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① 五年级漫画作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家收集的五年级漫画作文9篇，欢迎大家分享。

五年级漫画作文 篇1

我的语文老师幽默风趣，对我们时而庄重，时而诙谐，就和漫画里的人物一般。他有着乌黑的头发，一个圆滚滚的大啤酒肚，格外引人注目。

别看他胖，课余时，却十分喜欢运动。他常常说：“生命不息，运动不止。每天晚上，当你们已经进入了梦乡之时，我还在小区外面跑步运动呢！”

他还告诉我们，有一次去朋友家吃晚饭，饭后，朋友要开车送他，他却坚持自己走回来。朋友拗不过他，只好恭敬不如从命。从那里走回家，有20多里路，陶老师走了两个多小时。两个多小时呀！多累啊！更加让我们惊奇的是，在大课间，他也从不放弃运动。几乎是从大课间的铃声一响，一直跑到第一节课上课铃声响起，如果第一节课不是他的，他还可以再跑，一般要运动一个多小时。要是我，早累得要吐了，可老师跑完却若无其事，真是太厉害了！

每次跑完之后，他还笑着对我们说：“一点也不累，都成为我的习惯了。”哇！都变成习惯了！习惯是要很久的时间才可以养成的，看老师这个样子，跑的时间绝对不少于十几年啦！

可令人感到讽刺的是，这么爱运动的人，为什么还天天挺着个像孕妇一样的大肚子？一点也没有瘦下来呀！呵呵，这样运动都不瘦，陶老师可真有意思。

这就是我的老师，虽然常常运动，但是看起来仍然是那么胖。我们常常拿这个话题笑他，他也不生气，总是笑眯眯的。哦，我突然明白了——心宽体胖。

五年级漫画作文 篇2

从一年级到五年级，无数老师教过我们，而我最喜欢的老师，还是五年级的体育老师。

体育老师长得很高，有1米78，身上还有4块腹肌，一使劲，手臂上全是像石头一样的肌肉。他经常说：“你们看到熊猫的黑眼圈了吗？那是我打的！”我们吓得魂不附体，都叫他肌肉老师。

尽管他说笑话，但老师对我们很严格，一上课就让我们围着操场跑一圈，跑不好还要再跑一圈。然后，就让我们做50组高抬腿，正当我们气喘吁吁的时候，他就说：“你们不行啊，给我做50个仰卧起坐。”不知道什么时候，他已经拿来了8个垫子。剩下的时间，我们刚说好规则，准备玩游戏的时候，下课铃响了，什么都没玩到，这不是坑我们吗？

但是，那一次改变了我们对肌肉老师的看法：

那天我们考试拖了堂，上体育课迟到了。肌肉老师非常愤怒，要我们跑5圈，一个个都唉声叹气。我们才跑完一圈就气喘吁吁了，可是又害怕老师责骂，就咬紧牙关继续跑。

等我们跑完三圈的时候，突然有几个同学倒在地上，我们急忙围过去看，他们一个个脸色苍白，大汗淋漓，老师立刻过来，背起一个同学就往医务室跑，一边还说：“快去阴凉的地方等我，喝点水！”

我们急忙跑到了树荫下，慢慢凉快了，体育老师却累坏了，他把所有躺倒的人都背到了医务室，又把我们带回教室吹电风扇。看他跑出了一身汗，我们都很着急，他却满不在乎。这个老师啊，尽管对我们很严厉，但是好起来的时候还真好，我还是喜欢肌肉老师。

五年级漫画作文 篇3

我看过一幅漫画，虽然他只有四张图片，但是那幅漫画给我很大的启示。

有一次放学，小明和小红走在一起。他们经过一个垃圾桶，垃圾桶周围都是垃圾，这是不文明的人扔的他们捏着鼻子，小红说：“让我们把垃圾扔进垃圾桶里吧！”说完，她就开始把垃圾扔进垃圾桶里了。”你扔你的，“小明说，”为了不让别人把垃圾又扔出垃圾桶里，我有一个办法。”小明便放下书包，拿出纸张，在上面写字。小红把垃圾扔进了垃圾桶，拍了拍手。这时小明也把字写完了，他把纸张贴在垃圾桶上。上面写着这几个字：“文明——只差一步。”小红见了，夸小明写得好。

文明真的只差一步吗？我认为是的，文明只差一步。人们有心把垃圾扔进垃圾桶里，但垃圾都扔在了外面，如果在走近一步，垃圾就扔进垃圾桶里了。

我由此得到了很大的启示：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把垃圾扔进垃圾桶里，是一个很好的抉择。但是人们文明行为就差一步，所以我希望人们要严格约束自己的行为，不让文明差一步。

五年级漫画作文 篇4

我看过许多漫画，可是我最喜欢的漫画，却是我们语文书上的那幅。

那幅漫画讲的是：一天晚上，一家人在一起吃晚饭，妈妈把饭做好后，端到了餐桌上，准备开吃的时候，大胡子爸爸用手指了指儿子的空座位，于是妈妈让爸爸去房间里找儿子。

爸爸找了几个房间，儿子都没有在。爸爸见儿子的房间开着门，爸爸就觉得儿子在就在他自己的房间里，爸爸大步地走向儿子房间。不出所料，儿子正在趴在地上，翘着两条腿，双手支着下巴津津有味地看一本书。

