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❶ 小学600字作文大全

哈尔滨五日游
那天，我和妈妈乘上了飞机来到了哈尔滨旅游。不久，我们住进了一家宾馆。
第二天一大早，我们就早早的起了床，乘上大巴往哈尔滨的旅游胜地“雪乡”出发。很快到了中午，我们来的了附近的“农家乐”哪儿吃了一顿丰盛的东北菜，吃饱喝足后我们又出发了。傍晚时分，我们到达了“雪乡”，住在那里的农家宾馆。在宾馆里，我们吃到了鲜嫩滑口的东北饺子，晚上睡在了温暖舒适的火炕上，真是享受无穷。^*^
接下来的一天，我们跟着导游来到了“雪乡”羊草山的山脚下，乘上了哪儿特有的雪地摩托车，坐在摩托车上，摩托车便像风一般飞快的开到了山顶上。在山顶上，大家玩起了堆雪人,打雪仗等游戏。下了山，我们大家回到了宾馆休息了一会儿，便又马上出发了。这次，我们乘坐了那儿的马拉爬犁，马拉着我们来到了那儿的“影视城”，听说曾经在这里，拍过电影，名字叫做“闯关东”。我们又乘着爬犁来到了那儿的月光湖，此时此刻的月光湖早就已经冻成了“一面镜子”。在上面滑冰一不小心就会摔跤，使你摔得嘴啃泥。最后我们玩了“雪地轮胎”，我们做着轮胎从山上滑到山脚可刺激了！:D
接下来的一天，我们来到了世界级的亚布力山那里滑雪，大家乘着吊车来到了山腰上，使用滑雪板从山上滑到了山下，不要说有多好玩多刺激了！
最后一天，我们去“冰雪大世界”那儿看冰灯。这些绚丽的冰灯光彩夺目好看极了，有教堂.有滑滑梯.有狮子.也有猴子…真实琳琅满目!:o
最终我们回到了家乡——温州。

元旦是欢乐的.街道上不用说就是天上也显出新年的景象来.蔚蓝的天空.像一块碧玉一样逗人喜爱.偶然间也有几朵白云在万里晴空里愉快地追逐着.大街上.小巷里.挤满了穿着新衣的游人.顽皮的孩子.口里含着口香糖.手拿着红红的大气球.在人群里钻来钻去.嬉笑欢闹的打玩着.
大街变成了人的河流.秧田队像奔流的河水打起的旋涡,腰鼓队的槌穗一起一落.好似欢快的流水腾起的浪花.广场也搞起了节目.歌声.鼓声交集成气势磅礴的交响曲.光彩夺目的节日盛装.喜气洋洋的张张笑脸.把城市描绘成最动人的图画.
吃完中午饭.我也坐不住了.便快快乐乐的来到广场.吃着串烤羊肉.观看着上面的表演.别提有多高兴了.夜晚.我和妈妈随着人流尽情地在花灯的海洋中漫游着.就像漫游在群星璀璨的宇宙中.漫游在风景无美好的体育广场里.
走近重百商场.顾客们大包小包挤出柜台.个个脸上挂着笑.心里淌着蜜.在重百柔和灯光辉映下.各色精美的糖果.巧克力.果冻和售货员亲切的笑语融为一体.使人赏心悦目.还有那各种各样的衣服.让人眼花缭乱.目不暇接.
朋友们.让我们普天共庆这欢乐无限的元旦吧!让我们在新一年中更加快乐.过得更加美好.在这充满光泽的2010年里共同奋斗吧!

想起了关羽
曾经看过《三国演义》，里面有不少英雄豪杰，曹操，刘备，孙权，以及五虎上将，数不胜数，但是，唯有关羽的形象始终留在我心中。
关羽不愧为英雄：“温酒斩华（兄）雄”，表现出他的武艺超群；“单刀赴会”，显示出他的凛然正气；“刮骨疗伤”，显现出他的大丈夫气概；“水淹七军”，则体现了他能谋善战的大将韬略。胯下追风赤兔马，在他转战千里，纵横天下；手中青龙偃月刀，帮他过关斩将，威震中原。连曹操也不得不为之叹服不已，深知“关某智勇双全，不可轻敌。”关羽的确是个非凡的人物。
关于曾有这样一句话：“玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毁其节。”他这种宁为玉碎，不为瓦全的大无畏精神，历来为人们所传颂。
但是，可惜的是关羽未能正确看待自己的才能，以致他的非凡才能，渐渐成了他沉重的思想包袱，（深知）进而埋下了他生命中悲剧的祸种（，）。关羽自恃过人，刚愎自用，闻收马超而想跟他比武，闻封黄忠（位）为虎将而面有愠色。在他的眼里，别人的身影渐渐消失了，留下的只有他自己。
大家都知道，关羽的结局是相当出乎意料的，以关羽的智勇，最后竟死在无名小卒马忠手下，这难道是偶然的吗？不，这是必然的。是关羽个人的悲剧吗？不，这是骄傲者的悲剧。
其实，古往今来，骄者必败的例子是不胜枚举的。吴王夫差骄傲轻敌,越王勾践得以东山再起；楚霸王目中无人，（是）使天下得而复失；明末起义军攻入北京后，（由于不少人）居功自傲，贪图安逸，使八旗军得以闯入中原。这妆妆事实，件件教育，我们都要引以为戒。小至个人，大到国家，骄傲自满都是极其危险的，它能使事业衰败，江山易色，真是遗患无穷。

