‘壹’ 未成年人该不该玩手机
说到孩子玩手机,很多家长都会头疼。
不给孩子玩手机,有时孩子确实需要查看信息,接收学习相关文件。让孩子玩手机,影响学习休息,上当受骗、乱打赏等各种问题频频发生。
但是不管你让不让孩子玩,随着社科技的飞速发展,注定了这是不可回避、不应逃避的。因此作为家长,我们不妨加深理解,找到解决办法。
互联网是一把双刃剑,好坏全看家长如何合理引导和规范。父母必须提前做好预防工作,以平等、尊重、关怀的方式改善未成年人的生活环境和态度,引导未成年人摆脱网瘾困扰。
合理安排上网时间,合理利用网络。经常带孩子出去玩一玩,看看外面的世界。加强与孩子之间的沟通,培养你们之间的感情。
‘贰’ 寒假期间,家长不让孩子玩游戏,连游戏视频都不能看,孩子的内心是怎么想的
内心怎么想的,还就是不高兴呗,想要玩,却不允许,肯定难受喽,还特别郁闷,
我想大部分人都跟我一样,童年没有自控能力,容易沉迷网络,家长也严家看管,结果适得其反,总是想方设法的逃跑出去玩游戏,导致学习不好好学,这个问题是严重的。
所以我们要想个方法来跟孩子沟通,沟通是解决所有问题的基础,逢年过节倒是可以玩,甚至大人可以陪孩子玩,但是时间不能太长,最多两个小时,如果想要得到第二天得游戏时间,就要用学习复习预习时间来换取,而不是一味的撒手不管,放任其玩游戏。
我小时候玩红白机,小霸王都没有成瘾,网吧却沦陷了我,更别说现在丰富多彩的手机游戏了。
所以请重视这个问题,沟通是关键。
‘叁’ 初中孩子上网老玩游戏,怎么设置不能玩游戏和看游戏的视频
这个问题,我建议您可以在您的电脑上下载电脑监控专家试试。
电脑监控专家可以禁止运行你指定的软件(本软件已预设了三十多种游戏软件),如果发现企图运行你指定禁止运行的程序,会自动关闭程序并记录下来。
禁止使用聊天软件(如QQ、UC、MSN、POPO、阿里旺旺等十余种聊天软件)上网聊天。
禁止使用IE、Maxthon、TT、搜狗、360安全浏览器等浏览软件浏览网页。
软件还有把所有监控的信息(键盘输入记录,屏幕截图,活动窗口记录和违规记录等)发送的指定邮箱的功能,让你可以轻松使用网络监控。
并且你可以设置软件的密码,让不知道密码的人,无法对软件的设置进行修改或删除。软件还有定时关机功能,你可以指定每天几点几分关闭计算机。
你可以到网络上搜索电脑监控专家下载使用,希望可以帮你解决这个问题。
‘肆’ 一个阿拉伯搞笑视频,一个男孩半夜玩电脑发现他爸来了立刻把灯关上了,他爸看了一眼之后把灯闭了,然后男
一起走过
‘伍’ 为什么家长总不允许孩子玩电脑游戏或看电视
家长可能认为你玩电脑游戏会上瘾,天天一回家就玩游戏而耽误学习.因为电视上曾经报道说一个上一所名牌大学的女孩,因为玩电脑导致成绩迅速下降,最后连50分都没有了,家长十分后悔,不该给女孩买电脑帮助她学习,反而让她成绩迅速下降.大部分人都是这样的.
不让你看电视是因为看了电视后会分心.一些人就是因为看了电视里的武侠小说后而天天和人打架,目的就是为了练武功,向武侠小说里的人一样.而不学习.
你应该安排好学习和休息的时间,并对家长说:"爸爸(妈妈),我知道你们望女成凤,希望我长大后能有出息.可是整天学习也是没有用的,学习的时候也应该休息的.否则会变成书呆子,还会累出病来的!"