爸爸告诉儿子，妈妈喊他去吃饭，儿子放下书，起身走出房间，向餐桌走去。儿子走后，爸爸并没有马上去餐桌吃饭，而是转身走向孩子的书，好奇地弯下腰看了起来。

儿子走到饭桌前，他和妈妈准备吃饭，却发现爸爸并又不见了，妈妈不知道怎么回事，于是又把头转向儿子，用手指了指儿子的房间，让儿子去把爸爸找过来，儿子调皮地走向自己的房间里，他想看看爸爸在自己的房间里干什么。儿子感到很可笑，原来爸爸正在看刚才自己看的那一本书，而且姿势和儿子的一模一样……

这幅漫画选自世界着名的漫画集《父与子》。作者是德国的卜劳恩。那个秃头的大胡子爸爸，慈祥，和蔼，幽默。那个留着刺猬头的淘气儿子，调皮，聪明，可爱。《父与子》中的漫画尽管没有一个字，却很容易读懂，常常使人发出会心的微笑。《父与子》实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。

五年级漫画作文 篇5

文明有时很简单，只需我们多做一个动作，就能做到。

今天，我在语文书上看到了一组漫画。内容是这样的:放学了，林菲和王辰两位同学一起走在回家的路上，他俩有说有笑，真快乐。可走着走着，林菲突然指着路边，用手捂住了鼻子。王辰转头一看，他们看到了脏乱的一幕:一个垃圾桶旁边的地上，全是塑料罐，香蕉皮，人们吃过的剩饭剩菜等垃圾。还时不时地发出一股恶臭。非常恶心。林菲弯下腰，打扫起来。王辰没有说话，只是拿起书包，取出纸和笔趴在地上写了起来。不一会，林菲把垃圾捡完了，王辰的字也写完了。他这张写着有“文明--只差一步”的纸贴在了垃圾桶上。林菲看了，笑着对王辰竖起了大拇指。王辰看着焕然一新的垃圾桶，也自豪地笑了。

看了这组漫画，我深受启发。两位小同学真文明，也很聪明。难道把垃圾扔在垃圾桶外面的人，是不知道要把垃圾扔在哪里吗？不是的，他们只是图省事儿，反正也会有清洁工来打扫的！这些人的做法太不应该了！

文明很简单，只要每个人都多动手，我们的家园会更美好。

五年级漫画作文 篇6

早晨，太阳从东方升起，给整个城市披上了金黄色的轻纱。小小和明明匆匆忙忙地吃完早饭，背着书包就上学去!

他们呼吸着新鲜的空气，高高兴兴地来到马路上时，小小忽然闻到一股扑鼻而来的臭味。她向四周看了看，发现路边的垃圾桶下全是垃圾，苍蝇蚊子满天飞。

小小眉头紧皱地说：“这么清鲜的空气都被垃圾污染了，不能让这些可恶的垃圾在马路上横行霸道，我们一定要清除它们。”

明明眉头一皱，连忙摆手捂住鼻子说：“我们还是别捡吧!反正也不光我们的事情!”“怎么不关我们的事，你难到忘了老师对我们说要做讲文明、讲卫生的好孩子吗?再说保护环境，人人有责呀!”小小批评了明明。“可是……可是再不上学就要迟到了呀!”明明仍很不情愿。小小着急了，不再理明明了。明明在一旁看着，他见小小的手变的黑糊糊的，但更清楚的看见了小小那颗纯洁的心!明明对刚才自己说的话惭愧，脸也发烧似的通红。

小小看见马路干净了，他们开心的笑了……他们跑向学校，太阳公公为他们撒下温暖的阳光……

五年级漫画作文 篇7

今天我看了一则耐人寻味的漫画，虽然不是很长，但它让我明白了：一则漫画也有着深刻的道理。

漫画的主要内容是：有一天，紫晶小学的学生陆续放学了，小明和小雅一起手拉着手走出学校，他们走了没一会儿，就到了小区门口。进了小区，他们发现垃圾桶旁边都是垃圾，到处一片狼籍，小雅和小明看到这些垃圾，不禁皱起了眉头，小雅说：“这些垃圾可真难闻呀！”小明说：“是呀，我们把垃圾扔进垃圾桶吧！这样就可以美化环境了。”小雅想了一会说：“光是把这些垃圾扔掉还不够呢，他们以后还会再扔垃圾的，不如，我们再想想办法吧！”要不然，我们现在的努力就白费了。小雅走到垃圾桶旁，小心翼翼地将垃圾捡起，放进了垃圾桶，心里十分高兴，心情十分愉快！小男孩小明想出一个非常绝妙的主意，他拿起纸和笔趴在垃圾桶的不远处，写了六个大字：文明，只差一步！就在小雅扔完垃圾的时候，小明也写完了那六个大字。小明将这张条子贴在垃圾桶上，小雅看见了便夸赞他：“小明，你可真聪明呀！”这时，小明伸开双手，咧开嘴笑了。

在我们的生活中，有很多人在做着不文明的事，大人们看见公交车上有许多的`空位置，就不顾一切地冲上去，坐下后，就全神贯注地抽起烟来，完全不顾其他人的感受。有的人还随地吐痰，乱扔垃圾，破坏环境，危害健康。甚至有的人不是在午休时听音乐，就是在看电视，制造噪音。这样不仅会打扰到邻居的午休时间，还会破坏邻居对你的美好印象。

