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日本自动化与软件工程

发布时间:2023-03-19 10:11:20

⑴ 软件工程,自动化,电子信息工程,究竟哪个专业好一点。

电子跟自动化方向不一样,一个是偏弱电一个偏强电,要看个人爱好,但就就业而言,电子竞争力太大,不如自动化好就业,将来出去,去的地方也不一样。我建议根据你们学校而定,你们学校什么好,就先什么,将来能就业才是最重要的。

⑵ 女生学自动化好还是软件工程

你好,我就是学电气类专业的,女生的话建议学软件工程,我们电气的话学自动化的女生微乎其微扮瞎的,很孤独,而且招聘会搜镇我们也去过,是有性别歧视的,软件的女生明显就多一点了,但是二者都对数学要求挺高,都要世缺粗编程的,希望对你有帮助!

⑶ 大学建筑学,自动化和软件工程哪个更好一些

看个人吧,如果个人实践能力和动手操作性比较强,建议前两个,软件工程则需要比较大的理论和记忆支撑

⑷ 什么叫机械工程及自动化软件工程

一、培养方森猜案(一)本科学制基本学制五年
(二)学位授予工学学士学位
(三)培养目标培养热爱祖国、具有民族振兴精神,适应21世纪社会主义建设需要,满足国家软件产业发展及信息与计算科学领域发展的需要,厚基础、宽口径、强能力、高素质、富创新、善合作,身体健康,具有国际竞争能力的高层次应用型人才。毕业生适宜在机械工程及自动化产业、软件产业及计算领域或其他部门从事产品、零部件设计、制造、控制、软件开发研制、管理工作,也可以继续攻读机械工程及自动化专业的现代机械设计、机械制造、机电一体化、机械CAE/CAM专业方向、计算机学科以及与计算科学等相关学科的硕士学位研究生。面向现在和未来的国际软件市场(特别日本软件市场)、机械工程及自动化市场对人才的需求,建立科学合理的课程体系,按应用型人才培养要求,采用本科双专业教育培养模式,实现机械工程及自动化专业和软件工程专业的知识复合。
(四)培养规格(毕业生应获得的知识和能力)1.热爱社会主义祖国,具有较高的政治思想觉悟和理论水平;遵纪守法,爱岗敬业,身体健康;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。2.自然科学基础扎实,具有合理的知识结构和高水平的文化素质;具有较高的管理和人文社会科学基础知识。3.全面了解机械工程及自动化学科的基础知识,透彻掌握机械工程及自动化专业的现代机械设计、机械制造、机电一体化、机械CAE/CAM等专业方向的基本理论和基本技能;具有熟练运用计算纳春散机软件新技术的能力;具有很强的自学能力和创造能力,适应机械工程及自动化与计算机学科专业知识快速发展的需要。4.掌握计算机软件工程管理、系统分析、系统设计的方法和技术,掌握机械工程及自动化专业知识水平和能力。具有较强的应用和开发计算机软件系统的技能,并了解和掌握机械工程领域和计算机领域的有关法规。5.具有合理运用机械设计、制造、机电控制、计算机技术解决相关领域问题的能力。6.具有较高的英语水平,能与国际机械设计、制造、机电控制、计算机和计算科学领域同行进行熟练交流;具有一定的日语水平,能熟练使用日语和日语界面开发软件。7.掌握文件检索、资料查询的基本方法,具有了解机械工程及自动化专业和计算机科学与技术发展动态和获取新知识与信息的能力。
(五)专业定位与特色专业定位:应用复合型。培养能够在机械工程及自动化、IT产业、教育、经济、科研院所等企事业单位从事机械设计、制造、机电控制、计算机辅助设计、软件开发、生产管理等教学、技术开发研究的专门人才。专业特色:本专业建立由机械工程及自动化专业现代机械设计、机械制造、机电一体化、机械CAE/CAM方向与软件工程专业的软件工程与项目管理、嵌入式系统等专业方向组成的综合培养计划,在强化专业水平和技能教育的同时,进行适应人性化和市场化要求的应用复合型人才培养。突出人才培养的国际化水准和适应国际化发展要求的知识结构,强化多国语言的学习和应用能力的培养,并使用双外语(英语、日语)组织专业课程的课堂教学。所有专业课程的设置采用国际先进的知识体系,专业教材选用国外先进的原版教材。注重和发展国际间的教育交流与合作,全面引进国外先进的网络教学资源,充实本专业学生网络教学内容。倡导人才培养的实用性和掌握知识的前瞻性,强化学生的实用性操作训练和所学专业知识水平的国际认证(IBM,ORACLE,CISCO,MICROSOFT等),使学生毕业后能迅速进入各类实际工作角色。注重知识嫁接在各相关领域的综合应用,突出各项知识的衔接和实际工程实践。 (六)主干学科及课程主干学科:力学、机械工程、软件工程与技术、网络工程与技术。主要课程:理论力学、材料力学、现代工程图学、电工与电子技术、机械设计基础、工程材料、液压与气压传动、机电传动与控制、机械制造技术基础、计算机组织与结构、C++程序设计、离散数学、数据结构、操作系统、JAVA程序设计、数据库原理与应用、JSP基础与应用、软件工程、计算机网络。 (七)文化素质和创新能力培养1.增强学生文化素质的培养。教学计划中开设文化素质类课程,同时开辟第二课堂,营造和活跃工科院校的文化氛围,丰富文化生活,提高文化品位,使洞氏学生受到优良的校园文化的熏陶。2.鼓励学生参加各种有益于身心发展的文娱、体育及各种文学艺术类社团的活动,参与多种形式的生产、社会实践和人文社科类系列讲座或培训,并取得相应的学分。3.努力培养学生的创新意识和创新能力,加强学生现代设计思想、方法和科研能力的训练以及科学思维方法的教育,把培养创新能力融合与教学的全过程之中。此外,在二、三年级选拔一些基础好能力强的学生,指定专业教师指导其科研训练,从中发现部分有个性和专长的学生,培养学生的创新能力。4.鼓励和支持学生参加科学研究和学术活动。 (九)毕业标准及学位要求1.毕业标准(1)达到德育培养目标;(2)修满本计划各项规定的学分总学分不少于291.5分(公共基础教育111.5学分,机械工程及其自动化专业教育50.5学分,软件工程专业教育50.5学分,实践教学79学分);(3)达到国家教育部要求大学生体育合格标准。2.学位要求符合学校学籍、学位管理规定要求的将取得学士学位。

