儿童玩手机电脑视频

❶ 孩子沉迷手机刷视频，怎样解决

如果有时间的话，我们还是可芹核以带孩子出去走一走的，桐首运让他参加一些比较有兴趣爱好的活动，慢慢的让他离开手机还是会有缓解的。局梁

❷ 女儿11岁，现在天天自己躲房间看电脑玩手机，怎么办

你好很高兴能回答你的问题,很多人可能回答多花时间陪伴孩子或者吸引孩子的注意力等等之类的。这些都没错,不过我想说的是,为什么孩子会这么沉迷这些数码产品呢,大方面我们没办法改变,比如不要生产这些什么数码产品之类的,这也不现实,但是我们可以从自身的方面来引导孩子的例如1:以身作则,在孩子面前不要时时刻刻都拿着手机,在孩子面前要养成好习惯,2:和孩子做个约定,不可以把手机带到学校或者每天使用手机的时间是多长等等,3:可以引导孩子从自身的兴趣方面来慢慢减少电脑和手机的接触之类的等等。其实有的时候，不要一看到孩子拿着手机我们就大吼大叫,可能很多时候孩子们用手机或者电脑来学习之类也会呢,以上就是我的观点,希望对你的问题有所帮助谢谢。

第一，我觉得你不够狠吧。小孩子不懂事，自制力差，很容易对电脑和手机上瘾，你给她讲道理也讲不通，她也未必能理解，就简单粗暴一点，手机换成老人机或者儿童手表，电脑可以移到客厅。我认识的不少家长都是这样做的。

第二，培养其他兴趣转移注意力。她总会有一些兴趣的呀，报个培训班让她学起来，转移注意力。

第三，可以带她去 旅悄喊游 。比如去一些大城市，带她参观名校，感受名校的气氛，从而受到熏陶，树立远大目标。

第四，学业上有进步的时候一定要表扬和奖励，使她对学习越来越有兴趣，越来越有成就感。

专注于玩手机，你应该从以下几点做。

第一，手机是替代品，孩子一直玩手机，是精神空虚和生活空虚的表现。这个时候，家长应该自我反省一下。是不是家长自己也是天天抱着手机，缺少跟孩子的交流？这个时候，家长可以考虑带孩子多出门游玩，散心，分散孩子在手机上的注意力。家长要多跟孩子交流，多陪孩子聊天，沟通。手机只是替代品，只要生活充实，手机自然会放下。

第二，现在的手机大部分都带有“ 健康 模式”，就是限制每天使用的时间，家长可以自己查找一下并且设置上密码。手机可以对某些特定软件不限制使用时间，非常方便。

第三么，[酷拽][酷拽][酷拽][酷拽]多布置作业，让她没有闲暇时间。

其实，我们应该正视手机和电脑的问题，作为成年人，是否有这样的时刻：明明关掉了手机屏幕，但刚刚看过的画面或者听过的音乐在脑海中自动重播一整天？明明制定好了一天的学习工作家务的任务，但还是因为刷抖音或看朋友圈错过了自己安排好的时间表？成年人的自律尚且如此，更何况还未形成自制力的孩子！所以，对于孩子玩手机看电脑这些事情，家长不应该仅仅想着要控制，也需要偶尔将心比心地换位思考，才能获得更行之有效的解决办法。

1. 发展一些其他爱好者运早，运动是首选，会比美术、音乐等更容易上手，也更难受挫，哪怕只是出去跑跑步、拍拍皮球。孩子一旦对身边的事情失去兴趣，便会找其他更容易的宣泄出口和躲避港：手机和电脑。

2. 规定玩手机的时间：粗暴地阻断孩子玩手机电脑，会增加负面情绪，如果可以在和谐的氛围下先用商量的语气规定好玩手机的时间（同时规定好其他安排，如结束手机后要完成哪些作业或运动），那会让家庭氛围应该会更和谐。

3. 身教大于言传，如果家长自己以身作则，做到上述两点，与孩子一起发展运动或艺术的兴趣爱好，又按照制定好的时间表兼顾工作学习做家务，又规定时间内玩手机，规定时间内收起手机，想必这样家庭氛围中的孩子也不会那么依赖手机。

4. 时不时给孩子看一些长时间玩手机的不良影响：眼部疾病、损伤大脑、辐射危害等等，但不要用说教的语气，可以讲故事似地惊讶地说“哇，新闻里这么说，我都不敢相信！”

5. 设密码/修改为青少年模式。作为家长，有时候要跟孩子做朋友，但有时候也要掌握绝对权威，告诉孩子“首雀手机是爸爸妈妈的资产，我们同意的时候你可以使用，我们不同意的时候，就可以收回你的使用权！”

我是个69年的老阿姨，一个孩子，16岁高中生，女孩。她的手机只能打电话，不能上网，不是智能手机。周末可以玩儿我的手机。电脑放在家里客厅，我和她爸也用，所以不可以放到她自己的房间。每天必须按照互相商量好的时间睡觉。她说她是班上被父母管的最严的，同时她也说这样对她是有好处的，因为她管不住自己。

