中考理化加试实验软件免费

‘壹’ 中考理化实验一般多少分 怎么样才能打满分

中考理化实验的分数各市之间是不同，下面我为大家具体介绍下，供参考。

中考的理化实验题多少分

解答：一般和生物一样都是一共30分

延伸：一般人人都是满分的

中考理化实验的分数，各市不同。

如：安庆市、阜阳市、蚌端口市15分，合肥市10分，河南省各市均为30分。

中考理化实验操作考试最高分值15分，学生可在物理、化学、生物实验操作考试中随机选择一项内容进行。注意改进实验操作考试等方式方法，重在实验，逐步提升考试的层次，避免简单重复。理科实验操作考试成绩以分数呈现并用于高中录取的地区，计入中考总分。

中考理化生实验试题结构

2018年全省中招理化生实验操作考试办公室统一命制24道试题，分4个试题单元(A、B、C、D)，每个单元内含6道实验操作试题,每道试题内含理、化、生实验项目各一。

1.试题区别。试题中的实验项目，按照难度、完成时间分为两类：较难的实验为主考题，一般的实验为副考题。

2.学科结构。每个单元6道试题中主考题的学科分配为：物理3题，唯扒化学2题，生物1题。

3.试题分值。每道试题分值为30分，主副考题分值比例为16：6：6：2，即主携郑考题1个，占16分;副考题2个，各占6分;考试结束后实验器材整理，占2分。

初中化学实验题解题技巧

1、围绕主要问题思考。例如：选择适当的实验路线、方法;所用药品、仪器简单易得;实验过程快速、安全;实验现象明显。

2、思考有关物质的制备、净化、吸收和存放等有关问题。例如：制取在空气中易水解的物质(如AL2S3、ALCL3、MG3N2等)及易受潮的物质时，往往在装置末端再接一个干燥装置，以防止空气中的水蒸气进入。

3、思考实验的种类及如何合理地组装仪器，并指隐昌将实验与课本实验比较、联系。例如：涉及到气体的制取和处理时，实验的操作程序及装置的连接顺序大体可概括为：气体发生→除杂质→干燥→主体实验→尾气处理。

‘贰’ 中考理化加试多少分

每个省、市的化学分数都有不同,具体如下:
吉林省630分:语文(120)、数学(120)、英语(120)、物理(70)、化学(50)、政治(60)、历史(60)、体育(30)。
宁夏回族自治区730分:语文(120分)、数学(120分)、碰衫英笑尘腔语(120分)、物理(85分)、化学(75分)、思品(70分)、历史/地理/生物(30分)、体育(50分)、理化生兄册实验(10分)、综合素质(25分)、英语口语(10分)、微机(15分)。
河南省700分:语文(120)、数学(120)、英语(120)、物理(70)、化学(50)、政治(开卷)(70)、历史(开卷)(50)、体育加试(70)、实验加试(30)。
厦门市655分:语文(150)、数学(150)、物理(90)、化学(60)、英语(150)、思想品德(25)、体育(30)。
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‘叁’ 免费做化学实验的软件

免费做化学实验的软件有：

1、虚拟实验

《虚拟实验》让你在手机或平板上探索化学奥秘，方便随身携带使用，让你体验学化学的乐趣，是理工男们必备的手机模拟化学实验软件，有了它，妈妈再也不用为我的化学烦恼啦。

2、移动实验

《移动实验》我们随意调取的器皿、化学药品应有尽有，网上资料库还会不断自动添加新的化学试剂到我们的实验室。大家在使用时不必担心仪器被打碎或操作不当而造成危险，为了方便了解反应的结果，你也可以随时将爆炸开关关闭。