作为家长,希望小孩不要玩太久的电脑,因为玩太久电脑会对小孩的视力造成影响,怕小孩玩电脑游戏上瘾,造成学习成绩下降;怕小孩看到不正常的内容,影响小孩的健康成长。
小孩玩电脑应该把握好以下五个原则:
1.让孩子与萤幕保持一定距离,一般不要离眼睛太近,40cm以上为宜;
2.选择合适的背景颜色,太亮的背景对眼损伤很大;
3.注意坐姿,尽量不要前倾伏案而坐,椅子应选用跟孩子身体相匹配的;
4.为孩子选购合手鼠标,鼠标是使用频率最高的外接装置,如果鼠标不合手,手腕容易疲劳甚至损伤;
5.限定孩子游戏时间,学龄前孩子一次不要超过半小时,小学生一次不要超过一小时。
parents don't allow their children to play the puter.
家长担心影响你的学习和身体。
采纳哦
1、首先你要正确的和家长沟通
其实上网也可以丰富自己的知识 而且玩本来就是孩子的天性 不管是谁都不能掠夺你的这个权利 况且你会控制好时间 其次 学习固然很重要 但是过度学习会使自己变得更有压力 玩玩电脑可以放松心情 释放压力 希望你的父母能够理解啦
2、要让家长允许你玩电脑,你可以说出你玩电脑的好处
,最好能举出实列,规定自己玩电脑的时间还要作出自己的保证.比如说你在读书期间实在自己的作业完成,并能正确做出自己的作业.当然,封建的父母都喜欢自己的子女学习成绩好.或许都有跟别人比较的习惯,说某某比某某好.你就认真读书考个好成绩,你的父母一高兴或许就会让你玩电脑了!其实父母不让你玩电脑就是担心因为玩电脑而影响你的学习而不让你玩.
研究资料显示,人在看电视时的脑电波和睡眠时的脑电波非常接近。看电视时,大脑无需主动去反应任何问题,身体也是一种松懈状态,这对脑和身体正处于发育时期的少年儿童非常不利。
孩子从小长时间在电视前呆着,容易形成离开电视就无所适从的状态;任何需要付出意志努力的事情,对他/她来说都有困难,都提不起兴趣。这种惰性会迁移到学习上,使孩子对学习这种需要主动意识和意志努力的活动望而却步。
如果说电视完全是被动接受,经常看会使人大脑迟钝,那么电脑游戏则是主动参与,玩的过程中需要有智力的投入,尤其是一些针对儿童开发的益智类游戏。
但无论电视也好,电脑游戏也罢,对于视力尚未发育成熟的儿童来讲,过长时间的注视,都会引发视神经疲劳,甚至诱发近视。
此外专家认为,长时间专注地看视讯,会影响幼儿注意力的发展。
桃李不言,下自成蹊,家长的行动比言语更有说服力。
要尽可能减少环境中的诱惑,而不是劝说孩子去抵抗诱惑
。简言之,家长一定要以身作则。
对看电视和玩电脑游戏上瘾的孩子家长,分享两个小技巧:1.
把看电视/玩电脑游戏作为“任务”或“惩罚手段”,而不是奖励手段来运用。让看电视/玩电脑游戏和另一个他/她想得到的东西对立起来,让看电视/玩电脑游戏成为他/她获得那个东西的一项必须完成的“任务”,从而抵消他/她对电视/电脑游戏的兴趣。
这里需要注意的是,A.
家长在口气中不要表现出对电视/游戏的厌恶,把这当作孩子正常的爱好来看待;B.
在这个过程中还要不断地用“奖品” *** 他/她,让他/她觉得这个过程比较漫长,觉得看电视/玩电脑游戏变成了一项任务。
对孩子来说,一旦觉得某件事情是任务,他/她就会同时有苦役感。到他/她终于得到“奖品”时,电视/游戏的兴趣多半已被大大地挫伤。2.
