打电脑的声音用文字形容

⑴ 写字的声音怎么形容

形容写字的声音可以用：沙沙、刷刷”。沙沙是象声词，形容踩沙子、飞沙击物或风吹草木等声音。刷刷是象声词。象声词，又叫拟声词、摹声词、状声词。是摹仿自然声音构成的词。准确地使用象声词，将会使我们说话、习文的生动性、形象性大大增强。在汉语里，它只是汉字当成“音标”符号，用来表音，而和字义无关。

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象声词在生活中的应用很广泛，比如门的象声词就有很多种：

哗：象声词，如：铁门哗地拉上了。

嘭[pēng]：象声词，如：一阵嘭嘭的敲门声。

乓：象声词，形容关门声等。

呀：象声词，门呀的一声开了。

哗：象声词，如：铁门哗地拉上了。

咣[guāng]：象声词，形容撞击振动的声音。如：咣的一声，关上了大门。

咚：或咚，象声词，形容敲门等声音。

⑵ 键盘打字的声音用什么词语形容

劈里啪啦 （霹雳啪啦） 可以用来形容快速打字的声音 啪啪 等也可以

⑶ 形容电脑的句子

1、电脑是一种能够接收和存储信息，并按照存储在其内部的程序对输入的信息进行加工处理，最后把处理结果输出的高度自动化、智能化、现代化的电子设备。
2、当然电脑光有硬件是不够的，如何让这些硬件在一起工作呢？如何才能让显示器上显示图像、文字、和播放声音呢？怎样才能让电脑听懂人的说话、接受人的指挥呢？人们给它安装了操作系统和应用软件，操作系统就是人们所说的windowsxp，它是一个操作平台，可以指挥控制电脑各个硬件工作，可以接受人们用鼠标和键盘给电脑发出各种指令；应用软件，包罗万象，经典语录五花八门，比如影音播放软件可以把电脑变成一台DVD和电视机，人们可以在电脑上看电视、听音乐；办公软件可以让人们在电脑上编辑文字、表格、图片等等；聊天软件如QQ等可以让人们相隔万里、即时聊天，并通过摄像头看到对方，游戏软件可以让人们娱乐，把电脑变成一台游戏机，体验游戏的乐趣。
3、电脑和互联网给我们带来了无穷的作用，但是，我们少年儿童不能沉溺于网上聊天或电脑游戏，玩游戏的时间不能太长，有害于实力和身体健康，也会影响学习，同时我们还要学会如何分辨互联网上的内容，不要接触不健康的东西。
4、电脑上的信息可真是丰富，它记录了所有人们需要的信息，电脑，真是一个硕大的信息库啊！
5、电脑是个神奇的家伙，他能帮人做很多事情，效率也非常高。电脑能查找很多资料，在学习、工作中电脑能帮助我们。一天，我正在阅读古诗，发现有个字鬓不知道真么拼，我就打开电脑，请求电脑帮我。打开电脑，我输入了网络网址，查找这个字怎么念，真查到了。以后我就习惯了打开电脑查资料。
6、电脑有以下几部分组成：主机、主板、CPU、内存、硬盘、光驱，没有主板或母板，电脑就无从谈起；CPU是处理数据的心脏，几乎全部的数据处理都是由CPU来完成；内存是处理数据的过程中临时存放并交换数据的场所，硬盘是保持信息和数据的场所，光驱也是读取数据或保持数据的设备。

⑷ 描写声音的词4个字ABAB式

描写声音的词4个字ABAB式：哗啦哗啦、淅沥淅沥、叮当叮当、叮咚叮咚、噼啪噼啪、呼哧呼哧、轰隆轰隆、呼噜呼噜、嘎吱嘎吱、嘀嗒嘀嗒、叽嘎叽嘎、扑哧扑哧 、兵乓乒乓、劈劈啦啦、唠唠叨叨、嘟嘟囔囔、瘪煞瘪煞、格吧格吧、铁达铁达、哇喇哇喇、格支格支。

描写声音的词4个字AABB式：断断续续、叽叽喳喳、乒乒乓乓、唠唠叨叨、嘟嘟囔囔、吵吵闹闹、哔哔剥剥、滴滴答答、嚓嘎嚓嘎、叽叽呱呱等。

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部分词语解释

一、哗啦哗啦

拼音： [ huā lā huā lā ]