3、雷诺实验

《雷诺实验》这款软件提供了真实的化学实验室环境，并且更加智能，你甚至可以看到各种化学数据，比如质量、温度、浓度、体积等，每一种物质在任何时候都会发生变化。

关于它的化学和物理属性，也可以点击化学试剂查看。这样一款软件对于喜欢动手的理科生而言，确实是比较实用的。

4、高中化学

这款APP是一款供高中部师生进行实验演练的3D软件。它高度复现了高中课本中的实验场景，让知识的学习更加直观和方便。

5、鲸动实验室

《鲸动实验室》各种实验可以自己搭配道具做，现实生活中没有条件的可以在这里做，也可以自己“创作”，抱着求知的态度，至于是否符合科学性，就不做过多讨论了，毕竟每个人都有不同的使用宗旨。

‘肆’ 2018山西中考加试理化实验操作和信息技术有关工作的通知

2018山西中考加扮历试理化实验操作和信息技术有关工作的通知

山西省教育厅关于进一步做好中考加试理化实验操作和信息技术有关工作的通知

晋教基〔2015〕3号

各市教育局：

根据《山西省教育厅关于初中毕业升学考试加试理化生实验操作和信息技术的意见》（晋教基〔2013〕28号）要求，结合我省实际，现就进一步做好中考加试理化实验操作和信息技术有关工作通知如下：

一、统一思想，进一步提高中考加试理化实验操作和信息技术重要性和必要性的认识

在中考中加试理化实验操作和信息技术是我省贯彻落实党的十八届三中全会精神，推进招生考试制度改革的重大举措；是推进中小学校全面贯彻党的教育方针，深化素质教育，增强学生创新精神和实践能力的重要保障；是推进实验教学、实践教学和教育教学改革的重要手段。各地要充分认识加试理化实验操作和信息技术的重要意义，切实发挥好招生考试的正确导向作用，引厅尘搜导学校全面加强教学设备的管理使用，切实提高使用效益，开齐开全理化实验操作和信息技术课程，培养学生的实践动手能力和创新意识，全面提高中小学教育教学水平，促进学生全面发展。

二、关兄州于2016年中考加试理化实验操作和信息技术工作安排

1、考试组织方式。中考加试理化实验操作和信息技术工作在省教育厅统一安排部署下，由市级教育行政部门和考试管理部门负责组织实施。省教育技术装备中心和省电化教育馆负责统一命题。理化实验操作考试采取考生现场实际操作的方式进行。信息技术考试采取网络环境下的无纸化考试方式进行。

2、考试时间。理化实验操作和信息技术考试时间为5月21日—31日，具体考试时间由各市教育局根据实际情况任选一天，每门1天内完成考试。理化实验操作考试分场次进行，每场15分钟，场次间隔20分钟。信息技术考试分场次进行,每场20分钟，场次间隔10分钟。

3、试题命制。理化实验操作试题由省教育技术装备中心依据义务教育物理、化学课程标准，兼顾各种版本教材的学生分组实验内容命制，注重考查学生在实验环境中对理科基本概念和基本原理掌握的情况及分析解决实际问题的能力、实验操作技能和科学探究的能力。其中物理实验操作试题24道，化学实验操作试题24道，于2016年2月份公布。考试时每名考生从48道题目中随机抽取1道题目进行实验操作。

信息技术试题由省电化教育馆依据义务教育信息技术课程标准和《山西省初级中学信息技术课程教学指导意见（试行）》命制，注重考查学生利用信息技术解决实际问题的综合应用能力。试题类型为综合应用操作题

，共50道，于2016年2月份公布。考试时每名考生从50道题目中随机抽取1道题目进行考试。

4、考务工作。中考加试理化实验操作和信息技术考务工作（包括考点设施设备配备及设置、监考人员的选聘和培训、考试过程管理、考试巡视等工作）严格按照《山西省教育厅关于做好中考加试理化实验操作和信息技术有关工作的通知》（晋教基〔2014〕8号）的具体要求执行。理化实验操作考点由各市教育局组织验收，于2016年4月前完成。信息技术考点由各市教育局组织验收，于2016年3月前完成。信息技术考场计算机性能指标要满足现行初中信息技术教材（2012版）中所涉及软件运行环境的需要，前期下发的《山西省中考加试信息技术考场配置标准》为最高标准。各地要采取措施对理化实验操作和信息技术考场进行视频监控。