俗话说，过了这个村儿，就没了这个店。一旦错过了，就挽救不过来了。前几天看到一个视频，兄妹俩玩儿手机 游戏 ，结果产生幻觉，先后跳楼，从4楼跳下去了，命都保住了，可是都残疾了。

你女儿才11岁，还是小学生应该还来得及。我父母都是搞教育的，他们告诉我，孩子就是小树，很细，容易长歪，所以就必须跟一根直棍子困在一起，帮助它顶住各种狂风，让它笔直成长。

别说11岁的，我家孩子8岁一年级也这样的。在家自由度大，父母有父母的事，也不可能24小时盯着他。孩子的空余时间太长。学习又很枯燥。要说让他选择的话，选择玩手机，玩电脑，也很正常呀：有色彩，有动感，还不用动脑筋。

父母的担心无非两点：学习、视力。

而孩子在学校的状况就不同了，课时时间、写作业时间占大部分，属于一种整体规范约束状态。

神兽难管理，家长盼开学。难管理也是家长极切的盼着开学的原因之一。

这也是长寒假出现了一种普遍现象了。我是这么做的，不能任由孩子自己控制时间，一定要参与对孩子空余时间的管理：电视卡拔了，手机基本上是不让他碰，他只有一个上网课的平板，看可以（我比较认同对等互换），写一页作业，10分钟，两页作业，15分钟，3页作业，半个小时。再适量的安排一些家务和互动的环节。

你好！文卷来帮您解答这个问题，女儿11岁，天天躲房间看电脑玩手机，作为家长要看看孩子到底是学习还是玩 游戏 ，如果是学习，要给予支持，如果是玩 游戏 ，一定要理性的去疏导制止孩子的做法，以免 游戏 成瘾。

女儿11岁，也就是上四年级左右，他们现在正是学习打基础的阶段，所有的课程内容都不能落下，为此，孩子的学习非常重要。

由于疫情时期，学生在家都是电脑或者手机学习，给一部分不自律的学生带来了玩 游戏 的机会，为此，在这段时间里，作为家长要严格监督学生授课，当学生学习任务完成，就要求学生不再玩电脑手机，培养学生自律的好习惯。

如何让孩子不去更多的玩电脑手机呢？

首先，家长对孩子理性的一起分析玩 游戏 的利弊，让学生知道，一旦玩 游戏 上瘾，就会影响学习成绩，美好的理想就难以实现。为孩子制定一定的作息时间，除了学习一天玩手机的时间最多不超过一个小时。并且每天监督实施，该学习时就学习，不该玩手机电脑时坚决杜绝。为此，要让学生做到自强自律，控制自己不去玩手机电脑的习惯。

再者，家长可以把学生玩 游戏 的时间，适当的疏导到其他感兴趣的活动中，可以让孩子每天帮助做家务，学习洗衣服，做饭等等。也可以打球，跳舞，跳绳或者画画等 健康 的业务活动中去，来分散她的注意力。

最后，家长一定要理性看待孩子玩手机电脑，并不是只有弊没有利，多玩这些 游戏 可以对孩子的智力有一定的提高。也缓解一定的学习压力，但是，只要家长适时把控，让孩子别习惯成瘾就是最好的做法。

如果孩子真的不听话，家长也不要激动，等情绪好了和孩子好好沟通，千万不要打骂，越打骂孩子叛逆性越高，往往带来不好的影响。四年级的孩子已经很懂事了，只要家长耐心教育，经常监督，孩子会通情达理的。

11岁应该读五年级吧。五年级对于小学阶段来说算是承上启下、比较关键的一年，马上就要准备小升初的考试。

疫情期间，学校都采用了线上授课的方式，这与以往的传统授课方式不同，老师无法与学生产生很强的互动与监督，这就要求学生有更强的自觉性与和自制力。课前预习、课后复习都是必不可少的步骤，这对于很多成绩一般的学生是个弯道超车的好机会，逆水行舟、不进则退，所以对于家长来说，一定要起到相应的监督作用。孩子在家，家长要承担起老师在校应尽的责任与义务。

这个问题你必须重视起来，前几天我家孩子为了准备开学做准备，特意去医院做了个体检，不体检感觉没啥问题，但是体检结果出来之后，全家都呆住了，10岁的孩子视力只有0.8，这意味着往后孩子可能需要终生佩戴眼镜。 儿童视力参数值，3岁儿童的正常值为0.6，4岁儿童的视力可到0.6-0.8，5岁儿童可达到0.8或者更好，6岁儿童视力发育接近完成能够达到1.0。

为何我的孩子视力如此低，我们回家后总结一下，那就是从小接触数码产品，平板、手机、电视伴随了他的童年，平常空闲的时候又缺少必要的运动，久而久之视力下降到了0.8，为此医生给出了建议。

