護生命，人人有責。從我做起，從今天做起。

保護青蛙二年級看圖寫話範文九

農田裡一隻只活潑可愛的青蛙，被人類捉去，在一陣陣絕望凄慘的哀嚎聲中，青蛙被殘忍地殺害，端上了餐桌，成為了一道道美味佳餚，這使我十分痛心。

人們啊，你們可知道?青蛙可是動物界大名鼎鼎的「捕蟲大將軍」，農民伯伯也親切地叫它「農田衛士」。青蛙的舌頭很長，有著蜜一樣的黏液，這舌頭可是捉蟲的好幫手，只要有害蟲從它眼前經過，它就會迅速地伸出長舌頭，輕輕一卷，害蟲就變成了它的口中美味。青蛙吃的害蟲可多了，有飛蛾、蝗蟲、蚜蟲、蒼蠅、蚊子……青蛙一天能吃300多隻害蟲，一年能吃1萬5千多隻害蟲。青蛙可是名副其實的捕蟲能手啊!它對我們的貢獻那麼大，我們應該把它們當作好朋友，怎麼能去傷害它們呢?

如果我們傷害一隻青蛙，就會讓幾萬只害蟲在農田裡「橫行霸道」，就會讓更多的莊稼受到危害。不但青蛙是益蟲，它的寶寶小蝌蚪也是益蟲，小蝌蚪吃浮游在水裡的生物，既能消滅水裡的害蟲，又能凈化水質。你們說青蛙是不是我們的好朋友，好幫手呢?一畝田裡如果有400隻青蛙，那農民伯伯就不用往農田裡噴灑農葯了，這樣我們就能吃到綠色、健康的蔬菜水果和糧食了。

「稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。」古人描繪的情景是多麼美好啊!讓我們一起行動起來，共同保護青蛙，在稻花香里，聽取歡樂的蛙鳴吧!

保護青蛙二年級看圖寫話範文十

Ⅵ 小鳥是人類的朋友

作文一：《作文：小鳥是人類的朋友》400字

小鳥是人類的朋友

小鳥是人類的朋友，有了它們，世界不會單調。在美麗的春天，它們的鳴叫是大自然清脆悅耳的歌聲。

小鳥是人類的朋友，它們用瞎乎美麗的羽毛裝扮了綠色的森林，讓沉寂的森林變得活躍起來。

小鳥是人類的朋友，它用鋒利的小爪子捕捉害蟲。大地一片鬱郁蔥蔥，這也有它們的一份功勞。

可是，城裡的高樓越來越密集，小鳥的蹤影越來越稀少。樹木被砍伐，它們無處安家，無法找到梄息之地。工廠高聳的煙囪每天排放出滾滾的濃煙，小鳥們在也不敢留戀天空的懷抱。人類掠奪了森林和天空，小鳥成了無依無靠的孤兒，只好悲哀地鳴叫著，在城市上空無助地飛來飛去。

可是，人類並沒有同情它們，反而還貪戀鳥兒美麗的羽毛，甚至殺死它們，做成菜餚。它們遭到人類瘋狂的捕殺，讓鳥類越來越來少了。

小鳥是人類的朋友，它需要人類伸出友愛之手，保護它們生存的權利。我們應該還給鳥兒一片純凈的藍天，讓這些可愛的精靈自由地翱翔吧！讓你們不要在掠奪鳥兒歡樂的天空吧！

小鳥永遠都是人類的朋友，讓它們好好的活在世界上吧！世界上不能少了這精靈，可愛的小傢伙。

作文二：《小鳥是人類的朋友》400字

《小鳥是人類的朋友》小鳥是人類的朋友?小鳥是人類的朋友，有了它們，世界不會單調。在美麗的春天，它們的鳴叫是大自然清脆悅耳的歌聲。?小鳥是人類的朋友，它們用美麗的羽毛裝扮了綠色的森林，讓沉寂的森林變得活躍起來。?小鳥是人類的朋友，它用鋒利的小爪子捕捉害蟲。大地一片鬱郁蔥蔥，這也有它們的一份功勞。?可是，城裡的高樓越來越密集，小鳥的蹤影越來越稀少。樹木被砍伐，它們無處安家，無法找到梄息之地。工廠高聳的煙囪每天排放出滾滾的濃煙，小鳥們在也不敢留戀天空的懷抱。人類掠奪了森林和天空，小鳥成了無依無靠的孤兒，只好悲哀地鳴叫著，在城市上空無助地飛來飛去。?可是，人類並沒有同情它們，反而還貪戀鳥兒美麗的羽毛，甚至殺死它們，做成菜餚。它們遭到人類瘋狂的捕殺，讓鳥類越來越來少了。?小鳥是人類的朋友，它需要人類伸出友愛之手，保護它們生存的權利。我們應該還給鳥兒一磨段悉片純凈的藍天，讓這些可愛的精靈自由地翱翔吧！讓你們不要在掠奪鳥兒歡樂的天空吧！?小鳥永遠都是人類的朋友，讓它們好好的活在世界上吧！世界上不能少了這精靈，可愛的小傢伙。

作文三：《小鳥,是我們人類的朋友 文檔》400字

呵護大自然的精靈

——小鳥，是我們人類的朋友

在這萬物復甦，百花盛開的春天裡，我們盡情地享受著美好的春光．在這春天的盛會里，大自然的精靈－－－－－鳥兒們，也參加了這個集會．因為四月份的最後一周是「愛鳥周」，為此，針對我校學生實際，從學生身邊熟悉的事物入手，我校各中隊開展了以「呵護大自然的精靈——小鳥是我們人類的朋友」為主題的班隊會。

本次活動，先布置學生自行搜集一些生活中常見的小鳥的資料，可以咨詢老師或家長，有條件的可上網查詢，然後在班會上同學之間互相交流，從而增燃舉強學生的愛鳥、護鳥意識，進而延伸到愛護生活中的小動物的良好習慣。並且，要求學生在「五一」假期繼續留心觀察身邊的小鳥，從而使學生進一步接觸大自然，感受大自然。

通過本次活動，同學們都能積極行動起來，爭做保護鳥類的小衛士，用他們的行動，用他們的愛心，保護生態，呵護生命，通過自己的小手，化為千千萬萬的大手，共同撐起一片蔚藍的天空，共同營造一個溫暖的小巢，讓鳥兒自由地飛翔，甜美地休憩，為建設美好家園做出自己的貢獻。

