㈠ 用左手弹钢琴的指法
手型和右手相同,下指方式也相同。对于初学者,指法一般都标注在五线谱的上方,5小拇指,4无名指,3中指,2食指,1大拇指。待你钢琴演奏比较成熟时,你就会自己设计指法了。
㈡ 钢琴1234567指法图
以C大调为例左手 :小拇指 1 ,无名指2 ,中指3, 食指4 ,大拇指5, 换中指弹6 ,食指7 ,大拇指1。
左手音阶do re mi fa sol la si do的指法为5 4 3 2 1 (三指从大指上跨越)
3 2 1 如想继续弹奏 (四指从大指上跨越) 4 3 2 1 3 2 1 以此类推以中央do为例的左手音阶指法图。
(2)左手电脑钢琴键盘指法扩展阅读:
为了更好地演奏乐器,一般都要在相应的音符或乐句配上相应的指法来演奏,而不同的乐器,指法体系又各有不同,在此做以下简述。
钢琴、电子琴和管风琴用双手弹奏键盘(管风琴有脚踏键盘,一般用右脚踩),指法更是千变万化,现在的键盘乐器指法体系一般采用德国体系。
用数字表示相应的手指:1--拇指,2--食指,3--中指,4--无名指,5--小指。
弦乐器的指法主要针对于左手而言(左手按弦),指法只针对于拇指外的其他四指:1--食指,2--中指,3--无名指,4--小指。
㈢ 钢琴手型指法
钢琴弹奏的第一线工作是由手指完成的。根据人手的生理形态和乐器制作的键盘结构形态,必然产生出适应弹奏需要的手指触键的态势。这就是我们通常所谓的“手型”。”客观上钢琴演奏中没有某种固定不变的手的姿势一一手型。每—首新的乐曲都会产生新的任务,对手的弹奏姿势有所影响和要求。不同的钢琴家演奏同—首乐曲时手的姿势也会是各种各样的,由此可以说没有—种绝对的正确手型模式,也没有一种一成不变的固定手型模式,对适应音乐表现需要的任何演奏手型都可以认为是正确的。应该说。这是关于正确手型的具有根本意义的概念。
然而,对于初学钢琴者来说,正处在学习钢琴演奏的基础阶段,我们又非常强调培养一种正确的基本手型。这是因为,为适应钢琴键盘的排列结构和弹奏技巧,需要人的手和手指具有—种有利于弹奏动作和弹奏力的运用与传送的正确状态。这种状态要最符合人丁的天然长势和手指动作的生理机能。于是,我们把这样一种手的弹奏状态叫做基本手型。我们在入门和基础阶段强调的所谓正确手型、就是从特定阶段意义上讲的一般概念,不可视为绝对的、—成不变的东西。我们希望家长们了解这一点因为,我们希望大家不要把某种手型,或者说某种基本手型视为一种绝对的东西,认为只有某一种手型才是正确的。不应同正确手型的概念混淆或对立起来。这种概念的区分非常重要。明确了这一点。我们再回过头来具体地讲正确的基本手型的基本要求,就不至于产生误解和形成错误概念了。
手型的基本要点:
1、手指自然弯曲、同手掌一起构成一个半圆形,呈空握球状球状;
2、掌骨关节(通常称第三关节)及所有手指关节都应凸起。应避免和纠正最易出现的手指第一关节和第三关节(指掌关节)塌陷呈凹状;
3、手指应自然分开原则上刚好—个指头对准—个琴键;
4、整只手(从整个前臂到手)应以水平位置摆在琴键上、应使手指摆正,与琴键排列平行、大指应同样放在琴键上面;
5、手指触键的基本位置应取在白键与黑键距离的约三分之一处。当触按黑键时,整只手应向黑键位置前挪,手指应弹奏在黑键前端位置。