我有关爱的：
检举关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！
记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！
还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！
关爱，关爱，爱在身边，无处不在！！！

检举关爱我的王老师
想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。

星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！

”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。

到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了？

王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！

我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。
人与人之间的关爱

人与人之间的关爱
世界上有60多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。这当中有我们认识的，有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢？

妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共；才会有更多的人愿意做你的朋友；你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。

爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好!

让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”
好象有点不着边……别照抄啊，离题不干我事。仅供参考哦
检举人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……
那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了?我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越着急。”
就在这时，杨诗祺看见我的样子，便跑过来关心地问：“韦祎然，你怎么了？”我着急地说：“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么？快拿着呀！”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话:“你这是干什么？”她笑着说：“‘断尺救人’呗”……就在这时，上课铃声响了起来……
事后，我一直珍藏着这把断尺，直到永远…···

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吃过晚饭，小强和爷爷哼着歌儿，到山坡上观赏月亮迷人的风采。月亮随着美妙的歌声上来了，是一轮灿烂的满月。它像一面光辉四射的银盘，从那幽静的青山中涌了出来。青山风吹草动，闪烁着鱼鳞似的亮点。树木中，也突然明亮了起来，一片片银白色亮点，看得清清楚楚。

忽然，圆月缺了一角，一会儿又缺了一角，啊！只剩下一角了，啊！全没了。这时的天像黑暗的屋子，黑洞洞的，看不清任何东西。小强的爷爷吓得六神无主，面如土色，在叹气，接着向天祷告：“天狗大仙啊，您就饶了月亮吧！您吃了月亮，我们地球上将没有了光明。”听了这句话后，小强是哭笑不得，一本正经地对爷爷说：“爷爷，这种现象叫做月食。月亮公转转到地球和太阳中间，这样太阳光就不会被月亮反射到地球上去，所以这时天空就会黯淡无光，您只要等一会儿，月亮就会恢复原状的，世界上没有什么天狗大仙，那是迷信。”

果然，月亮被“天狗”吐出一块，像一只白色的小帆船，在深蓝色的大海上飘流，接着又被“天狗”吐出一块又一块。仿佛每一片月片上都有一个生命在颤动，挣扎着，想早点让人看到它们迷人的风采，听那声音，如梵玲上奏着名曲。

爷爷恍然大悟说：“‘天狗吃月亮’这个古老的传说中的迷，还寓意着这么多的科学道理啊！”

也许你读过恐怖小说里描写的食人植物，它让你胆战心惊，但是世界上是没有吃人的植物的，只有吃昆虫的植物，科学家称之为肉食性植物。这些肉食性植物可以分成两大种，而我今天有幸见到了其中的一种，那就是来自东南亚的猪笼草。

我是在南京中山植物园里看到猪笼草的。它的形状非常奇特，从泥土里伸出一根粗壮的茎，茎的四周长满了又尖又细的叶子，叶的前端像畸形了一般，长出了一个壶形的囊，这便是猪笼草最奇特的地方了——捕虫袋，猪笼草因此而得名。(猪笼草最奇特的地方表现出来了)颜色鲜艳的捕虫袋，悬挂在叶片上，尤如一朵朵美丽的花，香甜的花蜜不断从袋口边缘渗出，十分诱人。

对于昆虫来说，奇特的外形像是歇脚的好地方，诱人的花蜜又像是一个可以享受到美食的天堂，(拟人化的写法表现出了猪笼草对昆虫的诱惑)不止是我这样想，在它身旁飞来飞去的昆虫也这样想。当昆虫飞累了或是饿了，它们便会想：这朵花是多好的休息地方呀！还可以享受到美味的花蜜。于是，就停在猪笼草的边缘上吸吮花蜜。这时，死神已经向它们靠近，猪笼草的边缘非常光滑，落在上面的昆虫像滑滑梯一样迅速滑进猪笼草的捕虫袋，那里的消化液早就在等着它们了，落进去的昆虫会被淹死并消化掉。几星期后，那些可怜的昆虫们就只剩下坚硬的外壳了。

猪笼草太神奇了！难怪有科学家认为它是从外星来的呢！

瞧，一只大蜘蛛在我家屋檐上结了一个大网。

这只长约3厘米的黑蜘蛛有八条又细又长的脚，它头很小，肚子很圆，看上去笨手笨脚的，可他织起网来可就是个高手了。它先在角落里从(对比的写法既写了蜘蛛的外形又引出了下文)尾部的“纺织厂”里喷出几条主丝，接着按辐射形状依次拉出几条丝，过不了一会儿，一张结实的网织成了，蜘蛛便爬回“大本营”，耐心地等待它的“点心”自己送上门来。