当孩子看电视/玩电脑游戏时,对他/她的坐姿进行严格的要求,例如必须背挺直、不得靠靠背、双膝合拢,小腿与大腿成90度直角,双手放在膝盖上等等。而当孩子做其它事情的时候,比如看书、写作业或者吃饭时则可以随心所欲地坐。意在让孩子感觉在看电视/玩电脑游戏时,要长时间保持端正的坐姿很难,而在看书或做其它事情时,则非常轻松自在。渐渐地孩子会更倾向选择做其它的事而不再看电视/玩电脑游戏。
从幼儿期培养孩子阅读的习惯,也是防止他/她们患上电视瘾/电脑游戏瘾的好办法。如果一个孩子从小喜欢阅读,他/她的智力就会发育得更好,他/她会更容易发现别的有兴趣的事。(以上内容部分摘自《好妈妈胜过好老师》)
这孩子聪明,喜欢看电视可以让他对影视行业产生兴趣,以后从事此类行业……
喜欢玩游戏可以让他对游戏行业产生兴趣,以后从事游戏行业……
首先父母是爱你的,这件事的根本就是你的学习肯定没达到父母的期望 ,学生最基本的任务是学习,这个条件达到了,其他都不是问题。
你现在读书读到哪了,你结合你的学习课程跟父母说需要上网查资料就可以 了。不行就跟他们说说上网的好处就行,怎么说现代人都要接触电脑,学习娱乐两不误,不要单纯玩游戏。
因为没有比看电视玩电脑更有意思的事做吧。在建立规则的同时,家长也应注意到,这些电子游戏对小男孩有着很大吸引力,容易形成“网瘾”。所以可以帮助他建立对健康有益游戏的兴趣,比如周末带他出去走走,充分享受大自然。平时放学以后,可以多做户外活动,尽量减少他在家无聊的时间,帮助减少看电视的时间。
‘陆’ 我孩子成天爱玩电脑,很生气。不让他在家玩,他就去别人家玩,没办法。
要是小学初中什么的就没有必要那么生气……高中再要求紧就没问题,不过初三一定要让他认识到高中的重要性,初中知识只要不笨,随着学校进度完全没有问题。做家长的如果太过于纠结孩子的玩电脑什么的反而会让他更加反感,比如很多家长强制限定孩子玩电脑或者禁止玩游戏,如果孩子没有这个喜好还行,但是如果孩子本来就有这个喜好会更加刺激孩子的叛逆心理,导致孩子一种电脑渴望欲。有一种好的解决孩子游戏迷恋的方法就是让他培养另外一种兴趣,最好的不是什么绘画看书,这都是屁话,而是计算机技术,喜欢软件就鼓励让他买软件方面的杂志图书,比如电脑爱好者,计算机应用文摘等等,喜欢硬件就买微型计算机,当然少不了游戏方面的杂志,不要怀疑,就是游戏,推荐大众软件,要让他认清自己玩的是什么,不能把游戏仅仅停在一个玩上,可以作为一种兴趣爱好去了解他的历史他的背后故事。如果你给他说这些他不听,请告诉他,如果他会玩电脑但是关键时刻不能在同学面前露两手,就白玩着么多年,如果他玩游戏只停留在和一群同学打打杀杀混在网络游戏的虚拟世界中,不要说自己会玩电脑游戏。
电脑游戏,了解他就不可怕,会玩的孩子比会考试的孩子好10000倍,祝愿你的孩子未来一片美好。
‘柒’ 电脑怎样设置不让孩子玩游戏
在控制面板中点击【为所有用户设置家长控制】链接。进入为所有用户设置家长控制菜单,点击选中【要禁止游戏的用户】。进入用户设置的详细页面,点击【游戏分级】后边的【关闭】链接。进入用户游戏设置页面,点击选中【是否允许用户玩游戏】中的【否】。
工具/原料:
联想Y7000P
Win7
控制面板7.0
1、打开电脑,点击左侧的开始,弹出开始菜单,点击【控制面板】。
‘捌’ 不让孩子玩任何手机、电脑游戏,这种教育方法合适吗为什么
孩子两岁之前,拒绝任何手机、电脑 游戏 ,是合适的 。考虑的因素很多,孩子的视力、思维能力发展等。 孩子两岁之后,不建议完全拒绝,应该有限制的允许。
为什么? 因为电子产品是本身无错误,沉迷其中,因为使用者自制力不够。孩子总会长大,那时候,家长就控制孩子不了了。
