小孩手机电脑

⑷ 怎样就可以教导孩子不要经常玩手机和电脑

引言：现在有越来越多的孩子近视了，作为家长肯定是不想让自己的孩子近视，毕竟视力对于孩子来说非常重要，那么家长应该怎样去教导孩子不要经常玩手机还有电脑呢，今天就跟着小编一起来学习一下。

⑸ 父母只需要怎么做，就能让沉迷手机和电脑的孩子爱上阅读

随着科技的发展，各类电子产品进入了人们的生活，手机更是人人不离手的东西。很多人每天都会花费大量时间在玩手机，甚至只要手机离开一会儿，人们都会觉得不习惯。可对于家里有孩子的人而言，这样的行为久而久之也会影响到孩子。

3、 给孩子创造阅读环境

阅读的环境最重要的是安静。每天到了孩子阅读时间，就要让家人保持安静，不能有人看电视，却逼迫孩子看书。其次是有独立的阅读空间，阅读空间要整洁干净，不能有乱七八糟的东西分孩子的心。还有一点是要有适宜的光线，光线太暗，影响孩子视力，光线太亮，不利于注意力的集中。另外，父母可多带着孩子去一下图书馆、博物馆之类的地方，培养孩子对知识的探索热情以及对阅读的兴趣。

⑹ 该不该让孩子看电视或者玩电脑和手机等电子产品

目前科学家已经有共识，看电视、电脑、手机等对孩子好不好，主要取决于电视节目的内容

最后，正如问题所说的，你只是一普通人，无权无钱，工作都很累，回家想休息，但只能靠看电视舒缓压力，那就看一会电视吧。但要控制好孩子接触电视的时间，比起看电视，已经精疲力尽和易怒的父母，对孩子的伤害将会更大！

⑺ 家长说，孩子不做作业就玩手机玩电脑，自己管不了，怎么办

近来写了好几篇关于“双减”和“五项管理”的文章，结果家长的反对声音是一浪高过一浪。有的家长认为，“减负”之后，孩子自由支配的时间多了，如果没有作业，不做作业，孩子就玩手机玩电脑，而且自己又管不了。所以说，为了不让孩子玩手机玩电脑，最好的办法就是让他做作业。

孩子不做作业就玩手机，家长自己又管不了，我觉得解决这个问题的办法有的是。

第一，家长要搞清楚：孩子不做作业，能够干什么？

现在的一些孩子，除了学习做作业之外就是玩手机玩电脑，除此而外，什么也不干，什么也干不了。

我就遇到有的家长一肚子苦水无处倾诉，孩子回家，做完作业，就是刨手机，不叠被子，不扫地，不洗衣服。你怎么说他都不听。

⑻ 孩子沉迷玩手机电脑游戏，该如何帮助孩子改掉恶习

尽管生活比以前大大改善了，个人也更加优越了，但是越来越多的孩子好像活着好像没有任何意义，他们自己也不知道干什么，找不到自己真正的想要的，只是随波逐流，每天浑浑噩噩，沉迷手机、游戏打发时间，感觉不到生命的激情和活力，就像一个个没有精气神的空“心人”一样。

所谓的“空心人”是指不知道自己要做什么,也不知道自己理想是什么，总感觉生活没有意义，找不到自己的价值所在，每天都是在打发时间。

2、让孩子感觉到被需要，体现自己的价值

上世纪80年代，美国心理学家德西和瑞安提出了“自我决定理论”，认为人是积极的有机体，通过行为做事来获得自主感、胜任感和被需要是人们努力的原动力。

现在的父母做的太到位了，除了让孩子学习，什么都不需要他们干，这让孩子们感到自己很无能，是一个多余的人，除了学习，没有任何价值。而学习又是被动的，不是孩子们真想做的事，他们是为了父母而学，所以他们就迷茫了，不知道干什么好。

⑼ 大人应不应该控制小孩子玩手机、电脑游戏

序言：在孩子还小的时候，家长不要让孩子接触过多的电子产品。如果孩子一直看这些产品的话，就会影响到孩子的专注力，对于孩子来说，学习仍然是一件非常重要的事情。所以小编建议父母应该控制孩子玩手机的时间，但是不要不让孩子玩手机，因为对于孩子来说，如果不玩手机的话，和同龄人之间就没有办法找到话题。但是家长一定要注意手机的内容，只有这样，孩子才能够成为一个更加优秀的人。

