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小学的非免费教材有哪些

发布时间:2022-07-16 06:00:31

1. 小学生课本是否免费

是的,义务教育阶段学费和书费是全免的,但另购的其他参考资料和辅导书不是免费的。

2. 小学生免费教科书包括哪些课程除了语文数学外,音乐美术思想品德等

小学开设的课程有:语文、数学、英语、科学、思想品德、健康、社会、音乐、体育、美术、微机、礼仪等。

表现在以下几个方面:

(1)教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料,它可以帮助学生掌握教师讲授的内容;同时,也便于学生预习、复习和做作业。要教会学生如何有效地使用教科书,发挥教科书的最大作用。

(2)教科书也是教师进行教学的主要依据,它为教师备课、上课、布置作业、学生学习成绩评定提供了基本材料。

(3)根据课程计划对本学科的要求,分析本学科的教学目标、内容范围和教学任务。

(4)根据本学科在整个学校课程中的地位,研究本学科与其他学科的关系,它是理论与实际相联系的基本途径和最佳方式,有利于确定本学科的主要教学活动、课外活动、实验活动或其他社会实践活动,对各教学阶段的课堂教学和课外活动做出统筹安排。

3. 小学有哪些收费项目

国家规定收费项目是:
1、课本费(非免费教材)
2、资料费(地方或校内印刷)
3、生活费(寄宿学校)
4、校车费(交通费)
5、校服费等常规项目。
6、一般总数不超过500元。

4. 小学教材有哪些版本

据我所知语文有:人教、北师大、江苏、鲁教、冀教、河南豫版、湘教、长春、语文A、语文S、西师大。
数学:人教、北师大、江苏、青岛、冀教、河南豫版、西师大
不一定全,一时想不到可能。

5. 小学数学教材有哪些版本,做的较好的有哪些

小学数学教材有新课标标准实验版、人教版、北师大版、浙教版、西师大版、青岛版、苏教版、冀教版、青岛版五四制、沪教版等。
其中人教版做的最好。由人民教育出版社出版的图书,一般指教科书,简称为人教版的课本。小学到高中都有这个版本的书。也是大多数学校所用的书。
“人教版”一般是就教科书意义而言的,是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”、长春出版社出版的教科书称为“长春版”。可见所谓“人教”指的是“人民教育出版社”,所谓“版”指的是教科书版本,而非“出版社”的“版”。
因此,“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。比如我国中小学教育辅导报刊中,《语文报》《中学生学习报》《学苑新报》等均有着不同版本的教辅报纸,诸如人教大纲版、人教新课标版等。这两个版本名称均是配合由人民教育出版社出版的教科书的报纸,是新课改前后的版本名称。随着新课改的深入,前者逐渐退出历史舞台,后者便统一称为人教版。

6. 中国教育局小学课本是不是全免费

是免费的。

2008年7月30日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,研究部署全面免除城市义务教育阶段学生学杂费工作。会议决定,从2008年秋季学期开始,在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费。对享受城市居民最低生活保障政策家庭的义务教育阶段学生,继续免费提供教科书,对家庭经济困难的寄宿学生补助生活费。

深化农村义务教育经费保障机制改革,就是从体制和机制上解决农村义务教育的经费保障问题,将农村义务教育全面纳入财政保障范围。也可以说,农村义务教育阶段学校是新机制最受益的单位,无论是从责任、义务、利益各方面来看。

我们的农村中小学都应该站在保护学校和学生合法权益的立场上,客观真实、全面细致地反映学校教育教学对资金的基本需求,积极主动地编制学校预算。新机制能否成功实施,管理是关键。所以要以此次改革为契机,建立健全农村中小学规范的预算制度,保证学校的每笔开支有根据、有来源、有保障、有效益、有监督。

(6)小学的非免费教材有哪些扩展阅读:

教育部、财政部近日联合印发意见,对城乡义务教育教科书免费提供和部分教科书循环使用工作作出部署。这标志着免费教科书政策实施范围进一步扩大,实现了全国所有地区全覆盖。

意见要求,从2017年春季学期起,中央财政对全国城市和农村地区义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书;各地组织编写、选用的地方课程教材一律免费提供给义务教育阶段学生使用,所需资金由地方财政承担;免费教科书的采购工作要按照政府采购有关法律制度执行。

参考资料来源:网络网络-义务教育

参考资料来源:人民网-义务教育免费教科书覆盖全国城乡

7. 小学生上学非免费课本算是课外书还是教科书如果是课本为什么还要非免费!

是,免学杂费。学杂费指学费,以及学校其他的一些管理费用。由财务管理部门统一收取并打印票据。杂费包括选课费、教材费、课本资料费、住宿费、水电费、服装费等各项代收费,以及证件工本费、重修费、补考费、学籍异动费、毕业电子注册费等。

8. 小学生资料费包括哪些

小学生资料费一般就指的是教辅资料,也就是学校发的课本,或者是其他的试卷等各种书本费。

随着社会的发展,幼儿园出现在社会面前。一般为6-12岁的小学学龄儿童,目前小学教育年限为6年。小学教育阶段之后就是中学教育阶段,即从小学升入初中。
2017年,全国共有普通小学18.1万所,比上年减少3000所。全国小学在校生1752.6万人,比上年增加23.5万人,增长1.5%。其中,城市小学在校生765.3万人,比上年增长44万人,增长9.3%。小学在校生991.3万人,增加2208万人,增长2.3%。

注意事项:
近代的学校和教育制度是由西方传教士引入中国的。19世纪末20世纪初,中国现代教育奠基人何自元、邱凤嘉率先消除顽固保守势力的干扰,成功引进西学(美国教育),建立新的学校,把平民教育纳入清朝的视野。
在这种形势的压力下,清政府不得不为教育改革提供借口。1905年底,清政府颁布新学制,废除科举制度,在全国推广新学堂。宣统元年(1909年),地方科举考试真正停止后,西学逐渐成为学校教育的主要形式。

9. 二年级教科书有哪些

小学二年级上学期的课本都有:语文,数学,道德与法治,综合实践活动,书法,数学基础,语文基础等。

教育部明确,义务教育国家课程各学科使用《2020年义务教育国家课程教学用书目录》中的教材,道德与法治、语文、历史全部使用统编教材。中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息。

义务教育国家课程教学用书:

义务教育国家课程各学科使用《2020年义务教育国家课程教学用书目录》中的教材。道德与法治、语文、历史全部使用统编教材。

小学科学一、二、三、四年级使用根据2017年印发的课程标准修订的教材。小学科学五至六年级教材使用工作由省级教育行政部门统筹,可沿用原选用版本教材,也可在充分评估后选用根据2017年印发的课程标准修订的教材,保证教学秩序平稳。

有关要求:

1、中小学国家课程必须使用本文件所附目录中的教材(特殊教育学校没有新编教材的学科及年级除外,上海市中小学国家课程教学用书按我部批准的方案执行)。中小学教材使用应保持相对稳定,如确需更换教材版本,应严格按照中小学教材选用有关规定进行。

2、中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息。

3、各地可根据本地实际和学生需求购买配套数字音像材料。鼓励教材出版单位采取互联网下载的方式免费提供与教材配套的数字音像材料。国家统编中小学语文教材配有“中小学语文示范诵读库”,供各地按需自愿购买。免费教科书采购按照教材〔2017〕1号文件执行。

4、各省级教育行政部门要加强对教材使用情况的检查,对未按相关规定选用、使用教材的地方和学校要严肃处理,责令纠正。

各省级教育行政部门要按照本通知要求,抓紧做好2020年中小学教学用书工作,并将本地2020年秋季教材选用情况,于2020年8月31日前正式报我部教材局。我部将适时对各地教材选用情况进行抽查。

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