作文四：《人類的朋友朋友小鳥》500字

人類的朋友朋友小鳥

人類的朋友小明小鳥

人類的朋友

智源兒童潛能開發中心作文班二年級李心怡

一天，小明准備和小朋友一起去玩。當他走出家門時，正好被屋檐上鳥窩里掉下來的東西砸到了，小明非常生氣。於是，小明從地上隨手揀起一個小石子，做好瞄準的姿勢，准備砸掉那個可惡的鳥窩時。這時，他聽到了鳥窩里傳來幼鳥凄慘的叫聲。小明知道了原來鳥媽媽不在家，這不正是報仇的時候嗎，

就在手中的石子將要扔出的時候，小剛突然喊了一聲「不要」～小明把剛才的事對小剛說了，小剛很認真地對小明說：「我們不能這樣，小鳥是人類的好朋友，我們要熱愛大自然、保護鳥類。老師不是經常教育我們，人要與大自然和諧相處嗎，我能不能傷害小動物。」小明聽了，不好意思的低下了頭。

他們倆搬來梯子，將小鳥的窩重新修整，為小鳥建了一個安全溫暖的新家。

從此以後，小鳥快樂地生活，每天站在屋檐上為小明唱著動聽的歌，小明也在小鳥的陪伴下幸福地成長。他終於明白了：人與自然和諧相處是一件非常快樂的事情～［這篇文章來自，無憂文檔，．5udoc．收集與整理，感謝原作者］／center＞

作文五：《作文：狗是人類忠誠的朋友》600字

＂你簡直就是狼心狗肺。＂一個女子在大街上罵她的丈夫。聽到＂狼心狗肺＂這詞，我不由得疑惑。

狗？可是人類忠實的朋友啊！怎麼能拿它們來這樣比喻呢？它們可是幫助我們人類很多事呢！

如導盲犬，它幫助了多少盲人啊！它們幫助盲人過馬路、傳遞物品……它們是盲人的指路人，如果沒有它們，世界的盲人不就會失去信心了嗎？或許盲人就看不到生活的美好。請保護好我們人類忠誠的朋友——狗。

反對每年夏至的那個狗肉節。據說，這一天，可是殺害了上萬條狗。我想對殺害狗的人說：＂如果你是一條狗，卻遭受到人類的殺害。你願意嗎？你絕對不願意。當然，你也可能會說：＇我又不是狗。＇但是，你們想過狗會怎麼想嗎？人類在大量的捕殺狗。你們有想過它們會甘心嗎？不，不會，永遠不會。它們不願死在人類手裡。它們願意被你們殺害嗎？不，它們有一千個不願意，一萬個不願意……＂

請保護好我們忠實的朋友吧！如果有一天，人類沒有了狗，盲人怎麼辦？地震了，沒有搜救犬的幫忙，那會沒有多少條生命啊！

請保護好我們忠實的朋友吧！請不要再吃狗肉了，它們也有自己的家人，如果你有一位家人也去世了，你也會傷心。請你們替狗換位思考的想一想。

我最後說一句，請保護好我們人類忠實的朋友——狗。不僅要保護狗，也要保護好其他小動物，保護花草樹木，保護好環境。

作文六：《狗是人類的朋友作文》1900字

相信大家都很喜歡狗這種動物吧，我也不例外，我家就養了一隻，它的名字叫」威利」．「威利」是一隻牧羊犬，它非常大。它有一雙明亮的大眼睛，露出威嚴的光，它的耳朵時刻豎著，警覺地聽著四面八方的動靜，它的尾巴非常靈活，每一次見到我都一搖一晃的，好像在和我打招呼。

「威利」在我家已經兩年了，我和它相處的很好，成了好朋友，我經常和它一起玩耍。「威利」不僅能和我玩耍，還能為我們看家。記得有一次我一個人獨自在家，我很害怕，這時我聽到一聲「救命」，也聽到了「威力」的叫聲，我更害怕了，但我還是壯著膽子出去看個究竟，原來是媽媽不放心我一個人在家叫姑媽來照顧我，是「威利」把姑媽當成壞人了。

不管是我家的「威利」還是別的狗都能為人類做出很大的貢獻，它是我們的朋友呀！

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狗，作為人類最親密的夥伴之一，對主人可謂是忠心耿耿，自古就有忠誠的美名。狗不嫌家貧，始終跟隨主人，保護主人的利益，甚至在關鍵時刻能與主人同生死共患難。中國古代對於狗的評價，以「義犬說」影響最大，有義犬救主、義犬伸冤、義犬報恩等諸多故事和傳說。如《續搜神記》中就講述有這樣一個故事：說晉代有個姓楊的年輕人，養了一條狗，出入相隨，形影不離。一次，他喝醉了酒，路過

樂途遊民部落五周年2007西藏聖地婚禮航空旅行白皮書黃金周出遊全攻略一片沼澤地，躺在草地上就睡著了。這時恰逢野火生起，風勢正盛。狗見狀驚恐大叫，但這年輕人酣睡不醒。狗情急生智，就自己跳到了水裡，帶上一身水，灑在了主人睡的草地上。這樣反復多次，周圍的草變濕了，這年輕人因此避免了一場災禍，但這狗卻因之累死了。在國外，狗的忠誠也贏得了人們廣泛的尊敬。一則猶太神話故事告訴我們：牧羊犬看見蛇在牧羊人食物中下毒，便發出吠叫警告，但牧羊人並沒有意識到，欲拿起食物吃。犬為救助牧羊人，搶先吞下食物中毒而死。為感謝和紀念這犬，牧羊人還專門給犬建立了一座墓碑。

類似這樣的故事很多。從這些故事中，我們既看到了狗對主人的忠誠，同時也看到了狗還具有許多特殊的功能和本領，比如它嗅覺靈敏，勇而有謀，因而具有追蹤、防禦、助獵、善戰等能力。帶著它們出去狩獵，利用它們看家，訓練它們當「檢驗員」和各種表演等，都能給人們起到不可替代的作用。

正由於狗是地地道道的「忠臣」，對主人具有忠貞不貳的品格，所以，對自己忠誠的狗，誰都會欣賞和喜愛。但如果這個忠誠對象換做了別人甚至是自己的敵人，狗在人們心目中的形象就改變了。於是，「狗奴才」、「狗腿子」、「看門狗」或「走狗」，等等，就成了送給某些人的「貶號」。這時，狗的忠誠亦變成了奴才相，為人們所鄙視。