是啊，文明只差一步！只要你往前跨一步，就能把垃圾扔进垃圾桶里，如果你这样做，人人这样做，我们的世界将变成一个安静、文明的世界。

五年级漫画作文 篇8

人们都说：漫画书啊！对孩子没有啥用处，反而倒害了孩子，千万不要让孩子们看这些漫画啊！但是，我可不这么觉得。

我记得我爱上漫画的时候，是我5岁的时候刚开始记事时，是我妈妈的同事给了我几本，我就开始看。我妈一看见我看漫画，就说：“别看了，有啥好处啊，读两本唐诗才对！”可我偏偏就是不听她的，我就喜欢看漫画。里面有一副大概是这样的情景：小红和小丁一起上学，突然看到有一堆恶心的垃圾，小红连忙对小丁说：‘我们把这些垃圾清理了吧，免得污染了环境！”好！‘小丁说。小红的话音刚落，就把垃圾堆在一起，准备扔进去，突然看见小丁纹丝不动，就说：’小丁！和我一起收拾啊！‘小丁说：’嘿！我想到了一个好办法，你先扔垃圾，我从书包里拿个东西啊！‘话音刚落，小红的任务就完成了。小明从书包里掏出一张白色的纸和一支黑色的勾线笔，放在地下写了一句话。然后又从书包里拿出了一卷胶带，把那张纸贴在了垃圾桶上面，写着：文明——只差一步！当小红看到这句话时，连忙竖起大拇指，夸奖：’小丁！你真棒，做的真对！‘小丁哈哈的笑了起来。当我看完这个漫画时，就对妈妈说：”你看，这不是挺好的嘛，它在教我做个文明的人！“”哈哈，看来也不错嘛，还能教你，省的我教你了，多看看吧！我不反对了。双手赞成！“谁说的漫画对我们没有好处呢？这不是挺好的吗？还能教我。

漫画还能提高我的想象力。就说我看了（父与子）吧！我就围绕他的一个图片编了一个小故事：到了中午，开饭了，父亲和母亲都坐在了椅子上，只有儿子不在这里，座位上空空如也，母亲就让父亲去叫儿子吃饭。当儿子回来了，父亲却又不知道哪里去了，母亲又让孩子去叫拂去吃饭，当他来到父亲身边时，没想到父亲居然也看开了书。你们看，我的想象力是不是提高了？

看漫画也不是没有好处的，就像我，学会了要文明，而且还提高了想象力！

五年级漫画作文 篇9

生活中有苦也有甜，而笑这个字占其中不可缺少的地位。每一天都会有不同的人绽放不同的笑容，但每一次笑都不同。

我们的校园也不例外，在一个阳光明媚、万里无云的上午，寂静的走廊随着下课铃复活了。突然传来一阵奇怪而又逗B的声音。由于走廊上热闹非凡所以同学也不见怪不怪。

走近一看果然又是余家浩和王哲凯还有陈博文在惹事生非，调戏王雨鑫。他们四个像公鸡掐架似的对阵起来。起初陈博文精神抖擞，斯负王雨之鑫动转不灵，在他身边走了一会便向王雨鑫扑去，这时在一旁观战的余家浩发出了一种魔性的笑。

第一回合后，余家浩早已笑得前仰后合了，一直笑个不停一边的陈博文也跟着笑了起来，用手指着王雨鑫眯着眼睛，嘴巴张大发出“哈哈哈……”的声音。

第二场开始后王雨鑫也被激怒了，便尖叫了起来像下山的猛虎，两手抓到陈博文的手开始打闹。最后两人都气喘嘘嘘，在一边的王哲凯开始起哄，围着王雨鑫傻笑，剩下的两人也一起笑。最终王雨鑫完全被激怒，冲着他们一阵暴打，可他们像玩似的一边跑一边笑。

最后上课铃打响了，事情也就这样在笑声中结束了，课堂上他们谁也不说谁，谁也不笑谁。这也就是小学时斗嘴和开玩笑最真实的画面，俨然一本狂笑漫画册。

② 可以发给我，老师真棒的资源吗

这个是什么，视频吗

③ 老师真棒作文

老师，你真棒！

我的语文老师中等个子，高高的鼻梁下架着一副明亮的眼镜，黑黝黝的脸庞总是露出快乐地笑容，显得那么和蔼可亲、平易近人。可是每当上课的时候又是非常严肃认真。

记得一天下午，我班举行默写词语比赛。本来在语文成绩上佼佼者的我，夺得“默写词语”比赛的桂冠是轻易而举的事了。可是就在我洋洋自得时候，老师走到我的身旁，那双锐利的眼睛一下字就找出我的错误，原来我把“矫健”写成了“娇健”，老师严肃的对我说：“做什么事都要认真，不要粗心大意，粗心会给自己带来苦恼和不必要的后果的。”说完又耐心地指导我怎样写。听了老师对我的教导，我的脸一下子红了，心里感到十分羞愧。