这时，一只鲁莽的飞蛾一头撞到网上，它拼命挣扎，可是丝把它粘得太紧了，蜘蛛立刻爬过来，用丝把它包围了起来，一会儿，飞蛾不动了，蜘蛛便爬回网中央。

蜘蛛不光会捉虫，还会预报天气，更具有伟大的献身精神。

我小时候，有一次在石头上玩，突然，钻出一只蝎子，它锰然地对着我的食指蛰了一下，“啊！”我大喊一声，接着一阵巨痛涌了上来，邻居赶紧把一只大黑蜘蛛放在我手上，它对准我的伤口吸呀吸……不一会儿，大黑蜘蛛缩成一个“O”形，从我手上滚到地下，我的食指一下子不痛了，原来大黑蜘蛛把蝎子毒吸出来了，而自己却死了。它为了别人而牺牲了，我太感谢你了――蜘蛛。

人们都说蜜蜂的精神伟大，我觉得蜘蛛更伟大，它只需要一个角落，便可为人们捉害虫，能为别人而牺牲自己，作为一个人，不是更应该具有这种精神吗。

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小学生作文有很多的，可以给大家推荐几篇典型的作文。例如:

篇一;
可爱的小狗

前几天，叔叔送给我一只小狗。它长得可爱极了。

这只小狗有着黑黑的眼睛，还有一对大耳朵，那样子长得可逗人了。它身上的毛色黑白相间，尾巴和爪子却是纯白色的，那白色的小尾巴平时总是一摇一摆的，四只雪白雪白的爪子像穿着干干净净的白袜子，很叫人喜欢。
小狗很喜欢我给它的食物，吃饱了总是一幅心满意足的样子。有时它喜欢抱着我的鞋啃着玩，玩累了就找个地方呼呼大睡起来。睡醒后，它喜欢东张西望的找我，让我陪着它玩。
我喜欢这只可爱的小狗，它已经成了我最好的伙伴。
篇二:

校园春色
春天是一个美丽的季节，春天的校园自然也是一派万紫千红的景象。
走进校园，首先映入你眼帘的就是那片清脆的松柏，它们就像守护花园的卫士一样守在那里，绿油油的草坪充满了生机，好像每根草上都有一个生命在跳动。小花园里，各式各样的花都睡醒了，争先恐后地尽情开放，有黄色的，红色的，紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。我们班正对着这个小花园，一阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾。
校园里一阵阵朗朗的读书声，伴随着一阵阵拂面的春风，风中带着诱人的花香，令人陶醉。路边的小树沐浴着日光浴正茁壮地生长着。春风抚摸着花朵，花朵竟然得意忘形，跳起了温柔的华尔兹——春风之歌。太阳公公眨着眼睛，好像在问：“孩子们，你们在开舞会吗？怎么不邀请公公我去呀。
篇三:

亲情

亲情，一个永恒的主题。正是这血浓于水的亲情，陪伴着我们走过每一个难忘的日子，谱写着我们多彩的人生。
透过那扇历史的窗户，我窥视，我看到了亲情，看到了那一幕幕关于过去、现在和未来的故事。
百余年前，雷雨交加，倾盆大雨，肆虐的狂风扑向载着孩子的小船，孩子和岸上的母亲撕心裂肺地哭喊，却无济于事，就这样骨肉分离了，而风在呼啸，它冷笑着看着这一幕，嘲笑瘦弱的母亲不能改变骨肉离散的命运。我不仅看到了这幕百年的悲剧，窗户的那端，我又看到骨肉分离日子里天各一方的思念。斗转星移，岁月流逝，但相隔千里万里，也隔不断母子的思念。是啊，亲情怎能被距离和时间冲淡！漫漫长夜里，渔船上点亮了盏盏渔灯，透过这微微的火光，儿子似乎看到了母亲含泪守望时瘦弱的身影。“母亲”，我伟大的母亲，我一定要回到您的身边！“希望”让儿子坚信黑暗终有一天会被光明的太阳驱散，终于在一个风和日丽的早晨，小渔船驶入了生养他的港湾，母子泣涕涟涟，激动万分，此时历史的窗户静静地看着，它感到骄傲，为那母亲，也为儿子。它铭记着那一刻的喜悦和泪水。
然而我发现母亲在这份喜悦下还藏着一丝的抑郁。原来母亲还有一个儿子，他的名字叫台湾，台湾与母亲虽只是一峡之隔，但也没能投入母亲的怀抱。他的眼睛里写满了无奈。历史的窗户旁一棵快要枯死的树上，一只翅膀受伤的小鸟哭喊着：“妈，我想回家，回家……”小鸟的哭喊使听到的万物心痛。啊，我看到了，受伤的小鸟的妈妈飞来救它的孩子，小鸟妈妈为找小鸟已经飞得很累了，但此刻她没有停歇，而是忙着为小鸟治伤，为小鸟觅来食物。终于小鸟的伤全愈了，同母亲在空中一起飞翔，再看看周围：老枯树在雨水的滋润下又抽出了新芽。
风清，云静，天蓝，草绿。因为亲情在，世界变得精彩；因为亲情在，母与子必将团聚。