但不管怎樣，狗與人類的關系是非常密切的，狗的存在和進化與人類文明發展，無疑具有千絲萬縷的聯系。隨著人們生活水平的提高，現在養狗的人也越來越多，狗不單給人們看門、牧羊，還能幫助人們去辦許多復雜的事情，甚至可以解決人們孤獨、寂寞等問題，使人們達到和諧豐富的生活目的。

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狗，人類永遠的朋友

狗是人類永遠的朋友，它對人友好，忠實，永遠為人民服務。

狗對人類很友好。它用親熱來表達對主人的友愛，它以依戀人為樂事，以博人歡心為目的。它不像人那樣有思維的能力，但是它有情感的熱力。達爾文曾說：「對人的愛已經成為狗的本能。」我養了一隻小貴賓犬，它皮毛柔軟順滑，有一雙迎風飄逸的大耳朵，還有兩顆如黑寶石一般的眼睛。它行動敏捷，步履優雅，著實令人喜愛。每當我放學回家打開家門時，也許我的家人正在自顧自地干著什麼事情，但我的狗絕對會趴在門口，等候著我打開房門的那一刻，撲上來給我一個親熱的擁抱，圍著我快樂地又蹦又跳，我一天的疲勞頓時煙消雲散。

忠誠是狗最可貴的品質。「狗不嫌家貧」，對於養育了它的主人，它忠心不二，不論主人命令它做什麼，都赴湯蹈火在所不辭。特別是工作犬，它們永遠與主人一起奮戰在第一線：警犬們隨時會遭到罪犯致命的突襲，雪山營救犬們每一秒都面臨著再次雪崩被活埋的危險……是什麼支持著它們冒死而無所畏懼呢？它們沒有榮譽的概念，沒有金錢的誘惑，唯一的理由就是它們忠誠的本性。

狗是人類的好幫手。盲人生活在痛苦的黑暗中，但是有了導盲犬，就有了上帝賜給他們的一雙眼睛、一副手杖；在每一次災難來臨時，搜救犬都會出現在各個危險的場所，用它們靈敏的嗅覺，用它們矯健的身手，為倖存者帶來一線又一線的生機；緝毒犬是盡職的「警察」，在海關、在機場、在道路關卡，查禁著一起又一起罪惡的販毒活動；在敬老院里，缺乏子女關懷的孤獨老人，因為有善良的狗陪伴在側，寂寞的心靈得到了慰藉。

狗，自古就是人類的朋友，將來也一定會是人類的朋友。人類社會要和諧發展，就要和自然和諧相處，就要尊重和愛護包括狗在內的各種生命。讓我們好好的善待這些人類永遠的好朋友吧！

作文七：《動物是人類的朋友作文》1400字

動物是人類的朋友作文（1）

耍猴今天是星期六，我早早地起來吃了飯，寫了一會兒作業。出去玩，我看見前面有一大堆人圍著，從裡面傳出一個猴叫的聲音來好像很痛苦，我擠進去，原來是在耍猴，我看看那猴身上的骨頭都露出來了，好可憐啊！還讓那猴灌籃，挨鞭子，把刀子扔到天上去讓他們接，接不住就打，一會兒一個人扔了一顆煙，小猴忙趕緊拾了起來吃了，看那樣子小猴已經三天三夜沒吃飯了，一共有三個猴和一隻瘦的小狗，小的叫小猴，大的叫老猴，中的還取個不好聽的名字叫傻瓜，小狗就叫小狗，有的人在那上面扔一塊菠蘿小猴忙檢了津津有味的吃著，一鞭子過來，小猴忙把那一塊菠蘿扔掉去聽從命令，老猴撿起來狼吞虎咽的吃了。後來我的一個好朋友－－許炳，在家裡拿了兩個橘子，一半一半的給他們扔去小猴，老猴，傻瓜一窩蜂似的奔跑過去，你爭我搶，不管耍猴人的打，後來耍猴人去買包子，我和許炳圍上去，突然有個人叫我，他叫我去買三個橘子，給了我一元錢，我買了回來，給了三個猴子，它們把橘子包開吃了，有一個人買了一個煎餅，給了小狗，它們四個吃了起來。

我從中體會到不要只為了錢什麼都做，猴也是有尊嚴的。

動物是人類的朋友作文（2）

有兩只小鳥自由地飛翔在湛藍的天空中，累了，就歇落在一所堪稱配套設施應有盡有的動物園的鐵柵欄上。

鐵欄里關著一隻當年叱吒風雲的老虎，可此時，他再也沒有當年的熱血沸騰，沒有那時「森林之王」的神奇勁了。他用盡全身力氣撞向鐵欄，可鐵欄沒有絲毫晃動，他無奈的搖了搖頭，放棄了。他知道，他的家已經離他很遠了，他可能這一輩子也回不到自己的家了。

兩只小鳥，一看昔日在森林裡橫行霸道、令同胞們低聲下氣的森林之王——老虎被抓了起來，心裡一番狂喜，可他們為了保持自己的形象，其中一隻叫奇奇的小鳥裝出一副憐憫的樣子，用討好的語氣對老虎說：「虎大哥，怎麼了？當年的森林之王怎麼落到這步田地了？」虎大哥哭喪著臉說：「咱們的家、那一片大森林所剩的樹已經寥寥無幾了！人類在那裡蓋起了經濟開發區，一幢幢高樓大廈拔地而起，我被人類發現是珍貴的東北虎，就被關起來了！人類真是很怪，既然說我很珍貴，要愛護我可他們為什麼要把我關起來呢？」「我為你默哀！」另一隻小鳥路路假惺惺的回答，說完，他低下頭，肅立不懂，可你仔細看，他的嚴肅中還帶著幾分笑意。

兩只小鳥匆匆告別了森林之王老虎，肚子突然骨碌碌的叫了起來，奇奇說：「路路，你說咱們家最愛吃什麼？」「蜻蜓和螞蚱，一想起來我就流口水。」路路回答。「他們倆有什麼區別？」奇奇神秘的問。「有，一個是益蟲，一個是害蟲？」路路裝出一副很有學問的樣子。「從何說起？」奇奇打破砂鍋問到底。「蜻蜓幫人類看莊稼，專門吃對人類有害的昆蟲。而螞蚱吃人類的莊稼。」路路答道。「這世界就是圍著人類轉的？」奇奇不滿。「哎，事實就是如此。不信你可以去看看動物園里的動物，不管是好的還是壞的動物，只要人類有興趣，都被關起來了。你看森林裡的樹木，不管是高大還是低矮，只要人類想要，都被砍去了。只要是人類想要的，他們都會不顧一切的去得到。咱們也是這命啊！」路路嘆了一口氣，無奈的說。奇奇若有所思的點點頭。