释义：象声词。

二、轰隆轰隆：形容打雷的声音和火车开动时的声音。

三、嘀嗒嘀嗒：形容水滴的声音

四、呼噜呼噜：形容人睡觉打呼的声音

五、嘎吱嘎吱：一般指门挤压或者磨牙的声音，比较神秘的声音

⑸ 用文字描述声音

唐诗描写声音的特点。

唐代音乐的繁荣促进了唐诗描摹音乐艺术的丰富多彩。音乐是听之有声，视之无形的表演艺术。《礼记·乐记》云：“乐也者，情之不可变者也。”就是说，乐以情为本，音乐的本质就在于表现人的情感。黑格尔强调音乐的内容是情感的表现，情感是音乐所要占据的位置。他说：“在这个领域里音乐扩充到能表现一切各不相同的特殊情感，灵魂中的一切深浅不同的欢乐、喜悦、谐趣、轻浮任性和兴高采烈，一切深浅不同的焦躁、烦恼、忧愁、哀伤、痛苦和惆怅等等，乃至敬畏崇拜和爱之类情绪都属于音乐表现特有的领域。”（《美学》第三卷上册，商务印书馆1982年版）。音乐是音乐家将自己感于生活的喜怒哀乐之情，经过准确地选择的乐音这一物质手段，再以不同的旋律、节奏、和声构成乐章加以表现。唐代的音乐不论是中原旧曲，还是从西域、高丽等地传入的乐曲，还是新创的音乐，大多以表现情感为主要内容。唐代诗人用诗歌表现有声无形的音乐，都能匠心独运，别出心裁，在艺术上各有创新，从《琵琶行》、《听董大弹胡笳声兼寄语房给事》、《听安万善吹觱篥歌》、《听颖师弹琴》、《李凭箜篌引》等作品来看，可以概括有以下几个特点：
首先，诗人善于应用各种音响来喻乐声，使读者通过喻体对乐曲有较具体的感受。盛唐诗人李颀在几首着名的描绘音乐的诗篇中，就以自然界的各种音响来喻乐声，《听安万善吹觱篥歌》就以风声、雏凤鸣叫、龙吟虎啸、秋天自然界的各种音响，以及泉水汩汩声相互交织来比拟乐声，这一系列的以声喻乐贯注了诗人强烈的审美情感，同时喻体又十分切合乐声所含的感情，因而读者的感受也是真切的。白居易的《琵琶行》里面，有一段被誉为模写音乐的“妙文”：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。”就是把雨声、私语声、珠落玉盘声、鸟声、泉水声等等，来比拟琵琶的“嘈嘈”“切切”声，从艺术表现上看，也是以声喻乐，从听觉到听觉，但是通过种种声响的比拟，使读者对于琵琶乐声的感受不再抽象模糊，而变得具体清晰了。岑参的《秋夕听罗山人弹三峡流泉》，也是以声喻乐的佳作，：“石林何飕飗，忽在窗户间。绕指弄呜咽，青丝激潺湲。”以大风吹激山间危石、深林发出的响声，呜咽声、流水声等来比喻琴声，十分贴切。再如李白的“为我一挥手，如听万壑松”（《听蜀僧浚弹琴》）“风吹绕钟山，万壑皆龙吟。”（《金陵听韩侍御吹笛》）也是以自然界的声响来喻乐声。这些虽然石以声喻乐，当都能传达出乐声的抑扬顿挫，洪细低昂，以及乐声所蕴涵的情感，比概括的描述更有感染力。
其次，唐朝诗人根据自己对音乐的深透理解，展开丰富的艺术想象以形喻乐。以形喻乐，就是通过各种具体事物动态的描绘，把无形的乐声转化为生动可感的具体形象，从听觉沟通视觉，使读者在审美意识上的印象更加鲜明。在《礼记·乐记》中就有把音乐由听觉转化为视觉的记载：“故歌者，上如抗，下如队，止如槁木，倨中矩，句中钩，累累乎端如贯珠。”唐朝孔颖达《礼记正义》注疏为：“声音感动于人，令人心想其形状如此。”马融在《长笛赋》中，也谈到欣赏音乐时应“听声类形”。唐代诗人对此更有丰富的审美经验，把“听声类形”的艺术表现推向新的境界。韩愈的《听颖师弹琴》中，可以说是把“听声类形”推向了极致。对琴声通过各种形象具体描摹，“浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。”