我的老师就是这样，他不仅诲人不倦的给我们传授知识，还教我们怎样做人。

老师，你是园丁，而我更认为你是一位优秀园艺工人，为了培育幼小的花蕾，默默奉献自己的青春。在此，我要向您说：老师，你真棒！

④ 小学生最优秀的短篇童话剧本

可以四个人演《三只小猪》的剧本，很有趣味与教育意义：

旁白：森林里住着三只可爱的小猪，他们是猪大哥，猪二哥和猪小弟，瞧~他们来了开场音乐1响起，三只猪跳着开场舞走到自己的位置。

猪大哥：大家好，我是猪大哥。（摸摸肚皮）猪二哥：大家好，我是猪二哥。（叉着腰）猪小弟：大家好，我是猪小弟。（可爱的小脸）

猪大哥：过新年了，我们也长大了，要盖一间属于我们自己的房子了。

猪二哥：嗯！出发吧！

猪小弟：哦~~盖房子去喽！（欢快的拍手跳）音乐1响起：随着音乐的节奏绕场走一圈。

农夫推着小车上场

猪大哥：你好，你的稻草可以送给我吗？我要盖一间草房子！农夫：可以啊~拿去吧！

猪大哥：谢谢！我要开始盖我的草房子啦！

猪大哥开始做盖房子的动作，（音乐：粉刷匠）所有小猪一起跳将草房子拿出来展示在小朋友的面前。

猪大哥说：我的房子盖好了！我要到里面睡觉去了！猪大哥推开门，钻进房子里面。

猪二哥和猪小弟继续随音乐1绕场走木匠推着小车上场

猪二哥：你好，你的木头可以送给我吗？我要盖一间木头房子！农夫：可以啊~拿去吧！

猪二哥：谢谢！我要开始盖我的木头房子啦！

猪二哥开始做盖房子的动作，（音乐：粉刷匠）所有小猪一起跳将房子拿出来展示在小朋友的面前。

猪二哥：我的房子盖好了！我要到里面睡觉去了！猪二哥推开门，钻进房子里面。

猪小弟继续随音乐1绕场走猪小弟：我要造一个最坚固的房子。

泥瓦匠推着小车出场

猪小弟：你好，你的砖头可以送给我吗？我要盖一间结实的砖头房子！农夫：可以啊~拿去吧！

猪小弟：谢谢！我要开始盖我的砖头房子啦！猪小弟开始做盖房子的动作，（音乐：粉刷匠）将房子拿出来展示在小朋友的面前。

猪小弟：房子终于盖好了，可是还不能休息啊！我要进去烧点开水！猪小弟推开门，走进房子里面。

音乐2，大野狼出场。

大野狼出现在小朋友的面前，做出很凶狠很饿的样子。

大野狼：我的肚子好饿啊（摸摸肚皮），听说来了三只小猪盖房子，我要把他们都吃掉，哈哈哈哈~大野狼来到草房子前

大野狼：小猪啊，小猪啊，快开门让我进去！猪大哥：我不开门，我不开门！你是大灰大野狼！大野狼：你再不开门，我就把你的房子吹倒！大野狼开始“呼哈，呼哈，呼哈！”鼓足力气吹房子。

大风吹的音乐房子哗啦倒了

猪大哥：救命啊~大野狼要吃我啦（音乐3追逐绕圈跑）猪大哥绕场跑一圈跑到猪二哥的房子里面。

大野狼追到木屋的前面。

大野狼：小猪啊，小猪啊，快开门让我进去！猪大哥和猪二哥说：我们不开门，我们不开门！大野狼：你们再不开门，我就把你的木屋给吹倒！大野狼又开始“呼哈，呼哈，呼哈！”吹房子。

大风吹的音乐房子哗啦倒了

猪大哥、猪二哥：救命啊~大野狼要吃我啦（音乐3追逐绕圈跑）猪大哥和猪二哥绕场跑一圈跑到猪小弟的砖块房子里。

大野狼也跑到了猪小弟的房子前面。

大野狼：小猪啊，小猪，你们快开门让进去三只小猪一起说：我们不开门，我们不开门！大野狼：你们再不开门，我就把你们的房子给吹倒！大野狼开始“呼哈，呼哈，呼哈”地吹房子了。

大风吹的音乐

猪小弟：这个房子是砖块做的，你是吹不倒的！

大野狼：我只要再鼓足力气，我就可以把你的砖块房子吹垮！

大野狼开始“呼哈，呼哈，呼哈”吹房子了。房子还是没有倒掉。大风吹的音乐（大野狼做气喘吁吁装）

大野狼：吹不倒你的房子，我就从烟囱钻进去，把你们吃掉！大野狼站在椅子上，做爬烟囱的动作。

旁白：当大灰大野狼沿着烟囱往下爬时，三只小猪合力把锅盖打开，大野狼砰地一声掉进了锅子里，大野狼痛得大叫。

大野狼：痛死我了，痛死我了。

旁白：那天晚上猪家三兄弟享受了美味的野大野狼大餐。

从此三兄弟就住在猪小弟盖的砖块屋过里过着幸福的生活。

⑤ 作文《xx真棒》 拜托了

我真棒
我的心在沸腾，我的心在燃烧，只听见“怦怦”的心跳声。我兴高采烈地跑到主席台。我还没给端端正正地敬了个队礼，就接过教导给我的二等奖证书和奖品，
你是不是有些大惑不解呢？那我就把事情的来龙去脉给你一一道来吧！事情的具体情形是这样的：
一个了阳光明媚的早晨，班主任吴老师带着激动的笑容来到教室。她兴致勃勃地说：“博巍，你上来一下。”我走上讲台，只见吴老师拆开一个信封，从里面拿出一张准考证。难道是上次投给“冰心杯”写作大赛的稿子被选中，邀请我去参加决赛的现场比赛。我不由自主地想。果然，心想事成，原来这真的是一张给我的邀请函。我差点蹦了起来，我真是太高兴了。吴老师让我回去好好看看关于海洋的作文。
回到家里，妈妈知道了也显得十分兴奋，毕竟这是第一次呀！为此，她还特地跑到书店，为我买回了一大叠关于海洋的书籍呢！
从此，我又多了一项任务，那就是每天作业做完后看看关于海洋的书籍。
……
一星期，一转眼就过去了，眼看就要到星期天了，赶紧趁星期六补充一下大脑里关于海洋的知识。
于是，我拉上张远，一起和这个爱在书店看书的“书虫”去书店看书，也让他给我当个书店里的小小导游。
一到书店，他把手指向左前方说：“那里就是关于海洋书籍的橱柜了，你自己去找吧？”他说完，我就一头钻进书海里，寻找起来……
星期天，我和妈妈来到漳州，参加了决赛。
一个月后，什么组委会来信把奖状寄给了学校，便出现了开头那一幕。

