北京课后延时为什么免费

A. 为什么小学生要做延迟服务

为什么小学生都要做延时服务？

因为课后延时服务应该是自愿的，如果家里有人负责学习，家里肯定会更好。对于课后延时服务，72.7%的受访家长希望安排作业辅导和答疑，69.7%的受访家长希望老师能指导学生完成作业。家长期望的其他形式还包括:培养兴趣爱好(56.2%)、参加体育锻炼(50.8%)、自由阅读(44.2%)、参加社会实践(27.8%)。注:近日，中国青年报社会调查中心通过问卷网对1605名中小学生家长进行的一项调查显示，92.9%的受访家长期待落实学生课后服务。72.7%的受访家长希望课后安排作业辅导和答疑。对于课后延时服务，受访家长更关心的是孩子的人身安全能否得到保障(62.0%)、内容安排是否充实(60.6%)、时间能否得到高效利用(57.3%)。在受访家长中，48.8%的孩子在小学低年级，32.0%在小学中年级，12.2%在小学高年级，5.1%在初中，2.1%在高中。
提供课后延时服务的主要背景是，目前小学放学早，大部分家长因为上班造成的时间冲突，无法在放学后接学生、辅导学生。基于以上矛盾，今年学校被迫提供延时服务。从客观上看，确实有必要。但是，并不是所有的父母都需要。所以学校在提供课后延时服务的同时，也采取学生和家长自愿的原则。家长和学生可以接受延时服务，也有权不接受。
我现在有课后延时服务，我觉得这个还是很好的。首先，很多地方课后延时是免费的，孩子的放学时间正好和你的下班时间重叠，不用再去托管了，还能省下一些费用。第二，有延迟的时候，孩子可以在学校完成作业，然后回家就可以轻松的玩了。
相对于现在紧张的工作压力和延长的工作时间，学生的课余时间与家长的工作时间并不匹配。父母放学后还在工作，无法同时照顾孩子。所以在学校提供延时服务对家长来说是一个非常方便的服务。
应该还是有必要的。有些家长下班晚，不能及时接孩子放学，可以解决他们的后顾之忧。

B. 小学现在课后有延时服务，这个到底有必要吗

课后延时服务应该是自愿原则，如果家里有人管学习的话，在家里肯定更好一点。

对于课后延时服务，72.7%的受访家长希望可以安排课业辅导和答疑，69.7%的受访家长希望老师可以指导学生完成作业。家长期待的其他形式还有：培养兴趣爱好（56.2%）、进行体育锻炼（50.8%）、自由阅读（44.2%）和参与社会实践（27.8%）等。

注意：

近日，中国青年报社社会调查中心通过问卷网，对1605名中小学生家长进行的一项调查显示，92.9%的受访家长期待落实好学生课后服务。72.7%的受访家长希望可以在课后延时安排课业辅导和答疑。对于课后延时服务，受访家长比较关注的问题是：孩子人身安全能否保证（62.0%）、内容安排是否充实（60.6%）和时间能否高效利用（57.3%）。

受访家长中，孩子在小学低年级的占48.8%，在小学中年级的占32.0%，在小学高年级的占12.2%，初中的占5.1%，高中的占2.1%。

C. 北京开始探索课后延时服务了吗

据报道，为缓解低龄学生放学“无人接管”的问题，北京部分学校探索“课后延时服务”。今年9月起，北京大兴区将在公办学校一至四年级和幼儿园全面推行课后延时服务，直至晚上6点半。

在具体实施方面，有服务需要的学生将组成规模不超过20人的“临时班”，每个班级由两名教师管理。在3个小时的时间内，教师将带领学生阅读、完成作业。家长采取随来随接的方式，在6点半前将孩子接走。

希望课后延时服务可以早日开始落实！

D. 学生没有办课后延时为什么也要缴纳一定的费用呢

摘要 亲，你好！

E. 学校收取课后延时服务费，合理吗

“5+2”课后延时服务发布收费标准，家长对此不满，给学生减负，教育部今天相继推出多项减负政策，而在减负的同时，学生的学习也不能耽误，所以就此推出“5+2”课后延时服务。
这下家长也不需要担心孩子不能按时完成作业了，在老师的辅导与监督之下，学生可以保质保量的完成功课，还能利用剩余时间参加其他拓展类课程，呈现出课后服务的多元化。

