多媒体集成软件有哪些

Ⅰ 多媒体制作软件工具，都有哪些

1、AdobePremiere是Adobe推出的一款常用视频编辑软件。PremierePro可以提高创作能力和创作自由度。它提供了一套完整的收集、编辑、调色、音频美化、字幕添加、输出和DVD刻录的流程。它还与其他Adobe软件高度集成，以满足创建高质量作品的需求。

2、爱编辑是最好用、功能强大的视频编辑软件，也是国内第一个全方位的免费视频编辑软件，由爱编辑团队用10多年的多媒体研发实力，经过6年多的创作。根据中国人的使用习惯、功能要求和审美特点，进行了新的设计，许多创新功能都很有原创性。

3、超转换显示是国内第一个集视频转换、音频和视频混频转换、音频和视频剪切／连接转换、叠加视频水印、叠加滚动字幕图像等于一体的优秀视频转换工具。其内置国际一流的减压技术，转换质量一流，并支持多种指挥系统综合优化，具有快速转换速度。

4、IMovie是一款基于Mac操作系统的视频编辑软件，该操作系统是Mac电脑iLife应用套件的一部分。允许用户编辑自己的家庭电影以其简洁而受欢迎，大多数任务可以通过简单的点击和拖动完成。可以从大多数数码相机上收集未压缩的数据并输入Mac。

5、Corelvideostudio加拿大是一个强大的视频编辑软件，符合电影剪辑的家庭或个人需求函数，图像采集和编辑功能，可以将MV，DV，V8，电视和实时记录获取图像文件，并提供超过100种的功能和效果，可以导出各种常见的视频格式。

Ⅱ 可以用于多媒体作品集成的软件是什么

仔细看了看题目 我觉得应该选A 因为Powerpoint可以链接作品，可以将视频图像音频这些多媒体插入到ppt里面播放。而B 是播放器，不能继承作品 C是看图软件，连视频都看不了如何能集成其他多媒体？D更不用说了，文字处理软件，只能插入图片，视频等无法插入

Ⅲ 多媒体设备的软件系统包含哪些

同步录课、课件编辑、板书软件等。微讲师智能讲台是集软件一体的电教设备，相信你会用得着。

Ⅳ 8．以下可用于多媒体作品集成的软件是________。

仔细看了看题目 我觉得应该选A

因为Powerpoint可以链接作品，可以将视频图像音频这些多媒体插入到ppt里面播放。

而B 是播放器，不能继承作品
C是看图软件，连视频都看不了如何能集成其他多媒体？
D更不用说了，文字处理软件，只能插入图片，视频等无法插入

Ⅳ 常用的多媒体工具软件有哪些

Macromedia的Director

Ⅵ 常用的多媒体工具有哪些

一、多媒体设计核心软件
对于不擅长编程的初中级用户，在进行多媒体制作时可以选用操作简单、易于上手的Authorware 。选用Authorware 的好处是几乎无须编程任务即可制作十分精美的课件。Authorware 7.0是着名的多媒体制作软件，由它制作的多媒体源文件很小，同时它还提供导出内部媒体文件（exportMedia）及字体平滑和去除锯齿(anti-aliased) 等功能，尤其是打包后的可执行文件的体积异常小，而运行速度却非常快。
当开发的多媒体软件要求多媒体编辑系统既有较强的动画创作能力（或支持各种动画文件），又能提供丰富的变量、函数和内部程序语言时，用户可以选择这一方面的代表性产品Director。 Director最大的特点是采用描述语言通过程序设计完成多媒体软件的制作，但Director在实现人机交互和连接时几乎都要通过lingo 语言来实现，这样就最适合擅长程序设计的中高级用户使用。
另外。现在在开发多媒体课件时用得比较多的工具是PowerPoint，严格意义上来说PPT不能算是一个多媒体编辑系统，而是一个很好的简报系统。因为它在动画、交互等功能上还存在很多不足，只能添加简单效果，完成基本的演示，充其量算是一个连续播放的幻灯片，或是电子翻页机，只能机械地传授教学内容，很难达到较好的教学效果和演示效果。
二、素材编辑软件
1. 文字编辑软件
常用的文字编辑软件有Word、WPS等，它们都是功能强大的应用软件，集成了拼音检查、制表、词典以及信件、简历、订单等常用文档预建的模板。有很多字处理软件还同时允许嵌入文本、图像和视频等多媒体元素。
2. 图像处理软件
对于封面图形及图片的加工制作，可以选用功能强大的图像处理软件Photoshop。例如选取一张有代表意义的照片，在PS中通过虚化、添加噪音、调节亮度、对比度等处理，达到一种朦胧、暗淡的背景效果，可以用在封面中。至于特效文字、按钮等都可以在PS中完成。为更符合商业应用，可选用PS的外挂滤镜，以生产特殊的卷边效果，这种效果在商业制作中是很常见的。此外，还有以建立和处理矢量图见长的CorelDraw。
3. 音频采集与处理软件
音频采集与处理软件可以进行声音的数字化处理和制作MIDI声音，它允许用户在听音乐的同时也能够观察到音乐。通过乐谱或者波形的方式以微小的增量将声音图形化地表现出来，可以非常精确地对声音进行剪切、复制、粘贴和其他编辑处理，这些都是实时的音乐播放无法做到的。
常用的音频处理软件有：
GIF Construction Set、Real Jukebox，主要用于将声音进行数字化处理
Goldwave、Adobe Audition 、Acid WAV，用于对数字化后的声音进行剪辑、编辑、合成
L3Enc 、Xingmp3 Encoder 、WinDAC32，用于将音频文件压缩成MP3格式
4. 动画制作软件
Animator Pro、 Flash 、3ds max、Maya、 Cool3D 、Poser
这几个软件是动画的绘制和编辑软件，它们拥有丰富的图形绘制和着色功能，并具备了动画的生成功能，是原始动画的重要创建工具
Animator Studio、 GIF Construction Set
这两个软件是动画的处理软件，用于对动画素材进行后期的合成加工
5． 视频处理软件
Adobe Premiere和 After Effects
6. 网上发布作品的多媒体软件
对于不太复杂的动画，建议使用Flash来制作，Flash可以生成动画、创建互动及加入声音；做出的动画不但是矢量的（不论把它放大或缩小多少倍，它依然那么清晰），而且带保护。另外，Flash上手很容易，凡是用过PS和了解Director设计思路的人都可以很轻松地掌握用Flash制作动画的方法。最重要的是，用Flash 生成的动画体积很小，且播放时应用“流技术”，在网络上可以边下载边演示，特别适宜在网上播放。