⑥ 能不能给我分享一下老师真棒

这里面有，你自己看吧

⑦ 漫画作文400字

【精选】漫画作文400字(通用28篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的漫画作文400字,欢迎大家分享。

漫画作文400字 篇1
第一位男士穿着阔气的衣服,双手插兜悠闲自在,可能是一位富翁;第二位男士穿着军装,严肃端庄气质非凡可能是一名军人;第三位男士穿着大衣,戴着眼睛,很文雅,像个知识渊博的学者;第四位男士戴着口罩,应该是一名医生。他们四个人素质都很高,却假装不识字。以大欺小占据了母子上车的位置,若无其事的站在那儿。在寒风中的母子冷得瑟瑟发抖,但并没有理睬他们。
这幅漫画讽刺了当今社会人们自私的一面,画中四名可耻的假文盲对站牌视而不见。只为了自己的利益,却伤害别人的利益。为了自己能够早些上车,把弱小的母子挤到车站外。这是多么不公平的事啊!
其实生活中这样的事情很多很多。许多人装假文盲:分明知道有斑马线,却非要装不知道从旁边过去;看见草坪上有“不许跨过”的警示牌,可还是抄近路从上面踩过;马路上有垃圾箱,有些人却装不知道,故意扔在一边世界上,真文盲少了,假文盲却多了。我真诚的劝告大家一句:要守社会公德,维护秩序,这样世界才会和谐!
漫画作文400字 篇2
我的作文班老师姓岳,他是一位极具幽默的老师。
岳老师身高大约174厘米,大大的眼睛像两只铜铃,他要是瞪起眼睛来就像两只探照灯,瞬间好像都能够把我们全烤化了,笔挺笔挺的大鼻子给他脸上添色不少,一张嘴巴能说会道,不然怎么能当我们的作文老师呢!
岳老师的课堂上总是欢笑不断,两个小时常常就悄然流逝!他最喜欢的口头禅就是:你们可别让我生气哦,如果让我生气的话,我连自己都怕。每一次说到这,总是能引起哄堂大笑,但是再一看那双眼睛,全班又鸦雀无声,好像时间已经停止了一样!
课间的时候,只要一有同学嘲笑岳老师肚子大的时候,他总是一边抚摸着自己圆滚滚的大肚子一边自嘲的说:“别看我的肚子大,可是我的肚子里装的都是知识呀!”又逗的我们哈哈大笑!
岳老师的幽默不单单表现在他的口头禅上,他常常会用幽默的话语化解同学们的尴尬。
新学期的第一课,课堂上岳老师提出来一个问题,王代豪一时没有想出来,站在位子上骑虎难下。这时全班也紧张起来,生怕老师点到自己的名字。这时候岳老师来到王代豪的身边,抬起左手轻轻的抚摸着他的脑袋,一本正经地说:“看来这个小脑袋一个暑假没有学习了,现在正在处于欠费状态,急需缴费充值啊!”一句话,化解了王代豪的尴尬也活跃了全班的气氛。
正因为岳老师的幽默,很多同学都喜欢上他的课,他的每一节课就像一幅漫画一样,让我们在欢乐中学习,也在欢乐中成长!
漫画作文400字 篇3
今天,我看到了一幅令人深思的漫画,它批评了那些“文明道德盲”,漫画讲述了在一个寒风刺骨的冬天。车站里有几个看似受过高等教育的大男人正在享受社会给予弱势群体的特殊待遇――“母子上车处”先行上车的权利,他们把整个过道都给占满了,一个人都挤不进来。不仅如此。还把一名手抱婴儿的妇女给挤到了过道外面,在寒风中瑟瑟发抖,望着那几个并不是告示牌上所说的弱势群体,却依旧站在过道上的人。这幅漫画揭露了当代人不懂得关心弱势群体的行为。其实,不止在车站里有这种人,还有许多地方都有这种人,他们明明看见了告示牌却佯装不知,这些人都被称为“假文盲”。在公交车上,有人见了老人上车,就装作没有看见,继续坐着这当中有大人,有小孩儿,也有青年。在公共场所时,告示牌上明明写了不能吸烟,可还是有人大摇大摆地抽着烟,抽完了还明目张胆的扔在地上。我很好奇,他们明知不能抽烟,还要继续抽,已经是不对的了,为什么还要把抽过的烟扔到地上呢,难道他们的心里就没有一丁点儿的心虚吗?难道就没有一丁点儿的自责吗?柏拉图说过:”美德是灵魂的一种健康,美貌是良好的习惯“。美德健康,心灵也就纯洁,要拥有一颗美好的心灵,我们就必须勤于洒扫不文明的污浊,使心灵纯净如水,使心灵美艳如花。
漫画作文400字 篇4
一想起自己在课堂上偷看过漫画书的经历,我就忍俊不禁。
那是星期五的上午,到了第四节课,哎!又是枯燥的数学课。同学们早已饥肠辘辘,哪有心思去听讲啊?瞧,有的低着头,有的苦着脸,有的呆呆地望着窗外老师在讲台上讲得津津有味。不行,我要找点乐子。
无意间,我瞅见桌肚里的那本漫画《父与子》,两只眼睛情不自禁地亮了起来。一想到漫画里面那对父子之间妙趣横生的事情,心里就痒痒的,但是,这毕竟是一节数学课啊!怎么办呢?于是,我将数学书竖起来,为了防止数学书倒下来,我还拿了铅笔盒放在后面。做完这些“准备工作”,我将头一低,津津有味地看了起来。
突然,教室里安静了下来,我的心里怦怦直跳,我被发现了吗?我警觉地抬起头来,只见老师正怒气冲冲地瞪着第二排的一个男同学呢。我长长地舒了一口气,继续低下头,沉浸在漫画的世界中。过了一会儿,教室里再次安静下来,我的后背随即吓出了冷汗,抬头望了望,老师没有注意到我。
算了算了,不看了,偷偷摸摸的感觉可真不好受啊!
漫画作文400字 篇5
夜晚,宁静极了,我在床上可是翻来覆去也睡不着(在书店买的一本新漫画还没看呢!)我在被子里等啊等,门开了,妈妈把头探进来,小声的说:“儿子今天咋怎么乖呢?不用说就睡着了,呵呵。”说完,妈妈回到了自己的房间。
