冬雨漫畫免費閱讀

1. 《冬雨》閱讀題答案

1、作者所寫的冬雨，似有春雨的特點，請回憶課文《春》中寫春雨的部分，說說它們之間有那些相似之處。
答 ：他們都讓人覺得「如絲如縷，如煙如霧，安靜祥和」。
2、作者筆下的冬雨富有感情，是從哪幾個方面來寫的？
①冬雨的情狀，②雨中之景，③人們的活動
3、「冬雨不是老黃歷」，它與第2自然段中的哪個詞相照應？你對這句話是怎樣理解的？
竟然
在北國冬天是不經常下雨的，冬雨是不正常的。
4、「嚴寒的冬在縮短羞．溫暖的春在提前著，火熱的夏和金燦燦的秋似乎在延長著」這個句子有什麼含義？
地球環境正在發生變化，我們應該學會適應。
5、有人說，如果自然界果真在起這樣的變化，那說明地球在變暖，並不好。對此你怎麼看？
「暖冬」對人們生活的影響的影響我們都已感受到，人類的活動也確實影響並改變了我們賴以生存的地球環境，作為一個普通人來說，除了盡到自己保護環境的責任外，還是學會適應吧。

2. 雨的四季將春雨和冬雨，夏雨和秋雨做對比有何作用

描寫出雨在一年四季不同的形態特徵。

文章情感表達句子：雨，我愛戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動，你給我的生命帶來活躍，你給我的感情帶來滋潤，你給我的思想帶來流動。只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的。

點評：

本文通過細致描寫雨的景象、雨的聲音、雨的氣息，表現出了雨的趣味、雨的性格、雨的情義，把雨表現得可感可觸，表現得親切可愛。文章用詩化的句子，增強了形象感和動作性的表達。體現了作者對雨的愛戀和對生活的熱愛。

作者行文思路清晰自然，分段描繪出了春夏秋冬四季雨的特點：春雨的美麗，嬌媚，溫柔，細潤，甜美，清新；夏雨熱烈，粗獷也奔放；秋雨端莊而沉思的沉靜；冬雨的自然平靜而且柔和。

3. 《冬雨》閱讀題中：「冬雨不是老皇歷，老皇歷有些頁碼念不得了」，後一句在文中有什麼特殊含義

在北國，冬雨總該是不正常的，而這「不正常」卻也別有情愫，啟發了我的新思維，讓我體味到造物主的不拘一格不是嗎，這幾年，在不少發憤圖強、追求高遠境界的人們的心裡，嚴寒的冬在縮短著，溫暖的春在提前著，炎熱的夏和金燦燦的秋似乎在延長著。"老皇歷"是指北國的冬本是下雪 陳舊的觀念已經不能適應生活實際了。

4. 為了秀恩愛[娛樂圈]_by一場冬雨_txt全文免費閱讀

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該小說講述了雲時南很不幸，因為他死在冰山心上人終於要被他捂化的前夕！雲時南又是幸運的，因為他重生了。這其實是一個重生回來的天王巨星，為追前世心上人歡樂得撲向娛樂圈，而後為了把自己嫁出去，奮力重回娛樂巔峰的故事。

5. 求一篇閱讀，主要是描寫春雨、夏雨、秋雨、冬雨的文章（用了很多擬人的修辭手法）

秋雨，你默默地來，又默默地去。你既不像春雨那樣細細軟軟的，也不像夏雨那樣大吵大鬧。秋雨總是默默的。
早晨，我一覺醒來，發現秋雨正在「沙啦啦，沙啦啦」地下著，為炎熱的天氣增添了幾分寒意。我靜靜地趴在窗前，看窗外一切的一切。窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的小雨點像斷了線的珍珠，一滴一滴地掉落在雨水匯成的小水窪中。不一會兒，雨下大了，雨點像一根根細細的綉花針，撒在每一個角落裡，發出了「啪啪」的響聲，好像伴奏著的一支小舞曲。雨點連在一起像一張網，掛在我眼前。秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹。小草的葉尖上，掛著一顆顆晶瑩的小水滴；小樹的葉子上不斷地掉下來一些「金豆兒」，「金豆兒」打在小水窪里，立刻出現了一個個美麗的小泡泡。聆聽著窗外那「沙沙沙」的有節奏的風吹動樹葉的聲音，我的心情無比的暢快。
不知不覺的，雨，悄悄的停了。風也屏住了呼吸，整個小區一下子變得非常幽靜。遠處，一隻不知名的鳥兒開始叫喚起來，彷彿在傾吐著浴後的歡悅。近出，凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著，滴落在路旁的小水窪中，發出異常清脆的音響——
叮——冬——叮——冬……
啊！秋雨！你悄然無聲地來，默默無聞地走，你給我們以歡樂，給花草以生機，給大地以滋潤。因此，我喜歡你，秋雨！
「沙沙沙，沙沙沙」不知不覺的，一場交響樂又演奏開來……