那生动细腻、腾挪变化的描写，把琴声的感人力量用众多形象化的比喻加以表现，既创造了优美的艺术意境，由巧妙地将视觉转化为视觉，可以说是深知此中三昧的知音。再如卢仝《听萧君姬人弹琴》，有很多的“听声类形”的描写：“初时天山之外飞白雪，渐渐万丈涧底生流泉。风梅花落轻扬扬，十指干净声涓涓。”诗人展开丰富的想象，琴声始如天山之外大雪纷飞，渐渐如万丈深涧山泉奔流，再弹又似梅花飘落大地，又若涓涓细流。这些具体事物形象，既切合随着时间推进而 不断变化的奏乐，又有一种新鲜的节律感，更使听觉沟通于视觉。其他诗人也都再欣赏音乐中激起“心想形象如此”的形象思维活动，在创作时驰骋艺术想象，以妥帖生动的具体形象为喻。如柳中庸听到悲凉的秦筝声有“似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情”知描摹；刘商听邻人吹芦管而有“何事霜天月满空，鹂雏百啭向春风。邻家思妇更长短，杨柳如丝在管中”的神韵不匮之作；白居易听小童薛阳陶吹筚篥，更多“听声类形”的描绘：“翕然声作疑管裂，诎然声尽疑刀截。有时婉转无筋骨，有时顿挫声梭节。急声园转促不断，栗栗辚辚如珠贯。缓声展引长有条，有条直直如笔描。下声下坠石沉重，高声如举云飘萧。”这一系列听乐而想形的精妙比拟，在唐代把听觉于视觉相沟通的诗中，堪称杰作。
再次，唐朝诗人还善于以典喻乐。所谓的以典喻乐，就是用有关音乐的历史故事、神话传说等描述音乐的艺术感染力。李颀的《听董大弹胡笳声兼寄语房给事》开始两句就点明《胡笳十八拍》为蔡琰所作，然后极力写她弹奏时使“胡人落泪”、“汉使断肠”，以此典故来表明琴声的悲怨之极。在盛赞董庭兰琴艺精湛，能感动鬼神之后，又用蔡琰归汉别子的典故，“嘶酸雏雁失群夜，断绝胡儿恋母声。川为净其波，鸟亦罢其鸣”。这里不仅用典表现琴声的无限凄苦，而且更深一层地渲染琴乐由人及物的感人力量。“乌孙部落家乡远，逻娑沙尘哀怨生”，则是用汉江都王刘建女刘细君，远嫁乌孙国昆莫，唐朝文成、金城公主远嫁吐蕃王之典，表现琴乐的“哀怨”。这些典故的应用，都能充分表达诗人听琴的感受和心理活动，因而显得毫不生硬。在唐诗中，以奇特卓绝的想象，精确而多彩的典故来描写音乐而又极富创造性的，首推李贺的《李凭箜篌引》。这首十四句九十八字的七言古诗，被评为“摹写声音的至文”，并非溢美。诗中由众多关于音乐的典故，或明显，或隐僻，灵活多变，极誉李凭弹箜篌所产生的巨大艺术感染力。“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”两句，看上去没有用典，实际则不然。《尚书·益稷》：“箫韶九成，凤凰来仪。”另外，《列仙传》有萧史吹箫引凤的神话传说。由此可见，“凤凰叫”与音乐是有关的。“香兰笑”，据宋玉的《讽赋》：“乃更于兰房之室，止臣其中，中有鸣琴焉，臣援而鼓之，为《幽兰》、《白雪》之曲。”白居易《听幽兰》诗云：“琴中古曲是幽兰，为我殷勤更弄看。”可见“香兰笑”与音乐也是相联系的。“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨”两句，乍看也似没有典故，其实为典故暗用。《韩非子·十过》记载师旷为晋平公以琴奏《清角》，“一奏之，有玄云从西北方起，再奏之，大风至，大雨随之，裂帷幕，破俎豆，隳廊瓦，坐者四走。”这是以大风大雨随琴音而至，突出师旷弹琴的强烈艺术效果。李贺暗用此典，同时由“石破天惊”联想到女娲补天的神话，进一步渲染李凭的技艺绝伦。李贺以典喻乐，是基于对乐曲的深刻理解，引起感情的强烈共鸣，所以诗篇饱含激情，扣人心弦。其他如白居易《春听琵琶兼简长孙司户》用李陵再匈奴思念家国、昭君远嫁单于而思汉庭的典故，雍裕之《听弹沉湘》用屈原自沉汨罗、贾谊吊屈原的典故，贾岛《听乐山人弹易水》用燕太子丹易水松荆轲去刺杀秦皇的典故等等，都能恰如其分地表达出乐声中所含的情感。