以后让孩子远离数码产品，除了一些必要的学习使用之外最好不要接触手机、平板等，就连看电视也要根据电视机的尺寸来确定距离，然后每天多到户外去运动一下，以免视力再度下降。 现在你的孩子11岁了，整天躲在房间内玩电脑、玩手机，这时候你必须重视起来，这样下去对她的视力不是个好事，视力下降到1.0之后需要佩戴眼镜来矫正，眼镜会伴随孩子的一生，对她的 健康 心生产生影响。

另外整天躲在房间玩手机电脑，这样下去孩子会越来越孤僻，在她的心中只有手机、电脑中的虚拟世界，和外界的交流逐渐变少，这是一个最严重的问题，比带眼镜更可怕。

再有就是网络并非完全干净的，可能一不小心孩子极可能接触那些不 健康 的网络信息，不仅对 健康 有影响，甚至还会出现一些意想不到的意外事情。

现在给你出些主意，是否有效自己判断一下，每个人的情况不同所以不一定对你的孩子有作用。

初步判断你的孩子已经沉迷网络，因此对网络的控制非常重要，现在家里安装的宽带路由器都支持对网络进行设置，比如限速、限制上网时间等，网络限制不要一步到位，慢慢的来，一下子切断网络可能会引起她的反感。

其次从自身找原因，我的孩子喜欢玩数码产品就是我们大人带出来的，现在家里大人做出了决定，以后在家里尽量少用手机，抽时间多和孩子交流，帮助他树立一个良好的生活习惯。

再有就是根据的她的爱好引导她，你的孩子喜欢什么，对哪些东西感兴趣，然后再结合实际情况慢慢引导她从房间走向户外，远离哪些影响 健康 的数码产品。

孩子的 健康 不容忽视，不管大人赚钱养家多难，我们还是要多抽时间好好陪陪他们，不然他们喜欢的就只剩下了手机电脑等，生孩子容易，带孩子难，但是难终有办法可以解决，最起码也要找个折中的方法。

在 科技 飞速发展的当下，玩手机已经替代了电脑。方便快捷，易入易出，强大的信息量战领了大多数人的碎片时间。凡事相生相克，有好必有坏。迷恋手机，已经成为20世纪最新的热潮与 时尚 ，与时俱进，无人幸免，包括小孩。

对于小孩子，手机带给她全新的新鲜事物，视觉体验，随着 游戏 开发商的不断挖掘，各式各样老少皆的 游戏 类型让人爱不释手，欲罢不能。对于自律性不完全的孩子来说无疑是种灾难。曾经多少父母与与子女为此拉据不断，矛盾剧增。

玩与不玩，少玩多玩，何时玩何时止，困扰着很多个家庭。

如果将来有一天，把学习融入到 游戏 当中，在不知不觉中，边学边玩中，轻松掌握知识，增强知识要点。我想这种矛盾纠纷就可化解，母慈子孝，得以实现[捂脸][祈祷]

❸ 寒假来了，孩子沉迷手机电视怎么办

随着期末考试的结束，一些孩子已经进入了寒假，很多孩子开始沉迷手机。有家长反映说：寒假才刚开始，已经快被孩子愁死了！一天到晚抱着手机玩，作业不写，连吃饭都喊不动，真想给他摔了……

3.家长怎么处理孩子玩手机

家长不愿孩子玩手机，一般来说怕影响学习、导致视力下降，长时间玩手机会影响身体健康，同时也怕网上不健康的东西影响孩子成长。

家长A：关于孩子玩手机的问题，我是真的无能为力，回家就玩手机，做作业的时候说要查题，就一边做一边看手机，我说需要查题你再看，根本说不通，我跟她协商的结果是，我不反对你玩手机，但你要拿成绩跟我说话，我真的没有更好的办法了，估计好多家长都有这种困扰。

家长B：孩子非常痴迷手机，就像是有毒瘾一样！那种坐立不安和焦躁我无法形容！孩子一直缠着我让我给他买手机，但是我在很早以前就和他约定了高中之前不会给他买手机。时间久了，他自己也就有这样的概念了，不再纠缠。偶尔玩一会也会征得我的同意。

家长C：我感觉孩子玩手机不是管的，是靠自觉，她自己感觉成绩跟不上，偶尔的会玩一会，我一般不说她，她自己有时间观念，如果老是唠叨她反而适得其反。

家长D：关于玩手机问题确实是好多家长头疼的问题，他一直没有自己的手机，上学期间就是规定好每周五晚上让他玩，其余时间不许碰。假期就宽松一些，每天可以根据情况玩，但是不制止也是没有自觉性的。还有就是孩子玩手机特别认真，我经常说要是玩手机的劲头可以三分之一用到学习上咱就是学霸了。