我身边一个例子,一个男孩,家里管得特别严格,从小不给孩子玩任何手机、电脑 游戏 等等。但是,孩子四年级的时候,到同学家去玩,第一次接触 游戏 ,孩子异常兴奋。突然感觉到,原来还有这么好玩的东西。自那以后,孩子就找机会出去玩儿 游戏 ,同学家,网吧,各种玩儿,上瘾了。学习成绩直线下降。
对比与其他孩子,在家里也有机会玩 游戏 ,早就接触过,对这个,喜欢玩,但是能够有控制!知道节制,对于稀松平常的东西,孩子不会上瘾。
还有一个例子,我们大学同学,那个孩子入学成绩很好,家里的独生子。到大学之后,沉迷于玩 游戏 ,每天不去上课,这种情况,老师也没有什么办法管。后来,家长来学校几次,劝说孩子,可是已经不管用了。大二的时候,学校劝退了。
在家长的严格控制之下,孩子不玩手机和电脑 游戏 ,孩子是被动的。但当有一天,孩子接触到了,孩子更容易上瘾,一旦脱离家长的控制,孩子就会沉迷 游戏 ,难以自拔。 与其这样,还不如从小就让孩子,适当接触,学会控制自己的欲望。
游戏 不是洪水猛兽,能够锻炼孩子的思维能力,逻辑能力,只是需要有所控制,不能被 游戏 控制。
教会孩子自我管理,比家长严格要求更有效!
非常合适!
不要以为你的孩子的自制力有多强!很多孩子学习不好,或者由好到差,甚至一落千丈,都是这些电子产品惹的祸。全国有多少孩子受到电子产品不同程度的影响?我看有70%以上。
我们这儿有个孩子考入东北的一所985大学计算机学院,大学一年级就迷上了网络 游戏 ,因为挂科太多,没有拿到大学毕业证,然后直接将行李搬进了大学对面的网吧里,一玩就是好几年,后来他叔叔从千里之外寻到网吧的时候,这孩子差不多像犀利哥了,当时一些报纸和电视上都报道过,有的电视台还做了节目。
我曾经家访过一些孩子。有的孩子从早到晚就在电脑上或者手机上玩 游戏 。语言功能已经退化,连基本的礼节也没了,老师到家,连眼皮也不抬,家长说什么也无动于衷。这样的孩子,已经毁了。
还有好多孩子,自从住了校,买上手机,学习就一落千丈,原本有很高的理想,现在都不复存在了。
这些电子产品虽然也有很多的益处:比如可以方便的查找资料,一些学习软件也是不错的,方便与家长联系, 游戏 对手指的灵活性、大脑的开发也是有好处的,但相比危害,这点益处又显得微乎其微了。而且一旦迷上了 游戏 ,这些功能一般就不用了。
很多孩子买了学习机以后,绝大部分也是玩 游戏 的。
因此,如果让孩子不玩任何手机,不玩电脑 游戏 ,不仅行得通,而且非常好。
实际上,很多学校也是这么要求的。
如果一个孩子的生活很充实,不空虚不无聊不无所事事,那么就算你给孩子一个手机,他都不会想玩!我家丫头三岁半不到,邻居有一个四岁多一点的孩子,两个人都是幼儿园小班的!那个小男孩,父母专门给他买了个智能手机,我们幼儿园就在我们小区附近,走路五分钟路程!小男孩上学路上抱个手机玩,去了幼儿园,把手机交给老师,放学拿着手机再一路玩回来!家里老人父母还很得意,逢人就说孩子乖,不哭闹!我家女儿你给她手机,她最多看看手机里拍她的小视频!看了一阵就腻味了,不想看了!要大人跟她一起玩!三四岁的孩子,自制力正当需要家长一点点去给他们引导建立的时候,你给他们一部大人都戒不了的手机!那真的是爱吗?我亲戚家孩子,三年级了,那孩子做作业各种磨蹭,能从周五放学磨蹭到周日早上很晚才做完!这个孩子,自控力差到何种地步,能晚上趁大人睡着了,去大人房间偷拿大人手机,一个人躲被窝玩到凌晨一点多被发现为止,这事还干了不止一次!一个没有自制力的孩子,脑子再聪明有啥用!这种孩子,你再推迟年龄给他手机都没用,一接触就一发不可收拾!