篇四:

童年趣事

打开了时间大门，时光开始倒流了。我又回到天真的童年。童年是一片没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦、明郎的天空。这里流淌着纯真和甜美，总会使人产生美好的回忆。 有一次，我过生日的时候。爸爸给我了一张又新又直的100元，我因为太小无知，不知道这是干什么的。我跑去问我的朋友，他说：“你真笨，连这个都不懂，这个东西是书签，可以夹在一本书里面。”我一听，很惭愧的想：我还以为这是一张很好的东西，原来是一张破书签。我垂头丧气地往家里走，刚好遇到了妈妈，妈妈问：“儿子，你手里攥着钱干什么？”

我一听，疑惑不解的问：“妈妈，你既然刚才说我手里拿的是钱，那么钱是干什么的呢？”妈妈装着很有学问地说：“钱可以买东西呀。”我听完，还是不知道这张纸是钱还是书签，就把这张纸藏再了枕头下。几天后，我看见妈妈把一大叠的钱不停地往油桶里扔，我注视着妈妈手里的一大叠钱，其中一张跟爸爸给我的那一张一样。我跑到床边，拿出那张100元，想：妈妈不是说钱可以买东西？那么他为什么要把钱烧了？可能是妈妈怕我知道钱是没有用的。我冲到了妈妈旁边，把钱递给了妈妈，妈妈问也没问就烧了。晚上，爸爸对我说：“儿子，你那100元拿来，给你买几本书。”我生气地说：“你们别骗人了，那张100元根本不能买东西。”爸爸说：“怎么不能了，你快拿来。”我说：“你问老妈要吧。”爸爸听完，立刻跑到厨房问妈妈：“儿子那100元钱呢？”妈妈连忙说：“我又没拿，问我干什么。”我急冲冲地赶了过来，把这件事从头到尾说了一遍。爸爸哈哈大笑地说：“你妈妈烧的是钱纸，拜财神爷用的，而你那张钱是专门来买东西的。”我一听傻了眼，情不自禁地大笑一番。 童年美好的，童年的我是那么天真、幼稚，一定会好好珍藏这部童年的影片，让它永远留在我的心底。

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❽ 难忘小学生活作文400字

精选难忘小学生活作文400字(通用94篇)
要想写好作文,优秀的题材是少不了的,所以平常要多少读书,多看看作文,积累知识,才能写出好的作文,下面是小编整理的难忘小学生活作文400字,欢迎阅读与收藏。