法国着名钢琴家玛格丽特·隆说:“人的手特别理想地适合于弹奏钢琴。”反过来也可以说,这是由于钢琴的设计制作特别适应了人手的自然条件。不是吗?将—支完完全放松的于放上琴键、几乎就是我们上面所述的基本手型形状。这实际上仅仅是—种非常自然的适应。我们不必把弹钢琴的基本手型看成是太困难的事。放松的双手摆上琴键就八九不离十的符合基本手型形状,但正确手型并非仅指—种静止的外形,它包含了在弹奏过程中、要能够利用正确手型创造的科学合理条件来操作弹奏动作和运用力量。它还要求弹奏钢琴的正确手型内部具有必须的手的张力、手指的支撑力和手指正确的挥动动作能力等。这样,运用正确基本手型进行弹奏当然就不会像摆一个手型样子那么容易了。
不良的于型主要表现在两个主要方面:一是指甲关节(通常称第一关节)和指掌关节塌陷呈凹状,这个问题的主要危害是影响力的传导、不能获得正确的发音、以后会影响到手指快速跑动;二是出于弱指的软弱使它们在站立和弹奏时会产中某些手指的多余动作和多余紧张。它可能表现为某些手指相互依靠、或某些手指伸直、卷曲等。这会直接影响正常弹奏,造成弹奏的不均匀、僵硬和能量的浪费。纠正不良手型主要依靠加强手指的独正支撑能力来解决。用—个极普通的例子可以说明:凡站立有困难或缺陷的人、走路的姿势必定不正常,出怪相。手指也是一样,只有当肌肉能力发展到每个手指不依赖其他手指帮助而独立支撑,不牵动其他手指产生多余动作和多余紧张而独立动作时、基本手型就形成并真正得到了巩固。
㈣ 钢琴左手指法
钢琴左手指法?
比如右手弹得1234567指法是123然后大拇指跳跃
五线谱音符上方标着“12345”的是钢琴指法提示,提醒你用的是1指、2指还是3指。不论是左手还是右手大拇指是“1”,食指是“2”,中指是“3”、无名指是“4”、小拇指是“5”
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弹电子琴手指指法安排问题,是个较为复杂的问题。指法安排有2种情况:
1、弹奏各个调的基本练习,包括音阶琶音和弦及转位终止式等都有固定指法,学习者须严格按照指法弹奏。
2、弹奏练习曲或者乐曲的指法安排需要根据旋律走向科学选择原位、穿指、越指、扩指同音换指等方法。初学者最好先按照乐谱指法标记弹奏。
㈤ 钢琴左手有哪些指法顺序是什么
以C大调为例左手:小拇指1 ,无名指2 ,中指3, 食指4 ,大拇指5, 换中指弹6 ,食指7 ,大拇指1。
左手音阶do re mi fa sol la si do的指法为5 4 3 2 1 (三指从大指上跨越) 3 2 1 如想继续弹奏 (四指从大指上跨越) 4 3 2 1 3 2 1 以此类推以中央do为例的左手音阶指法图。
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钢琴技巧
1、音阶:
音阶24个大小调是非常重要、非常有用的。别看简单但是要弹好非要下很长时间的努力苦练才可以。不难看出很多大型奏鸣曲、乐曲、协奏曲都有很多地方有音阶,如果24个大小调音阶弹的非常好这根本就不是难事了。
弹音阶要注意的是让所有音发出来的声音都要一样,不能有轻有重,一定要注意手指的控制能力,如果弹音阶的时候还是有的重有的轻,控制不好力度,那以后就演奏不出令你满意的音色和旋律。
2、琶音:
琶音包括24个大小调琶音跟属7减7琶音。这个是建立在音阶之上的东西,主要练习手指之间的扩张和伸缩能力,也是很重要的练习。