Ⅶ 多媒体应用软件有哪些

多媒体编辑工具包括字处理软件、绘图软件、图像处理软件、动画制作软件、声音编辑软件以及视频编辑软件。
多媒体应用软件的创作工具(Authoring Tools)用来帮助应用开发人员提高开发工作效率，它们大体上都是一些应用程序生成器，它将各种媒体素材按照超文本节点和链结构的形式进行组织，形成多媒体应用系统。Authorware、Director、Multimedia Tool Book等都是比较有名的多媒体创作工具

文字处理：记事本、写字板、Word、wps
图形图像处理：PhotoShop、CorelDraw、Freehand
动画制作：autodesk Animator Pro、3DS MAX、Maya、Flash
声音处理：Ulead Media Studio、Sound Forge、Audition(Cool Edit)、Wave Edit
视频处理：Ulead Media Studio、Adobe Premiere、After Effects

Ⅷ 常用的多媒体制作软件

随着多媒体技术和网络技术的快速发展，基于互联网的多媒体应用越来越多，多媒体技术不断地被引入教学当中，这是学校电化教学的一大革命。教师可以根据不同的学科特点，不同的教学内容，充分利用声画、视频等多媒体手段创设情境，化不可见为可见，化静为动，化抽象为形象，最大限度地调动学生积极性，激发学生学习兴趣。

用于学校课程教学的计算机软件称为课件。所谓“多媒体课件”简单来说是教师用来辅助教学的工具，它包含各种不同类型的媒体信息。多媒体课件的创作人员根据自己的创意，先从总体上对信息进行分类组织，然后把文字、图形、图像、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成，使他们融为一体，并赋予它们以交互特性。

多媒体课件的制作需要使用多种工具软件。下面对目前常用的一些多媒体制作工具作简要的介绍。

1.方正奥思

方正奥思是由北大方正技术研究院开发的一个可视化、交互式的多媒体集成创作和发布工具。它易学易用，功能强大，控制灵活，具有丰富的多媒体表现能力，使得初学用户能够快速上手，对熟练用户更可以提高制作效率。

其主要优点：

（1）采用页面式结构（类同Powerpoint），基于对象的页面布局，相比较于Authorware的流程机制，更加简单明了，易于理解掌握。

（2）用动作编辑代替语言编程，方便用户学习使用。

（3）内建的丰富的过渡效果可节约用户的大量时间。

（4）能够创设非常丰富的交互环境。

（5）多媒体集成功能明显强于Flash，后者只适合制作矢量动画，而严重缺乏多媒体的集成控制功能，无法实现多种媒体资源的整合。

（6）对用户的计算机水平要求很低。

2.Authorware

Authorware是一款专业的多媒体集成工具，它对多媒体片段的实现采用了基于图标的方法，图标决定程序的功能，流程则决定程序的走向，

Authorware的主要优点表现在：

（1）基于流程，能够表现具体的算法。

（2）能够创设非常丰富的交互环境。

（3）有较好的开放性。

（4）多媒体表现能力强。

主要缺点为：

（1）采用图标式流程设计概念不易理解，普通用户很难掌握。

（2）基于流程，容易将结构构造复杂化，不利于总体内容的组织和管理，修改时也非常不便。

（3）缺乏多媒体同步机制。

（4）影像不能非窗口播放。

3.Director

Director是一种基于时间线的多媒体创作软件，和其他工具相比，它的动态特性更为突出。在用Director进行制作时，必须把握住它的主要特点，合理地安排演员演出的顺序，演员或背景交换时的转场形式，并且在影片需要停顿或跳转的时候，在脚本通道中及时地加入暂停或跳转指令。