难忘小学生活作文400字 篇1
时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校,正是我的母校。这里绿树成荫,这里书声朗朗,这里是我们成长的摇篮。在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊!
记得我在一年级的时候,那天是家长开放日,有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课,她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。读着读着,我开始没劲儿了,便从抽屉拿了一块橡皮来玩,把书竖在桌面上,我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着,看了看老师,发玩老师下瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉,又跟着大家一起读起书来。下课了,黄老师带我到办公室谈话,批评我上课开小差。顿时,我感到的不仅仅是后悔,还有羞耻这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了五年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月,我就要离开陪伴了我六年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘。
难忘小学生活作文400字 篇2
日月如梭,小学六年的生活眨眼之间就结束了,但是这六年之间发生的许多事情仍历历在目,让我难以忘怀。
难忘那次春游的情景。那次,在老师的组织下,我们一起去了路园。一路上我们尽情地嬉戏玩闹,好不快乐。一到那里,同学们立刻安静下来,目不转睛地看着石碑上的内容,都在专心致志地做着笔记。游览途中我们尽情享受着踏园的过程,感受着生活的美好。
难忘去年的田径运动会,当时同学们个个精神饱满,信心十足。赛场上赛跑的同学鼓足了劲儿,拼命地跑;投实心球的同学使出了吃奶的劲儿,将球使劲儿的向外投;加油的同学破着嗓子喊“加油,加油!”那场面绝不亚于电视上的运动会尽管那次比赛我们没有取得很好的成绩,但我们却并不后悔,因为我们尽力了。
刚刚结束的“少年军体操”比赛尤其令我记忆犹新。虽然我们班以前参加过军训,但还是不能掉以轻心。同学们都认认真真排练,老师也耐心地指导我们。虽然我们头顶烈日,汗水将我们的衣服打湿,但是同学们没有一个喊苦叫累的。到了比赛的时候,我们个个精神抖擞,认真做好每一个动作。功夫不负有心人,最后我们班技压群雄,取得了年级第一的好成绩,班级的凝聚力在这次活动中得到充分地体现。
小学生活像花儿一样,五彩斑斓,散发着芬芳 难忘小学生活作文400字 篇3
风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴眼泪,每一段故事,每一次经历,每一份感动,都让我难以忘怀。
六年级二班,57个同学在一起,这便是缘分。我们一起为班级争光,一起嬉戏打闹,一起在知识的海洋里遨游这份友谊是能说忘就忘的吗?
考试前夕,同学们个个都在“奋笔疾书”。完成老师布置的练习;考试中,个个“苦思冥想”,都想为即将结束的小学生活画上一个完美的句号;考试后,竟无人喧哗打闹,个个都是一副心事重重的样子,正在为即将的分离感到痛心。
当然,这平平凡凡的学习生活,却是有喜有忧。
记得有一次,同学小玉的学习成绩得到了大幅度的提高。为此,老师还当着所有的同学的面表扬了她,还给予了一定的奖励。这时,同学们都向她投去了赞许的目光,弄得小玉还有点不好意思呢!
忘不了,忘不了,永远也忘不了。那一幕幕生动的画面,那一个个感人的故事,使我永远难忘。
在这里,我们一起疯过,笑过,哭过,合作过,努力过,经历过风雨的洗礼,把我们对班级的爱淋漓尽致的表现出来,化作丝丝真情落在这片温暖的土地上,可爱的校园中。
难忘小学生活作文400字 篇4
还有几天,还有几天就要小学毕业了,就要快踏入初中了?升初中,一个曾经对我来说这么遥远的事情现在真的就摆在我眼前。不得不承认,直到现在,我的潜意识里都没能完全接受这个残酷事实,因为我实在无法想象到就要离靠朝夕相处的同学会怎样,往日的酸甜苦辣,至今,我历历在目,现在想想,酸也好,苦也好,辣也好,这都是我小学阶段最美好的记忆啊,我第一次感受到友谊的美好,友谊的重要还记得,刚踏入小学的第一天,妈妈送我去学校时,她那双充满期待,含了满满的爱的眼神就在那一刻烙在了我的心里。刚进校门的我,什么都不懂,就像个懵懂无知的小精灵一样紧紧的拉着妈妈那双大而温暖的手到处乱跑,乱逛,一边还喊着:“妈妈快点,快点呀,这个学校好大哦,那边那边,哇,好多沙哦,好好玩的样子,叫什么名字呀?!!这学校”,妈妈听了,慈爱地摸了摸的到处乱转的小脑袋,眼睛里满是宠溺,温柔的说道:“这个呀,这叫沙池,以后会有好多小朋友来一起玩哦,你也可以跟小朋友们一起来玩哦!”“真的吗,真的能来玩么!!?好像很好玩的样子呢!”
我始终不敢相信好奇的问道。“恩,很好玩的,所以以后可以来玩,不过可要注意危险哦。”妈妈嘱咐道。我听了,又放心的笑了起来 难忘小学生活作文400字 篇5
光阴似箭,岁月如俊,一转眼,五年的小学生活像云彩,云烟,一般离我而去。我已经六年级了。如今,我和同学,老师,一起的时间只有一年了。
