为什么教育不能免费呢

❶ 大学教育应不应该免费

大学教育应该免费。

大学(University、College)是实施高等教育的学校的一种，包括综合大学和专科大学、学院，是一种功能独特的组织，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。它不仅是人类文化发展到一定阶段的产物，还在长期办学实践的基础上，经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响，逐步形成了一种独特的文化。

大学从产生到至今已有上千年的历史。起初，主要是从德国、英国等国家最早发展起来的。中国现代大学源起于西方，现代西方大学又是从欧洲中世纪大学、英国大学、德国大学再到美国大学这样逐渐演化过来的。无论哪一个时代的大学都是以前大学的创造性继承而不是否定。

起源：

近现代大学直接起源于12、13世纪的欧洲中世纪大学，古代的埃及、印度、中国等都是高等教育的发源地，古希腊、罗马、拜占廷及阿拉伯国家都建立了较完善和发达的高等教育体制。 虽然许多教育史家把上述地方的高等学府也称之为大学，但严格地说，它们不是真正意义上的大学。

1088年，意大利建立了第一所正规大学——博罗尼亚大学，它是欧洲最着名的罗马法研究中心（也被称为“母大学”，是一所学生大学）。随后，欧洲各地相继出现了大学。巴黎大学由巴黎圣母院的附属学校演变而来，1200年法国国王承认巴黎大学的学者具有合法的牧师资格，有司法豁免权（巴黎大学是第二所大学，是一所先生大学）。

以上内容参考网络——大学

❷ 中国教育应不应该免费为什么

应该免费，因为中国现在有太多太多的人没钱，家里环境不好，而被迫停止学业，去工作，帮补家计。在一些农村，甚至有很多小孩子连小学都没有读完就要下田帮家里种田

❸ 在中国，大学为什么不可以全部免费，由国家财政支出

在计划经济时代，大学是精英教育，能够上大学的人少，上大学是免费的，师范、军警、地矿类专业上学还有补助。后来，某领导提出了教育产业化的口号之后，大学放水扩招，计划经济那一套吃不消了，只能高收费了。从国家的长远发展来说，教育产业化无疑是无耻的。不是政府没钱，而是政府不愿出钱投到教育上去，而愿自己吃喝享受，从每年的公车、楼堂馆所建设、出国旅游等所花的钱就可以知道这点。

❹ 九年义务教育不是免费吗为什么还要交注册费

不是全额免费，只是免除了书本费。
家长还需要支付学杂费。
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展，事关民族未来。其实这是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度，年限制为九年制，即又称九年义务教育，义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。2019年4月，教育部办公厅印发《禁止妨碍义务教育实施的若干规定》（以下简称《规定》），以切实保障国家义务教育制度实施，纠正严重影响适龄儿童、少年成长发展的违法违规行为。

❺ 为什么教育不能像国防一样免费提供

国防是公共品，有非竞争性和非排他性。教育，现实是有竞争性和排他性的。
对于供给方式，纯公共品他们认为应该由各级政府来提供，并且又根据其受益范围的大小，把公共品划分为不同的层级，全国范围受益的公共品由中央政府提供，如国防、外交等，地区范围受益的公共品由各级地方政府提供，如教育、治安、消防等。对于混合公共品则应该由政府和私人联合提供，如交通、通讯等。对于私人产品则应该完全通过市场机制来提供。
教育（Ecation）狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。拉丁语ecare是西方“教育”一词的来源，意思是“引出”。教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识授人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待事物。人在其中，慢慢对一种事物由感官触摸到认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。但同时人有着自我意识思维，又有着其自我的感官维度，所以任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在。