家长E：孩子玩手机可以说是屡禁不止！玩的不亦乐乎，见缝插针利用一切可以拿起手机的时间，聊天，玩游戏，看视频，可以说手机吸引了一切注意力！特别是假期，情况尤为严重，早上一睁眼先看QQ有消息没，一看就是半小时，要是这种精神头用到学习上就好了。为此我没少批评她，惹的不高兴！上学期间玩手机状况稍微好点，我都是限制时间，玩十分钟磨叽到15分钟，总也恋恋不舍，还得哄着做作业学习，担心说重了起逆反心理，大人就更的没办法了。过年期间，见到小孩没有一个不玩手机的，这种情况也与大人有关，与大环境有关，如果大人能节制，孩子状况可能好些。

案例

孩子上初二，说班里的孩子都有手机，自己想买一个。父母觉得孩子学习不错，班里孩子都有咱也不能落伍就给孩子买了一个智能手机。刚开始还好，后来父母发现孩子写作业的时候开始锁门。父母敲开门看她在写作业，但一个小时之后，再去看，还是写那些根本就没动。晚上一两点钟还不关灯，早上还经常迟到。上课也走神，成绩下降很快。老师也打电话，班里同学反映晚上一点多还在QQ上挂着，发短信。后来，她在课堂上玩手机，手机被老师没收了。孩子反映很强烈，母亲就跟老师商量先把手机还给她。父亲采取强制措施，把家里所有的锁都拆掉，收缴孩子的手机，结果发生肢体冲突。母亲这个时候疼孩子，就开始护着女儿大肆指责父亲。气的父亲离家出走。后来，父母求助班主任，让老师找理由没收孩子的手机。没收之后，孩子开始不写作业、甚至逃学。母亲害怕了，开始跟孩子妥协，只要女儿上学就给买手机。孩子再次有了手机后，情况更为糟糕。父亲见此情景，不但跟女儿发生冲突而且夫妻关系也开始紧张，后来在一次跟女儿的冲突中，孩子去厨房拿刀子冲向父亲，而妻子这个时候还护着女儿，一气之下丈夫离家出走。因为怕孩子再出现意外，母亲不敢再管孩子。每次都是小心翼翼，陪着笑脸商量着能否歇一会，写点作业。最终，家庭破裂，孩子学习一落千丈，没有考试高中。

错误做法：（1）别人都有，咱也不落伍。（2）孩子锁门，父亲简单粗暴，把所有门锁都拆了。（3）母亲护犊子，在父亲教育孩子时，护着孩子。（4）课堂上老师没收手机，家长要回去，导致老师不会再管。（5）孩子逃课，不学习，母亲妥协，重新买一个。（6）孩子拿刀子冲向父亲，母亲护着孩子。（7）不敢再管孩子，任其发展。（8）陪着笑脸，小心翼翼地哄着孩子歇一会，写点作业。

解决办法

那么，有没有好的办法，能帮助孩子逐渐摆脱对手机的沉迷呢？我的建议是：理解接纳、共同商定规则、正确引导。

（1）理解接纳

完全杜绝孩子玩手机，也不现实，有时候不给孩子配上手机确实很不方便。尤其是父母都很忙，而家里老人又接送孩子不及时。有时候，周末孩子和同学出去玩，没有手机，确实不方便。万一遇到事情，孩子没法联系家长，家长也不知道孩子的去向，确实不方便。另外，作为初中班主任，我深有感触，很多作业需要手机才能完成。譬如“作业盒子”，校讯通，网上答题等，都需要扫二维码才能完成。你说完全杜绝手机，很不现实。有句话“存在的就是合理的”，有些事只能在理解的基础上，接纳现实，制定好规则。

（2）共同商定规则

经常看到一些家长训斥：别玩了，怎么还在玩游戏！甚至粗暴的夺过孩子手里的鼠标等。这些措施治标不治本。最好是提前跟孩子商议，让他自己给自己立规矩，这样也更容易遵守。

告诉孩子，你理解他玩手机的需求，但因为他这个阶段学习是不能放松的，所以对于玩手机要有一些时间规定和限制。在大家心情都不错的时候，一家人可以一起制定一个共同遵守的规则。注意，规则不是单方面限制孩子的，而是需要全家共同遵守。