哈哈,时机到啦,我拿出在被窝里藏了近1小时的漫画书,拿出手电筒,悄悄进入被卧,津津有味的看起来。心里可高兴了,心想:有了第一次,必有第二次,哈哈,我怎么这么聪明呢?不一会儿,我便被幽默的漫画书吸引了,禁不住笑了起来(小小声的笑)
这时,门外传来脚步。不好,妈妈来了,我立刻把手电筒往漫画书里一夹,揣进被卧,把头伸了出来,在这一瞬间,妈妈来了,我暗暗高兴:哈哈,没被发现。我嬉皮笑脸的说:“嘿嘿,老妈,还没睡呐?”“嘿你个大头鬼,漫画书,手电筒交出来吧!什么事情能躲过你老妈的眼睛?手电筒没收,漫画书扣押,对了这个月零花钱别想拿!”
“天啊,我是得罪了上天还是惹怒了宙斯啊!怎么还是被发现啦?我的手电筒,我的漫画书,我的零花钱!”
漫画作文400字 篇6
我小时候是个爱看漫画的“书虫”。
六岁的时候,妈妈带我去文轩书店看书。她让我自己选书,说完便径直去找自己喜欢的书了。
我穿梭在浩如烟海的书柜间,眼花缭乱。这时,我看见书柜旁坐着许多比我大一两岁的小姐姐和小哥哥,手里捧着书,读得津津有味。“那些书很好看吗?”怀着好奇,我随手拿了一本漫画,一页一页地翻看起来,不一会儿便入了迷,还时不时发出“咯咯咯”的笑声。
这时妈妈找到了我,问我看的是什么书,我踮起脚尖,把书递给妈妈。她突然把脸一沉,严肃地说:“你不能看漫画,这些书会教坏你的。”然后便拖着我去作文书柜买书。我已经迷上了漫画,并不想就此放下。我很为难,突然,我萌生了一个大胆的念头,以后想看漫画书,先装模作样地拿作文书,再悄悄地绕远路去取漫画,这样就可以躲过妈妈的法眼!
从那以后,我就经常这样窃读漫画书。可是,哪有不透风的墙,这件事还是被妈妈发现了,她严厉地批评了我,将我偷夹在作文书里的漫画扔得老远。我极不情愿地打开作文书,很快,我发现作文书一样有趣,便不再闷闷不乐。
现在,不论是漫画,还是作文,我都喜欢看,我成了名副其实的“书虫”。
漫画作文400字 篇7
一天早上,一个小女孩在小区的书店上看见了一个牌子,上面写着“新品漫画书”。
后来这个小女孩每天攒钱,等她攒了100元时,她买一大堆漫画。回到家里,她拿起书本,在书桌上津津有味地看起来。在她看漫画书时,一直在哈哈大笑。她看得太入迷了,从晚上9点一直看到早上7点,然后白天睡大觉。睡到晚上8点,吃完饭,她又一头栽进书堆里看起来。这样白天睡觉,晚上看漫画,也不学习,也不运动。慢慢地,她的眼睛开始充血过重,发痛。慢慢地,她近视了,但她不管这些,还是埋头看她的漫画书。
暑假过去了,她的作业还一点儿没写,但是她接着攒钱买漫画书看。考试时不好好做起,还在那看漫画书,老师说她也没有用。书店里没有漫画书了,她又在网上订漫画书。现在更严重了,她现在是没日没夜地看,最终她的眼睛几乎已经什么都看不清了,戴上眼镜时间长了,眼睛还发痛。她的眼皮也已经肿了,现在很后悔。
她从过度看漫画书中得到了教训,从此注意用眼卫生,专注学习,最终取得了优异成绩,老师和同学对她也刮目相看。
漫画作文400字 篇8
我有一本《名侦探柯南漫画书》,它是我过生日,妈妈送给我的生日礼物,我很喜欢他。
这本书的封面是用蓝色的塑料皮包裹着,塑料皮上画着很多动画片的人物。有江户川柯南、工藤新一、服部平次以及毛利小五郎;反面画着毛利兰、怪盗基德和邻木园子。在看书的同时,读者不知不觉就能破解迷案了。
我的邻居宋叔叔家非常穷,有一次,我问宋叔叔:“你家那么穷,是怎么活到现在呢?”宋叔叔回答说:“我吃薯仔,地瓜啊!”“这两种食物不是需要种的吗?”我继续追问。“是啊!”宋叔叔微笑着说。“这不太对劲。”我开始展开了推理。第一:你种下的种子不可能每天都有果实。第二:就算你一次种了很多,但在生长到果实过程中需要时间,那么你在等待的过程中也会挨饿。第三:你每天都吃这些东西,必会吃腻。也就是说,你还吃了其它的东西,对不对?宋叔叔听了我的分析,脸上终于露出了赞许的笑容:“你太厉害了,这都骗不了你,真棒!”
《名侦探柯南漫画书》给了我丰富的知识,它是我的“破案老师”。
漫画作文400字 篇9
爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳光,是春日的雨,是秋日的果。
有一次,我在书店读书角的借阅室看到了一本非常好看的漫画书――《赛尔号》。
到了家里,我央求妈妈帮我买这本漫画书,可是妈妈说我的成绩提高才能买。为了这本书,我学习认真了很多。过了几周,我的成绩达到了妈妈的要求。
这下,我满心欢喜地向妈妈要书。可妈妈却神秘兮兮地说:“妈妈一定会兑现承诺的,不过现在不买!”我非常生气,不满地想:“妈妈真是太不守信用了,以后不理她了。”这时,窗外的鸟鸣似乎也非常尖锐,仿佛也在责骂妈妈。
时间如水,我的生日到了,正要吃蛋糕时,发现妈妈买了一套的《赛尔号》,放在我的位子上。妈妈在我对面笑着说:“刚开始我不奖励给你,是因为要在你生日这个特别的日子送给你一个大惊喜。”此刻,窗外小鸟的叫声仿佛格外悦耳,似乎也在给我唱《生日快乐》歌呢!
我被妈妈的举动深深地感动了,这个事令我久久不能难忘怀!
漫画作文400字 篇10
我有一本《名侦察柯南漫画书》,它是我过诞辰,妈妈送给我的诞辰礼品,我很爱好他。
