什么是现代化ppt免费

1. 什么是社会主义现代化

现代化一词，拉丁文是Modernization。辞海解释为不发达社会成为发达社会的过程和目标。现代指时代，即帝国主义和无产阶级革命的时代。历史学家通常概括为资本主义存在和无产阶级不断取得社会主义革命胜利的时代。这个时代是从1917年十月革命胜利开始的。从此人类社会进入现代。中国的现代从何时开始？有的主张从1919年五四运动开始（大多数历史教科书以此为界限），也有的主张中国的现代应从1949年中华人民共和国成立开始。现代化一词作为过程，其首要标志是用先进的技术发展生产力，生产和消费水平不断提高。与之相适应，社会结构和政治意识形态也随之出现变化如政治民主、理性主义和科学精神，社会活动和现代化人格；作为目标，它一般指以当代发达社会为参考系数的先进科学技术水平、先进生产力水平及消费水平。 补充： 社会主义现代化的主要内容。 包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。教育科学文化建设主 要是指教育、科学、文学艺术、新闻出版、广播电视、卫生体育、图书馆、博 物馆等各项文化事业的发展和人民群众知识水平的提高，同时也包括健 康、愉快、生动活泼、丰富多采的群众性娱乐活动。教育科学文化事业的发 展，对于建设现代化的社会主义强国，具有极其重要的意义，这首先是因 为教育科学文化事业的发展是建设社会主义不可缺少的条件，没有教育 科学文化事业的全面进步，就不可能有生产力的高度发展，不可能建立起 强大的社会主义物质技术基础；其次，就思想道德建设和科学文化建设的 关系而言，也都不是孤立的，全社会思想道德的普遍进步，离不开教育科 学文化的发展。因此，在社会主义现代化建设的整个过程中，都必须坚持 把教育科学文化建设的发展放在优先的战略地位。社会主义精神文明建 设的另一个重要内容是思想道德建设，主要包括马克思主义的世界观和 科学理论，共产主义的理想、信念和道德，同社会主义公有制相适应的主 人翁思想和集体主义思想，同社会主义政治制度相适应的权利义务观念 和组织纪律观念，为人民服务的献身精神和共产主义的劳动态度，社会主 义的爱国主义和国际主义等。思想道德建设规定着整个精神文明建设的 性质和方向。社会主义的精神文明建立在社会主义公有制基础之上，不仅 为社会主义的物质文明提供精神动力和智力支持，而且保证其发展方向。 忽视精神文明建设，忽视精神文明建设的社会主义性质，社会主义经济建 设就会偏离正确的方向，甚至有使已经取得的社会主义建设成果付诸东 流的危险。 建设社会主义精神文明必须用共同理想动员和团结全国各族人民 理想是人们对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目 标上的集中体现。理想有社会性和阶级性，不同时代、不同阶级的人们具 有不同的理想。现阶段中国各族人民的共同理想就是：建设有中国特色的 社会主义，把中国建设成为高度文明、高度民主的社会主义现代化国家。 具体地说，到本世纪末，要使中国的经济达到小康水平；到下世纪中叶，达 到中等发达国家水平。无产阶级的最高理想，就是建立“各尽所能，按需分 配”的共产主义社会。这个最高理想，无论过去、现在和将来都是共产党人 和先进分子的力量源泉和精神支柱。共同理想和最高理想既有区别又有 联系，实现共同理想是完成最高理想的必经阶段。共产党人为建设有本国 特色的社会主义而奋斗，就是为最高理想而奋斗，同时共产党人和先进分 子终身奋斗的最高理想，从根本上代表了人民群众的长远利益和美好愿 望，因此，从社会的发展看，最高理想又决定和制约着共同理想。区分理想 教育的层次性，充分体现了实事求是的精神，既可以防止脱离实际的共产 主义宣传和提前实行共产主义政策的“左”的倾向，又可以防止把共产主 义看成遥遥无期的空中楼阁的右的倾向。中国是一个11亿多人口的多民 族国家，要把全国各族人民团结起来凝成一股巨大的精神力量，就需要一 个共同点，这个共同理想正集中了工人、农民、知识分子和广大劳动者、爱 国者的利益和愿望，是保证全体人民在政治上、道义上和精神上团结一 致，克服各种困难，争取胜利的精神支柱。有了它，就可以使共产党员和非 共产党员、马克思主义者和非马克思主义者、无神论者和宗教信仰者、国 内同胞和国外侨胞都紧密地团结起来，积极行动起来，为实现共同理想而 奋斗。为了实现共同理想，就要对一切有利于建设四化、振兴国家、统一祖 国、民族团结、社会进步和人民幸福的积极思想和精神，一切用诚实劳动 争取美好生活的积极思想和精神，都加以尊重、保护和发扬；就要紧密结 合实际，采取多种形式进行生动的理想教育，把理想建立在科学基础之 上，坚定信念；还要把实现共同理想同搞好本职工作、人生追求结合起来， 化理想为行动，积极投入现代化建设和改革开放事业中去。

