主播用电脑玩猫捉老鼠的游戏视频

① 10个小朋友玩猫捉老鼠游戏，已经捉到6只老鼠，还有多少只老鼠没有捉到

《10个小朋友》最少要有一个来抓，所以有《9个小朋友》当老鼠。

《已经捉到6只老鼠》，所以还有3只没抓到。

② 一位电脑爱好者设计了一个“猫捉老鼠”的动画游戏

老鼠不会啃木箱，所以它一定是在木香表面走的，展开一下就是根号5a。
位移 指的是两点的空间距离，即使立方体的体内对角线，肯定比老鼠走的路线短。

③ 猫抓老鼠游戏怎么玩

猫捉老鼠游戏（可以两人合作）。

游戏规则：每个字母代表一个地点，两点之间的连线代表路径，T是猫的起点，J是鼠的起点，K是鼠的目的地——厨房。

猫和老鼠每次只能移动一步到邻近地点，双方轮流移动，轮到谁谁就必须移动；猫移动一次后，下次不能再后退到原处，例如猫从A走到B，下一次就不能从B走回到A，但可以从B到C，再从C到A。老鼠一旦到达为赢；猫捉到老鼠为赢。

游戏注意事项：

1、活动准备：

环境准备：场地上画圆形鼠洞若干个、猫的胸饰若干个。

2、游戏方法：

一名幼儿做猫蹲在地上“睡觉”，其余幼儿做老鼠在猫的周围围成一个圈，做老鼠的幼儿沿着圆圈边走边念儿歌：“老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米，老猫老猫快快醒，啊呜一声抓住你。”儿歌结束，猫喊一声“喵—”，后开始去抓老鼠，老鼠开始分散逃开。

猫抓住一只老鼠后，游戏结束。老鼠变猫，猫变老鼠，游戏重新开始。

④ 有12小朋友玩猫捉老鼠的游戏,己经捉住了8个人,还要捉几个人这道题怎么做

1个小朋友是猫，11个小朋友是老鼠，已经抓住了8个人，说明还要再抓3个人，才能把11只老鼠都抓住。

⑤ 蒋老师和15个小朋友玩猫捉老鼠的游戏，现在已经捉到7人，还有几个人没被捉到

今天上午，老师带领我们玩猫捉老鼠的游戏，同学们很开心，脚底下像装了弹簧似的洋娃娃，欢天喜地的蹦了起来。 老师首先让我们把桌子拼在一起，给我们更大的空间可以玩耍。老师当猫，我们当老鼠。如果谁被猫抓住了，就是被猫吃了，并且只要吃掉三只老鼠，猫就胜利了。 游戏开始了，我和几个同学弓着身子，小心翼翼的走过去引开猫的注意力，其它的老鼠也跟着跑了出来，猫中计了，它手忙脚乱的捉，按顺时针追我们，追了好几圈，我们习惯了，谁知猫一个反身，我们差点就要被抓住了，幸亏反应快，跑了。我们回到了老鼠洞，有的老鼠脸红红的，有的满头大汗，还有的搬来了小椅子坐下来休息……而我和另外两只老鼠决定去偷袭，一不小心，却被猫抓住了，猫胜利了，哈哈大笑起来，我们失败了，垂头丧气地坐在角落里。 玩猫捉老鼠的游戏要有灵活的身手和飞快的速度。我喜欢玩这个游戏，因为它可以锻炼我们的反应能力。