有哪些能教人念发言稿的软件

‘壹’ 谁有将语音转换为文字的软件，领导的随即发言稿要打成文字，累死我啊，谢谢网友们了，推荐一下，在线等

录音转文字助手
第一步：首先我们在浏览器或者手机各大应用市场里面搜索：【录音转文字助手】这个软件，然后打开它，打开后点击右边的”文件识别”功能。
第二步：点开“文件识别”功能后就可以看到你手机上的音频文件了，这个时候只需要找到并点击你想转换的那个文件，点击就可以转换为文字了。
第三步：等转换完成后你点击右边的保存就可以将转换出来的文字保存成文档了，这样你想什么时候看就什么时候看。
第四步：如果你当时没有进行翻译而后期有翻译的需求那么只需要打开对应的文件并进行翻译即可将文案的中文翻译成英文。
以上就是语音转成文字的方法。

‘贰’ 有没有练习口才的软件

抬杠软件手机版v1.0.7 官方安卓版抬杠软件就是完全基于语音交互的一款产品，杠客精神:勇于表达、阐述自己的独特观点，是一款很好的训练口才的软件。另外还有一款软件供参考。

http://www.52z.com/soft/134012.html

训练你的口才 V2.3.0安卓版

‘叁’ 请问各位高手在哪能找到在这边打好稿子就能发出人的念稿声音的软件，最好是播音员说的那种！谢谢

朗读软件早就有，但象蹦豆一样，一个字一个字地蹦，很难听，你可以尝试一下（目前没有更好的）：

中文语音朗读软件 Read2U：
http://download.enet.com.cn/speed/toftp.php?fname=030232000070701

网络鹦鹉(中英文朗读软件) 6.7
http://www.onlinedown.net/soft/14742.htm

‘肆’ 请帮忙翻译成英语，请不要用金山词霸等软件，那样的话我自己也会。演讲稿，如果翻译的好，可以追加50

My profession
I’m worked as a kindergartener .
Being ateacher is my dream when I was young. every time I see teachers stand on the teaching platform,I consider themto be the most excellent persons in the world ,--they own much more knowledgethan ordinary people. I usually don’t listen to my parents everytime they teachme a lesson . but I pay much attention to my teachers’word.
When I grow up,I arrive at a conclusion that teachers are not so legendary as i considered.asa result,my ideal has changed for many times. Howerever, our life is marvelous, we finally return to our originalplace after walking some curving road. At last ,I become a teacher, especiallya kindergartener .
Considered thisprofession as a pleasure in the beginning, I this stay with children everydayand sing, dance,draw,and play is the most beautiful thing in the world.
However,thingsare different when I start. At first .the kindergarten ecation is not an compulsoryecation. So our country doesn’t build many kindergartens. Which didn’tcorrespond to the quatity of the elementary, while there are many children ,whichcause the heavy quatity of people in a class. In the case of many kids in akindergarten ,it is not easy to keep them safe and meantime guarantee theirecational progress. It is nearly impossible to provide children with fullfreedom as the Europe country.because it has a high risk. every class in Europe’ kindergarten has fifteenchildren and four teachers. However, here in china ,there are forty children atmost and only three teachers. And when a teacher is ill, there are muchpossibility that two teachers are leading forty children. Working from 7:00amto 6:00pm ,11 hours of working time is a really great challenge to teachers. Andteachers have to write teaching plan, self-examination, discourse and conclusion.otherwise, they have to arrange children’s classroom, make materials, writelesson plan, prepare the expert class and public class. What’ more , organize children’sday, prepare for country’ estimate, entertain the leadership are concluded in their work. Finally, I have to insist intaking English class, it is better to have a nice teacher to be your partner,this year the teacher who help me when I was promoted to be a leader is not soreliable, lazy and usually off work ,which makes me even want to kill myself.
Beside, the misunderstandingof the whole society. Nowadays. There are many events which are exposure on theinternet that teachers often abuse children. From where I stand ,this situationmay really exist, but it must be very few, at least in the kindergarten where Istay ,I don’t find teachers like this. I love children much , and I alsounderstand their playful behavior in their especial age. In my opinion, some oftheir behavior are trying to seek teacher’s attention, some are explorationse to their curiosity. In a word, they are all angels, pure andkindhearted .their mistakes are careless and teachers can correct them by appropriateleading, instead of radical means. Some reports cause a negative effect to kindergarteners. As a result we have great difficult talking withparents.
At last,parents’ problems are also obvious. nowadays, the one-child families are be in the majority. Kid at home are little empire orprincess. Doted by their parents and finally be weak to bear frustrations anddisciplines. They even never used to teacher’s criticism when they makemistake. Don’t say have a fall in PE class. Sometimes I also consider whetherparents can protect their children for a whole life? Your behaviors are lovingthem or damaging them and if the children who grow in environment like this canbear the frustration in the future? Children are in need of ecation , parentsalso need it. As a teacher I have the responsibility to leading parentsto learn the right ecation modes and ideas, which is one of the importantwork I have to do in the future.
So many complaint and grumble , though, when I see their beautiful smiles and theirlove to me, all trouble disappear. Then let’s forget the pain and enjoy ourbeautiful time with children.
This is our beautiful kindergarten , and this is a playground.And beautiful flower corridor , sea tunnel. On the picture is our class,this is when I make shark with children. And make a snowman , have a snowballfight in winter. Finally , these are some of my work. And kids invite me toappreciate their building blocks .
In a word, children are real angels., your smiles are honestand the love you give to me is true forever. I love you and I will be yourcompanion to witness your beautiful childhood.