这本书的封面是用蓝色的塑料皮包裹着,塑料皮上画着良多动画片的人物。有江户川柯南、工藤新1、服部平次和毛利小五郎;背面画着毛利兰、怪盗基德以及邻木园子。正在看书的同时,读者没有知没有觉就可以破解迷案了。
我的邻人宋叔叔家十分穷,有一次,我问宋叔叔:“你家那末穷,是怎样活到如今呢?”宋叔叔答复说:“我吃马铃薯,地瓜啊!”“这两种食品没有是需求种的吗?”我持续诘问。“是啊!”宋叔叔浅笑着说。“这没有太满意。”我开端睁开了推理。第一:你种下的种子不成能天天都有果实。第二:就算你一次种了良多,但正在发展到果实进程中需求工夫,那末你正在等候的进程中也会受饿。第三:你天天都吃这些工具,必会吃腻。也便是说,你还吃了别的的工具,对于不合错误?宋叔叔听了我的剖析,脸上终究显露了赞成的愁容:“你太凶猛了,这都骗没有了你,真棒!”
《名侦察柯南漫画书》给了我丰厚的常识,它是我的“破案教师”。
漫画作文400字 篇11
上体育课的时候,我和几个好朋友一起背着书包往楼下走。
我们到了操场,把书包放在草坪上就去玩了。我们先去沙坑里堆了一个超级大的沙堆,后来有几个堆沙的人走了,我们把他们的沙堆移过来,变成了比刚才还大的沙堆,沙堆旁边的人都说我们在堆一个大火山。过了一会,我们又去操场上玩,我拿来了毽子,我们比谁踢得多,第一个踢的人是我原来的同桌,她准备踢的时候,上课了,她把毽子还给了我。
体育老师让我们自由活动,我和刚才的朋友一起写作业去了,我把作业拿出来,趴在地上写,把漫画书拿出来给朋友看。朋友看完之后,把书放在地上,也一起写作业。我把作业写完了,准备看漫画书,却发现书不见了。我问朋友书呢,朋友说:“好像被我后面的同桌拿走了。”我准备去要书的时候,朋友说:“我们一起去吧。”我们去要书,那个同学耍赖不肯给,朋友假装要去告诉老师,他乖乖把书还给了我。
一本丢失的漫画书,在朋友的帮助下重新回到了我的身边,这份令人感动的友情将永远藏在我的心间。
漫画作文400字 篇12
今天,我正在看这本书。看着看着,书上突然出现了一个巨大的旋涡,把我吸进了漫画书里。
我睁眼一看,呀!我居然变成了大人了。更让我吃惊的是,我竟然手拿长剑,身穿战甲,脚踏云端!正在这时,来了许多人。我定睛一看:这不是里的“重神之主”宙斯,“太阳神”阿波罗,“智慧女神”雅典娜吗?我问宙斯:“这是怎么回事?”宙斯说:“是这样的。由于前几天跟“魔王军团”打仗,战神阿瑞斯受伤了,便选中了你来暂时代替他。”正在这时,“爱神”丘比特跑来说:“‘魔王军团’向我方进军。”宙斯说:“准备作战!”
开战了。只见宙斯把闪电神杖往地上一劈,就看见一道闪电直冲敌军,一下子辟死了几只怪兽。我也拿着战神之剑乱砍。大家都使出了自己的必杀技。按理说我们能战胜魔王军团。可是由于敌人的数量太多了。渐渐的,我们只有招架之力了。就在这时,奇迹发生了――大家合体了,成了“天地之神”龙亚多。我们只发了一个“轰天神炮”就把“魔王军团全部歼灭了。于是,我们又解体了。
这时,宙斯代表重神感谢我,还说:“孩子,你很强。两百年后你能成为力量之神。”说完,我又回到了卧室。
我抬头看着天空,仿佛看见了我两百年后的身影。
漫画作文400字 篇13
一天,大雄愉快地走在大街上,忽然他想起要买一本漫画书。于是他摸了摸自己的口袋,发现只带了三元钱,这不够买一本漫画书啊。怎么办呢?嗨,干脆向四方的朋友借吧。
大雄向好多的朋友借了,可是一分钱都没有借到。怎么办呢?大雄跑回去向多来A梦要了一台“神奇牌电话机”,他打了号码是10000的人,说:“我要世界上四面八方都有钱。”放下电话他出去一看,果然地上、花上、树上到处都有许多的钱。他捡了10元钱,要去书店买一本漫画书。来到书店,大雄发现买书的人非常多,便问明了情况,原来是他们都在地上捡到了钱而来买书的。
书店老板乘机将每本书的价格提高了10元,可只有5个人走,大雄又到另一个书店,可是这儿的人更加多了,他心想:这下可糟了。
大雄又跑回了家里,打了号码是12358的电话。他急冲冲得说:“我要世界变回原来的样子。”大雄搁下电话时,他已经发现地上、花上、树上已经没有一分钱了。他又跑回到原来的那个书店,不见一人在购买书本。于是他才叹了一口气,他后悔地自言自语,“还是原来的世界好啊”
漫画作文400字 篇14
在众多的书籍中我最喜欢的书就属漫画书了。我一有空的时候就会把时间用在这上面,每看一页都能让我不知学觉的笑出声来。在学习上它给我带来自信,在生活中它给我增添了勇气,同时也给我带来无穷的欢乐。
今天象往常一样,写完作业就去看我喜欢的漫画书。我看了一本带有讽刺性的漫画,故事中的人物是一个胖子和一个瘦子。在路上胖子遇到了瘦子,胖子想讽刺瘦子,于是说:“看你好像在闹饥荒啊?”瘦子想了想说:“这要感谢你呀,因为有了你,才造成了我饥荒的身体”。说完扬长而去,这时胖子羞得脸通红,哑口无声,低着头也随之离开了。
接着我又看了一本《贝克汉姆小英雄》。贝克汉姆是个酷爱足球的名人,每场比赛他都能发挥潜质。他跑得很快,一场比赛能踢进好几个球,最终用他的勇敢和机制,战胜了对方,赢得了比赛的胜利。
我很喜欢漫画书,更喜欢漫画中的英雄人物,它把人的美与丑戏剧化的表露出来。我从中也学到了许多知识,也懂得了做人的道理。