⑽ 孩子沉迷电脑怎么办

1、孩子爱玩儿电脑，宜疏不宜堵

坚决不让孩子玩电脑，是最坏的办法。一个愿望，越是压制，就会越强烈。就像孩子爱吃薯条、薯片，你越不让他吃，他越会觉得那些东西美味无比，适度允许孩子吃一些，他就会发现，原来不过如此。

玩电脑也是一样，大人越是把电脑当成洪水猛兽，电脑就越对孩子有魔法般的诱惑，孩子会千方百计地找机会——爸爸妈妈不在家时偷偷玩，告诉大人在写作业，然后关起门来玩，跟爸爸妈妈说老师要求用电脑查资料，实际上却是在玩游戏或者上网聊天。甚至孩子大一些之后，会自己跑到外面网吧去玩，那样更危险。

我们对孩子玩电脑的态度是——可以玩，但是要有度。

两个孩子从小就被允许玩电脑，小时候玩小游戏，现在玩儿minecraft,每次都玩儿得很开心，但该从电脑上下来时，也会毫不犹豫地下来，孩子大人从来不需要为玩电脑争斗。孩子偶尔要求买一款电脑游戏，我们也会采取像买普通玩具的态度，了解一下是什么样的游戏，没有不适当内容的，我们也会掏钱给买。

2、和孩子制定玩电脑的规则

看到上面，可能一些爸爸妈妈会被吓到：这么纵容，那还管得住吗？孩子玩起来还不得没完没了？

允许孩子玩儿电脑，并不是纵容他玩。孩子玩电脑一定要有度，而保证孩子玩得有度的，就是孩子玩电脑的规则，包括：每周七天中，哪些天可以玩，哪些天不可以玩；可以玩的那些天，每天可以玩儿多长时间；什么样的游戏可以玩儿，什么样的游戏不能玩等等。

这个规则需要爸爸妈妈和孩子一起商定。不能简单地由爸爸妈妈按照自己的意愿，列出个十条八条丢给孩子，那样孩子仍旧会把他们当成爸爸妈妈的限制，而心生抵触。

和孩子商定时，要考虑孩子的诉求，也和孩子说明爸爸妈妈的希望，然后互相商议一个双方都能接受的方案。孩子当然希望可以玩的时间越多越好，而爸爸妈妈希望的，则是玩儿电脑时间越短越好。一味照顾孩子的需求，大人不高兴，一位强调大人的意愿，孩子不满意。这有点像商业谈判，双方都需要做些妥协、让步，才能最终达成协议。

爸爸妈妈通过和孩子协商，制定好规则，然后约定大家共同尊重，孩子在约定时间之内玩儿，大人不去打扰他，孩子也需要做到，到了只有约定时间才可以玩，玩到约定的时长就停止。

规则制定好后，大人需要特别注意，不要在约定之外，再临时增加别的要求，那样制定规则的过程和制定出来的规则就没有意义了，孩子大人，仍旧会回到每天就玩电脑讨价还价的状态。

我们和孩子一起制定的规则是这样的：

他们幼儿园时，周一到周日，一周七天，每天有半个小时的电脑时间；

上学后，小学低年级时，周五、周六、周日三天，每天一小时电脑时间；周一到周四，绝对不可以玩电脑。

孩子上到小学高年级后，他们觉得每次一小时时间有点不够，大家就重新协商，把每次时间延长到两个小时，仍旧是周五、周六、周日三天可以玩儿，周一到周四绝对不可以玩儿。

我们采用这个办法之后，孩子大人之间就基本上不会为玩电脑发生争斗，孩子到时间会上去玩，玩足了时间，会自己下来，而且约定不可以玩电脑的周一到周四，他们从来不要求玩电脑。

我们的经验是，大人越守信——不在约定之外，提额外要求，孩子越守信——不做额外要求，不随意延长时间。

另外，这个规则最初开始执行时，大人一定要严格，约定不可以玩的日子，一定不可以允许孩子玩，无论孩子怎么要求，都不要答应。答应一次，规则就形同虚设了。

3、分享他玩电脑的乐趣

我们不会每天批评孩子玩电脑，也不对孩子按照约定玩电脑表现出任何不满，甚至，我们还分享他们玩电脑的乐趣，比如孩子有时候会给爸爸妈妈讲游戏中那些好玩的事，还有自己如何提升玩游戏技巧，我们都兴致勃勃地和他们讨论。

把按照约定玩电脑当成孩子的一项正常的娱乐活动，孩子和爸爸妈妈之间，就不会就这个问题频繁产生矛盾冲突，更不会发生孩子把玩电脑当成反抗大人的手段的状况。