2. 什么是现代化你怎样理解现代化

现代化就是更加具有符合现代人的思维。适应现代社会发展的需求。现代化是一种文明进步。主要表现为从传统文明走向现代文明、从传统社会走向现代社会的范式转变。

它发生在人类文明的各个领域、各个层次，最典型的是科技的发展、技术的发展、经济的发展、社会的发展、社会组织的发展或者政治制度的发展，其背后必然是文化的发展、生态文明的发展，核心是人的发展、人的现代化。

现代化表现在：

①经济层面：工业生产力水平高，农业方面产品质量高种类丰富产量丰富，科技得到大程度利用，城市乡村建设程度高，人民生活质量高。

②政治层面：民族国家的建立、宪政民主在世界各国的确立、生产的科学管理，政治透明化。

③社会层面：个人利益和集体利益共存和谐；公民素质高。

④文化层面：继承先进文化精髓，并发展，呈现百花齐放健康发展的场面。

3. 什么是现代化

现代化常被用来描述现代发生的社会和文化变迁的现象。根据马格纳雷拉的定义，现代化是发展中的社会为了获得发达的工业社会所具有的一些特点，而经历的文化与社会变迁的，包容一切的全球性过程。

从历史上来讲，现代化主要指：近代以来，世界各国一种向以西欧及北美地区等地国家许多近现代以来形成的价值为目标，寻求新的出路的过程。因此，它常与西方化的内涵相近。一般而言，现代化包括：学术知识上的科学化、正治上的珉主化、经济上的工业化、社会生活上的城市化、思想领域的自由化和珉主化、文化上的人性化等。

现代化是人类文明的一种深刻变化，是文明要素的创新、选择、传播和退出交替进行的过程，是追赶、达到和保持世界先进水平的国际竞争。

现代化的核心是“人性的解放”和“生产力（效率）的解放”，因从欧美等西方社会开始，有时也被称为“西方化”，但不专属于西方社会。

4. 社会主义现代化是指什么

社会主义现代化是指用现代科学技术全面改造人们生存的物质条件和精神条件，以经济发展为中心，涉及政治、法律和社会精神生活等各个方面的整体社会变迁的过程。

是传统社会变为现代社会的过程。其内容包括国家的工业化和工业现代化、农业现代化、政治民主化、教育的普及和科学技术现代化、价值观念和生活方式的现代化、城乡一体化以及人口的现代化。

(4)什么是现代化ppt免费扩展阅读：

持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。

完善国家创新体系，加快建设科技强国。要强化国家战略科技力量，提升企业技术创新能力，激发人才创新活力，完善科技创新体制机制。

5. 什么叫现代化

现代化是一个“集大成”的过程，它具体表现为“心灵、技巧、管理妙、环境好”的严整多层的集成过程。
一、现代化是一个“集大成”的过程
现代化的核心内涵：善于吸取众长之和，以适应现代状况，并顺应未来趋势的过程。善于吸取众长之和，用中国一句古语概括，就是“集大成”的过程： 过去与现代之长我采集；过去与现代之短我抛弃；顺应未来之长我独持。如此 “集大成”的现代化过程，谁人与我匹敌?
二、现代化是一个严整多层的体系
1、心灵，就是思想现代化。即把思想之众长“集大成”（或日集思广议）。
2、技巧，就是技术现代化。即把技术之众长“集大成”。
3、管理妙，就是管理现代化。即把管理之众长“集大成”，使物物之长和而不相斥，人人之长和而不相欺，人物之长和而不相抵。做到人尽其才，物尽其用。
4、环境好，主要是指政经现代化。即把政治和经济之众长“集大成”，使得政治公平高效，经济繁荣富强，从而为现代化提供良好的宏观服务和有力的后勤保障。
总之，现代化是一个严整的体系：思想现代化是其灵魂，管理现代化和技术现代化是其双轮和两翼，而政经现代化则是其赖以生存和发展的基础。同时，由于客观和主观条件的制约，众长之和的集成有高低之分，从而使现代化具有多种层次。一般地说，“集大成”可称之为专业现代化。相应地，“集小成”可称之为基础现代化。而介于二者之间的“集中成”，可称之为专业基础现代化。