6. 冬雨 閱讀答案

竟然二字針對 ： 在北國，冬雨總該是不正常的。
一次從聽覺、視覺、觸覺等方面寫冬雨給人們帶來的美好感受；在分別從霧、楊樹和人們，充滿了詩情畫意。
冬雨會躲進霧里，跟你捉迷藏，神秘兮兮的。霧蒙蒙，隱住村鎮，裹住樹，籠著一個神秘的世界。
賞析：運用擬人的手法，生動形象的寫出霧消退時樹木漸清晰的過程。
冬雨不是老皇歷，老皇歷有些頁碼念不得了。
老皇歷指的是北國的冬本來是下雪的，它在文中的特殊含義：北國突然下起冬雨，陳舊的觀念已經不能適應生活實際了。
用原文語言概括本文的中心：北國在瑞雪後下了冬雨。
這場冬雨的意義：冬雨讓人們盼著春的到來，體現出對春的無限嚮往..

選我的吧，打這些字不容易.. 以後老師說答案了，我再補充上..

7. 《冬雨》 閱讀短文

清晨，來開門邁入樓道，就聽到樓頂的木製蓋板上「沙沙」「吧嗒」「兵乓」的聲音。

北國的冬不本是下雪的季節嗎?在這「大雪」的節令，在一場瑞雪之後，竟然下了一場小雨!聽慣了西北風的呼嘯，忽然聽到這雨聲，讓人覺得嚴冬已過去，又置身於春風春雨中了。那雨聲使我不禁聯想起廣東音樂，「沙沙」聲宛然《沉醉東風》中輕緩細切的彈撥樂，「吧嗒」、「乒乓」的大雨點兒聲，多像《雨打芭蕉》演奏到一處小高潮之際那美妙的韻律。
樓外，雨小，霧大。雨，淅浙瀝瀝，如絲如縷，東飄西灑，悄無聲息，要不是偶有幾個大雨點，你就看不見它。冬雨雖然似乎來錯了季節，卻也有情，落在你的臉上、脖子里，並不給你寒意，也不讓你產生淋漓之苦，只是涼絲絲的，你會頓生一種特殊的輕柔、清新和親切感。
冬雨會躲進霧里，跟你捉迷藏，神秘兮兮的。霧蒙蒙，隱住村鎮，裹住樹，籠著一個神秘的世界。近處，霧中房屋、樹木、電桿，朦朦朧朧，影影綽綽，似海上若隱若現的山島，，又如煙波中聳著桅桿的船艦。霧也有情，好似跟你逗戲，給你「畫」個「圈」，你往前，她就後退，你退回來，她又悄悄地追過來，你喝喊，聲音似落進大海里，杳無迴音。
霧緩緩消退，樹木從霧的紗幔里走出來。楊樹雖已落盡了葉子，然而，那擎在枝頭的絳褐色的苞頭，經雨水潤澤，有些膨脹，像初春欲放的苞蕾。遠眺小溪旁那一排排一叢叢年輕的柳樹，尚存幾許綠色或淡黃的葉子，乍一看還真有幾分柳枝鵝黃泛青、「依舊煙籠十里堤」的韻味呢。
雨更小了。人們立在雨中談笑，小孩子們蹲在如鏡的小水窪邊，和自己的影子相視而笑，指點著，戲逗著。不少人打了傘，紅的、黃的、草綠的、天藍的……飾著各種圖案，遠看，彷彿翩翩的彩蝶。此時此景，在許多人的眼中、心中，花傘已遠非遮雨的工具，而是藝術品，是生活的裝點，是美的一部分，似乎也寄寓了對春的渴望。
應該說，在北國，冬雨總該是不正常的，而這「不正常」卻也令我別有情愫，啟發了我的新思維，讓我體味到造物主的「不拘一格」、無窮變化。冬雨不是老皇歷，老皇歷有些頁碼念不得了。不是嗎，這幾年，在不少發奮圖強、追求高遠境界的人們的心裡，嚴寒的冬在縮短羞．溫暖的春在提前著，火熱的夏和金燦燦的秋似乎在延長著。
一位大作家說過，既然冬天已經來臨，春還會遠嗎?
冬雨，你該是春的急先鋒、春的精靈，你勾起我對春的嚮往和呼喚，讓我早早地盼起春來。你牽著我的思緒超越了一個嚴寒而沒有綠野和鮮花的季節，讓我似乎看到一個萬紫千紅的季節已經早早來臨。
答案：竟然二字針對 ： 在北國，冬雨總該是不正常的。
一次從聽覺、視覺、觸覺等方面寫冬雨給人們帶來的美好感受；在分別從霧、楊樹和人們，充滿了詩情畫意。
冬雨會躲進霧里，跟你捉迷藏，神秘兮兮的。霧蒙蒙，隱住村鎮，裹住樹，籠著一個神秘的世界。
賞析：運用擬人的手法，生動形象的寫出霧消退時樹木漸清晰的過程。
冬雨不是老皇歷，老皇歷有些頁碼念不得了。
老皇歷指的是北國的冬本來是下雪的，它在文中的特殊含義：北國突然下起冬雨，陳舊的觀念已經不能適應生活實際了。
用原文語言概括本文的中心：北國在瑞雪後下了冬雨。
這場冬雨的意義：冬雨讓人們盼著春的到來，體現出對春的無限嚮往