孩子使用手机规矩可以包括：

1、玩手机的前提：必须完成作业的情况下，可以适当玩手机。晚上，手机必须在规定时间之前关机，交给父母。

2、时间上：平时一次不超过半小时，周六周日可以在完成作业的情况下适当延长时间，但也不要超过一个小时。

3、地点上：手机不准带学校，上课绝对不准玩手机

4、手机密码必须要让家长知道

5、一旦让老师没收手机，责任自负，不再购买新手机。

6、内容上：远离色情暴力内容，这是最低原则，很多游戏充满暴力色彩，有些涉世不深的孩子往往模仿喜欢游戏中的人物，现实生活中也充满暴力倾向。游戏，就像罂粟花一样，一旦上瘾不可收拾。我有一个朋友的孩子，从小喜欢玩手机，有时候大人都不会的手机功能，他都能玩的很顺手。朋友常常以此为骄傲，沾沾自喜，认为孩子特别聪明。尤其是孩子的母亲曾骄傲地说，将来孩子可以开发电脑软件，做第二个乔布斯。得到父母认可并支持的孩子，每天花大量时间沉浸在游戏中，结果学习一落千丈，眼睛也成了高度近视。原本可以考上重点高中的他，不但没有考上高中，最后只能去了一所职业学校。因为长期沉迷网络，手机成为形影不离的物品，吃饭，走路，上厕所，上课都拿着手机。每天睁开眼，第一件事情就是找手机，晚上临睡觉前也是先玩够了手机，才睡觉。

在允许孩子玩手机之前，要提前和孩子商定好内容，游戏的内容必须经过父母同意才能玩。同时也不能在网络上骂人、传播谣言等……

7、视力保护，手机对孩子视力的影响，是爸爸妈妈们最大的担忧。有些孩子拿着手机一玩就是几个小时，眼睛离屏幕很近，有时屋里的光线又很暗。在这样的坏习惯下，会给眼睛带来很大的伤害让很多孩子过早的戴上眼镜。光线适中、不躺着、趴着玩手机。手机离眼睛保持在30cm，室内光线要充足，特别是傍晚，最好打开灯，不要在光线弱的环境下玩手机。

（3）正确引导

我们老是抱怨孩子一玩手机就没个够，不去看书也不出去活动。可是我们为什么不反思一下，我们希望孩子做的这些事，我们自己就做得很好吗？

很多家长整天手机不离手，一天到晚都在玩手机。那天一个朋友谈到，大年初一回婆家过年，丈夫从睁开眼便拿着手机抢红包，吃饭的时候，还在不停地拨弄手机，气的家里老人不吃饭了，老人生气地说轻易不回家，好不容易回家一次了，竟然一刻不停地看手机。很让老人伤心。试想这样的家长，要求孩子不玩手机，又会有多大的说服力呢？所以，当我们自己休息的时候，不要瘫在沙发上看电视、玩手机，要求孩子做到的。

父母首先要做到；要想让孩子不迷恋手机，最好的办法就是帮孩子建立起更有吸引力的兴趣，譬如运动、读书、跳舞、弹奏乐器等爱好，这样孩子自然而然就摆脱手机了。

其次，每天多陪陪孩子，多和孩子交流。还可以培养共同的爱好，譬如一家人共同阅读。还可以跟孩子出去走走，一起打打球、一起练练书法、健健身……当我们自己都生活得积极阳光的时候，孩子几乎不可能再去沉迷手机。

第三，注意说话的语气，过多的指责不仅不会解决问题，反而会相互伤害，把问题推向谁都不愿看到的地步。如果孩子玩得过头了，必须批评管教，家长可以采用温和理性一点的方式，这样更能打动孩子，更有效。可以说“我发现你一整天都在玩游戏。我很担心你的身体和精神状态，你这样的表现让我很生气。你是一个可以管好自己的孩子。我希望你明天能少玩两个小时，你觉得哪个时间可以不玩？”

同时方式上不要简单粗暴。

第四：父母在教育孩子时要保持态度一致，不要一个教育孩子，另一个却在护犊子。这样既起不到教育的效果，而且也让孩子更加有“仗势”。

第五，原则问题不妥协，譬如玩手机的时间、内容、地点等。绝不因为孩子的强烈要求，怕不答应孩子出事就一味的妥协。

假期综合症

（1）饮食不规律，狂吃零食

寒假期间，正值春节临近。家里肯定是各种零食存货充足，家长们也容易放纵孩子。很多孩子边打游戏边往嘴里狂塞零食，走亲戚串朋友，也都塞给各种零食，孩子吃起来毫不节制。到了正餐的时候，也没有胃口。有的家长对此毫不在意，认为这是小事，只要孩子吃饱了，吃什么不一样，还有的家长即使觉得不好，也是不痛不痒的说两句，孩子根本不当回事。吃零食，对孩子的身体有很大的危害。尤其是现在的很多零食，要么是膨化食品，要么是油炸食品，里面有很多的添加剂，对孩子身体发育很不利。长期食用，不仅加重肠胃负担，还会影响大脑和智力发育。

支招：尽量买一些健康的零食，如干鲜水果等。零食不是不能吃，但一定要加以节制，饮食也不能老是大鱼大肉，要荤素搭配。最好能事先和孩子达成"零食小计划”，如一天吃多少，别人给的零食如何处置等。

（2）作息不规律

冬天天气本来就冷，再加上孩子上学的时候每天起的都很早。放了寒假，马上就开启了“冬眠模式”，甚至到了吃早饭的时间，都喊不起来。孩子偶尔睡个懒觉，可以理解。但一旦养成这样的习惯，开了学也很难改变。因为生物钟一旦被打乱，就需要很长的时间适应。这样不仅不利于适应新期的学习，对身体也不好。