6. 现代化是什么

现代化一词产生于18世纪，本身含义就很丰富。随着现代化理论的传播，现代化影响到人们生活的各个方面。于是，现代化成为广泛使用的单词。一般人们都遵守现代化的两个基本词义，但是，在不同情况下，描述的对象不同，现代化的具体内涵也有所不同。例如，

管理现代化：采用现代管理理论和方法；

教育现代化：建立现代教育体系，采用现代教育理论和方法；

企业现代化：建立现代企业制度，采用先进科学技术和现代经营管理方法；

政府现代化：建立现代政府结构，采用现代行政管理理论和方法；

现代化城市：具有现代基础设施、现代城市管理系统、采用现代生活方式等的城市；

现代化农村：具有现代基础设施、现代行政管理系统、采用现代生活方式等的农村；

现代化学校：具有现代基础设施、采用现代教育理论、教材和方法等的学校等。

一般而言，在相当长一段历史时间内，即使在日常生活中使用现代化一词，也需要区别经典现代化和新现代化的不同，因为两者的涵义确实不一样。否则，可能引起不必要的误会。在将来某一天，当新现代化被普遍接受，并成为主流思想和社会事实时，才可以只讲现代化，不必特别强调是经典现代化还是新现代化，因为，人们知道你讲的是新现代化，而不是经典现代化。

五、结论

现代化既是人类从现实社会向理想社会迈进的历史过程，也是人类文明发展的前沿；理想社会不是一成不变的，文明发展是没有止境的，而且发展速度日益加快。人类文明进程不是线性的，而是发生了几次重大转折；单个国家或民族的文明发展可以是不连续的，充满挫折和失败。所以，现代化不是直线的，现代化有阶段但没有尽头，现代化是加速的，同时现代化不会是一帆风顺的。

现代化既是进步，也是选择，更是淘汰。现代化是一个发展过程，包括出现新现象，选择先进的，淘汰落后的。创新——选择——淘汰，构成现代化的三个音符，它们不断组合，形成发展大合唱。这种发展性淘汰，就像生物进化，物竞天择，适者生存。

现代化包含创新、选择和淘汰，必然导致社会结构的改变和权利的再分配。可以想象，有些旧体制的既得利益者，难以放弃手中的果实，可能试图阻挡现代化进程。众所周知，每个人都有高尚的一面，也有阴暗的一面。如果某个人，高尚品德得到发挥，他（她）就会成为现代化的促进者；一旦邪恶占据上风，美德屈居其次，那么，他（她）就可能成为现代化的破坏者，成为文明进步的绊脚石。

现代化需要理解和尊重。有些时候，现有体制是上一次现代化的成果；随着新现代化，现有体制被新体制所取代。为新体制作出贡献的人，自然会受到社会的尊重；为原体制作出贡献的人，也应受到社会的尊重，因为他们代表的是人类文明进步的不同阶段。就像我们不会忘记体育比赛的世界记录创造者一样。世界记录被一次又一次更新，那是非常自然的，新记录创造者和旧记录创造者同样辉煌。

现在，我们可以回答什么是现代化。其实，现代化具有三层涵义。

1. 现代化的基本词义

（1）成为具有现代特点的，成为现代的，适合现代需要；

（2）大约公元1500年以来出现的新特点、新变化。

现代化是进步，不是退步；是动态的，不是静止的；是一个过程，也是一种状态。

2. 现代化的理论涵义

现代化指工业革命以来人类社会所发生的深刻变化，这种变化包括从传统经济向现代经济、传统社会向现代社会、传统政治向现代政治、传统文明向现代文明等各个方面的转变。现代化一般以国家为基本地理单元，有时以某个跨国地区为基本地理单元（如中东地区、亚洲地区等）。

第一次现代化（经典现代化）指从农业时代向工业时代、农业经济向工业经济、农业社会向工业社会、农业文明向工业文明的转变过程。对发达国家而言，第一次现代化的大致时间是1763～1970年；发展中国家，迄今还没有实现第一次现代化。