5、考试成绩评定。理化实验操作考试由监考教师根据省定评分标准，按照操作赋分步骤和考生操作的正误在评分表上进行记录，并现场汇出总分，当场通知考生成绩及扣分原因，并在监考评分教师签字处签名，考试分值为10分。信息技术考试由考生提交试卷或系统自动收卷后，考试系统根据评分标准自动评阅，并当场向考生公布成绩，考试分值为10分。

6、考试成绩使用。各地要按照《山西省教育厅关于初中毕业升学考试加试理化生实验操作和信息技术的意见》（晋教基〔2013〕28号）要求，将理化实验操作和信息技术考试成绩统一计入中考成绩。如确有困难2016年暂时不能计入的'，由市教育行政部门向省教育厅提出申请，说明原因并制定具体措施，确保2016年计入中考成绩。到2016年，各地必须将理化实验操作和信息技术考试成绩统一计入中考成绩。

三、下一阶段工作安排

按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和教育部《关于深化高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》精神，我省初中毕业升学考试改革从2017年秋季入学的初一新生起实施。在此之前，理化实验操作和信息技术考试工作按照省教育厅下发的相关文件执行。待我省初中毕业升学考试改革方案公布实施后，理化实验操作和信息技术考试工作按照新的中考改革方案相关要求执行。

四、保障措施

1、加强组织领导。理化实验操作和信息技术考试是初中毕业升学考试的重要组成部分。各市教育行政部门和考试管理部门要高度重视，将考试工作纳入中考招生工作统筹安排，统一部署。要按照“谁主管，谁负责”的原则，严格落实好考试工作“一把手”工程，健全领导机制和工

作机制，认真制定本市考试工作方案，切实做好考试各项工作。

2、明确职责分工。中考加试理化实验操作和信息技术工作由市级教育行政部门和考试管理部门负责组织实施，县级教育行政部门负责考试的具体考务工作。市、县（市、区）教育局局长是考试工作的第一责任人。各地要完善工作制度，规范操作程序，明确工作职责，做好应急预案。要建立考试工作责任制度和责任追究制，严明考试纪律，严肃考风考纪，确保所辖区域内考试工作的公平公正和规范有序。各地要切实加强对考点的巡视和检查力度，在考试过程中，一旦发生考生、监考人员、考务人员有违纪或作弊行为的，一律按中考招生有关规定进行处理。

3、加强考试环境建设。各地要进一步加大投入力度，充实和改善学校办学条件，为理化实验和信息技术课程的开设及考试提供充分、完备的理化实验仪器设备、计算机和功能教室。每所初中学校要按照我省办学标准和考试环境的有关要求，为两项考试的顺利进行提供良好的运行环境。

4、全面公开考试信息。各地要建立理化实验操作和信息技术考试公开公示制度，主动向社会公开考试工作方案、考试组织方式、考试时间、考场分布等信息，有关考试重要政策的制定与调整要及时向社会公布，做到让社会和考生全面、及时、准确了解理化实验操作和信息技术考试的相关政策要求。要建立考生申诉制度，妥善留存保管考场监控视频，对考生针对考试分数提出的质疑、质询，要根据有关规定及时处理答复，切实增强理化实验操作和信息技术考试的透明度和公正性。

5、强化考试安全工作。各地要进一步强化安全意识，认真落实各项安全措施和安全责任制，对考试期间的交通食宿、考场配电用水、易燃易爆和有毒药品的管理和使用以及实验操作过程中不当操作的处置等方面要制定详细的应急预案。要高度重视赴考考生、异地监考教师和巡视人员的交通安全工作，切实做好防火、防爆、防毒、防漏电等工作，确保考生、监考教师和工作人员的安全