支招：不要指望孩子能有自觉性，去合理管理自己的时间。这就需要父母做好监督工作。和孩子一起制定一个合理的作息时间表，如几点睡觉，几点起床等。可以配合给孩子一些小小的奖励，提高孩子的积极性。好的习惯，一旦养成规律，开学父母的工作也能更轻松些。

（3）学习完全抛脑后

寒假伊始，很多孩子就放松自己，完全把学习抛开。其实，寒假正是查缺补漏的好时机。一些学生，开学后进步很大，其实就是寒假偷偷在下功夫。

支招：中小学都会有一本寒假作业，除了每天定时定量完成寒假作业，也要有规律有计划的复习。可以根据期末成绩，查缺补漏。时间允许的话还可以提前预习功课。

（4）宅家里不出门

寒假，很多孩子除了做作业，就是看电视打游戏，宅在家里不出门。家长觉得，不出门就不出门吧，冬天天气冷，外面也比较乱，呆在家里放心。长期宅在家里，孩子百无聊赖，除了吃零食就玩游戏，容易发胖是一方面，还会变得精神倦怠。

支招：鼓励孩子多出去走走，春节了，家长肯定要备年货，走亲访友。去超市采购的时候，可以带上孩子，让孩子参与进来，帮你拎拎东西。熟悉的亲戚，也可以带着孩子一起去，顺便教给孩子一些过节的习俗和礼仪，这样孩子的寒假生活也更充实，还能学规矩。

（5）到处玩不着家

同上面的相反，有些孩子，放假了，到处跑着玩。一天不着家，不是同学聚会就是吆喝着三五个同学去公园，同学家玩。家长想让孩子收收心，孩子反而会会理直气壮地说：“平时上学不玩，放假了还不让，你想憋坏我？”这个时候，家长必须明确规定，在家学习和外出跟同学玩的规定。否则玩得时间太久，等到开学时，一时间孩子无法收心，影响学习。

❹ 孩子经常玩手机看视频，看的都是一些动漫，害怕孩子玩手机上瘾怎么办

这个可以带孩子多出去走走，让孩子多接触大自然，转移孩子的兴趣爱好

❺ 整日抱着手机电脑不撒手玩游戏看视频的小朋友该怎么治

这个疫情特殊时期，小孩玩手机确实更严重了，各家都碰到怎么治的问题，以下有5条建议仅供参考：

1. 手机、ipad、电脑等电子设备设置密码，使用时由家长开启。

2. 如果孩子有自己手机的，可以开启家长模式，限制其上网功能，确需使用时家长再开启网络。

3. 因为电视机不好管控，可以把电视机遥控器藏起来，我家电视机是当摆设的，平时大人也不看的。

4. 可以制定奖惩规则，比如把每天必须做的事情先做完，才能看一定时长的手机等。

5. 多花时间在孩子身上，分散孩子注意力 ，可以带着孩子做做 游戏 、家务、运动，享受亲子时光，孩子很快长大的，再不陪TA，TA长大了就不跟我们玩了。

治小孩的同时，家长自己也要有所改变。常说的有样学样，小孩往往最先学的就是家长自己。我们大人在家何尝不是整日抱着手机电脑不撒手呢，当我要求我家小孩不玩手机看电视的时候，他总是反问“为什么你们大人都可以天天玩，我就不行呢？”。

所以，我们大人自己先不要这么做，至少不要当着孩子的面玩手机，以身作则了，再要求小孩才有信服力。

以身作则，做好孩子的榜样，再通过规矩规范孩子行为，陪孩子一起成长。

有四个行之有效的方法、建议，希望能够帮得上题主。

对于孩子整天玩手机玩电脑看电视我觉得父母的问题也很大，因为父母是孩子的榜样，孩子都是有样学样，所以父母远离手机孩子也会少玩手机。很多孩子玩手机是因为父母没有花时间去陪伴，多陪伴他们，去陪他们出去玩，去海洋公园看海洋世界，去动物园看动物园，去图书馆学习，都可以增加亲子的感情，这样还可以减少孩子玩手机的时间。而且可以给孩子规范玩手机的时间，每天回家先做好功课之后才能玩一个小时或者半个小时的手山明唯机。没有做好功课就不能玩。

孩子经常玩手机大人一定有责任。详解如下视频

每天除去上网课吃饭写作业睡觉的时间后玩手机的时间大约在2至3小时，家长监督孩子认真做作业可以有效的让孩子网课期间认真学习还避免孩子为了玩手机电脑而去不认真写作业。
所以还是希望家长多抽时间去管理孩子，现在不管以后更管不了！

很高兴回答你的这个问题，那么在这一段特殊的时期，很多孩子都出现了这样的问题，对手机和电脑的依赖性越来越强。这可怎么办呢？从你的描述来看你家里的小宝贝有点难治，但是不要急，既是老师又是家长的我，有几个方法希望能帮助到您。