LL，我自己翻译的，纯手打，花了一个多小时呢。望采纳。

‘伍’ 五千字的发言稿五分钟能念完吗

语速过快的话会导致分数降低，五分钟左右，字数控制在一千字左右还是可以做到的。

相关说明

发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。常见的形式有：

①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明的总结。

②直接写出要讲的问题或意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。

③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。

‘陆’ 老妈不识字，但是我结婚需要发言，还要说普通话怎么能教会她把简单的发言稿读完，或者简单的日常生活用字

母亲大人不一定要长篇的发言的，只需表达三个意思，一是表示自己的开心，对这段婚姻的满意；二是对到来的客人致谢（多谢各位亲朋好友）；三是对新人的祝福（什么早生贵子，白头偕老等，当地习惯说什么的就说几句就行了）。如果她不太会说普通话，就用他擅长的话说就好，如果有需要就你自己或是让主持人翻译一下就好（在翻译的同时还可以稍微修正一下某些你们认为有需要修正的地方）。

‘柒’ 有哪些超使用的演讲技巧值得学习的

首先应该有一种坚韧的毅力和不达目的的不罢休的顽强信念。然后应该掌握以下几方面的技巧：

讲法演讲是练习普通话的好机会，特别要注意“字正腔圆”，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，不要像和尚念经那样低声絮语，也不要像机关枪扫射般咄咄逼人，要有快有慢，有张有弛。

表情这里指的是面部表情，即眼、眉、嘴以及头等配合讲词的协同动作。这些动作要完全服从于讲词的需要，是“自然而然”的，从生活中来的。台上的表情可以比生活中稍为夸张，但不宜过分，给人以做作之感。尤其不能因“演”而“讲”，因“演”而“讲”则会显得“虚假”，进而引起哄笑。

在表情中尤为重要的是眼神。首先，演讲者的眼神要能“拢”住全体观众，不可瞪天看地，或盯住台下一隅，而要自然地平直向前，达到最后一排观众为止；其次，要照顾到台下两边的观众，以加强演讲者和观众的感情交流。

站位演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，最好不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。这样，演讲者一上台，就站在台前正中的话筒前。脚跟应靠近，腿站直，显得精神。虽然不必如体育课“立正”般僵直，但是切忌双脚分立，那样显得粗俗松垮。站好以后和演讲中，又切忌脚尖点地，脚跟颠颤，这是小同学常犯的毛病，有人把这种动作叫“踩电门”。在演讲过程中，有时候可以稍为向左、右、前、后做些动作。

手势人在演讲中使用最多、动作最大的要算手势了。它可以随着内容的需要向上、下、左、右、前、侧各个方向挥动。就是在同一个方向还可以有手心向上、向下、向内、向外之别。还可以用拳。手势可单手，可双手。这些都没有机械的规定。在使用手势时要注意三点：胳膊不要伸得过直，以免僵板；手指不宜弯曲，以免拙笨；手势运用要和它所配合的那句话同始同终，以免分裂。

只要认真锻炼，持之以恒，相信你会取得好的成绩

‘捌’ app演讲稿编写技巧

摘要 演讲稿写作方法与技巧

‘玖’ 如何快速记住演讲稿

记忆，不是死记硬背。记忆是一项复杂的活动，要想拥有良好的记忆力，还需要一些科学的方法和策略。 有意记忆法。首先要明确记忆的任务，任务越明确，越能调动记忆的积极性，记忆的效果就越好。有的同学读书喜欢囫囵吞枣，目标不明确，所以看过一遍便记住的却很少，但如果在读书前确定自己必须背诵的目标，在这些内容上特意多次重复，那么记忆效果就会很明显。所以在记忆学习内容时不要贪多，哪怕只记下一点点也是有所收获。 理解记忆法。数学中的原理、定义、公式等，以及语文中的某些知识，通过理解记忆法会达到比较好的效果。“若要记得，必先懂得”。理解了并不等于记住了，对于理解的东西，也要多次重复才能记住。 联想记忆法。是利用联想来增强记忆效果的方法。一种事物和另一种事物相类似时，往往会从这一事物引起对另一事物的联想。把记忆的材料与自己体验过的事物联系起来，记忆效果就好。大家在记忆某种事物时可以联想一下与它在时间或空间上接近的事物，或者是相类似的事物，或者是相反的事物。例如：在学习汉字时，把字形、字音相近，能互相引起联想的字编成一组一组的，像把“扬、肠、场、畅、汤”放在一起记，把“情、清、请、晴”放在一起记。每组汉字的右边都是相同，每组字的汉语拼音也有共性，前一组的汉语拼音韵母都是“ang”，后一组的汉语拼音都是“qing”，这样就可以学得快，记得住。 精选记忆法。要想将所有的教材都记起来是不现实的，因此我们需要找出重点或难点，并做上标记，以便增进专注力。找出重点不但体现了我们对学习的理解程度，还能帮助我们做进一步的学习。 谐音记忆法。记忆历史年号、大串的数字是比较难的，若用谐音记忆法，不但有趣，效果也不错。 口诀记忆法。将要记得内容编成口诀，对记忆很有帮助。除了老师教给你的口诀，你也可以自己编一些。 记忆的方法有很多，不同的人需要找到适合自己的记忆方法，根据不同的内容也同样需要采取不同的记忆方法。这就要根据具体情况区别对待。 看在我那么辛苦打字的分上，就给我个满意答案吧~