說完，該回家了。可是他們剛飛出動物園，只見「碰」的一聲槍響，路路中彈了，原來是一個獵人，盯著他們倆好久了。獵人大聲喊道：「哈哈，發了，今天可以吃一頓肉了，像這種小鳥市場上好幾塊才一隻啊。」路路被迫跌落到了地上，奇奇為了活命趕忙飛走了。路路最後在看了一眼藍天、白雲，笑了，永遠的閉上了他的眼睛。

初一：氣溫

作文八：《書是人類的好朋友作文》500字

書是人類的好朋友作文

高爾基說過：書是人類進步的階梯。莎士比亞說：書是人類的營養品。而我說書是我的開心果。我喜歡看童話書。

有一次～我在書店裡看書～無意間看到了一本書～我偷偷地看了一眼。哇！這本書好好看呀～我看了一下價格才20元～不算太貴。我就對媽媽撒嬌「：媽媽～我想買這本書～不是很貴～買吧買吧。」媽媽抵擋不住我的熱情～只好買了這本書。從看過這本書後～我就愛上了童話書。我看過許多童話書。比如海的女兒、睡美人。白雪公主與七個小矮人。這些書我都看過哦！不過～海的女兒這本書有好幾個逗版本的。有一本的十分凄涼：姐姐們說只罘有殺了王子你才能活～而愛麗兒沒有這么楫做～她自殺了。另一個版本說愛麗兒和王ゎ子幸福的生活在一起了。

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從書中～我認識了井底之蛙～它使我明碡白了人外有人～天外有天。從書中～我認識了白雪公主～她讓我懂得了人要有一顆鰥善良的心。從書中～我認識了小紅帽～她渦讓我懂得了人要有孝心。每當我在看童話耬書時～我總會想：要是我也是童話的主角侗該有多好。有魔法～有漂亮的裙子。可惜這一切都是夢。

書～巧是我形影不離的開心果～每當我傷心難過時～我總會讓它來安慰我。沒有書～我的？生活將會黯然失色。

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作文九：《[優秀作文]鳥是人類的朋友》700字

清晨，剛下過一陣細雨。樹林里，蘑菇一個接一個地鑽出地面來．晶瑩的水珠在頭頂滴溜溜地轉著，還不時傳出幾聲清脆的鳥叫……

小明和小軍一起去采蘑菇．兩位好朋友說說笑笑，一起沐浴著雨後的陽光，呼吸著清新的空氣，傾聽著鳥兒們的交響曲，開心極了。

「砰」，一聲槍響劃破了天空，打破了林中的寧靜。只見鳥兒爭先恐後地飛了出來。小明和小軍循聲望去，只見一位手拿氣槍的男子正對著鳥兒，小明見了，急忙跑上去大聲地說：「叔叔，鳥是人類的朋友，我們不應該傷害它！」小明說話驚飛了鳥兒，青年男子見差不多到手的「肥肉」飛了，罵罵咧咧地說：「老子愛打鳥關你們屁事，你們管得著嗎！」

小明鄭重其事地說：「我們應該一起來保護鳥兒，而不是傷害它！」青年男子聽了，卻說：「反正鳥那麼多，打死一兩只也沒什麼關系嘛！」小軍聽了生氣的說：「如果大家都像你這樣想，那全球有幾十億人，每人都打死一兩只鳥，那世界上就會死上百億只鳥，哪有那麼多鳥給我們獵殺呢？」「而且」。小明接過話題說：「鳥不僅能幫助農民伯伯吃掉莊稼的害蟲，還能幫我們種樹呢！

聽了小軍和小明的話，青年男子慚愧的低下了頭，說：「沒想到，我就是捕幾只鳥，竟然會給我們的生態環境帶來那麼嚴重地威脅啊！」「是呀，早在十幾年前，我國就發布了收繳獵槍的通知，叔叔，多一隻鳥就少一份危害，你去派出所交槍吧！」

青年男子猶豫了一下，說：「我以後再也不打鳥了，槍可不可以不繳啊？」小明聽了，嚴肅地說：「雖然你是不打了，可是如果槍落入其他人手裡呢！」青年男子想了一想，便說：「好，我們一起去繳槍吧！」小明和小軍聽了，開心的笑了。

第二天，小明和小軍還有那位叔叔，一起扛著塊木牌來到樹林里，只見木牌上寫著：「鳥是人類的朋友，禁止捕殺。」這時，鳥兒的交響樂又在林中回盪。

青蛙是人類的朋友作文

青蛙是人類的朋友作文

青蛙是人類的朋友作文＂篇一：青蛙是人類的朋友

夏天到了，我家小花園的魚池裡來了幾只小青蛙，每天晚上都呱呱地叫。

一天晚上，媽媽對爸爸說：這叫聲太吵了，我們把青蛙給趕走吧。我連忙說：不行，不能把它們趕走，它們是人類的朋友～媽媽問我：你說青蛙是人類的朋友，你了解它嗎，當然了解，我在書上看過青蛙的資料。青蛙長著兩個圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴，舌頭很長，可以捉蟲子。身體的背上是綠色的，帶有深色條紋，腹部是白色的。身體下面有四條腿，前腿短，後腿長，腳趾間有蹼，既會游泳又能跳躍。青蛙每天能夠吃70多隻害蟲，一年便能吃一萬多隻害蟲，它是農業害蟲的天敵我胸有成竹地說了一堆關於青蛙的資料，媽媽聽了點點頭，又問：青蛙對農業有很大的幫助，但它在我們的花園里能有什麼作用呢，我信心十足地說：它在我們的花園里吃蚊子、蒼蠅、蝗蟲，有了它，夏天就不怕蚊子咬了。

這時，只聽咣鐺一聲門響，我立刻反應過來，準是爸爸按照媽媽說的去趕青蛙了。我趕緊往門口跑去，追爸爸。只見他拿著魚網正要捉青蛙，在這千鈞一發的時刻，我一步跑過去，抓住了魚網，對爸爸說：不能傷害它，青蛙是益蟲，我們要保護它們。這時，媽媽也來到了魚池邊，對爸爸說：寶能說得對，把青蛙留下來，和我們做朋友吧。