下面我分四点来说一说我的小方逗培法。

（一）硬性规定必不可少，一定要求孩子按计划完成学习任务后才能开启他的 游戏 时间。也就是说，现在你和孩子一起制定一个学习的计划，可以做一个简单的表格。比如第一项是几点起床，第二项是上网课的时间，几点到几点，然后第三项是户外活动的时间，第四项是完成老师布置的作业需要多长时间去做……把上面的四项基本任务完成以后，你才能去玩手机或玩电脑。

（二）分散孩子的注意力，去寻找其他更有意义，又有趣的事情去做。这里希望家长了解自己的孩子，发现孩子除了玩 游戏 以外，还有什么事 情感 兴趣，可以让他去做啊。用其他的事来转移他玩 游戏 的注意力，才是明智的做法。比如听听评书、看一看各种 科技 类的书籍、研究一些编程、打打球……

（三）必须和孩子好好的谈一谈。谈之前我们家长应该去网上学习充电，了解长时间玩手机、玩电脑对眼睛和对身心的伤害。那么家长正式邀请和孩子进行谈话，孩子也会认识到这次谈话问题的严重性，一定把其中的利害关系跟孩子讲清楚。如果孩子已经明白道理，但就是忍不住去玩，已经成瘾了，那么家长必须尽快采取以上两点，让他学会克制自己，慢慢戒掉手机瘾、电脑瘾。

我们当家长的一定要认识到问题的严重性，我们要拿出坚决的态度，也要给孩子一些时间过渡、更需要用我们的智慧去帮助孩子尽快回到学习和生活的正常轨道上来。

碰到这种情况，家长首先不要太过焦虑。每个孩子在成长的过程中都会有这样那样的状况发生，做父母的对孩子也只能因材施教，在与槐枯孩子相处的过程中去慢慢发现孩子的优点，去改善孩子存在的毛病。每个孩子都是独一无二的，没有万能的教育方法，只能是家长根据自己孩子的情况去制定特殊的教育方法，只要你方法得当，耐心足够，并且相信你的孩子，他将来一定会成长为一个有用之人。

其实，孩子之所以会这样，可能与家长你的管教方式有很大的关系。

首先，作为孩子，他的自制力并没有你想象的那么好。试想想，有时我们成人都会经不起一些外在诱惑，何况心智还未发育完善的孩子呢？因此，在必要的时候家长必须出面干涉。比如每天规定玩 游戏 的时间，让孩子完全不玩也是不现实的，所以只能通过时间的控制来减少玩 游戏 的频率。

其次，你家里的电脑、手机、电视，这些电子产品不能由着孩子想玩就玩。比如手机，在家里有电脑的情况下，可以控制他不玩手机。从你描述的情况，孩子对电脑、手机、电视是可以随心所欲的玩的，你对他和这些电子产品是完全处于失控的状态。你可以尝试让他先在这几种电子产品中选择一种或两种，再慢慢地引导他别的方面的兴趣。

最后，说到别的方面的兴趣，你可以尝试和他一起阅读，一起玩文字 游戏 ，或者买一些他感兴趣的书，分散他对电子产品的注意力。再或者培养他运动方面的兴趣，比如跳绳啊，打羽毛球啊，甚至是做一些手工来分散他的注意力。这就需要你观察孩子对哪些方面感兴趣，做一些合适的引导，孩子的兴趣广泛了，就不会只执着于电子产品了。

希望我的这些建议能对你有所帮助，改善你孩子的现状，促使你们关系缓和，亲子关系融洽。

谢谢您的邀请，我是你的姬老师。整天抱着手机、电脑玩 游戏 ，看视频，不学习，该怎么办？对于这个问题，主要是孩子的自律性差，对学习也没兴趣等原因导致的。下面我具体的和您谈谈解决方法。

一、创造一个良好的爱读书的家庭环境

社会 ，学校，家庭都会影响着孩子的成长，但在我看来，家庭环境影响占主导因素。孩子从小就生活在我们的周围，我们的言行举止都会影响着孩子的成长。有时我们经常会听见人家这样说，你看“这孩子的神态非常像他爸爸或非常像他妈妈”。为啥说神态呢？这就是孩子跟我们父母一起的时候，潜移默化的学习所导致的。还有就是，在城里工作的年轻人，即使累点也不愿意把孩子留在农村跟着爷爷奶奶，不是不放心，而是跟着爷爷奶奶学习一些不好的举止。所以家庭环境影响很厉害！因此，我们作为家长的在家的时候，首先要放下手机，有空的时候多看看书，或者写写字等。总之，不要自己一到家只要有空就刷起手机来，而是让家庭成为爱读书的环境。