我也不是教育专家,但是我自己觉得,给不给孩子玩手机,要因人而异,具体看待!在孩子自控能力没有培养好之前,不要去尝试,要看手机也是为了学习而用,那些六岁前的孩子,如果没人带着玩 游戏 ,他们自己也想不到的!等自控能力培养的有成效了,可以规定看手机时间!孩子就应该亲近自然,多跟同龄人接触,热爱运动!低龄孩子生活的充实,想都想不起要玩手机的!
讨论这个问题时,我们把这个“孩子”定为幼儿园后,也就是排除婴儿时期,从孩子进入幼儿期后作为研究对象。因为婴儿时期的孩子,玩手机直接就是对身体特别是对眼睛的伤害,应该坚决杜绝!
对于进入学习阶段的孩子,不让孩子玩任何手机、电脑 游戏 ,这个就绝对化了。我们知道任何事物都有一个度的问题,超过了度,就是走向了事物的反面,真理就变成了谬误。所以,我们常说,真理跟谬误只差一步,就是这个意思。
我们为何要控制孩子玩手机玩电脑,并非手机电脑是洪水猛兽,有害无益。而是因为网络 游戏 的诱惑力太大,容易沉迷。也就是说,我们防控的是孩子沉迷 游戏 ,而不是孩子 游戏 。
只要达到了防沉迷的目的,对孩子玩手机玩电脑,控制在合理的范围内,就是可以的。网络如果全部是害处,那不会有任何一个国家发展网络。网络对人类是绝对有益的,就是被人们诟病的网络 游戏 ,只要是 健康 绿色的,对孩子也是有益的。益智的 游戏 很多,并非所有的 游戏 都是有害无益。
现在,当我们很多人在对手机电脑痛斥之时,少儿编程正在悄然兴起,被很多人视为下一个“奥数”,如果孩子连电脑为何物都不懂,还谈什么编程呢?孩子接触手机电脑,才会学会使用它,这是很简单的常识。
我们的孩子,生活在21世纪的网络时代,你彻底断开了孩子跟手机电脑的接触,孩子被你打回到无网络的20世纪,孩子怎么可能与时俱进,怎么跟得上网络时代的步伐?当你这样禁锢孩子,你的孩子达到走入 社会 年龄时,他们对外面的世界会茫然无知,在外人眼里,不就是出土文物吗?恐怕没有一个家长,想把自己的孩子培养成这样的吧?
手机电脑都是工具,而且是学习的工具,你不让孩子接触工具,孩子肯定不会使用工具。当别人的孩子,在用手机电脑学习创业时,你的孩子因为你的禁锢,这才是输在了起跑线上!
放纵孩子玩手机玩电脑是错误,那样会导致孩子沉迷网络,走向歧路;绝对地禁止孩子接触手机电脑,同样是错误的,会让你的孩子落后于时代,成为他们走向 社会 的阻碍!