我们在学校的日子只剩下短短的一年光阴了,在五年的日子了,我们想小花,小草,在园丁――老师的呵护,培养,教育下快乐的成长。在教室里留下了我们琅琅的读书声,在操场上留下了我们开心的嬉戏声,在校园里还有我们欢声笑语过的身影。在校园里,有着我们每一个人的身影,在这里我们有着许许多多的美好回忆。在以后,也会有许多的同学,但是,他们永远,永永远远都不会像我们小学同学一样,我们在同一个学校待上整整六年,情谊深厚。老师。老师对我们的照顾可以说是无微不至,虽然,老师有时候会很凶,我们有时候也会说说老师的坏话。可是,对老师,我们已经像一家人一样。我想,假如,我们这是换老师了,大家一定会很伤心。大家都十分喜爱老师。
今天,我们已经六年级了,我们留在小学的时间也不多了。天下没有不散的筵席,光阴一去不复返。我们一定会想念老师,同学。也会永远永远不忘记,我们小学的时候,有过这么好的老师,同学,还有一段美好的回忆。
难忘小学生活作文400字 篇6
要说暑假里的事呀,还真挺多的,就说我最得意的一件吧,这事情可不是一下就能学会的哦!
有一次姥姥带我去真冰滑冰场看滑冰,我就觉得这些人滑冰的姿势优美,就像小燕子一样飞起来,再稳稳地落地,我真羡慕他们呀!太厉害了,我真希望我能像他们一样呀!
姥姥看见我很想学,就给我报了名。我开始以为很简单,但上去的时候感觉就不一样了,穿着溜冰鞋就不会走路了,幸好我早有准备,不然就会摔一大跤。
姥姥给我请了教练,教练首先教我一个动作:前滑行。我在滑的时候,突然往前一滑,“扑通”摔了一大跤,手摔得好痛啊!我鼓起勇气,站起身继续向前滑。
老师又开始教我向前划圈,我一步一步,把脚尖向外打开,再聚拢,就完成了一个划圈的动作。慢慢地我终于学会了,我练了一会儿,感觉已经很熟练了,老师又教了我一个向后划圈。这就没那么简单了,首先老师扶着我慢慢地滑,滑了几圈后我会自己滑了,最后前蛇行和后蛇行这些动作我一下就学会了,就是没教我转圈,哎,真遗憾!不过没事,下次一定会教我更多动作的。
通过暑假的真冰练习,我可以不用扶栏杆,自己前滑、后滑了,以后我还要学转圈,把转圈学会了之后,我就可在冰上翩翩起舞了!
滑真冰就是我暑假最后意义的事!
难忘小学生活作文400字 篇7
时间过得真快,一眨眼、快乐的寒假生活就要结束了,又开始了紧张学习忙碌之中回顾我的寒假生活,在我的寒假生活中,我过的即快乐、又充实,就是在春节的那几天里,我即能和亲人一块相聚、又能收到很多压岁钱、、、最令我难忘的就是除夕那天的晚上,爸爸妈妈准备叫来朋友来家里吃火锅,我和爸爸妈妈一大早起来就去菜市场买菜,菜市场中人来人往、熙熙攘攘、菜摊前面人们叽叽喳喳的讨价还价,经过半个多小时努力我和爸爸妈妈终于买回来了新鲜的肉和蔬菜,然后又匆匆忙忙的往家赶,到家之后,我和爸爸打扫卫生,妈妈摘菜,我们手忙脚乱的,终于忙完了,盼望了一天的晚上终于来临了,大家坐在饭桌前,一边吃着火锅、一边说说笑笑,我们小孩子就迫不及待的大
口大口的吃着肉往嘴里送,大人们则漫不经心喝酒聊天,时不时的动动筷子,正吃着兴奋的时候,我突然想起家里还有加多宝凉茶和绿豆汤,这具有降火的功能,现在吃火锅需要降火,于是,我和妈妈去堂屋把加多宝和绿豆汤拿来,大家吃的更开心了,我边吃边说;这就是幸福;就是我们大家没事坐在一起聊聊天,说说开心的事情,这就是我们每一个人所需要的幸福。
直到现在,回想起那天在一起吃火锅、还让我回味无穷,我的寒假生活发生了许许多多的事情,令我沮丧、开心或者幸福的各种心情,一切都会令我难以忘记,这就是我的寒假生活,你们的寒假生活是怎样过的呢。
难忘小学生活作文400字 篇8
寒假中,令我最难忘的一件事莫过于大年三十晚上和哥哥一起做“地雷”了。
爸爸给我和哥哥买了一串二百响的鞭炮,准备吃完年夜饭之后才放,可我和哥哥已经迫不及待地把绕在鞭炮上的线剪了,理出一个头来,然后小心翼翼地把一只只小鞭炮拆了下来,一只只放,这多有趣啊!我截了一小段蚊香,点燃后,然后拿出一只小鞭炮点着火线,眼看火线就要到头了,我猛地往地上一扔,“啪”的一声,鞭炮在我的身边炸开了,震得我和哥哥的耳朵“嗡嗡”作响。放了几只鞭炮后,我和
哥哥觉得没劲透了,便想出一个新花样――做“地雷”。我们蹲下身子把地上的黄沙堆成一堆,然后在上面插了几只小鞭炮,点着了连着的火线,“轰”的一响,我和哥哥也“啊呀”一声跌坐在地上,鼻子里、嘴巴里全是沙子。我和哥哥“呸呸”地吐着,可是按捺不住心里的兴奋,高兴地跳了起来。“噢!‘地雷’爆炸啦!‘地雷’爆炸啦!”我们开心地叫着。我望着被小鞭炮炸成一个小坑的沙堆,心想:“也许抗
日战争时期,八路军叔叔就是这样做”地雷“的吧!回到家,爸爸看见我们的脸上有沙土,好奇地问我们干什么了。我对爸爸说了刚才的事,爸爸没有骂我们,只是要我们注意安全。我边洗着脸,边点着头,心里很高兴,虽然我吃了一嘴的黄沙,但今天玩得实在太高兴了。
这就是我寒假里最印象深刻的事。
难忘小学生活作文400字 篇9
我是一个插班生,在农村时,经常不爱写作业。爸爸妈妈把我接到城市学习时,我已经养成了那个坏习惯。等到了这儿,我经常让老师为我生气,甚至不愿见到我这个人。但我在这个学校里,得到了许许多多的友谊。在农村生长很久了的我从没感受到这些。
钟子怡是我们学校的大队委员,也是我们班的班长。她虽然有那么大的官,但她并不是借这来欺负我们这些“平民百姓”的。她经常帮助我学习,如果有不懂得,只管问她。记得我刚刚转学到这儿来时,跟不上她们的学习进度,所以老师在讲课时,我就像在听天书一般,做作业是我都是胡乱做的。结果作业发下来是全都是红红的叉叉,我急得像热锅上的蚂蚁。正当我想寻求帮助时,子怡走了过来,耐心的给我讲解题的意思,直到我完全明白时她才去做自己的事情去。所以我的成绩才会上升的,我可要好好的谢谢她呀!