於是，每天晚上我又能夠聽取蛙聲一片了。

篇二：青蛙是人類的朋友

夏天的夜晚，莊稼衛士青蛙出來活動了，可能是團結力量大的原因吧，它們呱呱呱的聲音把我正在睡夢中的我鬧醒了。

一束束晃眼的亮光在窗外閃來閃去，我看見一個穿著連體皮衣，戴著一頂裝有探照燈的帽子的中年男子，背著一個又大又深的筐子，一手拿著一把長長的鋼叉一手撐著小船在河上捉青蛙。目睹著這一切，我的睡意徹底消失了，一股憤怒之情油然而生。

科學課上老師告訴我們：青蛙是捕捉害蟲的能手，它的舌頭上有

著許多粘液，所以捕捉害蟲對它來說是小菜一碟。一隻青蛙一小時能捕捉400多隻蒼蠅，600多隻小飛蟲，就連人人痛恨並且難以對付的蚊子，青蛙一小時就能捕捉到30多隻。你們看，莊稼衛士青蛙多麼厲害呀～

同學們，青蛙對莊稼的用處很大，對人類做出的貢獻也很多。青蛙把我們當成它的朋友一樣保護我們，所以我們也要把它當成我們的朋友一樣來保護它。讓我們共同保護莊稼衛士青蛙吧～

篇三：青蛙真是人類的好朋友

青蛙真是人類的好朋友。

它的個頭不大，兩隻眼睛鼓鼓的，嘴巴扁扁的，舌頭又寬又長，它還長著四條強健有力的腿，它的肚皮白白的，背部黃綠色，有黑褐色的斑紋。

青蛙可以為人們做許多好事，它是莊稼的守護神，它最大的用處是捕捉害蟲，為人們造福。青蛙每天可以捕捉100200隻害蟲，讓莊稼無憂無慮生長，讓人們幸福的生活。它一心一意的為人們捕捉害蟲，它總是孤獨等著，忽然它發現就在不遠處飛來了一隻害蟲，它先是埋伏在草叢中，害蟲越飛越近，當害蟲進入了青蛙的埋伏圈，突然伸出它那又寬又長舌頭，把害蟲捲入口中吃掉。就這樣，它不分晝夜的工作著，一年過去了，它竟然吃掉了1。5萬只害蟲～

青蛙是人類的好朋友，我們不能去傷害它。有一句俗話說的好春捕一隻蛙，秋少一擔谷。青蛙為人類負出了許多，幫助人類鋤掉了害蟲，讓莊稼長的非常旺盛。但是，現在還有許多人在不停的捕捉青蛙，他們沒有想過，這樣會破生態平衡，而給人類帶來災難。

最後我奉勸大家，不要傷害對人類有益的動物，要保護青蛙，因為青蛙是人類的朋友。

篇四：青蛙是人類的好朋友

星期天的早晨，空氣清新、陽光明媚，小鳥在枝頭上唱歌，我和外婆到菜場買菜。我們買了黃瓜、茄子還有西紅柿，外婆說：我們再

去買條魚吧。

在去買魚的路上，我看到有人賣青蛙，網兜里的青蛙看起來無精打採的，耷拉著腦袋，兩只像玻璃球似的大眼睛，鼓得高高的，露出了恐懼的目光，張大著嘴巴，發出慘叫聲彷彿在求救：我是有益動物，放了我吧～

我們都知道：青蛙是專業的除害專家，在書本、報紙、電視上都有介紹，青蛙是對人類有益的動物，我們要保護青蛙。據說一隻青蛙一年可以消滅15000隻左右的害蟲，是害蟲的天敵。它大大的眼睛可以看清四面八方的小蟲子，它後退的肌肉非常發達，彈跳力很強，最高可以跳一百三十厘米高。它在捕捉害蟲時弓著背，撐著四個爪子，張大嘴，瞪著大眼睛，緊緊地盯著要捕捉的害蟲，它猛地一躥，從大大的嘴巴里吐出一條飛叉似的長舌頭，舌頭上面有許多粘液，閃電般地粘住了蟲子，迅速地把蟲子卷進嘴裡。

青蛙也是著名的田間衛士。青蛙是莊稼的守護神，因為青蛙可以吃蟲子，而田裡的害蟲最多，比如蝗蟲、天牛這些危害莊稼的害蟲隨處可見，但青蛙可以吃掉它們，讓莊稼不被害蟲所侵略，讓農民們可以有好的收成。

如果我們大量捕殺青蛙，害蟲就會大量繁殖，疾病就要降臨到人類身上了。雖然我沒有能力阻止捕殺青蛙的人，可是，我要大聲呼籲：青蛙是益蟲，我們不要捕捉青蛙了，青蛙是人類的好朋友，是對農作物有益的小動物。保護動物，人人有責。讓我們行動起來一起來保護人類的朋友青蛙吧～

篇五：人類的朋友青蛙

聽說現在大人們又多了個職業捕蛙業，收入還很高的呢。看著一隻只可愛的青蛙出現在大人們的餐桌上，我很傷心。

青蛙是人類的好朋友，環境的保護神。它屬於兩棲動物，小時候叫蝌蚪是用腮呼吸，成體後就可以用肺呼吸。它體型苗條善於游泳，四肢發達善於跳躍。青蛙的嘴巴特別大，舌頭古怪，是舌尖向內舌跟向外，這樣就能伸長並能吃到害蟲。

青蛙捕食大量的田間害蟲是，是農民伯伯的好幫手。聽農民伯伯

說，一隻青蛙一年能吃害蟲一萬多條呢。稻花香說豐年，聽取蛙聲一片。有蛙聲就有豐收的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂。但它們越來越多的同伴也正在城市的另一些角落更為絕望而哀鳴～一雙雙貪婪的手把它們從田野中捉去，又被一雙雙麻木的手將它們買去，它們還來不及瞧一眼這陌生的都市，就已經成了餐桌上的肉食～相比於那一雙雙或貪婪或麻木的大手，它們的反抗顯得是那樣軟弱和乏力，它們只有發出一聲聲凄慘絕望的哀鳴人類啊，這又何尚不是人類自己的聲音呢，，