第四，唐朝诗人善于以极富诗意和情味的描写，渲染乐曲强烈的艺术力量。诗人根据自己听乐诗的心情、环境气氛，在诗歌里面用各种艺术手法来加以表现。这种描写音乐的现象一般出现在七言绝句里面比较多一点，但在比较长的诗篇里面很少见到。这是因为四句话很容易形成一个类似于电影里面的特写镜头一样的定格，给人以无限的遐思。李益就很擅长写这种音乐的诗篇，对以情感人的乐曲，用带有夸张性的形象来描绘，凸现其艺术魅力。比如他的《夜上受降城闻笛》“回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”诗人在苍茫月夜中，登上绝塞孤城，沙明如雪，月冷疑霜，在这样悲凉的环境里面，凄楚的芦管声随朔风而起，散满边关。勾起征人无限的乡思而尽望乡，可见其震动人心的艺术力量。《夜上西城听梁州曲二首（其二）》“鸿雁新从北地来，闻声一半却飞回。金河戍客肠应断，更在秋风百尺台。”起首两句不惟陡兀振拔，而且想象力新奇，鸿雁闻曲，一半飞回，曲调之哀怨可知，物犹如此，人何以堪？《春夜闻笛》“寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。”诗人将自己听乐诗的感受投射于鸿雁，更以鸿雁的北飞来映衬笛声的艺术效果，诗味浓郁，味之弥深。其他如崔橹《闻笛》（一做《华清宫》）：“银河漾漾月晖晖,楼碍星边织女机。横玉叫云天似水,满空霜逐一声飞。”艺术构思精巧，移情入景。霜逐声飞，既表现了乐声的流动感，又显示了笛声的悦耳动听，，连寒霜都为之所感，人又何须待言？章孝标的《闻角》：“边秋画角怨金微，半夜对吹惊贼围。塞雁绕空秋不下，胡云着草冻还飞。关头老马嘶看月，碛里疲兵泪湿衣。馀韵袅空何处尽，戍天寥落晓星稀。”从多方面，多角度地由人及物，又由物及人渲染角声的艺术效果，曲尽其妙。再有李群玉的《闻笛》：“冉冉生山草何异，截而吹之动天地。望乡台上望乡时，不独落梅兼落泪。”李涉的《听歌》：“愿得春风吹更远，直叫愁杀满城人。”施肩吾的《夜笛词》：“皎洁西楼月未斜，笛声寥亮入东家。却令灯下裁衣妇，误剪同心一半花。”在表现乐声的艺术感染力方面都不落俗套，诗味情韵俱佳。
第五，唐代诗人在欣赏以表演为主的音乐时，最容易产生“物我同一”之感，因而在音乐触动心灵的时候，常常以诗歌抒情写志，音乐的感人力量被诗歌作了第二重的演绎。尤其是那些迁客和不得志的骚人，最容易被音乐勾起自己的心事。白居易《琵琶行》里面的“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”，堪称典型。白居易被贬居江州的时候，经常会听到音乐而触动自己的心思，除了上面的《琵琶行》，还有一次听伎人弹筝的时候，即席书怀：“花脸云繁坐玉楼，十三弦里一时愁。凭君向道休弹去，白尽江州司马头。”用夸张的手法写筝乐传出之愁，使得诗人感于心而“白头”，充分说明了音乐的艺术感染力之强。刘禹锡被贬出京，身居蛮荒，思家念国之情十分诚挚。使得他在听道士弹《思归引》时，思绪万千而写下《闻道士弹<思归引>》：“仙翁一奏《思归引》，逐客初闻泪泫然。莫怪殷勤悲此曲，越声常苦已三年。”
唐朝诗人对于音乐绝大多数都是知音，但是因为听乐时各有独自的心境，不同的生活情趣和审美心理，所以艺术风貌各不相同。但是诗篇都饱含激情，直抒胸臆。他们各自发挥了艺术上的独创性，用诗歌形式的语言艺术去描绘表演的音乐艺术，开拓了前所未有的美学境界，对促进唐诗的繁荣发展有着不可忽略的功绩。