第二次现代化（新现代化）指从工业时代向知识时代、工业经济向知识经济、工业社会向知识社会、工业文明向知识文明的转变过程。对发达国家而言，第二次现代化的大致时间是1971～2100年；发展中国家，不得不同时面对第一次现代化和第二次现代化的挑战。第二次现代化不是文明进程的终结，将来还有第三次、第四次和第五次现代化等。

3. 现代化的政策涵义

现代化的政策涵义是以现代化理论为基础的，是现代化理论的实际应用。

经典现代化的政策涵义是：发展中国家在政治、经济、社会、文化和个人等各个方面实现从农业文明向工业文明的转型，例如，政治民主化、经济工业化、社会城市化、文化理性化、普及初中等教育等；实现经典现代化，成为发展中国家的发展目标。

发达国家，第二次现代化的政策涵义是：探索新现代化的途径，在政治、经济、社会、文化和个人等各个方面实现从工业文明向知识文明、物质文明向非物质文明的转变。

发展中国家，第二次现代化的政策涵义是：在加速经典现代化的同时，学习和引进新现代化，推动知识化、网络化（信息化）、全球化和创新化进程，保护文化多样性和生态环境等。

7. 什么叫做现代化 百度文库

1楼
从人类历史探索现代化的含义

什么是现代化？许多人提出许多种见解，但是还需要进一步作更广、更深、更具体的研究。这里尝试从人类历史发展过程探索现代化的含义。
人类历史，从考古遗迹看有200万年，从文字记录看有5500年。人类的生产力经历了采集经济、耕畜经济、机械经济、电气经济、电子经济等阶段。机械经济、电气经济、电子经济属于“现代”，这以前是“前现代”。人类的生产关系经历了部落社会、主奴社会、君臣社会、资本社会、到信息社会。资本社会、信息社会属于“现代”这以前是“前现代。前现代到现代的分界是，人力的解放和人格的解放，这是人类历史重大的一次时代的飞跃。这里从三个方面来探索现代化的历史含义：经济、政治、文化三个方面谈。
在经济方面，前现代和现代的分界是“工业化”，包括后工业化的信息化。这方面有动力变革、制造变革、交通变革、市场变革等现象。
动力变革：动力是生产的首要条件。动力发展经历了人力到畜力，再到蒸汽力、电力、原子力等步骤。人力、畜力是自然动力，属于前现代；蒸汽力、电力、原子力是人工动力，属于现代。一匹马、牛一头的力量大体等于六个人，使用畜力使动力增加六倍。农业化由此改变了采集经济。蒸汽力、电力、原子力把动力提高了千倍、万倍、动力发生飞跃，工业化由此创造了新时代。
制造变革：从手工业到机械生产，从家庭到工厂生产，从小规模生产到大规模生产，这是制造方式的变革。从手工生产到机械生产是前现代到现代的分界。起初用双手制造产品；后来用双手操纵机器，由机械制造产品；更后来用双手操纵电脑程序；由电脑程序控制操纵机械；由机械制造产品；机械延长了人手，电脑扩大了人脑。
交通变革：从地区交通到全球交通是“前现代到现代的分界。麦哲伦环航地球，发现海洋是全球相通的，从此开始了全球化的航海事业。从海洋运来的舶来品叫做洋货。天空也是相通的，继全球化的海洋交通，兴起全球化的空中交通。超音速航空使地球两地都能朝发而夕至，大地变成了小小的地球村。地球上已经没有世外桃源。
市场变革：从地区市场到世界市场是“前现代”到现代的分界。苏联解体之后，资本主义和社会主义的共产主义两种意识形态的冷战结束。两个市场和易货贸易，变成了统一的世界市场和货币贸易。战后的西欧，起初尝试六国共同的市场，人力、技术、资本、产品一概自由流通，生产突飞猛进。这一成就鼓励了扩大实行多国市场，最后建立全球化的世界贸易组织。
在政治方面：前现代和现代的分界是“民主化”，也就是从专制到民主，从枪杆子夺取政权到全民选举国家领导人。这方面有神权变革、君权变革、人权变革等现象。
神权变革：神权时代，国王是神，西方是教会控制政府，政教合一，法律以宗教经典为依据。西欧经过宗教改革和文艺复兴，实现“政教”分离，信教自由，宗教民办，这是基督教国家向现代化方向前进的第一步。一战后，土耳其放弃神权，政教分离，这是伊斯兰教国家向现代化前进的第一步。从政教合一到政教分离是一个艰难的过程。今天，有的国家改变了神权名义而保留神权的实质，有的国家从政教分离回到政教合一，美其名曰革命。
君权变革：“普天之下莫非王土，率士之滨莫非王臣”。一切属于君主，只有君主有思想，只有君主能说话。废专制，改民主，是近代革命的主旋律，也是前现代到现代的分界。有的国家废除君主，保留封建；有的国家废除封建，保留君主；有的国家一个政党、一个主义、一个领袖搞极权主义。鉴别革命的真假，要看事实。大清帝国改名中华民国，实际是军阀代替帝王。文明古国大都留恋――专制主义，拒绝民主宪政认为不合国情，以搞经济建设以享廷顿的新权威主义的理论而经济自由、政治上独裁一党专制。东亚某个国的军阀软禁民选总统，号称是实行社会主义。
人权变革：从奴性到人性的人格解放是“前现代”到“现代”的分界。1789年法国大革命提出“自由、平等、博爱”的口号。自由主要指言论自由、出版自由、集会自由。平等主要指废除身分、废弃等级、废弃特权。博爱主要是指团结群众，参与政治。西欧的现代化以三个发现（解放）为先导：发现个人、发现妇女、发现儿童。发现个人指个人不是肌体的细胞，不是机器的螺丝钉，而是有思考、能创造的独立人格。这一思想在西方称为个人主义，它是民主制度的基础。把个人主义解释为自私自利是一种错误。发现妇女指妇女不再做家庭的囚徒，要跟男人有同样受教育的权、就业权、选举权。发现儿童指教育儿童要了解儿童心里和年龄要求，儿童不是成年人的半成品。