陈佳俊是在我不懂这个学校生活时出现在我的生活里的。那一次下课后,同学们个个都叫起来:“吃饭啦,吃饭啦。”就我傻呆呆的站在座位上,佳俊走过来牵着我的手,边走边告诉我:“在这里,我们这里吃饭是在学校吃的,不回家。”他让我感受到了学校的温暖,谢谢的话当然也少不了她??。
帮助我的人还有很多很多,我不能一一列举了,就俩聊到这儿吧。
难忘小学生活作文400字 篇10
弹指一挥间,六年的小学生涯即将结束。曾经在一起生活了六年的师生、朋友都将挥手告别,都将迎来不同的困难,面对各自的初中生活。
小学,这是多么温馨的称呼,多么难忘的童年啊!
刹那间,脑海里不断的浮现出曾经那一段段美好的记忆。
小组的讨论:每次,当老师说要小组交流时,我们小组的同学都会积极加入交流之中。然而,接下来你听见的就是每位同学不同的意见和那激烈的争执声,对!还有那情不自禁发出的笑声。不同的意见,各自那有粗有细的声音和甜美的笑声,顿时谱成了一曲曲特别的乐曲。
师生的情谊:课堂上,您是那么严肃,我们是那么认真。课后,我们忘了一切,返璞归真,一起大笑,一起游戏,在您和我们之间传递的只有笑声。不同的笑声,来自不同的你我,传给在座的每一位有烦恼的同学,留在每个人心中。体现出的师生浓厚的情谊!
朋友间的友情:每次,朋友之间如果有再大的纠纷,也会一一解决,迎来笑脸。每次,朋友都会在一起互相倾诉烦恼,然后再一起解决这是多么淳朴的友谊啊!
今天我们将挥手告别!挥手时,请抓住小学中的记忆,让我们把这一切记忆都铭刻在心中!
难忘的小学生活有苦有乐,有分有合记住童年!记住小学!让完美的记忆永远停在这一刻!
再见了!亲爱的同学们、老师们!请带上我最美好的祝福和笑脸一起挥手!
难忘小学生活作文400字 篇11
快要离开母校了,还真有些留恋。难忘的小学生活历历在目。有欢笑、有哭泣、有委屈、有痛苦、有伤心一切一切仿佛就在昨天,可是不久我将永远告别母校了。心中一千一万个不舍得。
春天,我们曾经在学校的操场上和老师一起玩过老鹰捉小鸡,在那棵老松树下听年轻漂亮的女老师讲故事、背唐诗。还栽了一棵果树。老师说过,这棵果树会和我们一起长大。
夏天,每当雷雨天,一打雷下雨我们就争相躲在老师的怀里,只要有老师的肩膀,什么也不怕。
秋天,我们春天里播种的果树结了果子,老师带着我们采摘果子,分享我们的劳动成果。老师说,一分耕耘,一分收获。只要我们在春天里播下努力的种子,秋天便会有很大的收获。
冬天,当冬爷爷为世界万物披上银装时,老师带着我们在雪中打雪仗、堆雪人。笑声此起彼落,回荡在校园中。仿佛世界突然变小了,校园就是我们的世界。
当教室取代了操场,成为我们心中的世界时,我们开始埋怨起来。我们谁不知道,自从我们心中的“大姐姐”变成严肃的"老师"时,老师两鬓的黑发已经渐变白发。写呀写,背呀背,从此笔头成面擀,藤条天天撞小手。作业成堆,资料如山,恨老师、怨家长,书包从此重如山。每天都在想:什么时候才能永远离开这个“地狱校园”呢!永远不要再见讨厌的老师了一晃,六年过去了。要走了,要离开了,要告别那“讨厌的老师”了,要告别“地狱校园”了。
难忘小学生活作文400字 篇12
时间飞逝,六年光阴,转瞬即逝,心中涌不断起美好回忆。刚刚踏进校园的懵懂孩子转眼间变成了懂事的人。这六年的小学生活,令人迷恋而依依不舍,即将就要分道扬辘的我们是多么怀念与同学嬉戏的美好时光。
在这漫长的时间里,我们的第一次失败,第一次成功,第一次吵架,第一次犯错,第一次一起比赛,第一次??????那个我们挥洒过热血的运动场,我们经历过的种种失败,我们拼尽全力获得的成功,老师对我们的淳淳教导,教室里的朗朗书声,萦绕耳边的嬉戏声,校园里到处都有我们欢笑的背影,每个角落都有我们的足迹,每一个角落,我们都曾留下难忘的回忆。
忘不了,同学们在运动场上挥洒汗水的身姿;忘不了,同学们银铃般的悦耳的笑声,忘不了,同学们洪亮的读书声我们与同学一起笑过、哭过、傻过的时光,是那么值得留恋、品味、珍藏“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合我们”,虽不愿离开,但是我们终究会各奔东西。感谢教导了六年的老师,感谢六年来与我相伴的同学。请不要哭泣,也不要难过,我们要坚强,带着微笑,在这美好的六年篇章里画上一个完美的句号。
毕业,这不只是小学生活的结束,而是新的开始。踏出新的一步,让这美好的六年成为记忆中最重要的一页,请让我说出无数次的谢谢!
难忘小学生活作文400字 篇13
转眼间,我和我美好的小学生活就要说再见了,我和我朝夕相处了六年的老师、同学就要分开了。不知道为什么,我每当想到这时心中就一阵阵的酸楚。
时间过的真快,一眨眼,我毕业了。六年的光阴已经像云烟一样过去了。小学生活是多么令人迷恋而且依依不舍啊,可是现在我们就要各奔前程了。
我毕业了,在这两千多个日日夜夜里,我们就像一株株幼苗,接受老师辛勤的灌溉,在同学们的互帮互助中茁壮成长。
我毕业了,但似乎在教室里还能听到我们琅琅的读书声,在操场上还缭绕着我们的嬉戏声,在校园里还有我们欢笑的身影。在学校每一个角落,我都曾留下美好的回忆。
我毕业了,在母校,我们学到了很多知识,结交了很多朋友,我也成了一名懂事的好学生。
我毕业了,蓦然回首,仿佛我最敬爱的老师还站在我的面前,让我回忆起那段往事。记得那是五年级时,我不好好完成家庭作业,上课不好好听讲,下课打闹被您叫到了办公室,我记得那次您狠狠的批评、教育了我。甚至还把我的家长找来,我当时发誓一个月不理您,可事后我还是想清楚了,您都是为了我们好,我虽然当时不理解您,可打心眼里您一直被我尊敬,现在回想自己的不懂事,真后悔呀!
六年中发生的事说也说不完,那一件件往事已被我装进脑海中的一只只小船上。它们将永远停泊在我记忆的海洋边。然而,这只是我小学生活中的一朵朵快乐的小浪花。我永远忘不了我的小学生活!