8. 冬雨孕春閱讀答案

冬雨孕春 ①清晨,拉開門邁入樓道,就聽到樓頂的木製蓋板上有「沙沙」「吧嗒」「乒乓」的聲音. ②北國的冬不就是下雪的季節嗎?在這「大雪」的節令,在一場瑞雪之後,競然下了一場小雨!聽慣了西北風的呼嘯,忽然聽到這雨聲,讓人覺得嚴冬已過去,又置身於春風春雨中了. ③樓外,雨小,霧大,雨,淅淅瀝瀝,如絲如縷,...東飄西灑,悄無聲息,要不是偶有幾個大雨點,你就看不見它.冬雨雖然似乎來錯了季節,卻也有情,落在你的臉、脖子里,並不給你寒意. ④冬雨會躲進霧里,跟你捉迷藏,神秘兮兮.霧蒙蒙,隱住村鎮,裹住樹,：寵著一個神秘的世界.近處,霧中房屋、樹木、電桿,蒙蒙嚨嚨,影影綽綽,似海上若隱若觀的山島,又如煙波中聳著桅桿的船艦. ⑤霧緩緩消退,樹木從霧的紗幔里走出來.楊樹雖已落盡了葉子,然而,男卜學在枝頭的褐色的苞頭,經雨水潤澤,有些膨脹,像初春欲放的苞蕾. ⑥雨更小了.人們立在雨中談笑,小孩子們蹲在如鏡的小水窪邊,和自己的影子相視而笑,指點著,戲逗著.不少人打了傘,紅的、黃的、草綠的、天藍的……繪著各種圖案,遠看,彷彿翩翩的彩蝶. ⑦應該說,在北國,冬雨總該是不正常的,而這「不正常」卻也別有情愫,啟發了我的新思維,讓我體味到造物主的「不拘一格」.冬雨不是老皇歷,老皇歷有些頁碼念不得了.不是嗎,這幾年,在不少發憤圖強、追求高遠境界的人們的心裡,嚴寒的冬在縮短著,溫暖的春在提前著,炎熱的夏和金燦燦的秋似乎在延長著. ⑧既然冬天已經來臨,春天還會遠嗎?冬雨,你該是春的急先鋒、春的精靈,你引起我對春的嚮往和呼喚,讓我早早地盼春來.你牽著我的思緒超越了一個嚴寒的沒有綠野和鮮花的季節,讓我似乎看到一個萬紫千紅的季節已經早早來臨. 1． ① ② ③段依次從 覺、 覺、 覺寫冬雨給人們帶來的美好感受, ④ ⑤ ⑥段分別寫雨中的 、 和 ,充滿了詩情畫意. 2． ④段主要用了擬人和比喻的修辭手法來描寫雨中的霧,請簡要說說這兩種修辭手法在此段中的表達作用. 3． ②段「在一場瑞雪之後,竟然下了一場小雨」中的「竟然」二字是針對「 」而言的. 4． ⑦段「冬雨不是老皇歷,老皇歷有些頁碼念不得了」中的「老皇歷」是指 ；「老皇歷有些頁碼念不得了」的特殊含義是 5．本文和課文《濟南的冬天》描繪的都是我國北方冬天的景色,一是寫冬天的雨,一是寫冬天的雪.但二者所表達的感情,又有所不同.請你將不同處指出來. 6、對加線句子理解不正確的是（ ） A、句子中的每一個季節前都有一個形容詞,突出了各自的特點. B、這里的春夏秋冬並非是指自然界的季節. C、表現了人們的熱情和對火熱生活的嚮往. D、冬天縮短,春天提前是事實；夏天和秋天延長是想像,所以有「似乎」. 7、語言之美,有的是使用了某種修辭,有的是是用來某種句式,有的是使用了優美的詞語.請你也用美的語言描繪一下你平常見到的雨景,30字左右. 參考答案： 1．聽視觸霧樹木人 2．略 3．北國的冬不就是下雪的季節嗎? 4．北國的冬本是下雪的 陳舊的觀念已經不能適應生活實際了.(意思對即可) 5．本文主要贊揚了冬雨,冬雨是「春的急先鋒,春的精靈」,贊揚冬雨給大地帶來了勃勃生機.而課文通過寫濟南「溫晴」的特徵,抒發了熱愛祖國河山之情. 6、D 7、下雨天,那淅淅瀝瀝的小雨,打在窗戶上,像在奏一篇優美的樂章.時而調皮地在地面上吐著水泡,時而去小河上逗著魚兒,時而編織起一片晶瑩的珠簾.這美妙的雨.