不知道孩子多大,只能说,
孩子小时,不让玩电子产品,还有可能,
孩子大了,不让玩电子产品,不可能,也不合适。
一般来说,孩子10岁前,越晚接触电子产品越好。
家庭教育工作中,接触到有的孩子三四岁就离不开电子产品,不给,就满地打滚,闹的不行。
了解原因发现,有的因为父母忙,觉得陪娃费时费力,索性让孩子玩手机、ipad,给孩子找个"电子保姆",
孩子有了这个保姆,倒是乖乖听话了。
可更大的问题来了:孩子离不开电子产品了!
近视、不爱和小朋友交往,上学后,不注意听讲,成绩差。
因此,对年幼的孩子来说,接触电子产品的时间越早,越不利于大脑发育,越不利于专注力的提高。
初中后,可以和孩子约定,适当玩点电子 游戏 ,看看适合的内容。
因为,这个阶段的孩子,特别在意同伴的看法,如果,绝对拒绝电子产品,和同伴没有共同话题,孩子会感到自卑。
对于电子产品,过于压制,反倒激发孩子的好奇心和兴趣,一定要淡化处理。
同时,多鼓励、多带动孩子参加户外活动,用 健康 向上的活动占领精神阵地,孩子自然不会成为电子产品的奴隶。
不合适,因为时代不同了。
不让孩子玩手机、电脑 游戏 ,是为了不让孩子得网瘾。那会不会得网瘾呢?可能性不小。 君不见杨永信之流的虽然很多家长对他深恶痛绝,但还是有很多家长把孩子送进去戒网瘾。因为那些家长们觉得得了网瘾的小孩已同废物一般,不如去杨永信那里试试。这当然是最糟糕的一种做法。
次糟糕的,就是为了防止小孩得网瘾,家长、老师一般做法是严禁使用智能手机等电子产品,不让孩子有机会上网、玩 游戏 。不让孩子上网,这是不现实的。 这犹如一个在海边长大的孩子,为了防止溺水,不让他下水一样。不玩 游戏 也不合适,电子 游戏 就是家长当年的跳格子、掏鸟窝、野地里撒欢。不懂电子 游戏 的孩子,很容易跟其他孩子没有共同语言;而且, 游戏 有巨大的魅力,不是靠管就能管住的。甚至有些孩子在家长监督之下,一直很克制,顺利考上清北,到了大学没人管束,拼命玩 游戏 到荒废学业而被退学。这样的人每年都有。 上网、 游戏 ,都是时代潮流,家长要抵抗潮流,既辛苦也不合适。我们能做的就是顺应潮流,把控住方向。
那应该怎么做 ? 游戏 上瘾的机制是符合人的心理学,有一定挑战又有一定奖赏,因此需要在生活中找到类似的替代物,比如家长和孩子一起玩,做家务、玩乐高、运动、做实验,等等。 家长的陪伴,是引导孩子的最好课程。
和众多的家长一样,作为一名学生的家长,我也有类似的担忧和顾虑。如果让孩子玩 游戏 的话,他有可能会沉迷其中,浪费大量的精力和时间,耽误学业。如果不的话,又担心孩子得不到智力的开发,以及和其他的孩子不合群。那么,禁止孩子玩手机,电脑 游戏 ,究竟合不合适呢?我个人认为是非常合适的!
首先,孩子对 游戏 来讲,有天然的好奇心和兴趣。大部分的孩子一旦接触到 游戏 ,都会沉迷其中很少有孩子能够控制好自己的行为。
其次,玩 游戏 的话,会浪费大量的时间和精力,这使得孩子们原本用于 体育 锻炼,以及和家人沟通的时间,睡觉的时间都会被占用。部分孩子还一边打 游戏 ,一边吃饭。一边看书,一边打 游戏 那孩子也不在少数!如果出现了这种情况,这说明孩子已经非常沉迷于其中了!