二、多和孩子一起互动

比如上面我说的，可以和孩子一起看书，看看谁看完之后，讲的内容好，记得内容多。有时候我们作为家长的即使记得比较多，我们也假装不如孩子，让孩子有成功感，有自信，慢慢的就想读书了。除了这个以外，我们可以多带孩子出去溜达，让孩子多一点不在家的时间，去看看大自然，感受一下大自然给予我们人类的美。同时还可以问问孩子，此情此景能用什么诗句或自己的语言来表达自然的美丽个此刻的心情，从而激发孩子的学习兴趣。

关于小朋友整天抱着手机电脑不撒手玩 游戏 ，看视频，我们需要找到问题的本质，然后对症下药。

第一， 游戏 视频迎合人性。

网络时代，信息丰富多彩， 娱乐 八卦可看性强， 游戏 视频，好玩好看，容易上瘾。不要说孩子，就是很多成年人都无法抵挡网络 游戏 视频的诱惑，因为 游戏 视频的刺激性， 娱乐 性会让人的脑部释放出大量的多巴胺，犹如进入赌博状态，让人亢奋欲罢不能。

第二， 游戏 视频释放压力。

现在学业压力普遍较重，小朋友释放压力的方式和渠道又比较少，于是 游戏 视频就成了最简单便捷释放压力的方式方法。

第三， 游戏 视频社交链接。

班上的小朋友很多都在玩 游戏 ，看视频，他们的交流话题也往往是最近热门的 游戏 视频，有些 游戏 需要小朋友之间通过网络连接互动完成。你不参与在班上可能交不到朋友，容易被孤立。可以说，网络时代， 游戏 视频也成了小朋友之间互动交流沟通的一种管道。

当然，小朋友整天抱着手机，电脑不离手，玩 游戏 ，看视频，对学业肯定有影响，对身心 健康 也不利，肯定要有方法去解决。

第一，疏堵结合。

既然是网络时代，所以绝对禁止孩子们玩 游戏 ，看视频肯定也不现实，也容易引发亲子关系紧张，所以要疏堵结合。所谓疏，就是要与孩子约定可以玩的 游戏 和看视频的内容以及时间，条件。比如在完成作业的前提下可以玩30分钟，对一些不 健康 游戏 ，成瘾性强的 游戏 以及不良视频坚决制止。也可以在电脑手机上安装一些绿色上网软件，屏蔽掉这些不良的 游戏 和视频。可以引导孩子玩一些 健康 益智，能帮助学习成绩提高的 游戏 。另外，适当的给孩子报一些网课，让网课挤占孩子玩 游戏 ，看视频的时间。

第二，奖惩结合，积分激励。

这个奖励是有讲究的，很多家长把学习成绩和玩 游戏 挂钩，如果这个 游戏 是有害的，不良的，是不能用来做奖励的。打个不恰当的比喻，不能因为工作表现好了，就可以奖励去赌博。我们这个奖励是指你能够坚持控制 游戏 的时间，按照约定规则玩 游戏 ，每天给你一个积分，积分到了一定的程度，可以兑现奖励。不同的积分奖励的内容不同，比如从小礼物，服饰玩具，到国内外 旅游 ，让孩子每天通过积分看到希望，看到他想得到的东西，离他越来越近，从而慢慢的转移兴趣点，从沉迷 游戏 转而到对未来能够得到奖励的期待。如果没有控制好 游戏 时间，则扣减积分。这种方式潜移默化，而且不容易引发亲子关系紧张。

第三，晓之以理，动之以情。不管怎样，对于长时间玩 游戏 ，看视频的危害道理，还是需要讲一讲的，尤其要告诉他的是，长时间看手机，电脑对眼睛的伤害，眼睛坏掉了，以后什么都看不了了。同时也可以带他去看眼科医生，让医生给他讲讲保护眼睛的重要性。同时让眼科医生给他感受眼睛近视看不到东西模糊的痛苦。

总结：上述方法有机结合，综合运用，有疏有堵，有奖有罚，有道理，有现实感受，希望能对大家有所启发。

我是一名老师，我有几点建议：

第一，尽量让孩子用电脑上课。电脑可以让眼睛更加轻松一些，毕竟字大，而且便于家长监督。手机有分屏功能，不利于家长监督，很可能偷偷玩 游戏 。这一点我们班小孩儿已经被家长抓到过，所以家长们要注意。

第二，尽量把试卷和知识点打印出来。不让孩子有借口拿着手机学习，老师发的资料及时打印出来，然后装订好让他学习，就是让他最少时间去接触手机。我们这边儿是打印一张两毛钱，也不算贵，可以接受。家庭条件允许的家庭可以自己买一台小型打印机，也不太贵。

第三，态度强硬一点。对待孩子我还是不支持和他们做朋友，去商量的决定事情。面对这样的错误的事儿就要态度坚决，不让玩就是不让玩，不要去和他们讨价还价。你得知道你是家长，你是监护人，你要对她以后负责，“父母之爱子，则为之计深远”！

我的建议就是这样的，希望对您有帮助！