請保護好青蛙，就是保護好生態環境，也就是在保護我們人類自己～

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Ⅷ 看圖寫作文足球砸壞花盆

1. 看圖寫話小明踢足球把人家的花盆弄碎了

星期六，天氣晴朗，萬里無雲。

小明和小華在院子里高高興興地踢足球。 這時，小明用他的右腳使勁一踢，結果足球踢到了二樓的窗檯上，把花盆踢了下來。

老奶奶聽見「啪」的聲音，急忙趕到窗檯上一看，只見花盆碎了，老奶奶火冒三丈地說：「這是哪個調皮的小朋友乾的？」 小明和小華急得不知道該怎麼辦，忽然小華靈機一動，想到一個好辦法說：「要不我們去花店買一個新花盆，然後再向老奶奶道歉吧。」他們就跑到花店裡去買花湓了。

最後他們把花盆拿到老奶奶家，對老奶奶說：「對不起，我們不是故意的。」握哪老奶奶說：「沒關系，知錯就改是好孩子。」

小明和小華聽到老奶奶原諒他們的話，就安安心心地回家了。 看圖寫話注意事項： 1、格式：開頭空兩格，一行寫完後從下一行開頭寫起。

2、標點：標點符號佔一個格，一行的開頭不能出現標點，一句話結束後才能用句號。 3、內容：寫明時間、地點、人物和乾的事情，但不能以搜圓回答問題的形式出現，要把這些問題的答案形成幾句有條理的話寫出來，然後根據圖畫的意思發揮想像再寫下來。

4、看清要求：要求是看圖寫一句話，還是看圖寫幾句話。

2. 看圖寫話小明踢足球把人家的花世皮塌盆弄碎了

星期六，天氣晴朗，萬里無雲。小明和小華在院子里高高興興地踢足球。

這時，小明用他的右腳使勁一踢，結果足球踢到了二樓的窗檯上，把花盆踢了下來。老奶奶聽見「啪」的聲音，急忙趕到窗檯上一看，只見花盆碎了，老奶奶火冒三丈地說：「這是哪個調皮的小朋友乾的？」

小明和小華急得不知道該怎麼辦，忽然小華靈機一動，想到一個好辦法說：「要不我們去花店買一個新花盆，然後再向老奶奶道歉吧。」他們就跑到花店裡去買花湓了。

最後他們把花盆拿到老奶奶家，對老奶奶說：「對不起，我們不是故意的。」老奶奶說：「沒關系，知錯就改是好孩子。」小明和小華聽到老奶奶原諒他們的話，就安安心心地回家了。

看圖寫話注意事項：

1、格式：開頭空兩格，一行寫完後從下一行開頭寫起。

2、標點：標點符號佔一個格，一行的開頭不能出現標點，一句話結束後才能用句號。

3、內容：寫明時間、地點、人物和乾的事情，但不能以回答問題的形式出現，要把這些問題的答案形成幾句有條理的話寫出來，然後根據圖畫的意思發揮想像再寫下來。

4、看清要求：要求是看圖寫一句話，還是看圖寫幾句話。

3. 踢足球看圖寫話足球掉進坑裡600字作文

看圖寫話 踢足球 ----看圖寫話 小明和小華兩人是足球迷，星期天的下午，兩熱正在小區門口踢足球玩，正踢的起勁的時候，小明來了個射門。

「嘩啦「一聲，只見劉奶奶家陽台上的花盆掉了下來摔了個粉碎。小明和小華兩人相視著對方，抓耳撓腮的不知道怎麼辦才好？突然小華緊皺的眉頭舒展開了，叫道有了，」我們各自回家拿一盆花來賠劉奶奶」。

說干就干兩人立馬分頭跑回家抱來一盆花，來到劉奶奶家。見到劉奶奶不好意思地叫了聲「劉奶奶我們不小心把你的花盆打碎了，知道錯了，以後不會再公共場地踢球了，這是我們配你的花」。

劉奶奶笑著說：「知錯就改是好孩子，花就算了，你們拿回家吧！」小明、小華難為情地底下了頭。 周末的一個下午，東東和明明在小區的草地上踢球。

他們正興高采烈地踢著，你踢過來，我踢過去，一邊踢一邊笑，踢的非常起勁。 這時東東使勁一來一腳，足球像頑皮的孩子一樣飛了起來，砸到旁邊陽台上的花盆，花盆掉了下來砸碎了，老奶奶聽到聲音連忙走出來，一看花盆碎了，批評他們怎麼能在小區玩球，砸到人就麻煩了。

東東愁眉苦臉地摸著腦袋，看著地上摔碎的花盆，自言自語地說：「怎麼辦呢？」爸爸常說：損壞別人的東西要賠償，我要賠一個花盆給老奶奶。 後來，東東想到自己家也種了花，於是和明明一起回家把自家的花搬到老奶奶家，對老奶奶說：「奶奶，對不起，我們不小心把你的花盆打碎了，這是我們賠給您的。」

老奶奶接過花盆說：「沒關系，注意以後要安全，不要在小區玩了。」他們點點頭答應以後不在小區踢球了。

星期六早上，陽光明媚，小明帶著自己心愛的足球，來到小區的操場上玩。他把足球往地上一放，後退幾步，向前猛地一踢，足球就像離弦的箭一樣飛了出去。

只聽見「砰」地一聲，他的球踢破了王阿姨家的新玻璃。小明心裡很害怕，不知道怎麼辦？他絞盡腦汁地想了好一會兒，最後決定去向王阿姨道歉。

小明不慌不忙地敲響了王阿姨家的門，王阿姨開了門，她正納悶是誰踢破了自己家的玻璃呢。 小明對著王阿姨鞠了個躬，不好意思地說：「對不起，王阿姨，是我不小心把你們家的玻璃給踢破了，晚上我就叫我爸爸給你們家再裝一塊新的，好嗎？」王阿姨說：「好啊，以後玩的時候可要小心點！」小明說：「好的，謝謝王阿姨！」 小明就高高興興地回家了！ 星期天的下午，小明做好作業看看天氣很不錯，就去市民廣場打球了，他練得正起勁，忽然來了一個「飛毛腿」，只見球凌空飛射，掉在了花盆上。

砰地一聲花盆碎了。小明大驚失色，一下子呆住了。

心想：糟了，該怎麼辦了啊？ 他想起來自己口袋裡有一些錢，馬上跑去附近賣花的的小攤，買了一盆和剛才差不多的花，他抱著花盆飛奔回去，跑到踢球的地方，看到一位老爺爺站在破了的花盆碎片前搖著頭，生氣的說：「是哪個調氣的孩子把花盆打破的？」 小明不好意思地走過去說：「老爺爺，對不去，我是踢球的時候不小心把花盆打破的，我又買了一盆新的花放回去。」 老爺爺摸著他的頭，笑眯眯地說：「承認錯誤就是好孩子！」。