⑸ 通信技术专业、自动化专业、软件工程专业、有什么联系和区别

呵呵,区别就不用说了吧
说说自动化吧,我就是的
自动化就是实现机器的自动控制,软件工程就是编程啊做软件
其实这个三个有和都课是一样的
比如,通信跟自动化都要学计算机,编程(c语言),微机原理,电子技术(模拟,数字),信号与系统
软件的话就是主要学编程
自动化和通信是软硬通吃,偏向于硬件
呵呵,就业都还是不错,软件的话可能不太好,因为之前很火的,现在人很多了,而真正要精通是要很长时间的
其他差不度的专业:电子信息与工程,电子科学与工程,测量与控制等等

⑹ 自动化专业和软件工程专业那个好

关键是大好的时光都浪费了跟同龄小伙伴比起来,有的初中毕业后直接学技术的,现在可能月薪都上万了,咱还停留在盲目的找工作中,这就是差距,所以现在企业也很务实 不会要一个空有一张文凭的大学生,而是看你有没有这个实力给公司带来效益,尤其是一些技术类的岗位,因为企业没有这么多的时间和精力去培养一个新人。

初中生是完全可以学像计算机,ui设计 平面设计,软件开发一类的专业的,跟学历关系不是很大,主要是看学生的逻辑思维动手操作能力的,还有教学模式也是非常关键的,教学模式就是以动手实践操作为主的,跟普通的中专技校是不一样的,一般中专学习的理论知识比较多,

而计算机方面的专业就需要多动手,做项目才能把技术掌握扎实 ,至于英语方面,其实真正意义上用到的单词也不多,常用的也就是三四百个,你可以到学校做个测试看看到底适不适合学习。

⑺ 自动化与软件工程比哪各好

个人觉得还是自动化好点吧,就业面宽泛一点。软件工程在国内有点吃青春饭的味道。

⑻ 软件工程与机械自动化哪个专业更好

软件工程更好。

软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。
在现代社会中,软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,如工业、农业、银行、航空、政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展,也提高了工作效率和生活效率 。

机械自动化:自动化是指机器或装置在无人干预的情况下按预定的程序或指令自动进行操作或控制的过程,而机械自动化就是机器或者装置通过机械方式来实现自动化控制的过程。
机械自动化是最早出现的自动控制系统,是自动化的一个分支。

国内历史
具体机械自动化出现的最早时间已不可考,按照《墨子》记载,最早的自动化应是春秋战国时期鲁班(公输班)制造的木鸟:“公输子削竹木以为鹊,成而飞之,三日不下。”就是说鲁班制作的木鸟,能乘风力飞上高空,三天不降落。这么精密的装置,其中必定须有自动控制的措施在里面,可惜没有相应的资料及图纸留存下来。

国外历史
机械自动化的真正大放光彩的时候应是近代西方的工业革命时期,当时瓦特改进的蒸汽机中就运用了多个机械自动控制调节系统:离心式调速器和节流阀等。离心式调速器开创了机械自动控制的一个新的里程碑。

⑼ 自动化与软件工程比哪各好

毫物手无疑问是自动化。
你看看清华,运蚂碧他们软院地位基本是全旁举校理工科最低,别的院被刷掉的人才去软院。。

⑽ 自动化智能电子技术和软件工程哪个好

如果给我现在选·(毕业3年左右,专科)

我会选 软件工程(软件开发)

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