⑹ 日语形容用电脑打字的声音拟声词

パタパタ 就行吧…能表达出那个声音就可以

⑺ 描写声音的四字词语有哪些

【阿鼻叫唤】：梵语指陷入阿鼻地狱后的呼叫声。比喻非常悲惨、呼唤求救的声音。

【哀声叹气】：因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。

【唉声叹气】：因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。

【安安静静】：指没有声音，没有吵闹和喧哗

【鼻息如雷】：鼻息：鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。形容熟睡时鼾声大作。

【不断如带】：犹不绝如缕。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

【不绝如缕】：绝：断；缕：细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

【不绝于耳】：绝：断。声音在耳边不断鸣响。

【不平而鸣】：平：公平；鸣：发出声音。指人或事物遇到不公正的待遇，就要发出不满的呼声。

【不平则鸣】：鸣：发出声音，指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。

【嘈嘈杂杂】：指声音喧闹、杂乱扰人。

【穿云裂石】：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。

【吹埙吹箎】：埙、箎：古时的两种乐器。埙和箎两种乐器合奏起来，声音和谐。用于赞美兄弟之间感情和睦融洽。

【此时无声胜有声】：胜：超过。原指没有声音时比有声音更能表达出内心深处的愁恨。引申指人的模范行为比言谈口号影响更大。

【大音希声】：指最大最美的声音乃无声之音。

【大音稀声】：最大最美的声音乃是无声之音。

【低低切切】：形容声音低微细小。

【滴滴答答】：重复的滴滴声或一连串轻快的声音或拍打。

【丁零当啷】：形容金属、瓷器碰撞发出的一连串的声音。

【叮叮当当】：形容金属、瓷器等撞击的声音。

【咄咄逼人】：咄咄：使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。

【咄咄怪事】：表示吃惊的声音。形容不合常理，难以理解的怪事。

【咄嗟叱咤】：咄嗟、叱咤：发怒时大声呵叱、吆喝。形容发怒时大声喊叫的声音。

【扼腕叹息】：扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态。

【耳听八方】：耳朵同时察听各方面来的声音。形容人很机警。

【发喊连天】：连天：与天相连。叫喊的声音直达天上。形容喊声宏大。

【发聋振聩】：聩：耳聋。声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。

【发蒙振聩】：声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。

【沸反盈天】：沸：滚翻；盈：充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片。

【沸天震地】：形容声音极其喧腾。

【风风韵韵】：①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。

【蜂目豺声】：眼睛象蜂，声音象豺。形容人相貌凶恶，声音可怕。

【凤鸣鹤唳】：形容优美的声音。

【俯仰唯唯】：唯唯：答应的声音。点头答应。比喻谦卑地应付。

【改弦更张】：更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。

【哽咽难鸣】：因感情激动难以发出声音。形容很伤心而又不能痛痛快快地放声大哭。

【宫移羽换】：宫、羽：古代五声音阶的第五第一音级。指乐曲变调。也指事物的内容已经发生变化。

【咕咕噜噜】：象声词，水流动或物体滚动的声音。

【鼓吹喧阗】：形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。

【鼓乐喧天】：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。形容十分欢乐热闹。

【鼓衰力竭】：鼓：战鼓声；衰：微弱。战鼓声音微弱，力量已经用尽。形容战争接近失败时的惨状。也形容文章的末尾松懈无力。

【鼓衰力尽】：鼓：战鼓声；衰：微弱。战鼓声音微弱，力量已经用尽。形容战争接近失败时的惨状。也形容文章的末尾松懈无力。

【怪里怪气】：形状、装束、声音等奇怪，跟一般的不同。

【怪腔怪调】：指说话或唱歌的声音稀奇古怪。

【怪声怪气】：形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。

【怪事咄咄】：表示吃惊的声音。形容不合常理，难以理解的怪事。同“咄咄怪事”。

【管弦繁奏】：许多的管乐、弦乐混合在一起演奏。形容声音繁杂。也比喻文章气势急促或情绪激烈高昂。

【鬼哭狼嗥】：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。

【鬼哭狼嚎】：形容大声哭叫，声音凄厉。

【鬼哭狼号】：号：大声哭喊。形容大声哭叫，声音凄厉。

【鬼哭神嚎】：号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。

【鬼哭神号】：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。

【含糊不清】：指说话声音不清楚或事物没有分辨清楚。也指不能明辨是非。

【寒蝉凄切】：寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文艺作品中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

【喊杀连天】：到处都是叫喊杀人的声音，形容群情沸腾。

【撼天动地】：撼：摇动。震动了天地。形容声音或声势极大。

【撼天震地】：撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。

【鹤鸣九皋】：九皋：深泽。鹤鸣于湖泽的深处，它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名着。

【虎斑霞绮，林籁泉韵】：绮：美丽；籁：孔穴中发出的声响；韵：悦耳和谐的声音。形容自然界景色秀丽，各种声音悦耳动听。

【欢呼雷动】：欢呼的声音像雷一样响着。形容热烈欢乐的气氛。

【欢声雷动】：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

【欢声如雷】：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的场面。

【绘声绘色】：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

【击鼓其镗】：镗：鼓、锣的声音。指作战时击鼓，镗然作响。

【击玉敲金】：如金玉被撞击而发出的声音。形容言辞铿然有声，正确无误。

【鸡犬之声相闻，老死不相往来】：鸡鸣狗吠的声音都能听到，可是一辈子也不互相来往。现在形容彼此不了解，不互通音讯。

【唧唧哝哝】：小声唠叨。形容说话声音低且含混不清。

【唧唧喳喳】：形容杂乱尖细的声音。

【吉丢古堆】：形容波涛汹涌澎湃的声音。

【寂寂悄悄】：悄悄地，不弄出声音。

【寂然无声】：寂静没有声音。

【戛然而止】：戛：象声词。形容声音突然终止。

【剑首一吷】：吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。同“剑头一吷”。

【剑头一吷】：剑头：指剑环头小孔；吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。

【解弦更张】：更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。

【金革之声】：金革：兵器和铠甲。兵器与铠甲相撞击的声音。指战争。

【金鼓喧阗】：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈

【金石声】：金属与石头撞击的声音。形容文辞精妙，音韵铿锵。

【金石丝竹】：金：指金属制的乐器；石：指石制的磬；丝：指弦类乐器；竹：指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。