“5+2”模式的到来，丰富了学生的课后生活，减轻了家长的经济压力，总体来说是一件两全其美的事。

不过，近日部分地区公布了课后延时服务的收费标准之后，却引来了家长的不满。

“5+2”课后延时服务发布收费标准，家长对此不满，免费才合情合理

因为双减政策落地，补课班就此迎来“寒冬”，家长担心孩子的学习受到影响，而不上补课班，家长也没有时间去辅导孩子功课，而课后延时服务恰好解决了家长的难题。

为了照顾到家长接孩子的时间衔接问题，教育部规定，课后延时服务不得低于2个小时，这样不仅给家长提供了便利，也保障了学生的安全。

以上问题都得到解决，家长也可以放心了，目前最为关心的就是课后延时服务是否收费，如果收费的话，每学期的收费标准是什么。

日前，江苏省和内蒙古公布了课后延时服务的收费标准：

江苏省教育厅发布通知，300元/学生/学期，且教师课后服务合理取酬标准不低于60元/课时；

内蒙古地区则是将小初和高中阶段分开收费，小初不超过300元/学生/学期，高中不超过600元/学生/学期，不过目前只是草案，具体根据地区自身情况而定。

F. 教委的老师你们好请问课后延时服务费是什么

课后延时服务费，就是放学之后进行的课后服务，有的是集体做作业，有的是参加社团。具体的收费标准可以问你们那里的教育局，我们这里是每天服务一小时，一节课，收费4元。其实也就是给老师的补助。

G. 有些地方有课后延时服务费，这真的合理吗

站在老师和校方的角度思考问题，第一，有规定教师的工时和工资只与正常规定时间挂钩，正常规定时间是周一至周五无早晚自习，并且周六日休息。然后出于对学生成绩的考虑，因为家庭条件不一样，如果学生课外时间多了，不同的家庭选择不一样，有条件的补课，没条件的担负不起，并且学生自己本身爱玩，所以导致成绩差距拉大，所以利用早晚自习和周六学校补课，可以使得学生的学习成本降低，但是如果不收钱，对老师不公平，拿着朝九晚五双休的工资，上加班的课，明显是不公平的，所以收费是非常合理的，并且做出收延长补课费是从教育局多次研究讨论，审批决定的，从制度上也是合法的。

H. 课后延时服务的利与弊是什么

课后延时服务的利：

一、减轻孩子的作业负担。

无论是老师，还是家长，都希望孩子能够有一个优异的成绩。因为这关系到老师的教学成绩，也关系到孩子是否能有出息。

因此，孩子背负了双重的压力，不得不面临沉重的作业压力。虽然国家对于中小学生的作业量和每天作业所需时间作出了相应的规定，但是并没有得到很好的实施和监督。而课后延时服务的开展，可以改善这一个问题。

二、减轻孩子课外培训的压力。

家长们都希望孩子能够成龙成风，为此他们都不会不遗余力地给让孩子参加需要课外培训班，就是为了让孩子能够赢在起跑线上。这样做虽然有一定的效果，但是却会给孩子带来极大的压力，也会影响到孩子身心发展。

孩子每天奔波于学校和补习班之间，只会越来越累。而现在国家已经叫停了各种培训机构，再加上学校开始实施课后延时服务，这让学生在学校的时间增长，可以有效减少学生参加过多课外辅导而带来的压力。

三、减轻家庭经济负担。

我国目前实施九年义务教育，一方面是为了提升全体国民的知识文化水平，另一方面也可以减轻家庭在教育方面的经费负担。但是家长为了孩子有“出息”，会花费大量的金钱送孩子去参加各种培训。

课后延时服务的弊端：

一、孩子在学校时间过长。

甚至接近十多个小时，担心孩子出现视力异常、脊柱发育异常等问题。例如我们孩子学校是要求早晨7:50到校，下午延时服务6:30放学，一天到晚都在学校里度过。

二、孩子缺少充足的户外活动时间。

有家长说，我们不给孩子报延时服务，是因为3:40放学把孩子接走后，可以先在户外玩上两个小时，锻炼身体、预防近视。而报了延时服务后，回家后天都快黑了。

I. 课后延时服务是什么意思

北京市大兴区为缓解低龄学生放学“无人接管”的问题，探索“低龄学生、幼儿课后延时服务”，目前已经在大兴区第八小学、大兴区一幼等六所小学和幼儿园开始试行，并计划在今年九月开始全面推广。六所学校采取家长自愿、学生自愿、服务教师自愿的原则开展免费的“课后延时服务”，这项教育便民措施深受低龄学生和幼儿家长欢迎。