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❿ 小学生四年级作文大全(乡村生活)450字应用文

一、关于应用文与记叙文、议论文、说明文的联系与区别

应用文与记叙文、议论文、说明文，究竟是一种什么关系呢？它们并不是并列或归属关系，而是属于两种分类标准不同的文体分类体系。

记叙文、议论文、说明文是着眼于表达手法和功能的表达型文体分类体系；

应用文是一种独立的分类系统，它主要着眼于文章的社会实用功能。应用文与记叙文、议论文、说明文，是一种相互交叉、渗透和重叠的关系。

比如应用文中的回忆录、日志、地方志、大事记、家谱、族谱、简历、墓碑文等，就属于记叙文的范畴。应用文中的须知、解说词、说明书、工具书条目、教科书、书籍内容提要、登记表、统计表、一览表、证书、广告、文摘、教案等，就属于说明文范围。应用文中的演讲稿、声明、座右铭、格言、家训等则属于议论文的种类。

应用文具有自己独立的文体分类体系，凡具有一定实用功能的文体，均可以归入应用文的范畴。也有人试图从实用角度，对所有文体进行新的分类。它同记叙文、议论文、说明文的分类，是属于两种两种分类角度和立足点。因此一个特定的文体，有时即可以是应用文的一种形式，同时也是记叙文、议论文、说明文的一个种类。这是十分正常的事。

二、应用文的写作要注意遵守约定俗成的格式要求

关于应用文的写作，要十分注重人们所说的“约定俗成”的格式要求。这种写作规范并非是一种严格规定的法定形式，而是无数前人在写作实践中所取得的某种共同的认识和约定，也可以说是一种审美趣味上的趋同和共识。可见，“约定俗成”虽然不属法定规范，但它必然包含着写作规范中许多合理因素，我们应该加以继承和保留，不应随意破坏和擅自修改，以免影响应用文的特定交际功能。能够善于运用应用文的“约定俗成”格式，也是一个人语文修养和水平的具体体现。

比如就书信而言，不要以为它的写作十分简单。写信写了十几年了，还有错？实际上，真正能够规范地全部书写正确书信格式的人，可以说是凤毛麟角。有的人对此不以为然，书信格式错了，不也照样收到，意思也能理解。但它不知道，它所体现的语文修养却是有天壤之别。就像吃饭一样，有的人用脏手抓饭往嘴里塞，有的人却用高级餐具进餐，其风格的粗鲁和优雅是不可相比的。

具体的范文模板
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