【警愦觉聋】：发出很大的声音，使昏聩的人觉醒，耳聋的人感知。比喻用语言文字等唤醒糊涂麻木的人。

【聚蚊成雷】：许多蚊子聚到一起，声音会象雷声那样大。比喻说坏话的人多了，会使人受到很大的损害。

【咳声叹气】：因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

【铿铿锵锵】：形容乐器声音响亮节奏分明或诗词文曲声调响亮，节奏明快。

【铿锵顿挫】：铿锵：有节奏而响亮的声音。形容音律和谐有力、动听。

【铿锵有力】：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

【铿镪顿挫】：铿镪：有节奏而响亮的声音。形容音律和谐有力、动听。

【空谷跫音】：跫：脚踏地的声音。在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论。

【空谷之音】：在寂静的山谷里听到的声音。比喻极难得到音信、言论或来访。

【口沸目赤】：形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

【狼嗥鬼叫】：形容声音凄厉。

【狼嚎鬼叫】：形容声音凄厉。同“狼嗥鬼叫”。

【狼号鬼哭】：形容大声哭叫，声音凄厉。

【锒铛入狱】：锒铛：铁索链相撞击的声音。用铁链锁起来，投入监狱。

【朗朗上口】：指诵读诗文时的声音响亮而顺口。

【老骥嘶风】：嘶：马叫。马老了但雄风犹在，鸣叫的声音还很雄壮。

【老马嘶风】：嘶：马叫。马老了但雄风犹在，鸣叫的声音还很雄壮。

【历历在耳】：形容听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边。

【嘹嘹呖呖】：形容声音清脆婉转动听。

【裂石穿云】：震开山石，透过云霄。形容声音高亢嘹亮。

【裂石流云】：流：往来无定或转运不停。裂开山石，震动云霄。形容声音高昂响亮。

【裂石停云】：震开山石，使行云停住。形容声音高亢嘹亮，婉转动人。

【林籁泉韵】：风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。

【聆音察理】：听到声音就能明察事理。指善于分析。

【龙鸣狮吼】：比喻沉郁雄壮的声音。

【辘辘远听】：辘辘：车行的声音。车声越听越远。

【慢声细语】：形容说话时声音轻柔。

【绵言细语】：绵：柔软。绵言：柔和的语言。细语：低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。

【磨刀霍霍】：霍霍：磨刀的声音。磨刀发出霍霍的响亮的声音。现多形容敌人在行动前频繁活动。

【默默无声】：默默：幽寂，没有声音。不声不响，一句话也不说。没有名声，不为人所知。

【袅袅不绝】：袅袅：声音宛转悠扬。形容宛转悠扬的音乐声连绵不断。

【袅袅余音】：袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“余音袅袅” 。

【喏喏连声】：喏喏：答应的声音。一声接一声地答应。形容十分恭顺的样子。

【劈里啪啦】：象声词，形容爆裂、拍打等的连续声音。

【劈劈啪啪】：形容爆裂、拍打的声音。

【噼里啪啦】：形容爆裂、拍打等的连续声音。

【噼噼啪啪】：形容爆裂、拍打等的连续声音。

【屏声息气】：抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。

【气竭声嘶】：气力竭尽，声音嘶哑。

【气竭声澌】：气力竭尽，声音嘶哑。同“气竭声嘶”。

【气弱声嘶】：弱：微弱；嘶：声音沙哑。气息微弱，声音沙哑。

【气咽声丝】：呼吸困难，声音细微如丝。形容人极度虚弱。

【泣不成声】：哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。

【潜移默化】：潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

【悄然无声】：悄然：寂静无声的样子。静悄悄的，听不到一点声音。

【悄无人声】：悄：静。静悄悄的，听不到人的声音。指非常寂静。

【悄无声息】：悄：静。静悄悄的，听不到任何声音。指非常寂静。

【敲冰戛玉】：戛：打击。形容声音清脆，宛如敲击玉石和冰块发出的声响。

【敲金击石】：金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。

【敲金戛玉】：指演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。同“敲金击石”。

【琴瑟不调】：琴瑟：古乐器名，比喻夫妇。①指琴瑟合奏时，声音没有调整得和谐。②比喻夫妻不和。

【琴瑟调和】：琴瑟同时弹奏，声音和谐。比喻夫妻恩爱。

【琴瑟相调】：琴瑟同时弹奏，声音和谐。比喻夫妻恩爱。

【轻言轻语】：形容说话声音极轻微。

【清耳悦心】：耳朵为之清宁，心情为之欢悦。形容声音美妙动听。

【阒然无声】：形容寂寞得一点声音也没有。

【群雌粥粥】：原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多，声音嘈杂。

【群口啾唧】：啾唧：细小而杂碎的声音。形容一班小人在暗地里搬弄是非。

【人过留名，雁过留声】：人度过一生要留下姓名，雁飞过后要留下声音。比喻人的一生不能虚度，应做些有益于后人的事。

【人声鼎沸】：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

【肉竹嘈杂】：竹：管乐；肉竹：泛指音乐；嘈杂：声音喧闹，杂乱。形容音乐杂乱无章。

【如见其人，如闻其声】：象看到某个人，听到他的声音一样。形容刻画、描写人物生动逼真。

【如雷灌耳】：①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。

【如泣如诉】：好像在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。

【如闻其声，如见其人】：象听到他的声音，象见到他本人一样。形容对人物的刻画和描写非常生动逼真。