4. 二年級作文一個小男孩踢足球打破花盆200字

足球賽 放學了，小夥伴們顧不上回家，又來到這塊空地上賽起足球。

由於他們經常到這兒舉行賽事，也吸引來一批觀眾。 畫面上最突出的就是那個守門員了。

他是個瘦高兒，兩眼主使對方，神情專注。雙手拄在膝蓋上，兩手都帶著皮手套保護。

但光膝蓋卻沒那麼幸運，看右膝蓋已經擦破，纏著紗布呢。不過，這對好守門員來說是小菜一碟。

球門很簡單，用書包搭成的。守門員前面的草地雜亂不堪，顯然剛才這里進行了激烈的搏鬥。

守門員的後面，站著個穿紅運動服的小男孩，他是從一旁的觀眾席里跑過來的，因為守門員受傷了，如果不行，他就替上去。 一旁的觀眾，最引人注目的是一個大個男子。

他是這幫孩子的老師，剛好路過這里，被吸引住了，坐在一旁觀看，臉上露出微笑。坐在他身旁的小男孩似乎很緊張，風雪帽也忘了拿下來，前方場上踢球的，說不定有他的哥哥。

小男孩身旁是個小女孩，坐直身子，臉上毫無表情，手裡抱著玩具娃娃。她對這項運動一點也不感興趣，只是要她等弟弟回家。

她右側戴紅帽的女孩則不一樣，看得可專心了，勾著腰偏著頭，怕別人把她擋住。正因為如此，她身旁的小男孩只好坐直身子，伸長脖子，從她頭上觀看。

而這個小男孩身後的小女孩乾脆站著看，頭上扎的紅蝴蝶結，被風吹得一飄一飄的。坐在最後面的是兄弟二人，哥哥摟著弟弟，都聚精會神地看著。

有趣的是，他倆腳旁還躺著一隻白白胖胖的小狗，它卷著身子在打瞌睡呢，前方爭來爭去的是個球，而不是一塊骨頭，一點也吸引不了他。 （我讀六年級了，我把我五年級的作業本翻出來打給你了，純手工的，希望對你有幫助）。

5. 踢足球碰壞爺爺的花盆 作文.

一天，陽光明媚風和日麗。明明和張張在草坪上踢足球，足球像一個長黑白花斑的小狗，正在快樂地奔跑。張張用力一踢，足球又像長了翅膀的小鳥，在天空自由地飛翔。

足球飛出草坪，飛到了老奶奶的陽台上，把老奶奶喜愛的花盆摔了個粉身碎骨。明明和張張看見了自己闖了禍，就像兔子一樣飛快地逃走了。張張回到家忐忑不安，想：&我闖了禍跑了，老奶奶會不會說我是個膽小鬼呢？張張把想法說給明明聽。明明說：&我們買一個花盆送還給老奶奶吧。&他們買了一個花盆送給老奶奶說：&對不起，老奶奶我們把你的花盆打碎了。&老奶奶說：&你們勇於承認錯誤還是好孩子

Ⅸ 小動們去野餐看圖寫作文

1. 快樂的野餐看圖寫話

一年夏天，小明一家人去野餐，他們帶了許多美味佳餚。

到了郊外，不到中午，小明有點餓了，他拿起金槍魚罐頭打開了，把金槍魚拿了出來，把盒子隨手扔到了草坪上。「小明，快把垃圾撿起來！」，小明不動，「小明，快點！」小明不情願的轉過頭說：「沒關系，沒人看見的。」「不行，隨手扔垃圾不好。」媽媽說，小明不願意：「為什麼呀？」媽媽說：「亂扔垃圾會污染環境的，如果別的小動物吃了，會因為不消化而餓死的。」小明聽了，嚇得趕緊把垃圾撿了起來。

到了下午，小明玩夠了，他們一家三口開著車高高興興的回家了。

2. 快樂的野餐看圖寫話

一年夏天，小明一家人去野餐，他們帶了許多美味佳餚。

到了郊外，不到中午，小明有點餓了，他拿起金槍魚罐頭打開了，把金槍魚拿了出來，把盒子隨手扔到了草坪上。「小明，快把垃圾撿起來！」，小明不動，「小明，快點！」小明不情願的轉過頭說：「沒關系，沒人看見的。」

「不行，隨手扔垃圾不好老讓。」媽媽說，小明不願意：「為什麼呀？」媽媽說：「亂扔垃圾會污染環境的，如果別的小動物吃了，會因為不消化而餓死的。」

小明聽了，嚇得趕緊把垃圾撿了起來。 到了下午，小明玩夠了，他們一家三口開著車高高興興的回家了。

3. 走著去野餐看圖寫話二年級下冊

今天，我們計劃去興凱湖野餐，我們一個小時左右就到了興凱湖，我們就立刻換衣服去游泳，兩三個小時後，我們玩完上了沙灘，非常熱。

我們向天上一看，今天烈日炎炎，於是，我們就躲進帳篷里，我從東瞅瞅西瞅瞅，我看見旁邊也有人跟我們一樣在生火。這時，我媽媽叫我：「開飯了」，我立刻跑過去，沙灘上擺著一塊布，布上面擺著豐盛的午餐，有烤鯉魚；烤鯰魚；還有帶的烤魚段……我看的垂涎欲滴，我已經忍不了，我媽媽說「開飯了！」我拿起筷子開始狼吞虎咽的大口吃了起來，過了一會酒足飯飽之後我們玩了一會，又開始玩了。過了很長時間，夕陽西下了，我們要回家了。

這次野餐之後，讓我們難以忘懷！

4. 小動物們的野餐作文

小動物們約好，明天到小山上野餐去，每個人都要帶一樣好吃的。

小刺蝟在草莓地里打了個滾，身上便扎滿了紅紅的的草莓， 草莓那樣的鮮，上面還掛著亮晶晶的露珠呢。 到了小山上，大家都說，小刺蝟的紅大衣真漂亮，小刺蝟說：「這是我給大家帶來的新鮮草莓。」