钢琴曲中琶音部分占很大一部分,各式各样的琶音都会出现,但都是24个大小调属7、减7和弦的琶音变形模式,所以弹好基本琶音是非常有用也是非常必要的。
3、八度:
8度的演奏技巧有两种。第1个只用手腕技巧,第2个用手臂和手腕一起来完成。如果弹篇幅很长的8度片段就需要手腕技巧,手腕要非常灵活,如果弹最后结尾那一小部分8度就需要手臂的力量,这样才能弹出非常气势辉煌的效果。
㈥ 钢琴键盘怎么放手指才正确
1、左手适用于十一个调性琶音弹奏的“通用指法”,即中指放在C、食指放在G、F大调,尾指连接a、b、c、d、be、e、f、g小调,这几个小调是不常用的。
2、右手适用于六个调性琶音弹奏的“通用指法”,即中指放在bE、食指放在bA、bD大调,尾指放在#g、bc、#f小调。
3、一般弹钢琴时可以靠左右手掌的跳动实现力量的转移,这样会使演奏断开,出现跳跃的情形。手臂动作是平移的,绝对不能够有上下的颠簸,手腕的旋转调节手指的方向和动作的空间,使手指获得更加自如更加舒展的条件。
4、左右两手的中拇指的移动和其他手指的跨越是动作的关键,当手臂往外移动拇指从第三、四指够构成的圆洞里穿越时,借助手腕的旋转实现力量的传递,手臂的外移、手腕的向外侧的微微倾斜给予拇指一定的空间,使得拇指触键与三指或四指的离键连贯成一体。
(6)左手电脑钢琴键盘指法扩展阅读:
1、弹钢琴中,8度的演奏技巧有两种,第1个只用手腕技巧,第2个用手臂和手腕一起来完成。如果弹篇幅很长的8度片段就需要手腕技巧,如果弹最后结尾那一小部分8度就需要手臂的力量,这样才能弹出气势辉煌的效果。如果是两只手一样的8度片段,就需要手腕和手臂的配合使用,如果只用手腕或手臂就很难弹出ff的力度和很好的跳跃。
2、常用的轮指有3个指的和有4个指的。弹的要有较好的颗粒性,不能有任何模糊和混乱的成分在里面。比如说莫扎特的《土耳其进行曲》的开头部分就需要很连贯的轮指。
3、钢琴中的三六度和弦练习与指法跟手指柔韧性有很大的关联,对于右手较容易练习,3 、6度音阶还能弹清楚,速度也没问题,但是对于左手,速度跟清楚只能做到1个,3、6度虽然较难弹,但能坚持练习,会有一定收获。
㈦ 61键电子琴左右手指法入门
例如:
C大调音阶,在一个八度范围练习,右手上行可用3-5指法,即1.2.3.1.2.3.4.5指,下行则用5-3指法,即5.4.3.2.1.3.2.1指。左手上行可用5-3指法,即5.4.3.2.1.3.2.1指。而下行则可用3-5指法,即1.2.3.1.2.3.4.5指。
如果C大调音阶练习超过一个八度,则右手上行可用3-4指法,即1.2.3.1.2.3.4.1.2.3.1.2.3.4指(对于上行最后一个音需要用5指),下行则用4-3指法,即.4.3.2.1.3.2.1.4.3.2.1.3.2.1指(对于下行第一个音需要用5指)。
同样左手上行仍可用4-3指法,即4.3.2.1.3.2.1.4.3.2.1指(对于上行第一个音需要用5指)。左手下行则可用3-4指法,即1.2.3.1.2.3.4.1.2.3.1.2.3.4指(对于下行最后一个音需要用5指)。
这几种指法不但对C大调音阶弹奏比较方便,而且对D大调,E大调,G大调,A大调,B大调的音阶弹奏都比较方便。但对F大调则需要变化为上行用4-3指法,即1.2.3.4.1.2.3.1.2.3.4.1.2.3指。下行用3-4指法,4.3.2.1.3.2.1.4.3.2.1.3.2.1指。