4.几何画板

《几何画板》是一个适用于几何教学的软件，它给人们提供了一个观察几何图形的内在关系，探索几何图形奥妙的环境。它以点、线、圆为基本元素，通过对这些基本元素的变换、构造、测算、计算、动画、跟踪轨迹等，构造出其他较为复杂的图形。

5.ToolBook

ToolBook是美国Asymetrix公司推出的一种面向对象的多媒体开发工具，同该软件名称一样，用ToolBook制作多媒体课件的过程就像写一本书：首先建立一本书的整体框架，然后把页加入书中，再把文字、图像、按钮等对象放入页中，然后使用系统提供的程序设计语言OpenScript编写脚本，确定各种对象在课件中的作用。播放过程中，当以某种方式触发对象时，则按该对象的脚本执行相应的操作。这种“电子书”尽管制作稍显复杂，但表现力强、交互性好，制作的节目具有很大的弹性和灵活性，适用于创作功能丰富的多媒体课件和多媒体读物。特别是ToolBook 4.0版，在原来基础上又增加了强大的课件开发工具集和课程管理系统，为制作者提供了更大方便。另外，该公司还特别推出了ToolBookⅡ，提供了在Internet网络环境下进行分布式教学的解决方案。

6.洪图多媒体编着系统

它是我国最早的一种多媒体创作工具，由武汉汉声公司研制开发，自问世以来，便以其中文环境、易学易用、DOS版和Windows版兼备及适合开发教学软件等特点，受到教育工作者的青睐。洪图的基本结构是卡片式结构，用户首先定义一些卡片，并在每张卡片上制作文字、图形、声音、影像等媒体对象，然后通过指定对象或页的交互控制，实现对象的动态变化和卡片与卡片之间的跳转。该工具的主要特点是：具有强大的图、文、声、影集成能力，丰富多样的交互手段，完整的评测功能和反馈功能，易学易用的超媒体编辑方式等。另一个重要特点是，该工具具有适应性很广的“三层次”编辑功能，既适合没有编程能力的非计算机专业人员，也适合高级程序员使用，是一种普及性和专业性相结合的多媒体开发工具。

在后面的第8章、第9章、第10章，将分别介绍用于图像处理、动画制作、演示文稿制作的多媒体创作工具的使用方法。关于多媒体课件制作，将在第二册中作详细介绍。

Ⅸ 多媒体集成工具有哪些

Authorware，Director，PowerPoint。

能够对信息进行多通道统一获取、存储、组织与合成，多媒体技术是以计算机为中心，综合处理和控制多媒体信息，并按人的要求以多种媒体形式表现出来，同时作用于人的多种感官。

多媒体技术的非线性特点将改变人们传统循序性的读写模式。以往人们读写方式大都采用章、节、页的框架，循序渐进地获取知识，而多媒体技术将借助超文本链接的方法，把内容以一种更灵活、更具变化的方式呈现给读者。

(9)多媒体集成软件有哪些扩展阅读：

注意事项：

为了计算机免受病毒的侵害，多媒体讲台内的所有计算机都安装还原软件，计算机将在每次启动时自动还原所有硬盘，上课教师请将个人重要文件存放在自己的存储设备上，如需在计算机上安装教学软件，请提前与电教管理办公室联系。

切记一定不要将各种线放到多媒体讲台边缘，以防止关闭柜门时被夹断。并且教师需要检查多媒体讲台下面两侧的小门是否关好，个人的物品是否收好，确认无误后，锁闭多媒体讲台柜门。

Ⅹ 求多媒体系统的软件分类及其功能，急！

多媒体的软件分类可分为①系统软件②编辑软件③创作软件④多媒体应用软件
各种软件的功能：①系统软件，是个人计算机的基本操作系统，如Windows系列软件；②编辑软件，是用于采集、整理和编辑各种媒体数据的软件，如文字处理软件、声像处理软件等；③创作软件，是用于集成汇编多媒体素材、设置交互控制的程序，包括语言型创作软件如Visual Basic，工具型合作软件如Tool Book等；④多媒体应用软件，是指应用上述软件编制出来的多媒体产品，用于教学的多媒体产品称多媒体教学教材或多媒体课件。