袋鼠媽媽挺著大肚子來了，小動物侍前局們爭著要看看袋子里的小寶寶。袋鼠媽媽說：「小袋鼠長大了，我的袋子里裝滿了澳洲芒果。」

小袋鼠拿著鮮花蹦蹦跳跳地從後面趕來，高興地說：「我和媽媽請大家品嘗澳洲特產。」 「咦」，怎麼來了一粒會走的小豌豆？「哇！」原來走來了五隻可愛的小螞蟻。

小動物們在小山坡上玩兒著，吃著，度過了快樂的一天悔茄。

5. 看圖寫話兩個小姑娘在戶外野餐

夏天到了，天氣格外晴朗，蔚藍的天空上見不到一絲雲彩，只有一個 *** 辣的太陽。小兔子白白、小猴子靈林、小鴨子米米一起去一個山清水秀的地方去郊遊。

很快，白白他們選好了位置，一片長滿綠草的小山坡上，那裡有一棵大桃樹，桃樹旁邊，是一條清澈見底的小河，小河裡游著許多小魚。白白發現樹下有許多黑乎乎的小蘑菇，她高興極了，說：「也，今天又可以吃一頓烤蘑菇嘍！」於是，她提著籃子，摘了許多蘑菇。靈林發現樹上結了許多水靈靈的大桃子，他開心極了，幾乎是跳起來，說：「這桃子水靈靈的，一定很好吃！」於是，他三下兩下躥上樹，摘了一個紅著臉的大桃子津津有味地吃起來。米米發現小河裡有許多小魚，於是，她跳下河去，一邊游泳一邊捉小魚吃，她還說：「嘎嘎，這里的景象真美呀！」忽然，靈林發現了一隻小蜜蜂，就問她：「你叫什麼名字呀？你到這兒來干嗎呀？」小蜜蜂說：「我叫雪雪，到你們這兒來玩的。」靈林立刻說：「歡迎！歡迎！白白，米米，你們看，我們又有新朋友啦！她叫雪雪。」白白和米米立刻對雪雪說：「歡迎你，新朋友！」雪雪說：「我還給你們帶了一罐蜂蜜呢！」說著，晃了晃手裡的蜂蜜。白白說：「我們不如來野餐吧！」「好！」大家異口同聲地說，於是白白拿出一籃子蘑菇，靈林拿出幾個大桃子，米米拿出了幾條剛捉的小魚，雪雪拿出了那一小桶蜂蜜。

頓時，山坡上傳來一陣歡聲笑語。

6. 奶奶和姐姐一起去野餐看圖寫話

一天，媽媽、爸爸、奶奶和小明一起興高采烈地到郊外去秋遊。

郊外，空氣清新，陽光明媚，小河清澈見底。一座座高大的青山連綿起伏，菊花爭奇斗艷，桂花發出陣陣芳香。

奶奶坐在絨毯上，喝著飲料，吃著水果，欣賞著迷人的風景。小明和爸爸在小河邊耐心地捉魚。媽媽正在采著發出陣陣芳香的花朵。

啊！他們真是幸福的一家子！

春姑娘邁著輕盈的步子，慢慢走來。拂去了寒冷，帶來了溫暖。微微的春風吹拂著柳條。

小朋友們拿著自己的風箏，來到花園中放風箏。大家來了場比賽，看誰把風箏放得最高最遠。

看啊！小鳥也飛來助威。雲朵姐姐也飄來觀看。

Ⅹ 融資融券標的股是什麼意思

融資融券標的股是指標的證券。標的證券是投資者融入資金可買入的證券和證券公司可對投資者融出的證券。
提起融資融券，應該蠻多人要麼不是很了解，要麼就是完全不想接觸。這篇文章，主要說的是我如配多年炒股的經驗，著重強調下第二點，全是干貨！
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一、融資融券是怎麼回事？
談到融資融券，最開始我們要學會杠桿。比如說，原來你的資金是10塊錢，想去買20塊錢的東西，這個時候我們缺少10塊錢，可以從別沖橡巧處借，而杠桿就是指這借來的10塊錢，融資融券散鍵就是加杠桿的一種辦法。融資，也可以這么來理解，就是證券公司把錢借給股民，股民這筆錢去買股票，到期就連本帶利一起還，融券，換句話說就是股民把股票借來賣，到期限之後返還股票，並支付這段時間的利息。
放大事物是融資融券的功能之一，如果是盈利的趨勢，我們就可以獲得好幾倍的利潤，虧了也能將虧損放大幾倍。因此融資融券有極大的風險，如若操作有問題很有可能會造成巨大的虧損，對投資者的投資水平會要求比較高，能夠把合適的買賣機會牢牢拽在手心，普通人達到這種水平有點難，那這個神器就能幫上忙了，通過大數據技術對買賣的時間進行分析，並且選出最適合的時機，點擊鏈接就能夠使用啦：AI智能識別買賣機會，一分鍾上手！

二、融資融券有什麼技巧？
1. 擴大收益可以採用融資效應這個方法。
例如你手上的資金為100萬元，在你看來XX股票表現挺好，就可以使用你手裡的資金買入股票，買入後將手裡的股票抵押給券商，再次融資買入該股，當股價上漲的時候，就可以獲取到額外部分的收益了。
以剛才的例子為例，要是XX股票漲幅有5%，本來僅有5萬元的收益，但也有可能賺到更多，那就是通過融資融券操作，而因為無法保證是否判斷正確，所以當失誤時，虧損的也就更多。
2. 如果你想選擇的投資類型是穩健價值型，中長期看好後市行情，隨後向券商去融入資金。
融入資金的意思是，把你手裡作為價值投資長線持有的股票抵押出去，進場時就不需要再追加資金了，然後再把部分利息支付給券商即可，就可以擴大戰果。
3. 利用融券功能，下跌也能盈利。
就好比說，例如說，目前某股現價20元。經過多方面分析，感覺在未來的一段時間內，這個股會下跌到十元附近。那你就能去向證券公司融券，接著向券商借1千股該股，然後以二十元的價錢在市面上去賣出，拿到手2萬元資金，等到股價下跌到10左右，這時你就可以根據每股10元的價格，將該股再次買入，買入1千股，之後再返還給證券公司，最後花費費用1萬元。
因此這中間的前後操縱，中間的價格差就是盈利部分。當然還要支付一定的融券費用。這種操作如果未來股價沒有下跌，而是上漲了，那麼合約到期後，就要花費更多的資金，買回證券還給證券公司，從而造成虧損。
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應答時間：2021-09-06，最新業務變化以文中鏈接內展示的數據為准，請點擊查看