8. "什么叫现代化

现代化可以理解为四个过程：

1. 技术的发展。
2. 农业的发展。农产品的生产更多是用来作为商品，而不是自己使用。
3. 工业化。
4. 都市化。

现代化是一个“集大成”的过程，它具体表现为“心灵、技巧、管理妙、环境好”的严整多层的集成过程。一、现代化是一个“集大成”的过程现代化的核心内涵：善于吸取众长之和，以适应现代状况，并顺应未来趋势的过程。善于吸取众长之和，用中国一句古语概括，就是“集大成”的过程： 过去与现代之长我采集；过去与现代之短我抛弃；顺应未来之长我独持。如此 “集大成”的现代化过程，谁人与我匹敌?二、现代化是一个严整多层的体系1、心灵，就是思想现代化。即把思想之众长“集大成”（或日集思广议）。2、技巧，就是技术现代化。即把技术之众长“集大成”。3、管理妙，就是管理现代化。即把管理之众长“集大成”，使物物之长和而不相斥，人人之长和而不相欺，人物之长和而不相抵。做到人尽其才，物尽其用。4、环境好，主要是指政经现代化。即把政治和经济之众长“集大成”，使得政治公平高效，经济繁荣富强，从而为现代化提供良好的宏观服务和有力的后勤保障。总之，现代化是一个严整的体系：思想现代化是其灵魂，管理现代化和技术现代化是其双轮和两翼，而政经现代化则是其赖以生存和发展的基础。同时，由于客观和主观条件的制约，众长之和的集成有高低之分，从而使现代化具有多种层次。一般地说，“集大成”可称之为专业现代化。相应地，“集小成”可称之为基础现代化。而介于二者之间的“集中成”，可称之为专业基础现代化。

9. 什么是现代化

现代化是一个"集大成"的过程，它具体表现为"心灵、技巧、管理妙、环境好"的严整多层的集成过程。

现代化的核心内涵:善于吸取众长之和，以适应现代状况，并顺应未来趋势的过程。善于吸取众长之和，用中国一句古语概括，就是"集大成"的过程: 过去与现代之长我采集;过去与现代之短我抛弃;顺应未来之长我独持。如此 "集大成"的现代化过程，谁人与我匹敌?

拓展内容：

随着现代化的发生，社会文化各个方面都随之发生变化。官僚政治逐渐发展;学习的机会扩大;宗教信仰和传统习俗的影响力减弱;人与人之间的关系发生变化;社会流动增加。

现代化的一个方面是技术的大爆炸，它使人类思想以惊人的速度和数量增长和传递。专业技术领域上的差别在扩大。

指较不发达社会通过社会改革，获得较发达社会共有特征的一个社会变革过程。这个社会变革过程是由国际之间或社会之间的交流所促使的。