国家免费养孩子是哪个教授说的

⑴ 李玫瑾教授：养儿有三忌，养女有五忌，父母若懂孩子能少走弯路 ，怎么了

经济情况好了，一个家庭的孩子也少了，在教育孩子方面各位家长都下了不少功夫。但有时对育儿理念的错误理解，反而可能“办了坏事”。

李玫瑾教授曾分享过教育儿子和女儿的差别，她认为养儿子和养女儿不相同，包括性格塑造的侧重点也不一样，需要因材施教。

但具体怎么教，许多家长心里也犯懵，要么溺爱生祸端，要么矫枉过正。

01案例

王先生夫妻俩结婚比较晚，30多岁才有了一个儿子。

妻子对儿子十分疼爱，不求有什么大出息，只要平安健康就好，以至于事事包办，生怕孩子有什么危险，宁可自己多做点。

其实无论男孩还是女孩，教养过程中，父母都不能大包大揽，尽量培养孩子的独立能力、责任心，为长远发展做打算，别让孩子走弯路。

切勿为了一时的爱，耽误了孩子的一生，这便是“害”了。

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⑵ 郑日冒教授主讲的如何培养孩子的学可兴趣与潜能读后感

郑日冒教授主讲的如何培养孩子的学可兴趣与潜能读后感
今天老师叫我们早上的时候观看《如何激发孩子的学习兴趣与潜能》这个节目首先有一位对学习很有研究的一位老师坐在讲台上为人们演讲如何培养孩子对学习的兴趣?1.必须让孩子在一个适合的环境下学习2.家长要和孩子一起做一些有趣的学习活动3.孩子不爱学习，考试不理想，家长应在心理上多帮助孩子，但不能过于夸奖孩子。

中国公开课主持人夏丹，她请来了郑日昌教授。有一位家长提出了问题:一个班级一个老师，为什么有的人就是学习不好?
郑日昌老师说:“有的人是靠视觉来提升学习的，他用眼睛来看一看就懂;第二种人是靠听觉来的，一般都看不见前面的字都是靠听觉来听的，一听都知道;第三种人就是靠劳动动作来提高的有的人他贪玩成绩下降，玩也是一种好的习惯，等他自己玩久了之后，他自己感觉到我不能再玩了，我要好好学习，这就是劳动带给他的作用!〃
郑日昌教授还说:“有的孩子分两个因素，有的是数学逻辑的因素，将来可能学理科，他学的很好还有一种他语言的能力非常好，智能表现在学习的能力，什么都要学快一点，领悟力很强，有的学孩子稍微反应慢一点，有的人在这个方面快，但他在别的方面慢，但是在别的不一定慢，有的人他运动这方面很好，画画，唱歌，舞蹈也是，你必须要给老师很好的沟通，了解孩子必须擅长的另一种因素。也可能音乐速度很好，生活中 视，听，动都是我们主要通过这几个感觉通道来学习，加工了视觉现象，也就说他大脑里面很发达，有的孩子呢是善于加工听者的心情，我们学习其实就是把这些东西的组合，而这种世界加工能力好的孩子以后像这个理工科发展。
还有一种因素就是家庭要和谐，人与人之间要有沟通的能力，学习也是要靠自己认真刻苦。比如你今天早上一下记了20个英语单词，然后你到中午可能就忘了几个，你就又开始复习，晚上的时候再抓紧那几分钟再记一下，每天早上起来的时候你就能把每个单词都记得特别清楚，每个月这样坚持，还有每次上课提前你都可以把要讲的课文给看一遍。
每个大学生都是靠自己的晋升和规划来提升自己的，学习有一个清华的姐姐说她是把每个难的和中等的都规划成一个表格，然后这样比较清晰，温故而知新，顾名思义。

⑶ 国内具体有哪些是比较有名的育儿专家呢

李玫瑾教授在育儿方面的立场是毋庸置疑的。作为一名犯罪心理学专家，她见过太多的青少年犯罪案件，研究过很多青少年罪犯的心理成因。从这个角度出发，她提出了预防未成年人犯罪的理论，并且可以将这套理论应用到家庭教育和未成年人心理健康培训中。可以说很专业，很有深度；

最后

其实育儿理论和读书是一样的。我们不仅要看到书上说了什么，还要根据实际情况和自己的情况在这些内容之间做出有效的选择，才能真正学以致用。

从这个角度来看，李玫瑾教授和尹建莉老师的育儿观其实都是正确的，从他们自己的角度来看，他们是育儿的最佳解决方案。对于父母来说，就是看这些最好的解决方案，结合自己孩子的成长情况，遵循孩子的成长规律，找到最适合的。

⑷ 李玫瑾教授说，孩子一定不要交给爷爷奶奶带，你怎么看待

在当今社会因为紧张的工作环境，使我们没有时间自己去带孩子，大多数家长为了工作都是把孩子托付给爷爷奶奶在照顾。着名的心理学教授李玫瑾说，孩子一定不要交给爷爷奶奶事，我认为这观点是对的，但对现今这社会体质它又是矛盾的，鱼和熊掌不可兼得。对于孩子要不要交给爷爷奶奶提一下个人观点：

四、关心长辈们的感受

老人带娃这件事，虽然在一些方面上，存在些问题，但不能怪老人，毕竟大家成长的年代有所不同。所以家长们和老人沟通育儿这件事的时候，需要注意方式和态度，不要总认为自己就是对的，老人就要完全听自己的，其实老人们最需要认可。作为长辈的子女，也作为孩子的父母，更能体会到为人父母的心情，所以生活中要多关心老人们的感受，或者鼓励老人们做自己喜欢的事情。

⑸ 李玫瑾教授说要想孩子长大有出息，要记住“养儿三忌”，究竟是哪“三忌”

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李玫瑾教授最成功的育儿应该就是将女儿培养成哈佛高材生，这里有李玫瑾教授的全套讲座视频，希望能帮助到您。

⑹ 清华教授：养孩子的过程中，哪些方面不能“抠门”，直接影响学习

清华教授说养孩子过程中，三方面不能“抠门”，分别是孩子的穿着，孩子的兴趣爱好，孩子的阅读，家长在这三方面不应该“抠门”，应该给予孩子一定的支持。

三、孩子的阅读需求，家长应该全力支持

阅读对于孩子来说太重要了，阅读不仅有利于写作，有利于学习，有利于升学，对他今后的人生也有很重要的作用。作为家长一定不要在阅读方面“抠门”，一定要全力支持孩子阅读。

带着孩子去图书馆、藏书馆去阅读，给孩子买他自己感兴趣的书籍，漫画书、画报、杂志书、经典书籍等等类型的书籍，引导孩子去看，和孩子一起去看，支持孩子阅读的类型，不要轻易批判孩子的选择。要知道孩子小的时候培养他的是阅读习惯，而不是给他做选择。

⑺ 国家有没有帮忙养孩子的政策

儿童福利院为无依无靠、无人抚养的孤儿和残疾儿童提供服务的社会福利事业单位。
在中国，它由国家兴办，民政部门具体管理。对收养的儿童，福利院采取统一抚养、分类分班管理的方针。对健全儿童实行养与教相结合，福利院有条件的自己开班上课，无条件的送附近学校走读。婴幼儿以保育为主，同时开展学龄前教育。对肢体残缺但智力发育健全者，实行养、治、教相结合。一方面给予康复治疗，使其能自理生活；另一方面给予职业教育和技能培训，为他们将来走向社会创造条件。对痴呆儿童，侧重训练其自理生活和从事简单劳动的能力。