9. 閱讀冬雨中，老皇歷是指什麼

這里是一個比喻的說法，指的是陳舊過時的規矩。這里是說冬雨不是老一套，一直老樣子不變
正應了前文說冬雨是」不正常的「。是不拘一格」、無窮變化。

10. 雨的四季秋雨的冬雨寫法上有什麼不同

秋雨充分描寫雨，冬雨描寫雨過渡到雪。

秋雨寫得非常充分，極盡了作者的才力；冬雨時，便突發新意，從雨過渡到雪了。從文章技法來說，過渡、轉換、求變等能造成閱讀的新奇感，避免文章單調、重復。

秋雨：

當田野染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的婦人，顯得端莊而又沉靜了。

這句話最精彩的地方是「像出嫁生了孩子的婦人」的比喻，把自然界無生命的秋雨比作有生命有性情的「婦人」，是新奇的想像。順此寫下來，自然引出「顯得端莊而又沉靜」的話，這是文章寫秋雨的點睛之筆。

作為段首之句的「當……的時候」，表明秋天的特點，一是秋的顏色（「金黃」），二是秋的收獲（「果實搖著鈴鐺」），為下面寫秋雨作鋪墊。「雨」字停頓，既有語氣節奏的變化，又有加重表達的效果。

冬雨：

但是，人們受夠了冷冽的風的刺激，討厭那干澀而苦的氣息，當雨在頭頂上飄落的時候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，彷彿從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息。

此處採用欲揚先抑的寫法，其中「冷冽」「刺激」「干澀而苦」等詞語表達了負面的感受；後面語句寫冬雨的美妙，「一種特殊的溫暖」是神來之筆，「漾出花和樹葉的氣息」是富於想像之語。

(10)冬雨漫畫免費閱讀擴展閱讀：

雨是大自然神奇的傑作，雨是溝通天地的美麗使者，在《雨的四季》中，作者筆下那或飄逸或纏綿的雨，把它們曼妙的身姿深深印在讀者的眼眸中，而那清新、純凈的雨之心、雨之魂啊，卻飄飄灑灑滴落在讀者心海上，掀起陣陣波瀾，盪起層層漣漪。此篇文章作為散文，出自《散文》1989年第四期。作者劉湛秋。

作者行文思路清晰自然，分段描繪出了春夏秋冬四季雨的特點：春雨的美麗，嬌媚，溫柔，細潤，甜美，清新；夏雨熱烈，粗獷也奔放；秋雨端莊而沉思的沉靜；冬雨的自然平靜而且柔和。