⑧ 语文五年级上册第四单元漫画的作文~急求~

学语文五年级上册第四单元有关看漫画的习作要求是：

仔细观察这组漫画，你看到了什么？想到了什么和同学交流交流。如果你还看见过其他发人深思的漫画，也可以带到班上介绍给大家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多种多样，如，可以直接写漫画给自己带来的启示；也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己去体会漫画的含义。

原来的教学设计

教学目标：指导学生注意写清漫画内容，并结合习作表达自己从中得到的启发。

教学准备：挂图

教学重点、难点：了解漫画内容，注意表达自己从中得到的启发。

教学过程（表格）

过程
具体步骤
意图

一．揭示教学内容
1．上节课我们说到一件小事、一句格言会引起我们的思考，从中获得启示外，还有哪些情况也会让人很受启发？

（生）一本好书 、 一幅画、一篇报道、一次活动……

2．这节课我们进行P73教学

二．启发思路
这次习作的关键是什么？（讲清它给你留下的深刻印象，以及从中得到的启示。）
正确引思路

三．出示漫画指导习作
1．示图，看图。

2．指名说图上内容，其它学生补充

3．谈谈图画给你的启示。
突出重、难点

四．命题指导
1．一幅漫画

2．一幅（ ）的漫画

3．（ ）的启示
拓宽命题

五．当堂写作

结果，写启示的学生没有把看漫画得到的启示作为重点来写，而编故事的学生又生硬是把自己得到的启示（不分写作人称）插写在结尾。写得不伦不类。反思这次作文教学，失败在于重难点预设不够准确，因而教学过程指导不到位，造成学生写作方法模糊，文章的重点内容把握不对。教后再设教案,重新指导。

教学目标：指导学生注意写清漫画内容，并结合习作表达自己从中得到的启发。

教学准备：挂图

教学重点、难点：A了解漫画内容，注意表达自己从中得到的启发。B区别两篇文章的重点内容和写法

教学过程（表格）

过程
具体步骤
意图

一．复习引入
1．上节课我们说到一件小事、一句格言会引起我们的思考，从中获得启示外，还有哪些情况也会让人很受启发？

（生）一本好书 、 一幅画、一篇报道、一次活动……

二．启发思路
这次习作的关键是什么？（讲清它给你留下的深刻印象，以及从中得到的启示。）
正确引思路

三．出示漫画，知习作要求
1．示图，看图。

2．指名说图上内容，其它学生补充

3．谈谈图画给你的启示。

4．读习作要求，明确写作方向。

（1）看漫画，写启示

（2）看漫画，编故事
审明写作要求

四．悟写法
1．师让生回忆以前写过的看图作文，一般采用的写法。（看画面，想画外，对画面内容作必要的细节描写，以突出主题）

2．比较两篇文章在写法上的同、异之处。

（画面内容、材料的安排、写法等

——写启示文，画面内容简单介绍，重点落在联系实际写启示，如同写读后感）

——看图画，编故事，就是看图作文，客观描述，具体描写，不加议论。让读故事的人自己去体会漫画的含义（注意第一人称写法与第三人称写法有不同）
比较中突破重难点，让生明白写法

四．命题指导
1．一幅漫画

2．一幅（ ）的漫画

3．（ ）的启示

4．……
拓宽命题

五．当堂写作

六．评讲习作
（下一课时）

教后启示：教前一定要深研教材，把握好教学重点，充分考虑学生学习中可能会遇到的难点，并针对难点设想有效的教学方法。

⑨ 老师真棒

1,我忘了你要的是什么公式,
2,选股时要注意保证本机数据完整

⑩ 求分享百度云韩国漫画《我的魅惑女友》和《老师真棒》

好久不见 s/1I-vmHiyx H_HloGU nVRf 8NQ