再次,现在的 游戏 鱼龙混杂很多的 游戏 宣扬暴力,甚至是色情。这些东西对于孩子的成长是非常不利的。孩子从中没有学到好的东西,倒是学了一身的毛病!更有甚者分不清现实与虚拟,前段时间就出现过杀人的蓝鲸 游戏 !许多的小孩因此而丧命!
最后,很多的家长认为玩 游戏 对孩子的智力有所帮助,这一点本身就是没有任何理论和实践支持的!许多研究的项目表明孩子玩 游戏 和智力的提高,完全不是一回事!
游戏 带给了我们什么? 游戏 带给孩子什么? 游戏 给我们自己的孩子带来了什么?弄清了这些问题,我们将得出来一个非常合适的结论:不让孩子玩电脑和手机 游戏 是非常非常正确的!
记得去年有一次带儿子去看眼科,医生说:三岁之前的小朋友,每天看电子产品的时间,最好不要超过30分钟。
三岁以上的到六岁以下的小朋友,看电子产品的时间每天最好不要超过一个小时。
大家都知道电子产品会给孩子带来哪些不好的影响,又做不到,完全杜绝孩子接触任何电子产品,因为毕竟它也有一些好的。
不同的父母有不同的经验。亲戚家给自己的孩子是这样安排的:
孩子在上小学之前,每天可以看一集动画片,动画片由可以孩子自己选择,或者妈妈挑选几个之后,孩子选择自己最喜欢看的,但看完一集之后就要自己关掉。
有一个朋友的做法是:星期一到星期五还是不能看电视,因为要上学,星期六和星期天可以在家看。
每一个家庭都有不同的安排,记得适量,并提前跟孩子商量好,然后去执行。
很合适。
手机 游戏 ,电脑 游戏 的背后是 游戏 设计人员埋下的一个个“钩子”。
这些“钩子”可能是声音,操作的反馈, 游戏 中的奖赏,等等。目的就是让人上瘾——总是想着去玩 游戏 ,玩起来就停不下来。
沉迷电子 游戏 的成人大有人在,他们尚不能摆脱“钩子”,何况那些年龄尚幼的孩子。
乔布斯等美国 科技 界的大佬,他们是坚决禁止年幼的孩子使用iphone、iPad的。他们给孩子买了几百本书。大佬们深知手机这种电子设备,以及那些app、 游戏 背后设计的原理,孩子们无法抵抗这些“钩子”。一旦钩住,想跑脱很难。
当然不适合!
1.让孩子完全脱离网络是不可能的,这是很不现实的。什么事情都是都两面性的,我们不能只看到手机电脑网络的坏处,就算在你面前他不玩,你不在的时候他会不会玩呢,再有看着周边的人都有他会是什么样的心理呢?
2.不懂网络也算一种文盲,网络性质的文盲。21世纪就是一个网络时代,大家或多或少的都要接触一些。网络的好处大家也都知道,信息的流通和只是的传播多数都是通过网络来的。
下面说一下孩子怎么正确的接触网络!
1.电脑或者手机的用途作用,给孩子手机或者电脑一定要以学习或者联系为作用,可以用那种非智能的手机作为联系只用,可以在你陪同下用电脑查资料。
2.用手机电脑适当的放松,手机电脑可不可以玩,当然可以,但是要有节制,这方面家长要立下规矩。
3.控制好时间。这是很关键的一点。孩子对电脑感兴趣是很自然的事情。毕竟时代的发展使电脑成了现如今 娱乐 的宠儿。主动提出让孩子玩电脑,可以让孩子欣然接受你的控制。准备好闹钟,设定时间为半个小时。在时间快到时要提前提醒,好让孩子做好准备,一般我是提前五分钟。第一次就要坚决执行,不可拖延,让孩子认识到守时的严肃性。哭闹是不管用的。
4.尽量在刚开始时陪着孩子一起玩,一方面是做好控制、监督,另一方面也可以增进亲子关系。
最后说一下,一定要让孩子多和同龄人接触,出去运动,培养兴趣爱好,不要让网络成为他惟一的 娱乐 。