❻ 为什么在欧美，初中升高中不用考试，十二年免费义务教育，而中国做不到

因为中国学生人数众多，而且中国的经济条件也不是很充裕，所以中国目前无法实现12年免费义务教育。

❼ 为什么中国的教育不全免费

中国人口较多，国家负担不起免费，中国的经济比不上欧洲等国

❽ 为什么大学教育不免费

现在是社会主义初级阶段，我们国家，人口多，底子薄，不容易，哪能免费呢？免费了，就无法搞教育产业化了，无法搞教育产业化了。
首先，对公布出来的教育成本表示质疑，培养一个大学生，真的要花费很多钱吗？这些钱都花在了什么地方呢？如果举债2000亿，主要是因为多建了漂亮的高楼，我认为大学生家庭没有理由为此买单。大搞建设，是因为高校扩招形势使然，等到本轮风潮过去，估计这些高楼要么作商业用途，要么荒废了，就跟乡村里荒废的小学一样。其次，从大学教育免费的结果来看，按照某些人的说法，将导致全民为教育买单，而富人从中受益。是这样吗？如果我是所谓的富人，我是绝对不会占这个便宜的，稍微有点钱，会让孩子挑个好的班级，钱多点，给孩子挑个好的学校（公办教育免费，私立教育一定会为富人的孩子营造一方天地），钱再多点，把孩子送到发达国家（本人对于发达国家与发展中国家的概念区分很不解，难道美国就不在发展中了吗？发展应该也是没有止境的，除非到了世界末日）去接受发达教育。由此看来，即便有所谓的富人占了大学教育免费的便宜，那多半不是真正有钱的富人，或者只是不开化的土财主。
下面分析一下两组概念，来继续反驳大学教育不应该免费的观点。
义务教育和非义务教育。有些人说，正因为大学教育不属于义务教育，所以收费理所当然。想想看，原来初中还不属于义务教育呢，义务不义务，都是政府一句话的事，当然了，如果将大学也归入义务教育的范畴，国家的义务也要多了。不过国家在教育上多尽点义务不是好事吗？
穷人与富人。某些人好像将穷人和富人分得很清楚，甚至于得出了穷人家庭大学生所占比例不过一两成的结论。我想问问，在现在的社会，有多少钱，就能称作富人呢？那些因为自称穷人而住进经济适用房的，开着好车上班的是穷人吗？当然了，穷人和富人大致还是有一个标准，但是在现在变动激烈的社会，没有多少人有足够的自信当自己是富人的。上个世纪80年代，我有一个老师在银行存款2000多元，在单位简直就是富人，可因为他不会投机，而单位又是拿死工资且永远不高的那种，所以很快就变成穷人了。在现在，在北京，有个几百万算富人吗？也就一套稍微好点的房子罢了。总之，一个国家要想真正强盛，应该去赚外国的钱，而不应该老想着掏光老百姓的腰包。扩大内需并不是可以经常性使用的发展经济的手段。尤其是那些养尊处优的专家们，应该多考虑考虑怎么在国际市场上保护国民利益，经济战争对国民的影响并不弱于枪与炮的战争，在经济上卖国应该受到最严厉的谴责。
吃、穿、住、行、医疗、教育，这些都是老百姓基本的消费，在这些方面涨价，与中央藏富于民的理念相背离。并且，这些方面的涨价，对于成为经济强国没有帮助，不过是把银子从自己的一个口袋掏出，放进另外一个口袋而已。大学教育应该免费，除了经济方面的考量之外，最主要的，应该是出于公平与正义的目的，不过前面说好只从经济学角度反驳的，就不提了。

❾ 受教育权的免费性是不是完全免费 为什么

受教育权包括两个基本要素：一是公民均有上学接受教育的权利；二是国家提供教育设施，培养教师，为公民受教育创造必要机会和物质条件。如某一个人没有受教育的机会，无法上学，他就丧失了受教育权；如果缺乏教育的物质保障或法律保障，公民的受教育权也可能落空。 1、参加教育教学计划安排的各种活动，使用教学设施、设备、图书资料； 2、按照国家规定获得奖学金、贷学金、助学金； 受教育权 3、在学业成绩和品行上获得公平评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书； 4、对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼； 5、法律、法规规定的其他权利。 教育意义 受教育权是一项基本人权。人降生伊始，其生存能力并不比动物优越，但人之所以为人，在于他具有区别于动物的潜能，其中一个重要方面，就是教育。 受教育权 要摆脱软弱状态而能够自助，要开启潜能而得到发展，都有赖于教育。教育就是通过向个人传授一定价值观念、文化规则、生产技能和知识来促进人实现社会化的一种活动。每个人都是通过教育来完成自己的社会化过程的；受教育过程中获得的生存知识和技能则是将来独立谋生的必要准备。所以，无论是人的社会化还是获得独立生存的手段，都离不开教育。人不仅要谋生存，而且要谋发展；不仅要生活，而且要追求优质的生活。要实现这种高于生存的目标，更是离不开教育。可见，教育对个人一生的生存和发展至为关键。 社会是个人生存发展的前提，但又由每个个人构成。虽然在实践中个人与社会的关系总是被矛盾和冲突所困扰，但却有内在的统一性。这种统一性的一个重要表现，就是个人与社会之间存在责任和义务的双向互动关系。个人成长的特殊性，造成了这种双向责任、义务的排序性。社会首先要对个人尽责，使个人获得必要能力，才有权要求个人对社会尽责。这一关系决定了受教育是每个人的基本权利。个人的这种 权利也就是社会的义务。社会至少应该向每个未成年人提供最低限度的正规教育，让他们掌握将来履行各种基本职责、参与社会生活所需的必要文化知识，并且在知识和智力上为将来正常生活和进一步受教育打下基础。 受教育权 学生 虽然从宪法方面看，受教育权只是20世纪才出现的宪法权利，但是，随着世界范围内人们温饱问题的逐步解决，它越来越受到关注。

❿ 九年义务教育不是免费（不收学费、杂费）的吗，为什么大部分初中都收费呢

你好，九年义务教育是免费的，他是不收学费，但是书本费以及校服费以及别的一些费用都是要收的，只是不收学费，学费是免费的