【如诉如泣】：像在诉说，又好像在哭泣。形容声音悲切。

【乳声乳气】：形容说话声音象小孩子那样尖细。

【散伤丑害】：形容不和谐的声音。

【善响者不于响于声】：回响好听是因为声音好听。比喻做事要着力于根本。

【神嚎鬼哭】：形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。

【神号鬼哭】：号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。

【神号鬼泣】：形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。

【声出金石】：金石：指古代的打击乐器。好像是从乐器中发出来的声音。形容歌声悦耳动听。

【声如洪钟】：洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。

【声色并厉】：说话时声音和脸色都很严厉。同“声色俱厉”。

【声色俱厉】：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

【声振屋瓦】：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。

【声震屋瓦】：振：震动，声音把房子的瓦都振动了，形容呼喊声宏大而来势迅猛。

【书声朗朗】：形容读书声音清朗而响亮。

【书声琅琅】：形容读书声音响亮。

【顺风而呼】：顺着风向呼喊，声音传得远，使人听得清。比喻凭借外力可有较好效果。

【丝竹之音】：丝竹：弦乐和管乐，泛指音乐。指音乐的声音。

【死声活气】：声音有气无力。

【随声附和】：和：声音相应。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。

【随者唱喁】：喁：应和的声音。形容后者附和前者。

【滔滔汩汩】：滔滔：形容流水不断；汩汩：水流动的声音或样子。比喻说话连续不断。

【天震地骇】：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

【舔唇咂嘴】：舔唇：舔嘴唇；咂嘴：舌尖抵住上颚吸气时发出的声音。形容贪馋的样子。也形容自觉得意的样子。

【蜩螗羹沸】：蜩螗：蝉；沸：沸腾。形容声音嘈杂喧闹，好像蝉噪、水滚、羹沸一样。比喻纷扰不宁。

【铁中铮铮】：铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。

【同声异俗】：人刚出生时啼哭的声音相同，长大后习惯各不相同。

【吞炭为哑】：吞炭：喉咙吞炭使哑。指故意改变声音，使人不能认出自己。

【瓦缶雷鸣】：瓦缶：沙锅，比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻庸人占据高位，威风一时。

【瓦釜雷鸣】：瓦釜：沙锅，比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位，威风一时。

【瓦釜之鸣】：瓦釜：沙锅，比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻庸人占据高位。

【宛转悠扬】：委宛曲折，也指声音悠扬动听。

【婉转悠扬】：婉转：声调温和曲折；悠扬：声音漫长而和谐。委婉曲折，也指声音悠扬动听。

【唯唯诺诺】：诺诺：答应的声音。形容自己没有主意，一味附和，恭顺听从的样子。

【瓮声瓮气】：形容声音粗大低沉。

【喔咿儒儿】：喔咿：献媚强笑的样子，形容声音含糊不清。形容老着脸皮，强作欢颜。

【呜呜咽咽】：指人伤心哽泣的声音。

【无怠之声】：没有怠惰的声音。形容自强不息。

【无伤无臭】：没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。

【无声无臭】：臭：气味。没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。

【无声无色】：没有声音和色彩。形容平淡不动人。

【五音不全】：五音：五声音阶上的五个级，宫、商、角、徵、羽，相当于简谱上的1、2、3、5、6；唐代以来叫合、四、乙、尺、工。指人缺乏音乐细胞。

【物不平则鸣】：鸣：发出声音，指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。

【欷歔流涕】：欷歔：同“唏嘘”，叹息，抽泣的声音。哭泣后不由自主地急促呼吸，抽搭。

【稀里哗啦】：象声词，形容雨、东西倒塌等发出的声音。形容被彻底破坏或零零散散。

【窸窸窣窣】：象声词，形容摩擦等轻微细小的声音。

【细声细气】：形容声音柔软轻细。

【下气怡声】：下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。

【弦歌之声】：弹琴和唱歌吟诗的声音。古时学校重视音乐教育，也泛指教育或教学活动。

【弦歌之音】：弹琴和唱歌吟诗的声音。古时学校重视音乐教育，也泛指教育或教学活动。

【响不辞声】：回音由声音而来。比喻人的名誉根据他的行动而得来。

【响彻云表】：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。同“响彻云霄”。

【响彻云际】：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。同“响彻云霄”。

【响彻云霄】：彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。

【鸮啼鬼啸】：像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。

【心潮澎湃】：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

【喧宾夺主】：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。