电子琴多指和弦指法表还有乐谱的指法完全是靠练多了以后,根据自己的自身条件,以及乐曲的要求(例如:速度,轻重,缓急...)揣摩的。在电子琴的训练中,共包含五个方面的练习,即:指法的基本功练习、练习曲练习、表演曲目练习、即兴演奏练习、试奏练习。
最基础的训练就是指法的基本功练习。所谓指法练习就是指:把键盘上的各音高,通过规范的指法,合理地组织在音阶、和弦、琵音等练习条目中的弹奏训练。 这是其它各类练习的基础,这样的训练越是扎实、全面,就能为日后学习其他音乐作品打下良好的基础,就越有能力在技巧上驾驭各类不同风格的音乐作品,在舞台演奏或即兴演奏时充满自信。
(7)左手电脑钢琴键盘指法扩展阅读:
电子琴61键指法
1 、 手指自然弯曲,同手掌一起构成一个半圆型,呈空握球状。
2 、掌关节(通常叫第三关节)及所有手指关节都应凸起,应避免和纠正最易出现的手指第一关节和第三关节(指掌关节)塌陷呈凹状。
3 、手指应自然分开,原则上刚好一个指头对准一个琴键。
4 、整只手(从整个前臂到手)应以水平位置正摆在琴健上,并应使手指摆正,与琴键排列平行,大指应放在琴键上面。
5 、手指触键的基本位置应取在白键与黑键距离的约二分之一处。当触按黑键时,整只手应向黑键位置前挪,黑键应弹在键前端位置,
6、要求指尖落在琴键上,不能用指肚;手腕不要摇晃,除非是练“落滚”;手不能趴在琴上。
功能分类
家用的电子琴属中低端的“编曲键盘”。中高端的编曲键盘在现代的流行乐队里起着重要作用。而侧重于音乐制作的电子琴类成员叫做“电子合成器”。对于好的编曲键盘和电子合成器来说,人们可以自己编辑修改音色和节奏风格,甚至可以传到电脑里通过网络和别人分享这些音色节奏。而运用了电子技术做成的手感像钢琴那样的乐器叫“电子钢琴”或“数码钢琴”。
电子琴初学者使用的电子琴一般为61键,各琴行中这种电子琴占多数。此外还有76键,88键不等的普及型或业余型电子琴。这类琴在国内各个少儿电子琴比赛中很常见。入门常用的琴就是美得理的a800/雅马哈KB290,稍微好一些的会推荐使用PSR-S650/KORG Pa600/美得理 A1000,再好一些的推荐PSR-S750和Tyros、KORG的Pa3X这些。
电子琴的更新换代很快,因为电子琴同样属于数码产品,也需要应用数据。Tyros 1不支持Tyros 4的音色文件和伴奏文件,虽然可以依靠格式转换,但是依然不会出很好的效果。所以说电子琴买新不买旧。买琴需量力而行。
而电子琴教材以使用中国音乐家协会第四套教材为数较多。(业余,共十级)此外各省艺术学院也有自己的等级考试,级别数各有所出入。在新编的第四套教材中,加入了许多新曲目,难度也稍有放低。
考级分类
现在我国的电子琴业余考级“全国版”以10级为最高级别,“上海版”也以10级为最高级别,中央音乐学院校外考级以9级为最高级别。无论哪一种,大致的程序都是以1、2、3为初级,4、5、6、7为中级,8、9、10为高级。
一般来说,程序不同,考试对学生的要求也是不同的。例如:同样是弹错音,对于初级者会宽容些,只要不是把全曲弹得面目全非,主要的节奏点都能把握住,错音不多,一般是可以通过的,但是,若在高级别的考试中,有连续片段的错音,就肯定不会通过。
初级
(包括1、2、3级)同学,在考试时要注意以下方面:
1、正确的手型;2、准确的读谱(包括调号、临时记号以及左手的和弦);3不要造成旋律与伴奏的错位,即每个小节的重音点不一致。做到以上3点,取得合格是不成问题的。反之,乐曲、练习曲被演奏得面目全非,那就没有达到最基本的合格线,就会被评为不合格了。当然,如果各项都完成得不错,学生演奏乐曲时的各个乐句,轻响表现力都非常好,则可以取得优秀成绩。
中级
(包括4、5、6、7级)同学,在考试时要注意以下方面:
1、基本技术要过硬。这包括音阶训练、练习曲的技巧。对学生的要求是在弹奏上没有技术上的负担,例如:手指僵硬,跑动不流畅,这取决于初级时学生基本功练习的好坏,若在初级阶段手型未掌握好,在中级阶段就会暴露出手型的缺陷。
因此,我们特别建议学生在初级阶段时要打好扎实的基础。学生的手指都站不稳,就做不到手指跳动。在中级的技巧训练上,对速度是有一定要求的,不能用比曲谱所标速度还慢的速度来演奏。若学生的演奏无错音,但速度演奏过慢,也会被考官视为程度未达到中级别,也不会达到合格的。
2、错音问题。在中级阶段,学生演奏时若有少量的错音,而且没有原则性的错误(例如调性等)是可以勉强合格的。
高级
(包括8、9、10级)同学,在考试时要注意以下几个方面:
1、演奏方法。高级别的学生,在演奏方法上应该是完全没有问题了。包括手指的跑动、音的流畅、跑动的速度,都应该达到乐谱上的标准,如果学生未用正确的演奏方法,导致演奏速度不能达标,则不会获得通过。
2、错音问题。在高级阶段,不能允许再有部分错音,只能允许有两个错音和一个错误的节奏。不能出现读谱的错误,而只能允许演奏过程中出现一刹那间的小失误(如刮音、碰音等小问题)。
3、乐曲的表现力。在高级别的考试中,音乐表现力应该被列为首位。特别在电子琴考级中,高级别考的往往是一些大型的乐曲,各个乐段之间的衔接是很重要的,学生不能因为换开关而影响了音乐的完整性。另外,音色的选择、节奏的选择也非常重要,如果一首乐曲选定了用摇摆节奏(SWING)风格的旋律,音色都要适合这个节奏的风格。若选用不准确,就达不到合格的标准了。反之,如果考生的音乐表现力非常好,弹奏时出现些小错,还是可以被评为优秀的。
在考试中,学生一定要准确衡量自己的水平,选择正确的、适合自己的级别应考,不要盲目地一年跳考几个级别,这样对孩子是没有好处的。试想一下,你的孩子在小学阶段已突破了10级大关,上了中学就无事可做,不再练琴,加上基本功不牢,很快他就会全忘了。这本身也就失去了参加考级的意义。
考生要准确辨析自己的水平,你报高了一个级别,勉强合格,我建议你巩固一下,再考,给自己留一个余地。所以我们要了解考级,以平常心态去参加考级,测量出自己的音乐水平,这才是我们的目的所在。
㈧ 电子琴左手和弦入门指法是什么
电子琴多指和弦要用左手的135指弹,单指和弦左手12345指哪个方便就用哪个手指。演奏时的调节部位,它能很好地帮助手指进行演奏。
手腕的左右转动,可帮助手指调节重量,缓冲力量,避免生硬敲打,使演奏的声音饱满、好听。训练手腕的松弛、灵活和柔韧性,也是电子琴技术训练中的重要环节。
(8)左手电脑钢琴键盘指法扩展阅读:
电子琴初学者使用的电子琴一般为61键,各琴行中这种电子琴占多数。此外还有76键,88键不等的普及型或业余型电子琴。这类琴在国内各个少儿电子琴比赛中很常见。入门常用的琴就是美得理的a800/雅马哈KB290,稍微好一些的会推荐使用PSR-S650/KORG Pa600/美得理 A1000,再好一些的推荐PSR-S750和Tyros、KORG的Pa3X这些。