【喧客夺主】：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。

【悬羊击鼓，饿马提铃】：悬：吊挂。把羊吊起来，使羊脚乱动击鼓；把铃吊在饿马的蹄子上发出声音。古代作战时使用空营诱惑敌人。

【眩目震耳】：眩：眼花，迷乱；眩目：耀眼。形容色彩繁多使人眼花，声音巨大震耳欲聋。

【鸦默雀静】：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。

【鸦雀无声】：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

【鸦雀无闻】：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

【牙牙学语】：牙牙：象声词，摹拟婴儿学说话的声音。形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。

【呀呀学语】：呀呀：象声词，摹拟婴儿学说话的声音。形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。

【燕语莺呼】：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。

【燕语莺声】：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

【洋洋盈耳】：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。

【杳不可闻】：再也听不到。形容声音断绝。

【一声不响】：指不发出一点声音。

【咿咿哑哑】：物体转动或摇动的声音，小儿学语或低哭声，也指鸟叫声。

【咿咿呀呀】：物体转动或摇动的声音，小儿学语或低哭声，也指鸟叫声。

【怡声下气】：怡声：声音和悦；下气：态度恭顺。形容声音柔和，态度恭顺。

【以聋辨声】：让聋子分辨声音。比喻缺乏必要条件，事情无法弄清楚。

【抑扬顿挫】：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

【音容凄断】：形容声音容貌哀伤到极点的情态。

【音容如在】：声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。同“音容宛在”。

【音容宛在】：音：声音；容：容颜；宛：仿佛。声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。

【音容笑貌】：谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。

【音声如钟】：形容声音响亮。

【音吐鸿畅】：声音洪亮而且畅达。

【音吐明畅】：声音洪亮而且畅达。

【殷天动地】：殷：震动。震天动地，形容声音很大。

【殷殷田田】：形容声音宏大。

【莺声燕语】：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

【影骇响震】：看到影子或听到声音都感到害怕震惊。

【应弦而倒】：随着弓弦的声音而倒下。形容射箭技艺高超。

【拥鼻微吟】：用手捂着鼻子轻声吟咏。形容用雅正的声调拉长声音吟咏。

【拥鼻吟】：用手捂着鼻子轻声吟咏。形容用雅正的声调拉长声音吟咏。

【悠悠扬扬】：形容声音高低起伏、持续和谐或事物慢节奏运动。

【有气没力】：形容说话声音微弱，作事精神不振。也形容体弱无力。同“有气无力”。

【有气无力】：形容说话声音微弱，作事精神不振。也形容体弱无力。

【羽换宫移】：羽、宫：古代五声音阶的第五第一音级。指乐曲变调。也指事物的内容已经发生变化。

【语笑喧阗】：喧阗：声音大而杂，喧闹。形容许多人挤来挤去地大声说笑。

【怨声满道】：怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满。

【怨声盈路】：盈：满。怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满。

【怨声载道】：载：充满。怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满。

【怨声载路】：载：充满。怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满。

【载道怨声】：载：充满。道路上充满了怨恨的声音。形容人民群众普遍强烈不满。

【在耳历历】：形容往日听到的声音清清楚楚在耳边回响。

【啧啧称美】：啧啧：咂嘴赞叹的声音。咂着嘴表示赞美。

【啧啧称奇】：啧啧：咂嘴赞叹的声音。咂着嘴表示赞叹和惊奇。

【啧啧称赏】：啧啧：咂嘴赞叹的声音。

【啧啧称赞】：啧啧：咂嘴赞叹的声音。口里啧啧作声，表示赞美。

【啧啧赞美】：啧啧：咂嘴赞叹的声音。口里啧啧作声表示赞美。

【掌声雷动】：鼓掌的声音像打雷一样震动全场。形容非常热烈的欢乐场面。

【振聋发聩】：聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

【震耳欲聋】：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

【震天动地】：震：震动；动：摇动。震动了天地。形容声音或声势极大。

【铮铮不屈】：铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻性格刚强的人。

【珠落玉盘】：珍珠落在宝玉盘子里。比喻声音十分动听。

【自古东丁】：东丁：象声词，石洞中泉水下滴的声音。比喻某件事情自古以来都是一个老规矩。

【作金石声】：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章优美，音调铿锵。

【作作索索】：象声词。描写老鼠活动的声音。

⑻ 小说里的各种声音怎么用文字描述

骨头断裂“咔喇”
剑被打断“咔嚓”
打斗声音，其中衣袖被划破“嘶”，拔剑声音急速用“噌~”、缓速用“嘶~”
不紧不慢“铮~”，用两剑相抵来争斗的声音用“锵~”。。